…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面關(guān)于一些光現(xiàn)象的說(shuō)法中；不符合客觀實(shí)際的是（）

A.小孔成像說(shuō)明了光沿直線傳播。

B.看到物體成的虛像時(shí)；沒(méi)有光射人我們的眼晴。

C.湖水中形成的倒影是光的反射現(xiàn)象。

D.斜看水中的物體；看到物體的位置比實(shí)際位置高。

2、在沒(méi)有任何其他光照的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿紅連衣裙的演員身上，觀眾看到她的全身（）A.呈綠色B.呈黃色C.呈黑色D.呈紅色3、【題文】在體育測(cè)試中，小紅的百米賽跑成績(jī)是16s，測(cè)得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s4、如圖是小明做“測(cè)量物理運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)情境，小車通過(guò)同一斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻如圖所示，已知停表每格為1s，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)．關(guān)于小車通過(guò)AB段、BC段、AC段的平均速度的關(guān)系正確的是（）A.VAC＞vBCB.vAB＞VACC.vAB＞vBCD.vBC＞vAB5、漢江是長(zhǎng)江的一個(gè)分支，對(duì)于武漢人來(lái)說(shuō)，它不僅僅是一條紐帶，更是一個(gè)象征，它給人們的生活帶來(lái)了豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng).

下列在漢江中的物體中，沒(méi)有受到浮力的作用的是()A.飄在水面的樹(shù)葉B.長(zhǎng)在河底的水草的葉子C.游在水中的小魚(yú)D.埋在河底泥沙中的貝殼6、關(guān)于力學(xué)知識(shí)，下列的說(shuō)法中正確的是(

)

A.踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是足球受到了慣性的作用B.高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C.飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼上、下表面存在壓強(qiáng)差，因而有壓力差，從而產(chǎn)生升力，使飛機(jī)上升D.如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)就必須對(duì)它施加力的作用7、若圖中貓的頭部位置保持不變把鏡子沿MN

截成兩半，并分別前后移一段距離，則貓的頭部通過(guò)前、后兩半面鏡子(

)

A.都不能成像B.各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像C.都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置D.都成完整的像，且兩個(gè)像在不同位置評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、一次課堂計(jì)算比賽中，四位同學(xué)的計(jì)算過(guò)程中正確的是（）A.7.2mm=7.2mm×10-3=7.2×10-3mB.15m=1.5×107μmC.2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cmD.3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m9、分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，將同一物體提升到相同高度．若物體受到的重力為100N，動(dòng)滑輪的重力為10N．把物體勻速提升1m的過(guò)程中，（不計(jì)繩重和摩擦）下列說(shuō)法正確的是（）A.甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300JB.甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100JC.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等D.甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為90.9%10、小鳥(niǎo)和小魚(yú)是無(wú)話不談的好朋友，小鳥(niǎo)給小魚(yú)講空中的奇聞異事，小魚(yú)給小鳥(niǎo)將水中的神秘世界，但兩個(gè)好朋友卻沒(méi)有一張并肩的合影，熱心的小鷹決定幫助它們.

當(dāng)小魚(yú)在水中時(shí)，小鷹讓小鳥(niǎo)在空中距水面一定的高度后，就給它倆拍了一張并肩的合影.

小鷹應(yīng)拍出了小鳥(niǎo)與小魚(yú)并肩的合影利用了下面的哪些光學(xué)知識(shí)？(

)

A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散11、圖中是平靜的水面；國(guó)家大劇院與他的水中的倒影的美麗畫(huà)面，關(guān)于畫(huà)面的形成，下列說(shuō)法正確的是（）

A.這是反射現(xiàn)象B.這是折射現(xiàn)象C.這是直線傳播現(xiàn)象D.水面相當(dāng)于平面鏡12、以下是關(guān)于浮力的應(yīng)用的一些說(shuō)法，其中正確的是：（）A.氣球和飛艇中充入氣體的密度要小于空氣的密度；B.輪船從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，船身要下沉一些；C.潛入水中的潛水艇要浮出水面，須將水艙中的水排出一些；D.熱氣球上升到一定高度時(shí)，在氣球體積不變的情況下，浮力變小13、關(guān)于誤差，下列說(shuō)法正確的是（）A.測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差B.用多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差C.測(cè)量工具越精密實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差就越小D.誤差和錯(cuò)誤一樣，都是可以避免的14、小華靜止站在水平地面上，下列說(shuō)法中正確的是

【】A.他對(duì)地面的壓力和他所受到的重力二力平衡B.他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面對(duì)他的支持力二力平衡D.他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力是相互作用力15、下列與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象說(shuō)法正確的是(

)

A.霜的形成是一種凝華現(xiàn)象B.冰雹的形成是一種凝固現(xiàn)象C.衣柜里的樟腦丸逐漸消失是汽化現(xiàn)象D.用“干冰”進(jìn)行人工降雨是利用“干冰”升華吸熱評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，英美聯(lián)軍用海豚來(lái)進(jìn)行水中掃雷，這主要是依靠其敏銳的“聲納”系統(tǒng)，這說(shuō)明聲音可以在____中傳播．著名的音樂(lè)家貝多芬晚年失聰后，他將一段不棒的一端抵在鋼琴上，另一端咬在牙齒中間來(lái)“聽(tīng)”鋼琴聲，這說(shuō)明____能傳聲．17、如圖所示，完全相同的木塊A

和B

疊放在水平桌面上，在10N

水平拉力F1

的作用下，AB

一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)木塊B

受到的摩擦力是______N

若將AB

緊靠著放在同一水平桌面上，用水平力F2

推A

使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則推力F2=

______N

．18、（2010秋?東臺(tái)市校級(jí)月考）閱讀下列資料；思考；解決資料后面的問(wèn)題．

資料：如圖所示；冰箱的致冷設(shè)備由蒸發(fā)器；壓縮機(jī)、冷凝器、毛細(xì)管等部件組成．電冰箱工作過(guò)程中，致冷劑氟利昂（一種既容易汽化又容易液化的化學(xué)物質(zhì)）在蒸發(fā)器中迅速蒸發(fā)①熱，使冷凍室內(nèi)溫度②，氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機(jī)壓縮后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷劑液化③熱，液態(tài)的致冷劑通過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管回到蒸發(fā)器，又開(kāi)始了新的循環(huán)．電冰箱就這樣源源不斷地將冷凍室內(nèi)的熱吸出來(lái)，并散發(fā)到冰箱的外面．

在資料的①、②、③三處，補(bǔ)寫(xiě)上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容①____；②____；③____．19、小明同學(xué)對(duì)光現(xiàn)象部分知識(shí)歸納總結(jié)如下：

（1）一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成多種顏色的光，在白色光屏上形成一條彩色光帶，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象叫______，如果將溫度計(jì)放在______（A/B）外側(cè)；一段時(shí)間后示數(shù)會(huì)明顯上升．

（2）課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到光屏上彩色光帶，因?yàn)楣馄帘砻媸莀_____（填“光滑”或“粗糙”）的．20、某同學(xué)用200N力沿水平方向推一個(gè)重為500N的木箱，使它在水平地面上勻速前進(jìn)，木箱受到的摩擦力是______，木箱受到的支持力是______．21、一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力；將AB

疊放、分別用彈簧測(cè)力計(jì)去拉，當(dāng)甲中A

被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)a

示數(shù)為60Nb

示數(shù)為100N

則AB

間的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)_____N

彈簧測(cè)力計(jì)ab

示數(shù)不相等的原因?yàn)開(kāi)_____或______．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)22、課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課，這是為了增加聲音的____．放爆竹時(shí)，常會(huì)使附近汽車的防盜報(bào)警聲響起，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是聲音具有____；汽車的報(bào)警聲對(duì)于熟睡中的人來(lái)說(shuō)是____（選填“樂(lè)音”或“噪聲”）．23、【題文】煮餃子時(shí)，生餃子總是沉在鍋底，煮熟后就浮起來(lái)了，這是什么道理？評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)24、【題文】某同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)；所用凸透鏡的焦距為10cm，老師要求他觀察物距等于5cm時(shí)燭焰所成的像。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將點(diǎn)燃的蠟燭移到物距為5cm處（如圖），移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑（圖中未畫(huà)出）。

（1）下列關(guān)于光斑的說(shuō)法正確的是：____（選填“A”或“B”或“C”）。

A.光斑是燭焰所成的實(shí)像。

B.光斑是燭焰所成的虛像。

C.光斑是燭焰發(fā)出的光折射到光屏上形成的。

（2）為了觀察物距等于5cm時(shí)燭焰的成像特點(diǎn)；請(qǐng)你寫(xiě)出接下來(lái)的操作步驟：

____。25、在用焦距為10cm

的凸透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)臉中：

(1)

如圖所示；將蠟燭；凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后.

調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在______，其目的是使像成在______．

(2)

當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm

時(shí)；移動(dòng)凸透鏡另一側(cè)的光屏，光屏上得到一個(gè)清晰的______(

選填“正立隆爐

或“倒立”)

縮小的實(shí)像，人們利用這個(gè)原理制成了______．

(3)

當(dāng)燭焰距凸透鏡6cm

時(shí)，移動(dòng)凸透鏡另一側(cè)的光屏，光屏上______．26、如圖所示是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)____拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)．根據(jù)____條件可知；木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與____有關(guān)．

（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與____有關(guān)．

（4）依據(jù)上述探究可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與____和____等因素有關(guān)．

（5）經(jīng)過(guò)上述探究可知，滑動(dòng)摩擦力與探究因素之間的關(guān)系是____．27、通過(guò)觀察如圖1

和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想。

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體______的高低；液體______的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

猜想二：相同條件下；將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與______有關(guān)．

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖2

所示；在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴酒精(

酒精的多少相同)

通過(guò)觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與______是否有關(guān)．

此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的______和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.

我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱；請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：______．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

A；小孔成像是由于光沿直線傳播形成的；此選項(xiàng)符合實(shí)際；

B；看到物體成的虛像時(shí)；有光線進(jìn)入我們的眼睛，如果沒(méi)有光射人我們的眼晴，將看不到物體，此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

C；湖水中形成的倒影是光的反射現(xiàn)象；此選項(xiàng)符合實(shí)際；

D；斜看水中的物體；看到物體的位置比實(shí)際位置高，此選項(xiàng)符合實(shí)際；

故選B．

【解析】【答案】（1）當(dāng)物體的光沿直線傳播經(jīng)過(guò)較小的孔時(shí)；就會(huì)形成物體的倒立的像；

（2）我們看見(jiàn)物體是物體發(fā)出或反射的光進(jìn)入我們的眼睛形成的；

（3）當(dāng)物體的光照到平靜的水面上時(shí)；會(huì)發(fā)生光的反射，在水中形成物體的虛像；

（4）水中物體的光經(jīng)水面斜射入空氣中時(shí)；會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，折射光線遠(yuǎn)離法線，我們逆著折射光線的方向能看到比物體實(shí)際位置較淺的虛像．

2、C【分析】【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的；

不透明物體只反射與它顏色相同的色光；吸收與它顏色不同的色光；

不透明的白色物體能反射各種色光，黑色物體吸收各種色光．【解析】【解答】解：舞臺(tái)追光燈發(fā)出的是綠光；但紅連衣裙可以反射紅光；不能反射綠光，綠光照在紅連衣裙上被吸收，所以觀眾看到她的全身是黑色的．

故選C．3、B【分析】【解析】

試題分析：已知是百米賽跑；所以路程是100m，用的時(shí)間是16s；

所以選B

考點(diǎn)：平均速度。

點(diǎn)評(píng)：本題考察了平均速度，要注意平均速度是總路程除總時(shí)間，不是速度的平均值?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】解：

由圖知，假設(shè)小車通過(guò)AC的路程為s1=12m；則通過(guò)AB和BC的路程均為6m；

由圖可知，通過(guò)AC所用的時(shí)間t1=8s，通過(guò)AB的路程用的時(shí)間t2=5s，通過(guò)BC的路程用的時(shí)間t3=3s；

則vAC===1.5m/s；

vAB===1.2m/s；

vBC===2m/s．

計(jì)算可知，vBC＞vAC＞vAB．

故選D．

由圖讀出小車通過(guò)的路程和對(duì)應(yīng)的時(shí)間，由公式v=計(jì)算便可出各段路程的速度；然后進(jìn)行比較．

“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間，按平均速度的定義代入v=算出平均速度．【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】浸沒(méi)在液體或空氣中的物體；液體或氣體對(duì)物體向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，向上的壓力大于向下的壓力，物體受到向上和向下的壓力差的作用，這個(gè)壓力差是物體受到的浮力。

本題考查浮力的產(chǎn)生，應(yīng)從浮力產(chǎn)生的原因上進(jìn)行分析找出浮力的方向?！窘獯稹?/p>

ABC.

中的物體浸在水中；因?yàn)樗辛鲃?dòng)性，因此水對(duì)浸沒(méi)在其中的物體有向上的作用力和向下的壓力作用，其中向上的壓力大于向下的壓力，這個(gè)壓力差即物體受到的浮力，故ABC選擇中的物體均受浮力作用；

D.埋在河底泥沙中的貝殼；不能與水接觸，因此貝殼沒(méi)有受到水對(duì)其向上的壓力，故貝殼不受浮力作用。

故選D。【解析】D

6、C【分析】解：A

踢出去的足球；能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是足球具有慣性，但不能說(shuō)受到了慣性的作用，故A錯(cuò)誤；

B；慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)；與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，故高速公路汽車限速不能改變慣性大小，故B錯(cuò)誤；

C；飛機(jī)機(jī)翼呈流線型；前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼上、下表面存在壓強(qiáng)差，因而有壓力差，從而產(chǎn)生升力，使飛機(jī)上升，故C正確；

D；維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力；一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)可能受平衡力，也可能不受力，故D錯(cuò)誤．

故選C．

(1)(2)

慣性是物體的固有屬性；它指的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．

(3)

流體流速越大的位置壓強(qiáng)越??；飛機(jī)的升力就是根據(jù)這一原理產(chǎn)生的；

(4)

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力．

本題考查了對(duì)慣性概念的理解，對(duì)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，以及對(duì)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，有一定綜合性，但難度不大．【解析】C

7、C【分析】解：因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是：像與物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像、物關(guān)于平面鏡對(duì)稱.

所以，當(dāng)MN

分開(kāi)后，貓?jiān)趦蓚€(gè)鏡子中都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置.

故ABD錯(cuò)誤，C正確．

故選C．

平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像、物關(guān)于平面鏡對(duì)稱.

由此分析突破此題．

此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn)，備受出題人青睞，其實(shí)解答此類題目往往有規(guī)律可循，牢記并緊扣平面鏡成像特點(diǎn)可比較容易的進(jìn)行解答．【解析】C

二、多選題(共8題，共16分)8、BD【分析】【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過(guò)程．據(jù)此作出判斷．【解析】【解答】解：

A、“7.2mm×10-3”得到的單位是mm．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、因?yàn)?m=106μm，所以15m=15×106μm=1.5×107μm．此選項(xiàng)正確；

C、“2.5km×104cm”得到的單位不存在．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；計(jì)算過(guò)程及進(jìn)率正確．此選項(xiàng)正確．

故選BD．9、BD【分析】【分析】（1）甲乙兩滑輪組所提的重物相同；上升的高度相同，根據(jù)W=Gh求出所做的有用功；

（2）由圖可知甲乙兩滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)F=（G物+G動(dòng)）比較兩繩子拉力的大小關(guān)系；

（3）不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，滑輪組的額外功是由克服動(dòng)滑輪重力所做的功，再根據(jù)總功等于有用功和額外功之和結(jié)合機(jī)械效率公式分析兩滑輪組機(jī)械效率之間的關(guān)系．【解析】【解答】解：（1）甲乙兩滑輪組所提的重物相同、上升的高度相同，則兩滑輪組所做的有用功相同，即W有=Gh=100N×1m=100J；故A錯(cuò)誤；B正確．

（2）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)n甲=2，n乙=3；

因?yàn)閯?dòng)滑輪的個(gè)數(shù)和重力以及物體的重力相同，所以根據(jù)F=（G物+G動(dòng)）可知；兩滑輪組繩子自由端的拉力不相等，故C不正確；

（3）不計(jì)繩重和摩擦?xí)r；滑輪組的額外功是由克服動(dòng)滑輪重力所做的功；

根據(jù)W=Gh可知；動(dòng)滑輪重和上升高度相同時(shí)，兩者的額外功相等；

即W額=G動(dòng)h=10N×1m=10J；

由W總=W有+W額可得，兩滑輪組的總功相同，即W總=100J+10J=110J；

根據(jù)η=可知，兩滑輪組的機(jī)械效率相等，均為η=×100%=×100%≈90.9%；故D正確．

故選BD．10、ABC【分析】解：

小鳥(niǎo)在空中距水面一定的高度時(shí)；小鳥(niǎo)反射外界光，身上的“光”經(jīng)空氣沿直線傳播射向水面，再次發(fā)生反射，此時(shí)小鳥(niǎo)在在水面成像，小鷹看到水中的魚(yú)是魚(yú)身上的“光”經(jīng)水射入空氣發(fā)生折射而成的虛像，小鷹用拍下小鳥(niǎo)與小魚(yú)并肩的合影時(shí)，用的照相機(jī)利用凸透鏡的成像特點(diǎn)，是光的折射．

故選ABC．

光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；

光在傳播到不同物質(zhì)時(shí)；在分界面上改變傳播方向又返回原來(lái)物質(zhì)中的現(xiàn)象叫光的反射；

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)；光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射；

混合光分散為單色光的過(guò)程叫光的色散．

本題考查了對(duì)光的直線傳播、光的反射、折射和光的色散的認(rèn)識(shí)和理解，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵．【解析】ABC

11、AD【分析】【分析】平面鏡成像利用的是光的反射，如水中的倒影、鏡中的像等．【解析】【解答】解：平靜的水面相當(dāng)于平面鏡；水面映出周圍景物的像是光的反射形成的，故AD正確．

故選AD．12、ACD【分析】【解析】試題分析：A．氣球和飛艇中充入氣體的密度小于空氣的密度，那么自身的重力才會(huì)小于浮力，從而上浮，故A正確；B．輪船從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，般始終漂浮，浮力等于重力，根據(jù)海水密度大，所以V排小，船身要上浮一些，故B錯(cuò)誤；C．潛水艇要浮出水面，將水艙中的水排出一些，自身的重減小，而潛水艇受的浮力不變，當(dāng)浮力大于重量時(shí)，上浮，故C正確；D．熱氣球上升到一定高度時(shí)，由于空氣的密度隨著高度的增加而減小，所以在氣球體積不變的情況下，根據(jù)密度減小，浮力變小，故D正確。故選ACD。考點(diǎn)：阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【解析】【答案】ACD13、ABC【分析】解：A；測(cè)量值和真實(shí)值之間總是存在差異；這個(gè)差異就是誤差，故A正確；

B；多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差；故B正確．

C；采用精密測(cè)量?jī)x器；改進(jìn)測(cè)量方法只能盡量減小誤差，使測(cè)量值更接近真實(shí)值，但不可能消除誤差，故C正確；

D；誤差不是錯(cuò)誤；錯(cuò)誤是由于粗心大意等主觀方面的原因所造成，所以可以避免；但誤差是由于儀器、環(huán)境等客觀原因所導(dǎo)致，所以不可避免，故D錯(cuò)誤．

故選ABC．

物理實(shí)驗(yàn)離不開(kāi)物理量的測(cè)量；但由于儀器；實(shí)驗(yàn)條件、環(huán)境等因素的限制，使得測(cè)量值和真實(shí)值之間總是存在差異，這個(gè)差異就是誤差；誤差不同于錯(cuò)誤，它不可避免，只能采取措施盡量減小，但錯(cuò)誤是可以避免的．

此題很好的對(duì)誤差和錯(cuò)誤進(jìn)行了區(qū)分，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到兩者的不同，加深了對(duì)誤差的認(rèn)識(shí)．【解析】【答案】ABC14、CD【分析】【分析】平衡力的條件：大小相等；方向相反、作用在同一個(gè)物體上；作用在同一條直線上；

相互作用力條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。此題主要考查平衡力和相互作用力的區(qū)別，解答此類題目的關(guān)鍵是抓住平衡力和相互作用力的條件逐一進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.他對(duì)地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個(gè)力；且方向相同，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故A錯(cuò)誤；

B.他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力是作用在不同一個(gè)物體上；不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故B錯(cuò)誤；

C.他受到的重力和地面對(duì)他的支持力是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力；符合二力平衡的條件，所以是二力平衡，故C正確；

D.他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力大小相等；方向相反、作用在兩個(gè)物體上；作用在同一條直線上，符合相互作用力的條件，所以是相互作用力，故D正確。

故選CD?！窘馕觥緾D

15、ABD【分析】解：A

霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；故A正確；

B；冰雹是由小水滴凝固形成的；故B正確；

C；衣柜里的樟腦丸變??；樟腦丸由原來(lái)的固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，這個(gè)過(guò)程是升華，故C錯(cuò)誤；

D；干冰很容易升華變?yōu)槎趸細(xì)怏w；干冰升華時(shí)吸收大量的熱，空氣中的水蒸氣液化為小水滴，從而形成降雨，故D正確．

故選：ABD

．

(1)

在一定條件下；物體的三種狀態(tài)--固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

(2)

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)．【解析】ABD

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：聲音傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能傳聲．【解析】【解答】解：英美聯(lián)軍用海豚來(lái)進(jìn)行水中掃雷；這主要是依靠其敏銳的“聲納”系統(tǒng)，這說(shuō)明聲音可以在液體中傳播；人的耳朵聽(tīng)不到聲音后，可以通過(guò)硬棒；牙齒等固體將聲音傳遞到大腦中．

故答案為：液體；固體．17、0；10【分析】解：在10N

的水平拉力F1

作用下；AB

一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此，AB

都受平衡力，在水平方向B

不受拉力，因此摩擦力為0

若將AB

緊靠著放在水平桌面上；接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，又做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以F2=f=10N

方向與推力方向相反．

故答案：010

．

(1)

此題應(yīng)利用二力平衡的知識(shí)；求出摩擦力和推力的大??；

(2)

摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān)；而與接觸面積無(wú)關(guān)．

此題考查了摩擦力的判定，摩擦力不能直接測(cè)量，都是根據(jù)平衡力的知識(shí)間接得出．【解析】010

18、略

【分析】【分析】冰箱是利用氟利昂一類的物質(zhì)，容易汽化和液化，汽化要吸熱而液化要放熱，從而將冰箱內(nèi)部的熱搬運(yùn)到冰箱的外部，起到制冷的目的．理解了冰箱的工作原理，就可以理解在室內(nèi)多放幾臺(tái)打開(kāi)冷凍室門(mén)的冰箱不能降低室內(nèi)溫度的原因．【解析】【解答】解：氟利昂在冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器里面汽化；吸收冰箱內(nèi)的內(nèi)能，使冰箱內(nèi)的溫度降低．?dāng)y帶有冰箱里面內(nèi)能的氟利昂，到了冰箱外面的冷凝器里液化，液化放熱，將冰箱內(nèi)部的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到冰箱的外面．

故答案為：①吸；②降低；③放；19、略

【分析】解：（1）當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后；會(huì)分解成紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象．

因?yàn)榧t外線具有熱效應(yīng)；所以在紅光的外側(cè)放上一只非常靈敏的溫度計(jì)，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)升高，因此，溫度計(jì)應(yīng)放在A的外側(cè)．

（2）課堂上；教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到光屏上彩色光帶，因?yàn)楣馄帘砻媸谴植诘?，?duì)光產(chǎn)生了漫反射．

故答案為：（1）光的色散；A；（2）粗糙．

（1）太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解為：紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光；稱為光的色散；紅色光之外稱為紅外線，紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，太陽(yáng)光向地球輻射熱，主要依靠紅外線．

（2）粗糙物體的表面會(huì)對(duì)光產(chǎn)生漫反射；使我們能從不同的角度觀察到．

該題考查了光的色散實(shí)驗(yàn)以及紅外線的熱效應(yīng)、漫反射現(xiàn)象，雖然紅外線是不可見(jiàn)光，但可以根據(jù)其熱效應(yīng)來(lái)證明它的存在．【解析】光的色散；A；粗糙20、略

【分析】解：木箱在水平方向上受到摩擦力和推力的作用；木箱處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以摩擦力和推力是一對(duì)平衡力．根據(jù)二力平衡的條件可知，推力等于摩擦力等于200N；

在豎直方向；重力和支持力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡知識(shí)，F(xiàn)=G=500N．

故答案為：200N；500N．

勻速直線運(yùn)動(dòng)是一種平衡狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用．根據(jù)二力平衡的條件：等大；反向、共線、共物，知道其中的一個(gè)力可以確定另一個(gè)力．

此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，木箱受到兩對(duì)平衡力的作用：豎直方向上的重力和地面的支持力；水平方向上的摩擦力和推力．【解析】200N；500N21、略

【分析】解：(1)

對(duì)B

進(jìn)行受力分析；當(dāng)A

被拉動(dòng)時(shí)，B

受到A

對(duì)B

向右的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)a

對(duì)B

向左的拉力，由于B

處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此彈簧測(cè)力計(jì)a

的示數(shù)等于AB

兩物體間的滑動(dòng)摩擦力，即f=60N

(2)

如果物體A

做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A

受到彈簧測(cè)力計(jì)b

對(duì)A

向右的拉力作用和地面、B

分別對(duì)A

向左的摩擦力；并且彈簧測(cè)力計(jì)b

的示數(shù)等于兩個(gè)摩擦力之和，故彈簧測(cè)力計(jì)ab

示數(shù)不相等；

如果物體A

沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則彈簧測(cè)力計(jì)b

的示數(shù)范圍就比較大，也可導(dǎo)致彈簧測(cè)力計(jì)ab

示數(shù)不相等．

故答案為：60A

與水平面還有摩擦力；彈簧測(cè)力計(jì)b

沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

(1)

二力平衡的條件：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；對(duì)物體B

進(jìn)行受力分析；并結(jié)合二力平衡的條件判斷出AB

間的滑動(dòng)摩擦力．

(2)

對(duì)A

進(jìn)行受力分析，A

受到彈簧測(cè)力計(jì)b

對(duì)A

向右的拉力作用和地面；B

分別對(duì)A

向左的摩擦力；當(dāng)物體沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)；受力就不平衡。

本題考查了二力平衡的條件的應(yīng)用；關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行正確受力分析，然后根據(jù)物體的狀態(tài)和二力平衡的條件判斷測(cè)力計(jì)的示數(shù)與摩擦力的關(guān)系．【解析】60A

與水平面還有摩擦力；彈簧測(cè)力計(jì)b

沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)四、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)22、略

【分析】【分析】（1）擴(kuò)音器是一個(gè)能夠改變聲音大小的設(shè)備；聲音的響度指的是聲音的大?。?/p>

（2）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，這種振動(dòng)可以傳遞信息和能量．從日常生活的角度來(lái)分類，凡是影響人的正常生活和休息的聲音都可以稱之為噪聲．【解析】【解答】解：（1）聲音經(jīng)過(guò)擴(kuò)音器后響度變大；所以它的主要目的是為了改變聲音的響度．

（2）爆竹聲引起了周圍空氣的振動(dòng)；這種振動(dòng)以聲波的形式向四周傳播，這種振動(dòng)不但具有能量，而且當(dāng)振動(dòng)足夠劇烈時(shí)；汽車的報(bào)警聲影響了人的正常休息，同時(shí)這種聲波的振動(dòng)也是不規(guī)則的，所以是標(biāo)準(zhǔn)的噪聲．

故答案為：響度；能量；噪聲．23、略

【分析】【解析】分析：（1）一切浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力；物體所受浮力的大小既與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；與排開(kāi)液體的密度有關(guān)．

（2）物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無(wú)關(guān)；它是由物體所受重力與浮力的合力決定．當(dāng)合力向上則物體上??；當(dāng)合力向下，則物體下沉；當(dāng)合力為0，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)．

解：生餃子下鍋后由于所受的浮力小于重力所以下沉，沉到鍋底，煮熟后餃子的體積由于受熱膨脹而變大，餃子所受浮力變大，重力不變，浮力大于重力，所以餃子上浮，最終漂浮在水面．【解析】【答案】答：生餃子下鍋后由于所受的浮力小于重力所以下沉，沉到鍋底，煮熟后餃子的體積由于受熱膨脹而變大，餃子所受浮力變大，重力不變，浮力大于重力，所以餃子上浮，最終漂浮在水面。五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)24、略

【分析】【解析】凸透鏡成像特點(diǎn)，二倍焦距分大小，一倍焦距分虛實(shí)，物距為5cm處小于一倍焦距，成虛像，物象同側(cè)。光屏上的光斑是凸透鏡折射的光線但是不能匯聚一點(diǎn)不能成像。凸透鏡成像的實(shí)質(zhì)是折射光線的反向延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)即像點(diǎn)。因此從凸透鏡的右側(cè)通過(guò)凸透鏡觀察虛像【解析】【答案】（1）C（2）移動(dòng)光屏，從凸透鏡的右側(cè)通過(guò)凸透鏡觀察25、同一高度上；光屏中央；倒立；照相機(jī)；不能承接到像【分析】解：(1)

如圖所示；將蠟燭；凸透鏡、光屏依次放在光具座上.

點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度上.

其目的是使像成在光屏的中央．

(2)

當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm

時(shí)；物距大于2

倍焦距，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立；縮小的實(shí)像.

人們利用這個(gè)原理制成了照相機(jī)．

(3)

當(dāng)燭焰距凸透鏡6cm

時(shí)，u<f

會(huì)在凸透鏡同側(cè)成正立放大的虛像，移動(dòng)凸透鏡另一側(cè)的光屏，光屏上不能承接到像．

故答案為：(1)

同一高度上；光屏中央；(2)

倒立；照相機(jī)；(3)

不能承接到像．

(1)

利用“三心一線”；便可得出答案．

(2)

當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm

時(shí)，u>2f

呈現(xiàn)倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)利用此原理．

(3)

物體放在焦點(diǎn)之內(nèi)；在凸透鏡同一側(cè)成正立；放大的虛像，