版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
JoinIn劍橋·三年級(jí)下冊Unit1Allaboutfeelings
第1課時(shí)(Readytolearn)Standupanddancewiththesong.LeadinWhat’sthesongabout?feelings(名詞)感覺LookandjudgeLookatthepicturesofactivity1.HowisTobyfeeling?Canyouguess?Listenandguess(形容詞)開心的Happy,happy,I’mhappy.HowisTobyfeeling?(形容詞)疲憊的Tired,tired,I’mtired.(形容詞)難過的Sad,sad,I’msad.(形容詞)生氣的Angry,Angry,I’mangry.(形容詞)害怕的Scared,scared,I’mscared.ListenandrepeathappytiredsadangryscaredWecanreadpeople’sfeelingsfromfaces,soundsandactions.
Listenandwritethenumbers.happytiredsadangryscaredTip:注意聽清表示感受的形容詞,然后根據(jù)所聽內(nèi)容的先后順序,將數(shù)字寫在相應(yīng)的方框內(nèi)!Checkanswers.happytiredsadangryscared12345Number1:happyNumber2:angryNumber3:sadNumber4:tiredNumber5:scaredangrysadtiredtiredsadhappyangryhappytiredQuickresponseLookandchoosehappysadtiredangryscaredLookandchoosehappysadtiredangryscaredLookandchoosehappysadtiredangryscaredLookandchoosehappysadtiredangryscaredLookandchoosehappysadtiredangryscaredHowisTobyfeeling?Howdoyouknow?LookandguessTobyis___________.sadhappyangrytiredLet’swatchI’msad,sad,sad.AndIcry,cry,cry.I’mhappy,happy,happy.AndIlaugh.Listenandsingtheactionsong.用橫線畫出Toby的感受。用圈圈出Toby的動(dòng)作。I’mangry,angry,angry.AndIstamp,stamp,stamp.I’mtired,tired,tired.Andlgotosleep.表達(dá)自己的情緒或感受:I’m+表示情緒或感受的詞.(動(dòng)詞)哭(動(dòng)詞)笑(動(dòng)詞)跺(腳)(名詞)睡覺Let’smatchhappyangrytiredsadChantingroupsI’msad,sad,sad.AndIcry,cry,cry.I’mhappy,happy,happy.AndIlaugh.I’mangry,angry,angry.AndIstamp,stamp,stamp.I’mtired,tired,tired.Andlgotosleep.分組演唱,一邊唱一邊做出相應(yīng)的表情和動(dòng)作。Matchanddrawthefaces.Thensay.angrysadhappyscaredtiredNickisscared.angrysadhappyscaredtiredMikeisangry.angrysadhappyscaredtiredChenXiistired.angrysadhappyscaredtiredSunBoissad.angrysadhappyscaredtiredLiNaishappy.angrysadhappyscaredtiredBettyisscared.happytiredsadangryscaredSummaryTobyis…1.Write
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年編程基礎(chǔ)與進(jìn)階IT人才選拔考試題庫
- 室內(nèi)空間設(shè)計(jì)優(yōu)化方案
- BIM外部環(huán)境協(xié)調(diào)方案
- 生態(tài)環(huán)境修復(fù)監(jiān)測技術(shù)方案
- 城中村文化活動(dòng)中心建設(shè)方案
- 排水系統(tǒng)信息化管理方案
- 建筑廢料再利用技術(shù)方案
- 縱橫造價(jià)培訓(xùn)課件
- 2026年傳統(tǒng)工藝美術(shù)品制作技藝與材料知識(shí)題庫
- 2026年旅游行業(yè)面試結(jié)構(gòu)化問答與高分策略
- 施工現(xiàn)場臨時(shí)用電:配電箱一級(jí)二級(jí)三級(jí)定義及管理規(guī)范
- 2025財(cái)務(wù)經(jīng)理年終總結(jié)
- TCACM 1463-2023 糖尿病前期治未病干預(yù)指南
- 江蘇省淮安市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治
- 2024年度高速公路機(jī)電設(shè)備維護(hù)合同:某機(jī)電公司負(fù)責(zé)某段高速公路的機(jī)電設(shè)備維護(hù)2篇
- 癌癥患者生活質(zhì)量量表EORTC-QLQ-C30
- QCT55-2023汽車座椅舒適性試驗(yàn)方法
- 孕產(chǎn)婦妊娠風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表
- 消化系統(tǒng)疾病健康教育宣教
- 河南省洛陽市2023-2024學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(人教版 含答案)
- Unit-3-Reading-and-thinking課文詳解課件-高中英語人教版必修第二冊
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論