高二年級考試歷史試題2025.01注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．圖是出土的先秦、秦漢時期鐵制農(nóng)具數(shù)量變化柱狀圖。該圖表明秦漢時期（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具發(fā)生質(zhì)的變化B.鐵制農(nóng)具全面普及C.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高D.土地私有制的發(fā)展2．有學(xué)者指出：“漢室君臣，假定在統(tǒng)一下允許合理的地方分權(quán)，則漢初百年間擾攘不安的政治問題，可不致發(fā)生，而由秦所建立的專制政體，對漢代社會的生機(jī)也將會得到培育?！霸搶W(xué)者意在強(qiáng)調(diào)（）A.郡國并行制有一定的合理性B.漢初削藩是社會動蕩根源C.推恩令符合集權(quán)的時代需要D.漢承秦制存在嚴(yán)重的弊端3．據(jù)記載，北宋可能已出現(xiàn)人痘接種預(yù)防天花的方法。明代隆慶年間，安徽寧國府太平縣已有人痘接種中心。到了清代，在康熙帝的提倡推廣下，人痘接種術(shù)傳到歐洲，英國的醫(yī)生詹納將之改造成接種牛痘術(shù)，催生了現(xiàn)代免疫學(xué)。對此解讀正確的是（）A.中國古代的人痘接種術(shù)能有效治療天花B.明清時期中國用人痘接種術(shù)消滅了天花C.中醫(yī)的理論和實踐是世界醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)D.中西醫(yī)之間的交流推動了世界醫(yī)療技術(shù)發(fā)展4．表為明清時期某地制定的鄉(xiāng)約條款。由此可知，明清時期的鄉(xiāng)約（）［明］《文堂陳氏鄉(xiāng)約》本都遠(yuǎn)近山場，栽植松杉竹木，毋許盜砍盜賣，諸凡樵采人止取雜木。如違，鳴眾懲治。［清］《公議茶規(guī)》凡買松蘿茶客入村，任客投主，入祠校秤，一字平稱。貨價高低，公品公買，務(wù)要前后如一。A.保護(hù)了傳統(tǒng)宗族勢力B.實現(xiàn)了鄉(xiāng)村社會自治C.調(diào)整了農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)D.維護(hù)了鄉(xiāng)村公序良俗5．民國初年出版的《中華共和國民讀本》，有六課講解法蘭西共和國、美利堅共和國、法美政治之異同、美國各州之組織，篇幅占到了該讀本上冊的1／5。該讀本的出版意在（）A.介紹世界地理知識B.獲取豐厚利潤C(jī).塑造近代公民意識D.樹立企業(yè)形象6．表為19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初上海流行的新的城市用語。城市流行用語的變化反映出（）表時間新的城市用語1872年租界、洋房、禮拜、女王、啤酒、香水、電表1893年電氣燈、電報、東洋車、馬路、外國戲院1906年領(lǐng)事、公司、洋務(wù)局、制造局、招商局、師范學(xué)堂、銀行A.中國近代化進(jìn)程加快B.近代生活理念深入人心C.物質(zhì)生活取得巨大進(jìn)步D.中西方文明對抗與融合7.1937年8月，中國共產(chǎn)黨提出要建立“廉潔政府”?？箲?zhàn)期間，各根據(jù)地積極開展廉政建設(shè)，如太行山根據(jù)地開展整風(fēng)運動，完善各項規(guī)章制度；淮北根據(jù)地通過傳唱歌謠、編排戲劇的方式向群眾進(jìn)行宣傳。這些做法（）A.有利于塑造黨的良好執(zhí)政形象B.形成了完善的廉政制度體系C.擺脫了國民黨對根據(jù)地的政治影響D.鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線8.1953年10月，衛(wèi)生部黨組向中央報告，確定衛(wèi)生工作的重點首先是要加強(qiáng)工礦衛(wèi)生和城市醫(yī)療工作，使農(nóng)村衛(wèi)生工作和互助合作運動密切結(jié)合，并繼續(xù)開展愛國衛(wèi)生運動，防治對人民危害性最大的疾病。這一舉措的施行（）A.加速了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展B.保障了國家工業(yè)化戰(zhàn)略的實施C.使農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作開始興起D，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利開展9．中共十二大報告中關(guān)于中國外交政策的宣示，不再認(rèn)為社會主義國家不能與帝國主義國家和平共處；不再以國際主義為中國外交政策的最高原則，不再鼓吹世界革命；不再提及“三個世界”理論，在對外關(guān)系中不再明確區(qū)分?jǐn)秤?。這些變化（）A.著眼于提高中國國際地位B.凸顯務(wù)實靈活的外交思維C.推動了中美關(guān)系的正?；疍.強(qiáng)化了“一條線”外交戰(zhàn)略10．古巴比倫因借貸而發(fā)生的商業(yè)活動十分常見。借貸契約一般寫在泥板上，借貸契據(jù)的訂立一般需要有五到八個證人加蓋印章。借貸契約必須載明抵押物。在欠款還清后，按慣例必須把泥板砸碎。據(jù)此可知古巴比倫（）A.維護(hù)奴隸主貴族利益B.制訂規(guī)則保護(hù)商業(yè)活動C.民間借貸加劇社會矛盾D.法律保護(hù)人們私有財產(chǎn)11．在中世紀(jì)的法國，鄉(xiāng)村共同體作為一個自治性質(zhì)的單位，以習(xí)慣法為基礎(chǔ)，在得到領(lǐng)主同意后，通過村民會議自主管理公共事務(wù)。17世紀(jì)開始，領(lǐng)主及其代表出席或主持村民會議的權(quán)利被進(jìn)一步限制，村民會議逐漸為王室監(jiān)察官所掌控。據(jù)此可知，17世紀(jì)的法國（）A.已經(jīng)形成完備的成文法體系B.鄉(xiāng)村共同體喪失了自治權(quán)C.民族國家形成影響社會管理D.基層治理的水平不斷提高12．表為17世紀(jì)荷蘭東印度公司派往亞洲的商船數(shù)量及其運回貨物價值的統(tǒng)計表。據(jù)表可知，這些活動（）表時間派往亞洲商船數(shù)量／只從亞洲運回貨物價值／千比索1621-1630年148420.81631-1640年151870.51641-1650年162954.51651-1660年2261017.21661-1670年238980.8A.有助于全球性貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建B.重創(chuàng)了英國在東方的殖民力量C.體現(xiàn)了早期殖民掠奪的野蠻性D.使印度完全淪為荷蘭的殖民地13.1816年，當(dāng)時最強(qiáng)大的資本主義國家英國制定法案，實行金本位制，之后歐美各國開始紛紛效仿，形成了以英鎊為中心、以金幣或黃金在國際間流通為主的國際金本位貨幣制度。這表明（）A.多個貨幣集團(tuán)紛紛出現(xiàn)B.英國的經(jīng)濟(jì)及資本實力強(qiáng)大C.國際貨幣體系的不穩(wěn)定D.國際貨幣結(jié)算體系復(fù)雜多變14．圖是1837年曼徹斯特和拉特蘭郡人口平均壽命統(tǒng)計柱狀圖（單位：歲）。該圖反映的突出社會問題是（）A.城市發(fā)展與農(nóng)村發(fā)展不同步B.社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境不協(xié)調(diào)C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與醫(yī)療水平不統(tǒng)一D.社會財富與社會分配不均衡15．圖是1965-1995年世界出口方向（占世界總出口的百分比）示意圖。它反映出（）A.發(fā)達(dá)國家削除了國際貿(mào)易壁壘B.貿(mào)易失衡激化了世界各國的矛盾C.全球化推動了發(fā)展中國家間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系D.發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)國際貿(mào)易阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展二、非選擇題：本題共4題，共55分。16．（14分）閱讀材料，回答問題。中國古代邊疆治理材料一表是中國歷史上主要王朝的邊疆政策朝代邊疆政策漢朝在邊疆設(shè)立了眾多郡縣和屬國，在遼闊的西北邊疆地區(qū)設(shè)立西域都護(hù)府，管理民政、軍政等事務(wù)。隋唐確立軍鎮(zhèn)屯戍制度，軍鎮(zhèn)兵力多則數(shù)萬，少則數(shù)千。政府安排邊疆民族子弟學(xué)習(xí)漢族文化，并將眾多漢文經(jīng)典書籍頒賜給邊疆民族。元朝在邊疆設(shè)立宣慰司，“有招討、安撫、宣慰等使，品秩員數(shù)各有差等?！比斡么罅客凉?，因俗而治；建立了從首都行政中樞到遙遠(yuǎn)邊疆地區(qū)的驛站制度。清朝雍正皇帝在西南地區(qū)推行“改土歸流”。乾隆皇帝表示：“蒙古、漢人，同屬臣民?！鼻逭畬γ晒诺壬贁?shù)民族的上層采用封爵、給俸，實施年班朝覲和聯(lián)姻政策。-摘編自馬大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》材料二在中國歷史發(fā)展進(jìn)程中，各民族之間相互交融，形成你中有我，我中有你的態(tài)勢。在政治上，各少數(shù)民族逐步納入到中央王朝的政治體制，不同形式、不同層次地實行中央政府的官制。在經(jīng)濟(jì)上，中原王朝以黃河、長江流域為主的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展，周邊的少數(shù)民族開拓邊疆，發(fā)展了游牧和山地經(jīng)濟(jì)。在文化上，中原地區(qū)先進(jìn)的文化為少數(shù)民族地區(qū)廣為接受，少數(shù)民族的文化也具有很高的成就，不斷為中華民族文化注入新的血液。隨著社會的發(fā)展、進(jìn)步和各民族越來越密切的交流，各民族之間的差異越來越小，關(guān)系更加緊密。-摘編自史金波《略論中國歷史上民族政策演變趨勢》據(jù)材料，概括中國古代邊疆治理的特點及影響，并分析中國古代民族交融的演進(jìn)趨勢。（14分）17．（13分）閱讀材料，回答問題。材料-1904年，張百熙、張之洞等主持?jǐn)M定的選官與教育內(nèi)容中對各級學(xué)校的體操課程和體育教育進(jìn)行了具體的規(guī)定。-摘編自王華倬《論我國近代癸卯學(xué)制時期體育課程的主要內(nèi)容與特征》材料二“癸卯學(xué)制”一改傳統(tǒng)教育體制偏重德育與智育之安排，提出“各級各類學(xué)堂均需開設(shè)體操課程”，作為體操課校外實踐形式的“遠(yuǎn)足”由此開始，并引進(jìn)到新式學(xué)堂?！斑h(yuǎn)足”在各地新式學(xué)堂的實施過程中自主形成了列隊行軍、自然社會觀察、教育與實業(yè)考察、勝景游覽等多元化類型?！斑h(yuǎn)足”所蘊含重視體育的教育理念，成為清末變革教育方式的可貴嘗試。-摘編自孟愛云《清末“癸卯學(xué)制”下新式學(xué)堂的“遠(yuǎn)足”及其歷史影響》以“清末學(xué)堂體育教育的探索”為題，寫一篇歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）（13分）18．（14分）閱讀材料，回答問題。新中國消費觀的演變材料一新中國成立初期，實行消費品配給制，消貨品市場匱乏，個人的消費需求和消費自由受到嚴(yán)格限制。國家在個人消費領(lǐng)域?qū)嵭械凸べY政策、統(tǒng)購統(tǒng)銷政策和票證制度，對消費品的價格予以控制，在個人消費品的分配制度方面實行按勞分配的原則，每個人都極力控制自身的消費需求。黨和政府教有人民群眾要為遠(yuǎn)大的目標(biāo)而艱苦奮斗，不斤斤計較個人報酬，所有資源都集中起來建設(shè)社會主義事業(yè)，貪污浪費可恥、廉潔簡樸光榮的思想深入人心。-摘編自林楠《中國消費文化演進(jìn)的邏輯軌跡及其與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互動研究》材料二改革開放以來，人們壓抑已久的消費需求和欲望得以釋放，居民消費水平提高，消費支出擴(kuò)大。人們從重節(jié)儉的物質(zhì)消費到重發(fā)展的物質(zhì)、精神的雙重消費，由量入為出的消費觀念到即時消費、超前消費。外來商品大量涌入，信用卡、按揭、分期付款等消費方式和消費風(fēng)尚出現(xiàn)?！傲逵媱潯敝赋觥鞍烟岣呦M品工業(yè)的發(fā)展放在首要地位”，此后“七五計劃“八五計劃”“九五計劃”等都提出要刺激消費，拉動內(nèi)需。1994年，“可持續(xù)消費”首次被提出。-摘編自胥秀梅《馬克思主義消費觀視域下我國消費風(fēng)尚演變歷程研究》指出新中國成立初期和改革開放后消費觀念的不同，并分析其原因。（14分）19．（14分）閱讀材料，回答問題。舌尖上的歷史材料一世界早期農(nóng)業(yè)傳播示意圖材料二新航路開辟后的物種交流圖圖2材料三食物提供了平臺，讓文明得以建立于其上。食物貿(mào)易的路線成為國際間交流的網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)商業(yè)交易之余，也促進(jìn)文化和宗教交流，導(dǎo)致了“新世界”的發(fā)現(xiàn)，開啟了歐洲、美洲和亞洲之間的海洋貿(mào)易路線，并讓歐洲國家建立起最早的殖民地。隨著歐洲國家競相建立跨越全球的帝國，食物也協(xié)助引發(fā)了人類史上的下一波巨變：通過工業(yè)化推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮。-摘編自［美］湯姆·斯坦迪奇《食物、大事件與人類文明的發(fā)展》結(jié)合所學(xué)知識，對食物在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中的作用進(jìn)行闡釋。（14分）高二年級考試歷史試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2025.01一、選擇題（共15小題，每小題3分，共45分）題號123456789101112131415答案CADDCAADBBCABBC二、非選擇題（共4小題，共55分）16．（14分）特點：設(shè)立專門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)行政管轄。采用與內(nèi)地相似的行政區(qū)劃，加強(qiáng)中央行政中樞對地方的有效管轄。派駐軍隊，完善邊疆防御體系。傳播漢族文化，加強(qiáng)民族間的文化交流。因俗而治，任用當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)，籠絡(luò)和安撫少數(shù)民族上層。采取措施推動邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（4分。每點1分，答出4點即可）影響：擴(kuò)大了疆域，維護(hù)了邊疆地區(qū)的穩(wěn)定，鞏固了邊防。促進(jìn)了民族地區(qū)的開發(fā)與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。推動了民族交融和各民族間的經(jīng)濟(jì)文化交流。加強(qiáng)了邊疆地區(qū)與內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了國家統(tǒng)一，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。（4分）趨勢：邊疆少數(shù)民族地區(qū)逐步納入中央王朝管轄范圍，疆域逐步擴(kuò)大。中原王朝對民族地區(qū)管理越來越直接、具體、細(xì)密，少數(shù)民族地區(qū)與中央王朝的關(guān)系越來越緊密。各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化、社會生活等方面的交往交流交融增強(qiáng)。（6分）17．（13分）隨著民族危機(jī)日益加深，在西方教育思想影響和洋務(wù)運動、清末新政等社會變革的推動下，1904年清政府頒行了癸卯學(xué)制，統(tǒng)一全國學(xué)制、課程目標(biāo)、課時等。（2分）爭取民族獨立和民族振興成為當(dāng)時社會的根本任務(wù)，體育課程目標(biāo)明確提出對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、民族精神教育和紀(jì)律教育，開設(shè)強(qiáng)身健體課程。該學(xué)制對各級中小學(xué)堂體操課的課程目標(biāo)、教學(xué)綱要和周課時數(shù)等，提出了具體詳實切實可行的規(guī)定。各級學(xué)堂中開展較為嚴(yán)格的貼近實戰(zhàn)的兵式體操，進(jìn)行包括器械、隊形、槍劍術(shù)、野外演習(xí)和軍事思想等軍事技能方面的訓(xùn)練。開設(shè)“遠(yuǎn)足”課程，注重校外實踐，體育教育呈現(xiàn)多元化趨勢。（8分）清末體育教育在各級各類學(xué)堂的普及，初步形成了比較完整的體育教育體系；改變了傳統(tǒng)教育偏重德育與智育的弊端，體現(xiàn)了較為全面的教育思想和辦學(xué)理念，有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)和軍事素質(zhì)，有利于喚醒和振奮民族精神；推動了教育的現(xiàn)代化進(jìn)程，對近代教育體制改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（3分）18．（14分）不同：新中國成立初期，抑制消費，控制消費需求，崇尚節(jié)儉，注重積累。居民消費服從于國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的計劃經(jīng)濟(jì)色彩。（2分）改革開放后，崇尚自由消費、即時消費、超前消費，消費品種類增多，新型消費方式出現(xiàn)，綠色可持續(xù)消費觀產(chǎn)生，多元消費風(fēng)尚盛行。（2分）原因：新中國成立初期，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟(jì)落后，人民生活貧困，消費水平低。以美國為首的西方資本主義國家對新中國采取敵視、遏制和孤立政策，提高國家經(jīng)濟(jì)實力和國防實力是首要任務(wù)。一五計劃實施，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，需要大規(guī)模