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文檔簡介
《董存瑞舍身炸暗堡》課件主講人:目錄壹課文背景介紹陸教學(xué)反思與評價貳課文內(nèi)容概述叁教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)肆教學(xué)活動設(shè)計伍課后作業(yè)與拓展課文背景介紹
作者與出處霍道賢,兒童文學(xué)作家作者信息2008年8月,21世紀(jì)出版社作品出處歷史背景解放戰(zhàn)爭時期1948年,解放隆化戰(zhàn)斗,董存瑞舍身炸碉堡。英雄壯舉為打通東北通道,董存瑞英勇犧牲,年僅19歲。主題思想展現(xiàn)董存瑞舍己為國、不惜犧牲生命的崇高思想。愛國情懷歌頌董存瑞為革命勇于獻(xiàn)身的精神。革命英雄精神課文內(nèi)容概述
主要情節(jié)炸碉堡前準(zhǔn)備董存瑞帶領(lǐng)爆破組,掃清隆化中學(xué)外圍。舍身炸碉堡董存瑞腿受傷后,毅然用身體做支架,托起炸藥包炸毀暗堡。人物形象0102董存瑞形象英勇無畏,舍身炸碉堡戰(zhàn)友形象郅順義等戰(zhàn)友,火力掩護(hù),英勇配合重要對話董存瑞與戰(zhàn)友請求掩護(hù),連長同意,決定炸碉堡。掩護(hù)請求對話郅順義扔手榴彈掩護(hù),董存瑞高喊“臥倒”,英勇炸碉堡。炸碉堡前對話教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)
知識與技能目標(biāo)掌握課文內(nèi)容了解董存瑞事跡,概述炸暗堡過程。理解精神內(nèi)涵體會英雄精神,培養(yǎng)愛國情懷。過程與方法目標(biāo)制定初讀、細(xì)讀目標(biāo),掌握閱讀方向。明確閱讀目標(biāo)重視朗讀,通過朗讀養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。朗讀訓(xùn)練習(xí)慣情感態(tài)度價值觀目標(biāo)愛國情懷培養(yǎng)學(xué)生對英雄的崇敬,激發(fā)愛國熱情。奉獻(xiàn)精神理解并認(rèn)同為革命事業(yè)勇于犧牲的精神。教學(xué)活動設(shè)計
導(dǎo)入新課講述其他英雄故事,激發(fā)學(xué)生興趣,引出董存瑞事跡。英雄故事引入模擬暗堡場景,讓學(xué)生身臨其境,感受董存瑞的英勇抉擇。情境模擬導(dǎo)入課文講解簡述董存瑞生平及戰(zhàn)斗背景背景介紹分析董存瑞炸暗堡的英勇過程情節(jié)剖析探討英雄精神與愛國情懷情感升華課堂互動學(xué)生扮演角色,重現(xiàn)董存瑞炸暗堡場景,加深課文理解。角色扮演01分組討論董存瑞的英雄事跡,分享感受,提升團(tuán)隊協(xié)作。小組討論02課后作業(yè)與拓展
課后習(xí)題寫一篇短文,表達(dá)對董存瑞英雄事跡的感受和看法。寫作練習(xí)要求學(xué)生復(fù)述董存瑞炸暗堡的故事,加深印象。復(fù)述故事拓展閱讀材料提供關(guān)于解放戰(zhàn)爭時期的歷史背景資料,幫助學(xué)生理解故事發(fā)生的時代背景。歷史背景資料收集其他英雄人物的事跡,如黃繼光、邱少云等,進(jìn)行對比閱讀。英雄事跡匯編實踐活動建議角色扮演活動參觀紅色基地01學(xué)生分組扮演董存瑞等角色,重現(xiàn)炸暗堡場景,加深課文理解。02建議學(xué)生參觀革命紀(jì)念館,實地感受英雄事跡,增強(qiáng)愛國情懷。教學(xué)反思與評價
教學(xué)效果反思教學(xué)目標(biāo)達(dá)成評估教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成,學(xué)生對英雄精神理解深度。學(xué)生參與度反思學(xué)生課堂參與度,是否積極回應(yīng),理解故事情感。0102學(xué)生學(xué)習(xí)評價0102課堂參與度評價學(xué)生在課堂上的活躍度與互動情況。知識掌握度通過測試與作業(yè),評估學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度。教學(xué)改進(jìn)措施增加課堂問答,提升學(xué)生參與度,加深理解。增強(qiáng)互動環(huán)節(jié)引入視頻、圖片等多媒體,豐富教學(xué)內(nèi)容。多樣化教學(xué)資源
《董存瑞舍身炸暗堡》課件(1)
課件概述01課件概述
《董存瑞舍身炸暗堡》課件旨在通過講述英雄董存瑞的英雄事跡,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)同學(xué)們的勇敢、堅定、無私的品質(zhì)。本課件以圖文并茂的形式,結(jié)合音頻、視頻等多媒體技術(shù),全面展現(xiàn)董存瑞的英雄形象和事跡。課件內(nèi)容02課件內(nèi)容
1.董存瑞簡介董存瑞,河北省懷來縣人年出生于一個貧苦農(nóng)民家庭。1945年,董存瑞參加八路軍,成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中,他屢立戰(zhàn)功,被授予“戰(zhàn)斗英雄”稱號。
2.英雄事跡1948年5月25日,在解放河北省隆化縣的戰(zhàn)斗中,董存瑞所在的部隊遇到了一道暗堡,暗堡中的敵人火力兇猛,嚴(yán)重阻礙了部隊的進(jìn)攻。為了炸毀暗堡,董存瑞毅然抱起炸藥包,勇敢地沖向暗堡。在即將到達(dá)暗堡時,董存瑞發(fā)現(xiàn)炸藥包的拉線被暗堡的火力壓住了,無法拉響。為了戰(zhàn)斗的勝利,他毫不猶豫地用自己的身體擋住了炸藥包,將暗堡炸毀,為部隊的進(jìn)攻開辟了道路。在這次戰(zhàn)斗中,董存瑞英勇犧牲,年僅19歲。
3.英雄精神董存瑞的英雄事跡體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高品德,他用自己的生命譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。董存瑞精神主要包括以下幾個方面:課件教學(xué)目標(biāo)03課件教學(xué)目標(biāo)
1.使同學(xué)們了解董存瑞的英雄事跡,激發(fā)愛國熱情。2.培養(yǎng)同學(xué)們的勇敢、堅定、無私的品質(zhì)。3.弘揚(yáng)民族精神,傳承紅色基因。課件教學(xué)建議04課件教學(xué)建議
1.教師可以通過講述董存瑞的英雄事跡,引導(dǎo)同學(xué)們思考英雄精神的時代價值。2.結(jié)合課件中的圖片、視頻等多媒體資源,增強(qiáng)同學(xué)們的直觀感受。3.鼓勵同學(xué)們參與討論,分享自己對英雄精神的理解。4.組織同學(xué)們開展實踐活動,如參觀革命紀(jì)念館、觀看紅色電影等,進(jìn)一步弘揚(yáng)英雄精神。通過本課件的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能夠牢記英雄事跡,傳承紅色基因,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
《董存瑞舍身炸暗堡》課件(2)
概要介紹01概要介紹
在中國革命歷史中,英雄輩出,英勇事跡層出不窮。其中,董存瑞舍身炸暗堡的故事,是值得我們銘記和傳承的英勇事跡之一。本文旨在通過課件的形式,詳細(xì)介紹董存瑞的英雄事跡,以此激發(fā)我們的愛國情懷,弘揚(yáng)民族精神。課件內(nèi)容02課件內(nèi)容首先,我們需要對當(dāng)時的時代背景進(jìn)行介紹。董存瑞所處的年代是抗日戰(zhàn)爭時期,當(dāng)時的中國正面臨著前所未有的危機(jī)。為了保衛(wèi)家園,無數(shù)英勇的戰(zhàn)士挺身而出,其中包括我們今天要介紹的英雄——董存瑞。1.背景介紹董存瑞,一個普通的戰(zhàn)士,卻擁有非凡的勇氣和決心。他出生在一個貧苦家庭,從小就有著強(qiáng)烈的愛國情懷。在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他毅然投身革命,成為一名勇敢的戰(zhàn)士。2.董存瑞生平重點(diǎn)介紹董存瑞舍身炸暗堡的事跡,在一次戰(zhàn)斗中,為了摧毀敵人的暗堡,董存瑞毫不猶豫地拿起炸藥包,沖向敵陣。在關(guān)鍵時刻,他用自己的身體頂住了炸藥包,為部隊的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。3.英勇事跡
課件內(nèi)容董存瑞的英勇行為,不僅為抗日戰(zhàn)爭勝利作出了巨大貢獻(xiàn),也為我們樹立了榜樣。他的事跡激勵著一代又一代的中國人,讓我們銘記歷史,珍惜和平。4.影響與意義
課件設(shè)計03課件設(shè)計
1.布局設(shè)計課件布局應(yīng)簡潔明了,以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)信息。重點(diǎn)圖片,如董存瑞炸暗堡的瞬間,應(yīng)突出顯示。文字部分,應(yīng)簡潔明了,突出重點(diǎn)。
2.互動設(shè)計為了提高學(xué)生們的參與度,課件中可以設(shè)計一些互動環(huán)節(jié)。例如,可以設(shè)置一個“互動問答”環(huán)節(jié),讓學(xué)生們通過回答問題,加深對董存瑞事跡的了解。此外,還可以設(shè)置一個“觀后感”環(huán)節(jié),讓學(xué)生們表達(dá)自己的感受,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。教學(xué)目的04教學(xué)目的
通過《董存瑞舍身炸暗堡》課件的學(xué)習(xí),我們希望達(dá)到以下教學(xué)目的:1.讓學(xué)生們了解董存瑞的英勇事跡,認(rèn)識這位抗日英雄。2.激發(fā)學(xué)生們的愛國情懷,讓他們了解革命先烈的偉大精神。3.培養(yǎng)學(xué)生們的民族精神,讓他們懂得珍惜和平,為國家的繁榮富強(qiáng)而努力。結(jié)語05結(jié)語
《董存瑞舍身炸暗堡》這一英勇事跡,是我們民族精神的體現(xiàn)。通過本課件的學(xué)習(xí),我們不僅要了解董存瑞的事跡,更要學(xué)習(xí)他的精神,將這份精神傳承下去,為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
《董存瑞舍身炸暗堡》課件(3)
簡述要點(diǎn)01簡述要點(diǎn)
《董存瑞舍身炸暗堡》是中華人民共和國成立初期創(chuàng)作的一部紅色經(jīng)典影片,它生動地展現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭時期,一名中國共產(chǎn)黨員——董存瑞,面對敵人的暗堡,毅然決然地挺身而出,用自己年輕的生命換取戰(zhàn)友們的勝利。這部電影不僅是一部歷史記錄,更是一堂生動的愛國主義教育課。人物介紹02人物介紹
董存瑞(1929年1948年),是中國人民解放軍著名的戰(zhàn)斗英雄,他出生于河南省開封市一個貧苦農(nóng)民家庭。1943年,14歲的董存瑞參加革命,成為一名光榮的八路軍戰(zhàn)士。他英勇無畏,多次立下赫赫戰(zhàn)功,被譽(yù)為“董小寶”。1948年5月25日,在解放隆化的戰(zhàn)斗中,為了開辟我軍前進(jìn)的道路,董存瑞舍身炸毀了敵人的暗堡,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他的壯舉極大地鼓舞了全國人民的抗美援朝精神和民族自豪感。故事概要03故事概要
電影《董存瑞舍身炸暗堡》講述了董存瑞在解放隆化戰(zhàn)役中的英勇事跡。在戰(zhàn)斗進(jìn)行到關(guān)鍵時刻,董存瑞所在的部隊被敵人設(shè)置的暗堡阻擊,無法前進(jìn)。為了突破敵人的封鎖線,董存瑞毫不猶豫地挺身而出,決定用自己的身體去炸毀暗堡。他利用手雷炸開了一道缺口,但暗堡的火力仍然猛烈,無法繼續(xù)前進(jìn)。正當(dāng)大家束手無策時,董存瑞再次站了出來,他用盡全身力氣,點(diǎn)燃導(dǎo)火索,沖向暗堡。盡管子彈不斷飛來,他依然堅定地走向暗堡,最終將暗堡徹底炸毀。然而,董存瑞的英勇壯舉也付出了生命的代價,他在犧牲前留下了最后一句話:“不要緊,只要跟黨走?!惫适赂乓?/p>
這句感人至深的話語,成為后人永遠(yuǎn)銘記的精神財富。教育意義04教育意義
《董存瑞舍身炸暗堡》不僅是一部講述個人英雄主義的小說或電影,更是對當(dāng)代青少年進(jìn)行愛國主義教育的重要載體。影片通過展現(xiàn)董存瑞的英勇事跡,激勵人們在面對困難與挑戰(zhàn)時保持堅韌不拔、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。同時,這部電影還提醒我們珍惜和平年代的幸福生活,繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力。結(jié)語05結(jié)語
董存瑞舍身炸暗堡的故事激勵著一代又一代人勇往直前,為了國家和民族的未來奉獻(xiàn)自己的力量。這部經(jīng)典作品不僅讓我們感受到了革命先烈們英勇無畏的革命精神,也為我們樹立了一個光輝榜樣。希望每一位觀眾都能從中汲取力量,傳承這份偉大的精神遺產(chǎn),共同創(chuàng)造更加美好的明天。
《董存瑞舍身炸暗堡》課件(4)
課件背景01課件背景
《董存瑞舍身炸暗堡》是一篇感人至深的故事,講述了我軍在解放戰(zhàn)爭中,董存瑞同志為完成炸毀暗堡的任務(wù),英勇獻(xiàn)身的事跡。這個故事充分展現(xiàn)了革命先烈為民族解放事業(yè)英勇斗爭、不怕犧牲的精神風(fēng)貌。為了讓學(xué)生更好地了解這段歷史,傳承革命精神,我們特制作了《董存瑞舍身炸暗堡》課件。課件內(nèi)容02課件內(nèi)容(1)介紹董存瑞同志的生平事跡,讓學(xué)生了解這位英雄的背景。(2)闡述董存瑞舍身炸暗堡事件的歷史意義。1.引言(1)出生背景:董存瑞生于1929年,河北省豐寧縣人。(2)參軍經(jīng)歷年,董存瑞參加八路軍,成為一名勇敢的戰(zhàn)士。(3)英勇事跡:在解放戰(zhàn)爭中,董存瑞同志多次立功,成為我軍的一名優(yōu)秀干部。2.董存瑞同志生平簡介(1)背景年5月,我軍在攻打隆化城的戰(zhàn)斗中,遇到了暗堡的嚴(yán)重阻礙。(2)任務(wù):董存瑞同志接受炸毀暗堡的任務(wù)。(3)英勇獻(xiàn)身:在執(zhí)行任務(wù)過程中,董存瑞同志舍身炸毀暗堡,為部隊勝利前進(jìn)鋪平了道路。3.舍身炸暗堡事件
課件內(nèi)容
(1)不怕犧牲:董存瑞同志在執(zhí)行任務(wù)時,臨危不懼,英勇獻(xiàn)身。(2)忠誠使命:他始終把革命事業(yè)放在首位,為民族解放事業(yè)英勇斗爭。(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作:在戰(zhàn)斗中,董存瑞同志與戰(zhàn)友們緊密團(tuán)結(jié),共同完成戰(zhàn)斗任務(wù)。4.董存瑞精神
(1)回顧董存瑞同志的英勇事跡,讓學(xué)生深刻體會革命先烈為民族解放事業(yè)付出的巨大犧牲。(2)倡導(dǎo)學(xué)生傳承革命精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。5.總結(jié)課件特點(diǎn)03課件特點(diǎn)
1.畫面精美2.內(nèi)容豐富3.互動性強(qiáng)課
溫馨提示
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