江西省贛州市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

姓名：班級(jí)：考號(hào)：

題號(hào)——四總分

評(píng)分

一、文字積累與運(yùn)用。（36分）

1.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

讀一本好書，仿佛結(jié)交了一個(gè)知心朋友。當(dāng)你匕ndub時(shí)，送上親切的dingzhb；

當(dāng)焦慮時(shí)，給予wilxiAn的qidi；當(dāng)你gild。時(shí)，給你溫暖的p6i

bano讓我們徜徉在書海中，接受書的熏陶與洗禮，我們終將走進(jìn)知識(shí)的diMtdng,創(chuàng)造

huihuang的人生。

2.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求寫詞語(yǔ)。

①一________半②路不_________④________衣________

一一③舉聞

解遺食

⑥不計(jì)_________

⑤應(yīng)接不⑦剔透⑧津津

數(shù)

像詞語(yǔ)⑧這樣形式的詞語(yǔ)我還能寫出兩個(gè)和。

3.暑假里，小玲參加了第十二屆江蘇書展常熟分展，回家后，他寫了日記，請(qǐng)你幫她找找，成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)

的一項(xiàng)是（）

A.常熟圖書館坐落在秀麗的虞山腳下，白墻黛瓦，藍(lán)天綠樹，讓人感到心、曠沙隹

B.展廳中的圖書琳瑯滿目，種類繁多，多得不可甘藜。

C.圖書館中庭設(shè)有雕版印刷體驗(yàn)活動(dòng)，我第一次參加，發(fā)揚(yáng)了不臟下回的精神，認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)。

D.我參加了新書分享會(huì)，這些書可都是作家們哼心、沙屯之作。

4.下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①而想象力能概括世界上的一切，推動(dòng)著人類的進(jìn)步

②因?yàn)橹R(shí)是有限的

③想象力比知識(shí)更重要

④并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉

A.②①③④B.①③②④C.③①④②D.③②①④

5.下列語(yǔ)句運(yùn)用的描寫手法不正確的一項(xiàng)是（）

A.一個(gè)在她后面的男孩子說：“就是開得旺嘛!”（語(yǔ)言描寫）

B.他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的。（動(dòng)作描寫）

C.頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從心底涼到了腳尖。（神情描寫）

1

D.特別是那雙長(zhǎng)得比常人都大的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的光芒。（外貌描寫）

6.下列句子中“溫暖”的意思與其他句子不同的一項(xiàng)是（）

A.聽了這件事，媽媽的心里遇吸了許多。

B.我們都有一個(gè)遇媵的家。

C.幸福是積極的生活態(tài)度，是一份好心情，是渥醫(yī)的關(guān)愛。

D.春天像個(gè)鬧鐘，叫醒正在冬眠的動(dòng)物，還帶來遇暖的太陽(yáng)。

7.按要求寫句子。

（1）傍晚紅霞滿天。（把畫面寫具體）

（2）把“難以置信”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

8.根據(jù)積累填空。

在班級(jí)讀書沙龍活動(dòng)中，主持人組織全班同學(xué)進(jìn)行了詩(shī)詞大賽，最后一關(guān)“飛花令”最激動(dòng)人心。主持

人要求我說出憂國(guó)思家的詩(shī)句，我第一時(shí)間就想到了杜甫的“烽火連三月，?！?/p>

小華：這也難不倒我。宋代詩(shī)人（作者），看到南宋官員不思收復(fù)故土反問道

“，，

O

小玲：我還從書中學(xué)會(huì)了讀書的方法。朱熹告訴我們要博覽群書，做學(xué)問的時(shí)候就運(yùn)用自如，

“,。”“孔子說自己讀書的時(shí)候多記多背，學(xué)習(xí)不知滿足。

“,,誨人不倦?！?/p>

主持人：看來大家的閱讀收獲真不少。

二'閱讀與鑒賞（26分）

閱讀《將相和（節(jié)選）》，完成問題。

將相和（節(jié)選）

①有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如

的門客們可看不順眼了，對(duì)藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？"藺相如說：“諸位

請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”門客們說：“當(dāng)然是秦王厲害。"藺相如說：“秦王我都不怕還會(huì)怕廉將

軍嗎?秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在?！覀儌z鬧不和，—會(huì)削弱趙國(guó)的力

量。秦國(guó)必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊！”

②藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利

益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來請(qǐng)罪，連忙出來迎

接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國(guó)。

9.在橫線里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一句話。

10.請(qǐng)將文中畫橫線的句子換一種說法，不改變句子的意思。

11.請(qǐng)為選文取一個(gè)小標(biāo)題：

12.你認(rèn)為藺相如處處避讓廉頗的做法對(duì)不對(duì)，為什么？

2

13.結(jié)合選文，說說你喜歡廉頗還是藺相如，請(qǐng)說明理由。

閱讀下列文字，完成問題。

臨汾博物館

①臨汾是山西南部的一座重要城市，歷史上曾因堯定都于此而享譽(yù)華夏。臨汾博物館作為臨汾市地標(biāo)性

文化建筑，經(jīng)專家學(xué)者反復(fù)論證，最后建在了臨汾高速、高鐵、機(jī)場(chǎng)三者交匯處的汾河之濱，占地面積約21

畝，建筑總面積約3.3萬(wàn)平方米。

②臨汾博物館的造型設(shè)計(jì)理念源于4300年前的陶寺古觀象臺(tái)，以“日月同輝”為建筑外觀主體，共4層，

高23.65米，寓意陶寺古觀象臺(tái)的20個(gè)時(shí)節(jié)，一年四季以及陶寺在中國(guó)歷史上的24個(gè)之最。整個(gè)建筑把傳統(tǒng)

文化和汾河生態(tài)園巧妙地融為一體，構(gòu)成臨汾博物館不同凡響的視覺效果，在博物館建筑中獨(dú)具特色。

③臨汾博物館是一座綜合性博物館，展品數(shù)量多、種類全、價(jià)值高。龍盤、烏香、銅鑒、侯馬盟書等國(guó)

寶級(jí)文物皆陳列于此。陳展以歷史傳承為脈絡(luò)，以專題文化為特色，共分為“遠(yuǎn)古足跡”“最早中國(guó)”“晉霸春

秋,,“千秋平陽(yáng),，四大專題板塊，共展出各類文物3000多件。

④為突破千館一面，打造出具有獨(dú)特個(gè)性的展覽，臨汾博物館采用數(shù)字化手段，讓文物活起來。例如，

把4300年前的觀象臺(tái)以大型3D裸眼沉浸平臺(tái)的形式讓觀眾身臨其境體驗(yàn)節(jié)氣變化；利用VR技術(shù)、互動(dòng)小

游戲等重點(diǎn)解讀文物背后的故事，同時(shí)滿足不同年齡段觀眾的需求；掌上智慧博物館App,為游客提供自助

導(dǎo)覽、語(yǔ)音講解等。

⑤臨汾博物館已成為城市最具代表性的文化符號(hào)，是歷史文化的凝聚點(diǎn)，是公共文化服務(wù)的核心陣地，

是公民豐富精神文化生活、感受文化體驗(yàn)的生動(dòng)課堂，更是展現(xiàn)華夏文明、促進(jìn)文化交流的重要平臺(tái)。

14.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

享譽(yù)華夏：___________________________

不同反響：____________________________________

15.短文第①到③段分別從、、陳展特點(diǎn)三個(gè)方面

來介紹臨汾博物館。

16.第②段主要運(yùn)用了的說明方法，這樣寫的好處

是;第④段主要運(yùn)用了的說明方法，這樣寫

的好處是。請(qǐng)你選擇其中一種說明方法介紹一種事

物：O

17.“占地面積約21畝，建筑總面積約3.3萬(wàn)平方米”中的“約”能去掉嗎？為什么？

18.結(jié)合短文內(nèi)容，請(qǐng)你為臨汾博物館設(shè)計(jì)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。

三'快樂讀書吧。

19.給下面的民間故事分類，把相應(yīng)的序號(hào)填寫在下面的橫線上。

3

A.《梁山伯與祝英臺(tái)》

B.《班戈的傳說》

C.《田螺姑娘》

D.《白百合》

E.《國(guó)王的金手指》

F.《哈琳達(dá)的歌聲》

（1）中國(guó)民間故事：

（2）歐洲民間故事：

（3）非洲民間故事：

20.關(guān)于《中國(guó)民間故事》，下列說法不正確的是（）

A.民間故事都是書面創(chuàng)作，不是虛構(gòu)的。

B.語(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化，便于記憶和講述。

C.情節(jié)夸張，想象豐富，充滿神奇色彩。

D.民間故事大多反映人們對(duì)美好生活的向往。

四'習(xí)作展示。（30分）

21.寫作。

在你的身邊，有哪些事物令你感興趣呢？在你的世界里，有哪些事物令你神往呢？請(qǐng)選擇一個(gè)令你感

興趣或神往的事物，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法寫一篇習(xí)作吧。

要求：題目自擬，寫清楚事物的主要特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)合理，條理清楚。400字左右。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和

學(xué)校名稱。

答案解析部分

1.【答案】懶惰；叮囑；無(wú)限；啟迪；孤獨(dú)；陪伴；殿堂；輝煌

【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫

出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“、惰、囑、

慮、孤、殿”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：懶惰；叮囑；無(wú)限；啟迪；孤獨(dú)；陪伴；殿堂；輝煌

【點(diǎn)評(píng)】看拼音寫漢字是小學(xué)語(yǔ)文中的一個(gè)基礎(chǔ)題目類型，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的字詞

即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

2.【答案】知；拾；世；名；豐；足；暇；其；玲瓏；有味；彬彬有禮；落落大方

【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知填入詞語(yǔ)是：①一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。

②路不拾遺：路人看見道路上的失物而不會(huì)據(jù)為己有，用來形容社會(huì)風(fēng)氣良好。

（3）舉世聞名：舉世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。

④豐衣足食：足：夠。穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。

⑤應(yīng)接不暇：原形容景物繁多，來不及觀賞。后多指來人或事情多，應(yīng)付不過來。暇：空閑。

⑥不計(jì)其數(shù)：無(wú)法計(jì)算數(shù)目，形容極多。

⑦玲瓏剔透：形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧。

⑧津津有味：津津：興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。

津津有味：AABC式詞語(yǔ)，據(jù)此仿寫。

故答案為：①知②拾③世；名④豐；足⑤暇⑥其⑦玲；瓏⑧有；味；彬彬有禮；落落大方

【點(diǎn)評(píng)】只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思

來記憶。

3.【答案】C

【解析】【分析】考查了成語(yǔ)運(yùn)用。認(rèn)真閱讀句子，根據(jù)句子情境判斷成語(yǔ)運(yùn)用是否恰當(dāng)。A、B、D正確。

C.有誤，不恥下問：指不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

4.【答案】D

【解析】【分析】結(jié)合各項(xiàng)中句子表述的意思?！跋胂罅Ρ戎R(shí)更重要”這句是第一句，提出了觀點(diǎn)?！阿谝?yàn)?/p>

知識(shí)是有限的”這是第二句，說明了想象力重要的原因；“①而想象力能概括世界上的一切，推動(dòng)著人類的

進(jìn)步”這句是第三句，進(jìn)一步說明了想象力重要的作用；“④并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉”這句是第四句進(jìn)一步遞

進(jìn)說明了想象力的重要作用。結(jié)合句子之間的邏輯關(guān)系，進(jìn)行排序作答。

故答案為：D；

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的句子排序能力。作答時(shí)要讀懂每個(gè)句子根據(jù)每個(gè)句子之間在語(yǔ)義上的內(nèi)在聯(lián)系，理

清表達(dá)的思路，然后再確定正確的表達(dá)順利，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累和認(rèn)知，進(jìn)行排序。排序完成后，要認(rèn)真

讀一讀，看語(yǔ)段會(huì)是否通順，即可順利作答。

5.【答案】C

【解析】【分析】人物描寫方法概括為：外貌描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫。解答時(shí)要結(jié)

合句子抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)分析作答。A、B、D正確；C：心理描寫。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】掌握常用的描寫方法。要求平時(shí)閱讀時(shí)會(huì)分辨，寫作時(shí)會(huì)應(yīng)用。

6.【答案】D

【解析】【分析】理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透過詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

ABC三項(xiàng)中的“溫暖的意思為：感到溫暖，而D項(xiàng)中“溫暖”的意思為：暖和。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多

總結(jié)。

7.【答案】（1）深秋的傍晚，天空中彩霞滿天，好像染紅了山頂?shù)拇髽洹?/p>

（2）當(dāng)我把這件事告訴他的時(shí)候，他先是愣了一下，然后搖了搖頭，一臉茫然的樣子。我又鄭重其事的說了

一遍，他才勉強(qiáng)相信，心情久久不能平靜。

【解析】【分析】（1）擴(kuò)寫是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等

連帶成分，使句子或課文的意思更具體形象，充實(shí)豐滿。例如：深秋的傍晚，天空中彩霞滿天，好像染紅了

山頂?shù)拇髽洹?/p>

（2）先理解詞語(yǔ)的意思，再結(jié)合具體的情景來描寫出詞語(yǔ)的意思。難以置信的意思：不容易相信。例如：當(dāng)我

把這件事告訴他的時(shí)候，他先是愣了一下，然后搖了搖頭，一臉茫然的樣子。我又鄭重其事的說了一遍，他

才勉強(qiáng)相信，心情久久不能平靜。

故答案為：（1）深秋的傍晚，天空中彩霞滿天，好像染紅了山頂?shù)拇髽洹＃?）當(dāng)我把這件事告訴他的時(shí)候，他先

是愣了一下，然后搖了搖頭，一臉茫然的樣子。我又鄭重其事的說了一遍，他才勉強(qiáng)相信，心情久久不能平

靜。

【點(diǎn)評(píng)】考查了擴(kuò)展寫話，圍繞中心找準(zhǔn)擴(kuò)寫的重點(diǎn)，分清擴(kuò)寫的主次。

8.【答案】家書抵萬(wàn)金；林升；山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休；向來枉費(fèi)推移力；此日中流自在行；默而

識(shí)之；學(xué)而不厭

【解析】【分析】“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”出自唐代杜甫的《春望》，全詩(shī)為：國(guó)破山河在，城春草木深。感

時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”出自林升的《題臨安邸》，全詩(shī)為：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？

6

暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

“向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行”出自朱熹的《觀書有感（其二）》，全詩(shī)為：昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一

毛輕。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。

“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦”出自《論語(yǔ)》，意思是：默默地記住我所看到的聽到的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)而從

不滿足，教導(dǎo)別人而不知疲倦。

故答案為：家書抵萬(wàn)金；林升；山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時(shí)休；向來枉費(fèi)推移力；此日中流自在行；

默而識(shí)之；學(xué)而不厭

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文的默寫、名言警句、作家及其作品，作答時(shí)在理解詩(shī)句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要看清題干

信息，填寫準(zhǔn)確，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。

【答案】9.如果，就。如果明天下雨，我們就不去郊游了。

10.秦王我都不怕，更不怕廉將軍。

11.負(fù)荊請(qǐng)罪

12.對(duì)。藺相如以國(guó)家利益為重，這樣做避免了雙方起沖突，保存了趙國(guó)的實(shí)力。

13.我喜歡藺相如。因?yàn)樗搼讶艄?，處處以?guó)家利益為重。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)段選自《將相和》，以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，通過“完璧歸趙”“海池會(huì)面”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)

故事，贊揚(yáng)藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神。完成

此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。

9.考查關(guān)聯(lián)詞、造句。“我們倆鬧不和”與“會(huì)削弱趙國(guó)的力量”之間是假設(shè)關(guān)系，故選擇表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)

詞”如果......就……

故答案為：如果..…就..…；如果明天下雨，我們就不去郊游了。

10.考查句式轉(zhuǎn)換?！扒赝跷叶疾慌逻€會(huì)怕廉將軍嗎？”是反問句，用疑問的語(yǔ)氣表達(dá)肯定的意思，我不怕秦

王，也不怕廉將軍。即“秦王我都不怕，更不怕廉將軍”。故答案為：秦王我都不怕，更不怕廉將軍。

11.考查給文章加標(biāo)題。由“于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來請(qǐng)罪，

連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國(guó)“可知，選文主要講解了廉頗向藺相如請(qǐng)

罪，故以“負(fù)荊請(qǐng)罪”作為標(biāo)題。故答案為：負(fù)荊請(qǐng)罪

12.考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合對(duì)文本的理解談?wù)勛约旱目捶纯?。我們可以從藺相如的寬宏大量、以大局

為重來說明自己的看法。示例：藺相如做得對(duì)，他處處避讓，因?yàn)樗廊绻麄儾缓?，?huì)削弱趙國(guó)的力

量，以趙國(guó)的大局為重。故答案為：對(duì)。藺相如以國(guó)家利益為重，這樣做避免了雙方起沖突，保存了趙國(guó)的

實(shí)力。

13.考查開放探究。結(jié)合文章內(nèi)容，寫寫自己喜歡廉頗還是藺相如，并說明理由。示例一：我喜歡廉頗。因

為他光明磊落，知錯(cuò)就改，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后以大局為重，把國(guó)家利益放在首位。示例二：我喜歡藺相如。因?yàn)?/p>

他虛懷若谷，處處以國(guó)家利益為重。故答案為：我喜歡藺相如。因?yàn)樗搼讶艄龋幪幰試?guó)家利益為重。

7

【答案】14.在中國(guó)社會(huì)上取得聲譽(yù)；指臨汾博物館的造型設(shè)計(jì)不平凡

15.臨汾博物館的地理位置；臨汾博物館的造型設(shè)計(jì)

16.列數(shù)字；準(zhǔn)確具體地說明了臨汾博物館的造型及設(shè)計(jì)理念；舉例子；具體直觀地說明了數(shù)字化手段帶來

的好處；一部智能手機(jī)通常包括一個(gè)顯示屏、一個(gè)處理器和一個(gè)攝像頭

17.不能?！凹s”說明占地面積和建筑總面積都不是具體的數(shù)字，如果刪去，就說明占地面積正好是21畝，建

筑總面積正好是3.3萬(wàn)平方米，這與事實(shí)不符。這樣寫體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性。

18.品味汾河文化，感受歷史氣息。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本文主要介紹了臨汾博物館的地理位置、造型設(shè)計(jì)、陳展特點(diǎn)、數(shù)字化手段，突出了臨汾博

物館的重要文化價(jià)值。說明文綜合閱讀，我們要能夠正確理解文意，分析內(nèi)容，掌握說明方法及其作用，并

能夠分析文章結(jié)構(gòu)，抓住中心句分析概括。深刻體會(huì)理解，進(jìn)行解答。

14.本題考查理解詞義?！跋碜u(yù)華夏”意思是在中國(guó)社會(huì)上取得聲譽(yù)?！安煌岔憽钡谋玖x是不同于一般的，不平

凡。結(jié)合語(yǔ)境“整個(gè)建筑把傳統(tǒng)文化和汾河生態(tài)園巧妙地融為一體，構(gòu)成臨汾博物館不同凡響的視覺效果”可

知，“不同凡響”在文中指臨汾博物館的造型設(shè)計(jì)不平凡。

故答案為：在中國(guó)社會(huì)上取得聲譽(yù)；指臨汾博物館的造型設(shè)計(jì)不平凡

15.本題考查段落主要內(nèi)容。讀一段，由句子“最后建在了臨汾高速、高鐵、機(jī)場(chǎng)三者交匯處的汾河之濱，占

地面積約21畝，建筑總面積約3.3萬(wàn)平方米”可知，主要介紹了臨汾博物館的地理位置；讀第二段，由句子

“臨汾博物館的造型設(shè)計(jì)理念源于4300年前的陶寺古觀象臺(tái)，以，日月同輝，為建筑外觀主體”可知，主要介紹

了臨汾博物館的造型設(shè)計(jì)；讀第三段，由句子“陳展以歷史傳承為脈絡(luò)，以專題文化為特色……共展出各類文

物3000多件“可知，主要介紹了臨汾博物館的陳展特點(diǎn)。故答案為：臨汾博物館的地理位置；臨汾博物館的

造型設(shè)計(jì)

16.本題考查文章內(nèi)容分析?！肮?層，高23.65米，寓意陶寺古觀象臺(tái)的20個(gè)時(shí)節(jié)”運(yùn)用了列數(shù)字的說明方

法，準(zhǔn)確具體地說明了臨汾博物館的造型及設(shè)計(jì)理念?！袄?，把4300年前的觀象臺(tái)以大型3D裸眼沉浸平臺(tái)

的形式讓觀眾身臨其境體驗(yàn)節(jié)氣變化；利用VR技術(shù)、互動(dòng)小游戲等重點(diǎn)解讀文物背后的故事，同時(shí)滿足不同

年齡段觀眾的需求；掌.上智慧博物館App,為游客提供自助導(dǎo)覽、語(yǔ)音講解等”運(yùn)用了舉例子的說明方法，其

作用是具體說明了數(shù)字化手段帶來的好處。運(yùn)用列數(shù)字或舉例子的說明方法，介紹一種事物即可。示例：一

輛車通常由四個(gè)輪子、一部發(fā)動(dòng)機(jī)和一輛車身組成。故答案為：列數(shù)字；準(zhǔn)確具體地說明了臨汾博物館的造

型及設(shè)計(jì)理念；舉例子；具體直觀地說明了數(shù)字化手段帶來的好處；一部智能手機(jī)通常包括一個(gè)顯示屏、一

個(gè)處理器和一個(gè)攝像頭。

17.本題考查說明文語(yǔ)言的特點(diǎn)?！凹s”的意思是大概，大約，說明占地面積和建筑總面積都不是具體的數(shù)字，

如果刪去，就說明占地面積正好是21畝，建筑總面積剛好是3.3萬(wàn)平方米，與事實(shí)不符。該詞的使用體現(xiàn)了

說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。因此，不能刪去。故答案為：不能。“約”說明占地面積和建筑總面積都不是具

體的數(shù)字，如果刪去，就說明占地面積正好是21畝，建筑總面積正好是3.3萬(wàn)平方米，這與事實(shí)不符。這樣

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寫體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性。

18.本題考查擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。開放性試題，答案不唯一。符合題意即可。故答案為：品味汾河文化，感受歷

史氣息。

19.【答案】(1)AC

(2)DE

(3)BF

【解析】【分析】《梁山伯與祝英臺(tái)》