10/10第2講壓縮語(yǔ)段“壓縮語(yǔ)段”是指考生按照命題者所給出的語(yǔ)言文字或圖表數(shù)據(jù)等材料，在理解的基礎(chǔ)上，對(duì)材料中相關(guān)的信息進(jìn)行篩選、提取，最后歸納概括為符合命題要求的語(yǔ)言表達(dá)形式。壓縮語(yǔ)段主要是考查考生的提煉、概括、壓縮及表述能力。新聞?lì)悏嚎s新聞?lì)悏嚎s語(yǔ)段題旨在考查辨識(shí)、篩選、提煉所給新聞材料重要信息的能力。它是一種實(shí)用性、實(shí)踐性很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)題，涵蓋了多方面的知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)了多方面的能力，并且較好地反映了高考命題貼近時(shí)代生活的走向。(一)提煉關(guān)鍵信息新聞?lì)愄釤掙P(guān)鍵信息“3步驟”第一步：通讀材料，把握大意要讀懂語(yǔ)段是圍繞什么展開的，即語(yǔ)段的陳述對(duì)象是什么。第二步：劃分層次，提煉要點(diǎn)在壓縮語(yǔ)段時(shí)為確保全面，不遺漏要點(diǎn)，要運(yùn)用“層次切分法”。具體如下：eq\x(\a\al(給語(yǔ)段劃,分層次))?eq\x(\a\al(提煉各層,次要點(diǎn)))?eq\x(\a\al(比較、整理、,概括))?eq\x(\a\al(查看驗(yàn)證,是否達(dá)標(biāo)))第三步：分條表述，通讀檢查1．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度，到4月2日，已累計(jì)輸水3100萬(wàn)立方米。另外，攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前，門頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河山峽段，近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全線通水。[答案]關(guān)鍵信息：①2019年3月13日；②永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)；③加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站；④永定河山峽段近40年來(lái)首次全線通水。(二)擬寫新聞標(biāo)題通常要求擬寫一行標(biāo)題(即主標(biāo)題)，往往不需要時(shí)間(注重時(shí)效性的除外)，只要求兩個(gè)必備要素——對(duì)象和事件。擬寫時(shí)注意兩點(diǎn)：一是挖掘新聞事件本質(zhì)，二是抓住關(guān)鍵信息。往往用主謂句或?qū)ε夹问降恼Z(yǔ)句來(lái)表達(dá)；可直接表明主題，也可用比喻等手法。2．給下面這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)15個(gè)字?！度嗣袢?qǐng)?bào)》西安2019年5月7日電(記者張丹華)陜西省政府7日宣布，延安市延川、宜川兩縣退出貧困縣序列。這標(biāo)志著革命圣地延安的貧困縣全部“摘帽”，226萬(wàn)老區(qū)人民從此告別絕對(duì)貧困，走上了全面小康的幸福大道。延安是革命老區(qū)，同時(shí)也是一個(gè)貧困面較大的經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。近4年來(lái)，中央和各級(jí)財(cái)政累計(jì)向延安投入扶貧資金62.5億元。延安精準(zhǔn)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、生態(tài)扶貧等“八個(gè)一批”工程，因地制宜、因村因戶因人施策，有力助推了當(dāng)?shù)馗鎰e絕對(duì)貧困的進(jìn)度。如今的延安，貧困人口“兩不愁三保障”基本實(shí)現(xiàn)，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施全面改善，群眾生活水平日益提高。老區(qū)人民信心十足，正為開創(chuàng)全面小康的美好生活而接力奮斗。[答案]延安貧困縣全部“摘帽”奔小康(三)擬寫新聞導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)一般在新聞的開頭，是新聞的綱領(lǐng)和中心，要將新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等概述出來(lái)。標(biāo)準(zhǔn)新聞導(dǎo)語(yǔ)一般包括：①新聞單位名稱；②消息發(fā)出地名稱；③發(fā)出時(shí)間；④主體事件；⑤(主體事件發(fā)生的必要)條件或原因；⑥主體事件的簡(jiǎn)要過(guò)程；⑦狀態(tài)、結(jié)果、影響或發(fā)展趨勢(shì)。[特別提醒]如果試題材料不包括前三項(xiàng)相關(guān)材料，前三項(xiàng)內(nèi)容可舍去；④⑤兩條可互換位置；⑥中的“過(guò)程”需要用句子完成，如果字?jǐn)?shù)要求極嚴(yán)，可以用主體事件名稱帶出過(guò)程。3．請(qǐng)根據(jù)下面的一則新聞材料，擬寫導(dǎo)語(yǔ)。不超過(guò)30個(gè)字?！端拇ㄈ?qǐng)?bào)》訊(記者王成棟)2019年4月29日，。當(dāng)天，“丁丁”“如意”兩只大熊貓，先從中國(guó)大熊貓保護(hù)研究中心雅安碧峰峽基地出發(fā)趕往成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)，然后搭乘俄羅斯航星航空公司派出的專機(jī)直飛俄羅斯。中方派出飼養(yǎng)員和獸醫(yī)隨行照顧，直至兩只大熊貓完全適應(yīng)莫斯科動(dòng)物園的生活。為迎接兩只大熊貓的到訪，莫斯科動(dòng)物園按照中方專家建議改造了大熊貓館。大熊貓館包括兩個(gè)室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、兩個(gè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及專門的食物調(diào)制間、竹子保鮮室、監(jiān)控室等。為保證大熊貓吃到可口食物，莫斯科動(dòng)物園與我省竹子、竹筍供應(yīng)商簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議，從我省空運(yùn)新鮮竹子、竹筍到莫斯科。[答案]大熊貓“丁丁”“如意”離開四川(或“成都”)，啟程前往俄羅斯莫斯科動(dòng)物園(四)擬寫一句話新聞要把握語(yǔ)段語(yǔ)意，從中篩選出關(guān)鍵信息(讀者最關(guān)心、最有新聞價(jià)值的內(nèi)容)，然后用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言把它表達(dá)出來(lái)。標(biāo)準(zhǔn)一句話新聞一般包括：①主體事件名稱；②(必要的)時(shí)間(重要的高精尖科技實(shí)驗(yàn)時(shí)效性很強(qiáng)，有時(shí)要落實(shí)到分秒)、地點(diǎn)；③主體事件目前的狀態(tài)、結(jié)果、趨勢(shì)(即人們最關(guān)心的新聞點(diǎn))。4．請(qǐng)把下面的一則材料壓縮成一句話新聞，不超過(guò)40個(gè)字。己亥年正月十五，入夜后的紫禁城燈燭輝煌，游人驚嘆聲不斷，自從94年前化身為故宮博物院，這是它第一次在晚間開放。故宮宮墻被紅燈籠裝點(diǎn)得熠熠生輝，伴隨著中央民族樂團(tuán)的演奏和京劇的演出，伴隨著名畫《千里江山圖》被投映到宮殿屋頂上，紫禁城古建筑群首次在晚間被大規(guī)模點(diǎn)亮。故宮博物院票務(wù)系統(tǒng)也開通了預(yù)約免費(fèi)參觀搶票活動(dòng)，預(yù)約門票幾分鐘內(nèi)就被搶光，這是故宮首次在晚間免費(fèi)對(duì)預(yù)約觀眾開放。此舉讓600歲的故宮變得更加年輕，也拉近了傳統(tǒng)文化與公眾的距離。[答案]己亥年正月十五(或“元宵節(jié)”)故宮(或“紫禁城”)首次在晚間被燈光裝點(diǎn)并對(duì)預(yù)約觀眾免費(fèi)開放。提取關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞這一概念在撰寫正規(guī)論文時(shí)經(jīng)常涉及，指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語(yǔ)。提取關(guān)鍵詞是壓縮信息類題型，主要考查概括思想內(nèi)容、提取關(guān)鍵信息的能力。提取關(guān)鍵詞，說(shuō)到底就是要善于提取有效信息，善于運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)。[方法指導(dǎo)]提取關(guān)鍵詞“3注意”1．整體閱讀，把握語(yǔ)段中心要讀懂語(yǔ)段是圍繞什么展開的，即語(yǔ)段的陳述對(duì)象是什么。陳述對(duì)象即關(guān)鍵詞之一。2．明確與陳述對(duì)象相關(guān)的內(nèi)容關(guān)注語(yǔ)段中介紹陳述對(duì)象的內(nèi)容，比如對(duì)其定義特性的闡釋，或者以其為中心談?wù)摰钠渌麅?nèi)容，如手段、要求、結(jié)果等。3．注意反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)從寫作規(guī)律看，作者會(huì)通過(guò)反復(fù)使用重要詞語(yǔ)來(lái)強(qiáng)化表意，因此對(duì)出現(xiàn)率很高的詞要特別留意。[特別提醒]把篩選出的關(guān)鍵詞連綴起來(lái)要能概括語(yǔ)段內(nèi)容；如果不能，就要重新確定。5．提取下面一段文字的主要信息，在橫線處寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大數(shù)據(jù)為扶貧工作提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。現(xiàn)在可以將大量碎片化的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整合，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)觀測(cè)、分析和對(duì)比，解決了扶貧對(duì)象不精準(zhǔn)、資金投放不精準(zhǔn)等諸多問題，運(yùn)用大數(shù)據(jù)能夠推進(jìn)脫貧工作由粗放轉(zhuǎn)為精準(zhǔn)。扶貧方式的變化將有助于農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，做到脫真貧、真脫貧。關(guān)鍵詞：[答案]扶貧大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)脫貧下定義“下定義”是一種用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言對(duì)事物的本質(zhì)特征作概括說(shuō)明的方法。這種題型一般是為考生提供一個(gè)詳細(xì)完整的信息材料，里面包含一個(gè)確切的信息術(shù)語(yǔ)，而與信息術(shù)語(yǔ)相關(guān)的信息，都在材料中。[方法指導(dǎo)]1．套公式2．下定義“3步驟”第一步：找“大”，即找到被定義概念的鄰近大概念如要給“筆”下定義，要先找到“筆”的“鄰近大概念”——“文具”。以“東西”“物質(zhì)”“工具”為“大”不行。第一個(gè)太“俗”，后兩個(gè)太“寬”，也就是說(shuō)，“筆是東西”“筆是物質(zhì)”和“筆是工具”都不貼切。只有說(shuō)“筆是文具”才最貼切、準(zhǔn)確。第二步：找“特”，即找到被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)“筆”的本質(zhì)特點(diǎn)是“用來(lái)寫字畫畫”，而“細(xì)長(zhǎng)的”“可以握在手中”等，是次要特點(diǎn)，可以略去。第三步：巧“連”，連接“小”與“‘特’＋‘大’”根據(jù)定義“小＝特＋大”，筆的定義應(yīng)為“筆是用來(lái)寫字畫畫的文具”?！肮P”的定義，還可以靈活表述。除上述定義外，還可以表述為“用來(lái)寫字畫畫的文具叫作筆”，也可以表述為“筆這種文具是用來(lái)寫字畫畫的”。無(wú)論怎樣表述，都應(yīng)有“被定義概念”“被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)”“鄰近大概念”這三個(gè)要點(diǎn)。3．下定義，要用好“5原則”(1)定義必須相稱：外延相等，不可“過(guò)寬”，也不能“過(guò)窄”，如“知識(shí)分子是受過(guò)高等教育的精英”犯了定義“過(guò)窄”的錯(cuò)誤，因?yàn)椤熬哂休^高文化水平，從事腦力勞動(dòng)的人”一般都可稱為“知識(shí)分子”。(2)定義不能循環(huán)：如“魔術(shù)是一種……魔術(shù)”。(3)定義不能否定：如“浪漫主義不是唯美主義”。(4)定義不能比喻：如“教師是塑造人類靈魂的工程師”。(5)下定義一般是單句。6．閱讀下面的材料，給這種“被”現(xiàn)象下定義。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上的“被”現(xiàn)象非常普遍。如某媒體稱公眾的工資增加了多少、幅度有多大，而一些人對(duì)此不認(rèn)同，他們稱自己的工資“被增加”；某地政府部門公布，該市恩格爾系數(shù)降到了33%左右，人均GDP已達(dá)到9000美元，兩項(xiàng)指標(biāo)顯示該地已達(dá)到中上等發(fā)達(dá)國(guó)家富裕水平，而不少人認(rèn)為自己“被富?！?；有些公共政策出臺(tái)后，有關(guān)部門工作人員表示他們已經(jīng)充分聽取了公眾意見，有高達(dá)百分之多少的人表示贊同，而相當(dāng)多的人卻對(duì)這種贊同心存疑慮，表示自己“被民意”；每周上網(wǎng)40小時(shí)以上，這是有關(guān)部門出臺(tái)的網(wǎng)癮診斷標(biāo)準(zhǔn)，而絕大多數(shù)網(wǎng)民不贊成這一標(biāo)準(zhǔn)，稱自己“被網(wǎng)癮”。[答案]“被”現(xiàn)象是指在一些公共信息發(fā)布后，該信息被部分人否定，在關(guān)鍵詞前加“被”字而成為“被”字句的語(yǔ)言現(xiàn)象。概括語(yǔ)段要點(diǎn)概括主要內(nèi)容是語(yǔ)段壓縮題中較常見的一種，這種題型一般要求既要厘清文段的結(jié)構(gòu)和思路，又要概括出各層次大意。從設(shè)題材料角度看，主要可分為四類：說(shuō)明類、議論類、記敘類、描寫類。說(shuō)明性語(yǔ)段側(cè)重考查它的說(shuō)明對(duì)象及其特征或事理；議論性語(yǔ)段側(cè)重考查它的論點(diǎn)和論據(jù)；記敘性語(yǔ)段側(cè)重考查它的六要素，實(shí)際上就是圍繞記敘性文章的六要素命題；描寫性語(yǔ)段主要考查景物及其特征，描寫的角度及其目的、感情等?？傊?，命題者是根據(jù)語(yǔ)段的性質(zhì)和特點(diǎn)，設(shè)定考查點(diǎn)，高考主要考查對(duì)說(shuō)明類、議論類語(yǔ)段的壓縮，記敘類與新聞?lì)愊嗨啤?一)說(shuō)明類明確說(shuō)明對(duì)象，把握對(duì)象特點(diǎn)說(shuō)明類語(yǔ)段一般包括兩部分：一是解說(shuō)說(shuō)明對(duì)象(比如概念)的內(nèi)涵和外延，二是用具體的說(shuō)明方法解說(shuō)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。壓縮說(shuō)明類語(yǔ)段時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下兩個(gè)要點(diǎn)：1．明確說(shuō)明對(duì)象即明確語(yǔ)段的主要說(shuō)明對(duì)象是什么。2．把握說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)具體可以從分析每一句話的角度入手，即通過(guò)分析語(yǔ)段每一句話的具體內(nèi)容歸納出說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。7．(2019·全國(guó)卷Ⅰ)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)50個(gè)字。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，中國(guó)和歐洲的陶瓷貿(mào)易始于明代。近日英國(guó)杜倫大學(xué)證實(shí)，該校考古系與中國(guó)故宮博物院考古所，聯(lián)合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余件中國(guó)唐代至宋代早期的陶瓷器殘片，表明這些陶瓷是當(dāng)時(shí)隨阿拉伯商人經(jīng)印度洋與紅海貿(mào)易到達(dá)地中海地區(qū)的。這就將中歐陶瓷貿(mào)易的起始時(shí)間大大向前推進(jìn)了，證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。[答案]關(guān)鍵信息：①中英聯(lián)合考古研究；②中歐陶瓷貿(mào)易起始時(shí)間不晚于唐代；③“海上絲綢之路”在唐代已延伸至西歐。(二)議論類辨析論述對(duì)象，概括語(yǔ)段要點(diǎn)解答議論類語(yǔ)段壓縮題，要注意以下四個(gè)方面：1．劃分語(yǔ)段結(jié)構(gòu)分別概括語(yǔ)段每個(gè)層次表述的主要內(nèi)容。這個(gè)環(huán)節(jié)可以確保壓縮的方向和內(nèi)容不跑偏。2．找出語(yǔ)段的觀點(diǎn)和論據(jù)議論類語(yǔ)段往往會(huì)亮明觀點(diǎn)(論點(diǎn))，并用相關(guān)的論據(jù)來(lái)證明，因此，壓縮議論類語(yǔ)段時(shí)，一定要找到觀點(diǎn)和論據(jù)。3．分析作為論據(jù)的語(yǔ)句表達(dá)的關(guān)鍵點(diǎn)找出相關(guān)論據(jù)后，注重理解、分析，篩選出相關(guān)的關(guān)鍵點(diǎn)。4．根據(jù)題干要求進(jìn)行概括或轉(zhuǎn)換對(duì)于篩選出來(lái)的主要內(nèi)容，一定要再次加以概括和壓縮，且要注意轉(zhuǎn)換成符合題干要求、語(yǔ)意通順的句子。8．下面是朱光潛《詩(shī)論》中的一段文字。請(qǐng)用一句話概括朱光潛對(duì)陶淵明的評(píng)價(jià)，不超過(guò)15個(gè)字。自鐘嶸推淵明為“隱逸詩(shī)人之宗”，一般人都著重淵明的隱逸一方面；自顏真卿作詩(shī)表白淵明眷戀晉室的心跡以后，一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士，卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣，像《紅樓夢(mèng)》里妙玉性格的那種隱士；淵明是忠臣，卻也不是他自己所景仰的荊軻、張良那種忠臣。淵明還有極實(shí)際極平常的一方面，他處處都最近人情，保持著一個(gè)平常人的家常便飯的風(fēng)格。[答案](陶淵明是)最近人情的隱士與忠臣。(三)記敘類把握記敘要素，明確表述內(nèi)容解答記敘類語(yǔ)段壓縮題，要注意以下三個(gè)方面：1．明確記敘的各種要素組織答案前，要先分析語(yǔ)段具體的記敘要素，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及事件所體現(xiàn)的意義。2．把握記敘要素與題干的關(guān)系明確具體的記敘要素后，要分析這些要素與題干具體要求的關(guān)系。3．調(diào)整相關(guān)信息的具體語(yǔ)序篩選出重要信息后，在組織答案時(shí)，要注重具體的語(yǔ)序，一般可以表述為：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及事件的過(guò)程和意義。9．閱讀下面的語(yǔ)段，用一句話概括六朝古都建康的發(fā)展變遷。要求：不超過(guò)50個(gè)字。589年，隋滅了陳，統(tǒng)一全國(guó)。隋文帝下令將六朝古都建康(今南京)的城邑和宮殿全部毀掉，改為耕地，以免有人繼續(xù)稱帝。隋煬帝大業(yè)二年(606)，又將建康、同夏、秣陵三縣并入江寧，廢臨沂、丹陽(yáng)、湖熟三縣，屬地也并入江寧，建康被降到了一般州縣的地位。此時(shí)的王謝顯族早已敗落，秦淮河也失去了往昔的流光溢彩。不久，隋為唐所滅，連年的戰(zhàn)亂把六朝的古跡摧毀得所剩無(wú)幾，原本繁華的都城斷垣殘瓦，滿目瘡痍。烏衣巷的高府華第遍地野草，焦土昏鴉，顯赫輝煌的王謝高貴門第也幾乎蹤影無(wú)存，一片荒涼。