試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)河南省許昌市建安區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)即將于2022年2月4日在北京開(kāi)幕，短道速滑是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員在起跑時(shí)，冰刀用力向后蹬冰面，運(yùn)動(dòng)員向前跑出，這是因?yàn)?，冰刀所受力的施力物體是，運(yùn)動(dòng)員加速跑出表明作用力改變了運(yùn)動(dòng)員的。2．汽車(chē)緊急剎車(chē)后仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)槠?chē)具有。小德同學(xué)看到路旁標(biāo)志牌上貨車(chē)的限速比小汽車(chē)的低，這是因?yàn)椋ㄟx填“質(zhì)量”或“速度”）越大慣性越大，使得貨車(chē)緊急剎車(chē)后更不易停下來(lái)。3．如圖所示，甲、乙兩個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同，則對(duì)地面壓力較大的是，密度較大的是（均選填“甲”或“乙”）；若將甲豎直方向切去一半，則甲對(duì)地面的壓強(qiáng)（選填“增大”、“減小”或“不變”）。4．如圖所示，水壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單的；甲、乙是粗細(xì)相同、高矮不同的兩把水壺，壺嘴等高且均不高于壺身，這兩把水壺最多裝水量的關(guān)系是（選填“甲壺多”、“乙壺多”、“一樣多”）。5．如圖所示是學(xué)校的防疫消毒壺，值日生按要求噴灑部分消毒液后，將消毒壺放回原處，此時(shí)消毒液對(duì)壺底的壓強(qiáng)與噴灑前比較將，這是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)與液體的有關(guān)。6．醫(yī)生打針時(shí)，先把針管里的活塞推到下端，這是為了，然后把針頭插入藥液中，提起活塞后，由于管內(nèi)沒(méi)空氣，在管外的作用下藥液就被壓入針管里．二、單選題7．如圖所示是類(lèi)似課本中的一幅圖，小孩力氣小，一根彈簧也拉不長(zhǎng)；運(yùn)動(dòng)員力氣大，很容易拉長(zhǎng)三根彈簧通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的（）A．大小有關(guān) B．方向有關(guān)C．作用點(diǎn)有關(guān) D．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)8．如圖所示，一方形容器置于水平面上，用豎直薄隔板將其分成左、右兩部分，右側(cè)部分底面積是左側(cè)的2倍，隔板底部有一小圓孔用薄橡皮膜封閉。左、右兩側(cè)分別注入兩種不同液體，液面在圖中位置時(shí)，橡皮膜恰好不發(fā)生形變。下列說(shuō)法正確的是（）A．容器中左、右兩側(cè)液體的質(zhì)量相等 B．左側(cè)液體的質(zhì)量大于右側(cè)液體的質(zhì)量C．容器中左、右兩側(cè)液體的密度相同 D．左側(cè)液體的密度小于右側(cè)液體的密度9．如圖所示的實(shí)例中，利用了“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”工作的是（）A．覆杯實(shí)驗(yàn)B．飛機(jī)機(jī)翼上產(chǎn)生的升力C．用注射器吸取藥液D．船閘10．下列物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是（）A．地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng) B．物體從靜止開(kāi)始豎直下落C．列車(chē)在平直軌道上勻速行駛 D．公共汽車(chē)到車(chē)站減速停止11．下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A．給機(jī)器軸承加潤(rùn)滑油 B．拔河時(shí)用力握緊繩子C．運(yùn)動(dòng)鞋底部刻有花紋 D．下雪后往路面撒煤渣12．下列事件中，為了預(yù)防慣性造成危害的是（）A．跳遠(yuǎn)前的助跑 B．司機(jī)系安全帶C．錘頭松了向下撞擊錘柄 D．抖掉衣服上的灰塵三、多選題13．下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（）A．不接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用B．靜止的物體不受力，運(yùn)動(dòng)的物體才受力C．受力物體同時(shí)也是施力物體D．只有一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用14．圖甲是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是一個(gè)“自制氣壓計(jì)”（用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口，下管口沒(méi)入水中，通過(guò)上管口向瓶?jī)?nèi)吹氣，水沿管上升到P點(diǎn)）。P點(diǎn)與瓶?jī)?nèi)水面Q高度差為h3，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮菏铅阉yg（h1+h2）B．甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)中真空部分如有空氣，測(cè)量值將偏小C．乙圖中的自制氣壓計(jì)測(cè)出當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的大氣壓ρ水gh3D．同時(shí)帶著兩裝置登山，會(huì)發(fā)現(xiàn)h1會(huì)變小，h3會(huì)增大四、作圖題15．如圖甲所示，一男孩正在蕩秋千，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出男孩所受重力的示意圖。16．木塊A靜止在斜面上，在圖中畫(huà)出斜面受到的壓力的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)題17．課后服務(wù)活動(dòng)中，物理興趣小組的同學(xué)們利用圖甲裝置進(jìn)行“二力平衡條件”的探究：（1）圖甲的探究裝置中研究對(duì)象是，實(shí)驗(yàn)中判斷其是否受平衡力作用的依據(jù)是物體處于狀態(tài)；（2）小虎向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)；改變其中一端的砝碼數(shù)量，發(fā)現(xiàn)小車(chē)無(wú)法保持靜止?fàn)顟B(tài)，由此說(shuō)明兩個(gè)力必須才能平衡；（3）把小車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后松手，觀察到小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在才能平衡；（4）某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)左盤(pán)放入稍大一點(diǎn)的砝碼時(shí)，兩個(gè)拉力大小不同，但小車(chē)仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)小車(chē)受到的（選填“是”或“不是”）平衡力，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小車(chē)受到的影響。18．小明在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”中，選用了兩塊相同的物塊A、B進(jìn)行了如圖所示的各步操作：（1）如圖甲，將物塊A放在水平放置的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉動(dòng)物塊A做運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊A所受滑動(dòng)摩擦力f的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=N；（2）以更快的速度拉動(dòng)物塊A，重復(fù)（1）中的操作，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍為F1。進(jìn)行（1）、（2）兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系；（3）比較圖甲和圖乙的兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2>F1，可以初步得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越；（4）如圖丙所示，將兩物塊連在一起后，拉動(dòng)物塊，重復(fù)（1）中的操作，比較圖乙和圖丙的兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3F2，可以初步得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大?。ㄟx填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。19．如圖所示，用礦泉水瓶、海綿、彈簧測(cè)力計(jì)等器材做如圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）圖A、B、C中是通過(guò)觀察判斷壓力作用效果大小的；（2）通過(guò)觀察圖得出結(jié)論：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；通過(guò)觀察B、C圖可知：受力面積一定時(shí)，越大，壓力的作用效果越明顯；（3）若將礦泉水瓶放在石塊上如圖D所示，礦泉水瓶對(duì)石塊壓力作用效果與A圖中對(duì)海綿的壓力作用效果（選填“相同”或“不相同”）。六、計(jì)算題20．一輛自重為3×104N的大卡車(chē)，車(chē)上裝載著40包水泥，每包水泥的質(zhì)量為80kg。求：（1）該卡車(chē)上水泥的總重力；（2）如圖所示是一橋頭上的標(biāo)志牌。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，該卡車(chē)載40包水泥通過(guò)該橋梁時(shí)是否超載？七、綜合題21．如圖所示，底面積不同足夠高的圓柱形容器甲、乙（S甲>S乙）置于水平地面上。（1）若容器甲重為10牛，底面積為10-2平方米，內(nèi)部盛有深度為0.4米的水。求：（a）水對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)p水；（b）容器甲對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p地；（2）若容器甲、乙中的液體A、B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等。為使A液體對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)大于B液體對(duì)容器乙底部的壓強(qiáng)，有如下方案：（a）在容器甲、乙中同時(shí)抽取相同質(zhì)量的液體；（b）在容器甲、乙中同時(shí)加入相同高度的原有液體；請(qǐng)分析每種方案的可行性。（g=10N/kg）答案第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)答案第=page77頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)參考答案：題號(hào)7891011121314答案ADBCABACBD1．力的作用是相互的冰面運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1][2]運(yùn)動(dòng)員在起跑時(shí)，冰刀用力向后蹬冰面，冰刀對(duì)冰面有一個(gè)向后的作用力，運(yùn)動(dòng)員向后用力身體卻向前運(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明冰面對(duì)冰刀產(chǎn)生一個(gè)向前的作用力，這是由于物體間力的作用是相互的，冰刀受到的力是冰面施加的，施力物體是冰面。[3]運(yùn)動(dòng)員受到冰面對(duì)他的作用力，加速跑出，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，表明作用力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2．慣性質(zhì)量【詳解】[1][2]慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，也是物體的一種固有屬性。汽車(chē)緊急剎車(chē)后，雖然沒(méi)有了力的作用，但由于慣性，仍會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，向前運(yùn)動(dòng)，最后在阻力的作用下，停下來(lái)。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。3．甲乙不變【詳解】[1]甲、乙兩個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同，由圖可知，甲的底面積大于乙的底面積，由F=pS可知甲乙對(duì)地面壓力F甲＞F乙[2]正方體對(duì)水平地面受到的壓強(qiáng)甲、乙兩個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同，由圖知甲的高度大于乙的高度，所以ρ甲＜ρ乙[3]若將甲豎直方向切去一半，甲的高度和甲的密度不變，由p=ρgh可知，則甲對(duì)地面的壓強(qiáng)不變。4．連通器一樣多【詳解】[1]水壺的壺嘴與壺身構(gòu)成連通器，連通器中的同種液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面總是相平的。[2]由于兩把壺的粗細(xì)相同，兩壺的壺嘴等高，所以裝的水一樣多。5．變小深度【詳解】[1][2]噴灑部分消毒液之后，消毒液的密度不變，深度減小，根據(jù)公式p=ρgh可知，消毒液對(duì)壺底的壓強(qiáng)與噴灑前比較將變小。6．排出管內(nèi)空氣大氣壓【分析】推下活塞，排除注射器里面的空氣后再提起活塞的目的是為了使針筒內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，針筒吸藥液不是吸上去的，而是被大氣壓壓上去的【詳解】打針時(shí)，將注射器的活塞推下時(shí)，是為了使針筒內(nèi)的空氣排出，再向上提起活塞時(shí)，針筒內(nèi)的體積增大，管內(nèi)氣壓減小，藥液是在外界大氣壓的作用下被壓入針筒內(nèi)．7．A【詳解】小孩力氣小，一根彈簧也拉不開(kāi)，運(yùn)動(dòng)員力氣大，很容易拉開(kāi)三根彈簧，這說(shuō)明力的大小影響力的作用效果。故選A。8．D【詳解】CD．液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)橡皮膜的凸起體現(xiàn)出來(lái)的，左右兩側(cè)分別注入兩種不同的液體，液面在圖中位置時(shí)，橡皮膜恰好不發(fā)生形變，說(shuō)明左右兩側(cè)液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)相等。而左側(cè)液體的深度大于右側(cè)液體的深度，根據(jù)可知，左側(cè)液體的密度小于右側(cè)液體的密度，給C錯(cuò)誤，D正確；AB．因右側(cè)部分橫截面積是左側(cè)的2倍，且由圖可知，右側(cè)液體與左側(cè)液體的深度相差不大，則左側(cè)液體的體積小于右側(cè)液體的體積，又因左側(cè)液體的密度小于右側(cè)液體的密度，根據(jù)可得容器中左側(cè)液體的質(zhì)量小于右側(cè)液體的質(zhì)量，故AB錯(cuò)誤。故選D。9．B【詳解】AC．覆杯實(shí)驗(yàn)和用注射器吸取藥液都是大氣壓強(qiáng)的運(yùn)用，故AC不符合題意；B．飛機(jī)機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)較小；機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以機(jī)翼受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，使飛機(jī)產(chǎn)生一個(gè)向上的升力，故B符合題意；D．船閘是利用連通器原理工作的，與流體壓強(qiáng)無(wú)關(guān)，故D不符合題意。故選B。10．C【詳解】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，指的是物體速度的大小和方向都不能發(fā)生變化，否則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就變了。A．地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的，故A不符合題意；B．物體從靜止開(kāi)始豎直下落，速度大小不斷變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的，故B不符合題意；C．列車(chē)在平直軌道上勻速行駛，方向和速度大小都不發(fā)生變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)發(fā)生變化的，故C符合題意；D．公共汽車(chē)到車(chē)站減速停止，速度大小不斷變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的，故D不符合題意。故選C。11．A【詳解】A．給機(jī)器軸承加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，使接觸面分離來(lái)減小摩擦力，故A符合題意；B．拔河時(shí)用力握緊繩子，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故B不符合題意；C．運(yùn)動(dòng)鞋底部制有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C不符合題意；D．下雪后往路面撒煤渣，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。12．B【詳解】A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，即原來(lái)運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)其起跳后，由于慣性，會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以可以取得更好的成績(jī)，是慣性的有利影響，故A不符合題意；B．司機(jī)系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性的不利影響，故B符合題；C．錘頭松動(dòng)時(shí)，把錘柄的一端用力撞幾下，即該過(guò)程中，錘頭和錘柄一開(kāi)始都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)錘柄撞擊到障礙物時(shí)運(yùn)動(dòng)停止，而錘頭由于慣性仍保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而使錘頭套緊，屬于慣性的有利影響，故C不符合題意；D．用力抖衣服，衣服和衣服上的灰塵都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而抖到一定程度后，衣服靜止，而衣服上的灰塵由于慣性，仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故灰塵會(huì)被抖掉，屬于慣性的有利影響，故D不符合題意。故選B。13．AC【詳解】A．不接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用，如：磁鐵吸引鐵釘，它們之間不接觸，也有力的作用，故A正確；B．靜止的物體也可以受力，比如靜止放在水平桌面上的物體會(huì)受到重力和桌面的支持力作用，故B錯(cuò)誤；C．物體間力的作用是相互的，受力物體同時(shí)也是施力物體，故C正確；D．力是物體對(duì)物體的作用，要產(chǎn)生力的作用，至少有兩個(gè)物體，單獨(dú)一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用，故D錯(cuò)誤。故選AC。14．BD【詳解】A．甲圖中h1是玻璃管內(nèi)水銀面與水銀糟中水銀面之間的垂直高度，它產(chǎn)生的壓強(qiáng)與大氣壓大小相等，產(chǎn)生的壓強(qiáng)p=ρ水銀gh1則甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮菏铅阉ygh1；故A錯(cuò)誤；B．甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)中真空部分如有空氣，會(huì)使水銀柱變低，因此測(cè)量值將偏小，故B正確；C．乙圖中的自制氣壓計(jì)可粗略反映外界大氣壓的變化，瓶?jī)?nèi)的氣壓大于外界大氣壓，瓶?jī)?nèi)外氣壓之差等于ρ水gh3，故C錯(cuò)誤；D．大氣壓隨高度的增加而減小，因此帶著兩裝置登山，甲圖中h1會(huì)變小，乙圖“自制氣壓計(jì)”登山后，瓶外氣壓減小，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，因此瓶?jī)?nèi)管子水面上升，h3會(huì)增大，故D正確。故選BD。15．【詳解】男孩所受的重力作用點(diǎn)在其重心上，方向豎直向下，重力的符號(hào)為G，如圖所示：16．【詳解】壓力的作用點(diǎn)在斜面上，從作用點(diǎn)起，垂直斜面畫(huà)線(xiàn)段，在線(xiàn)段的末段畫(huà)上箭頭表示力的方向，如下圖所示17．小車(chē)靜止大小相等同一條直線(xiàn)上是摩擦力【詳解】（1）[1]該探究活動(dòng)以桌面上的小車(chē)為研究對(duì)象，分析小車(chē)在水平方向受到兩個(gè)力作用時(shí)保持平衡的條件。[2]當(dāng)小車(chē)在力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，說(shuō)明受到平衡力的作用。（2）[3]左右盤(pán)對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的重力。在左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼，小車(chē)受到的拉力相等，小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)；改變其中一端的砝碼數(shù)量，小車(chē)受到的拉力不再相等，小車(chē)無(wú)法保持靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明兩個(gè)力必須大小相等才能平衡。（3）[4]把小車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，小車(chē)水平方向受到的兩個(gè)力不在同一條直線(xiàn)上，小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，不能保持平衡。直到兩個(gè)力重新在同一條直線(xiàn)上，小車(chē)恢復(fù)了平衡狀態(tài)，說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一條直線(xiàn)上才能平衡。（4）[5]在左盤(pán)放入稍大一點(diǎn)的砝碼時(shí)，兩個(gè)拉力大小不同，但小車(chē)仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以此時(shí)小車(chē)受到的是平衡力。[6]之所以小車(chē)受到的左右拉力不相等仍能保持平衡，是因?yàn)樾≤?chē)還受到桌面向右的摩擦力的影響。18．水平勻速直線(xiàn)1.6速度壓力大=/等于無(wú)關(guān)【詳解】（1）[1][2][3]如圖甲，將物塊A放在水平放置的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物塊A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力和木板對(duì)物體A的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等。由圖甲可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，示數(shù)為F1=1.6N，所以此時(shí)物體A所受的摩擦力大小為1.6N。（2）[4]在其他條件不變時(shí)，改變拉動(dòng)物體A的速度，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系。兩次拉力大小相等，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與速度無(wú)關(guān)。（3）[5][6]比較圖甲和圖乙的兩次實(shí)驗(yàn)，物體A對(duì)木板的壓力不同而接觸面的粗糙程度相同，乙圖中的壓力更大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2>F1，可以初步得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）[7][8]比較圖乙和圖丙的兩次實(shí)驗(yàn)，物體對(duì)木板的壓力相同而接觸面積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3=F2，可以初步得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)。19．海綿凹陷的程度A、B壓力相同【詳解】（1）[1]礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力會(huì)使松軟的海綿凹陷，通過(guò)海綿凹陷程度可判斷壓力作用效果大小。（2）[2]觀察圖A、B，壓力相同而受力面積不同，B圖中受力面積比A圖小，海綿凹陷的較深，可以得出結(jié)論：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。[3]對(duì)比B、C圖，受力面積相同而壓力不同，B圖壓力比C圖大，海綿凹陷的較深，可以得出結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）[4]由以上分析可知，壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān)。如圖A、D中礦泉水瓶對(duì)海綿和石塊的壓力相同