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文檔簡(jiǎn)介
第五章
一元一次方程5.2解一元一次方程第5課時(shí)
利用去分母解一元一次方程1.能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出一元一次方程,進(jìn)一步體會(huì)方程模型的作用及應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的模型意識(shí).2.通過(guò)使學(xué)生經(jīng)歷利用去分母解一元一次方程的過(guò)程,體會(huì)去分母這一步驟的合理性和必然性,提高學(xué)生的運(yùn)算能力.3.通過(guò)經(jīng)歷利用解一元一次方程的一般步驟解方程的過(guò)程,使學(xué)生體會(huì)到解方程中常用的化歸和程序化的思想方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用去分母的方法解一元一次方程.學(xué)習(xí)難點(diǎn):實(shí)際問(wèn)題中如何建立等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān)系列出方程.問(wèn)題:如圖1,翠湖在青山、綠水兩地之間,距青山50km,距綠水70km.某天,一輛汽車(chē)勻速行駛,途徑王家莊、青山、綠水三地的時(shí)間如表1所示.王家莊距翠湖的路程有多遠(yuǎn)?地名王家莊青山綠水時(shí)間10∶0013∶0015∶00表1你知道這個(gè)方程與前面學(xué)過(guò)的有什么不同?思考:怎樣解這個(gè)方程呢?分析:設(shè)王家莊距翠湖的路程為xkm,則王家莊距青山的路程為(x-50)km,王家莊距綠水的路程為(x+70)km.由上表可知,汽車(chē)從王家莊到青山的行駛時(shí)間為3h,從王家莊到綠水的行駛時(shí)間為5h.
系數(shù)不是整數(shù),能化去分母該多好啊!
等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù),結(jié)果仍相等.這個(gè)方程中各分母的最小公倍數(shù)是15,方程兩邊都乘15,得5(x-50)=3(x+70)
去括號(hào),得5x-250=3x+210.
移項(xiàng),得5x-3x=210+250.
合并同類(lèi)項(xiàng),得2x=460.
系數(shù)化為1,得x=230.
因此,王家莊距翠湖的路程為230km.
解方程:想一想:1.若使方程的系數(shù)變成整系數(shù)方程,方程兩邊應(yīng)該同乘以什么數(shù)?方程兩邊每一項(xiàng)都要乘以各分母的最小公倍數(shù).學(xué)生活動(dòng)一
【一起探究】2.
去分母時(shí)要注意什么問(wèn)題?(1)不要漏乘不含分母的項(xiàng);(2)如果分子是一個(gè)多項(xiàng)式,去分母時(shí)應(yīng)將分子作為一個(gè)整體加上括號(hào).系數(shù)化為1去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數(shù))
移項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)去括號(hào)小心漏乘不含分母的項(xiàng),分式是多項(xiàng)式的,記得添括號(hào)!
解一元一次方程的一般步驟包括:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1等.通過(guò)這些步驟可以使以x為未知數(shù)的方程逐步向著x=a的形式轉(zhuǎn)化,這個(gè)過(guò)程主要依據(jù)等式的基本性質(zhì)和運(yùn)算律等.學(xué)生活動(dòng)一
【一起歸納】
解下列方程:解:去分母(方程兩邊乘4),得2(x+1)–4=8+(2–x).去括號(hào),得
2x+2
–4=8+2–x.
移項(xiàng),得
2x+x
=8+2–2+4
.
合并同類(lèi)項(xiàng),得
3x=12.
系數(shù)化為1,得
x=4.
注意這些步驟不是固定不變的,有時(shí)可以省略某個(gè)步驟或調(diào)換某兩個(gè)步驟的順序,要根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活選用.對(duì)于2x+2-4=8+2-x,也可以先合并同類(lèi)項(xiàng),再移項(xiàng).學(xué)生活動(dòng)二
【一起探究】解:去分母(方程兩邊乘6),得18x+3(x–1)=18–2(2x–1)去括號(hào),得
18x+3x
–3=18–4x+2
移項(xiàng),得
18x+3x+4x
=18+2+3
合并同類(lèi)項(xiàng),得
25x=23
系數(shù)化為1,得
解下列方程:學(xué)生活動(dòng)三
【一起探究】
利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),可以將分子、分母同乘以一個(gè)數(shù),將分母化成整數(shù)就可以解決了.在這里,將分子分母同乘以10即可.化歸的思想!
去分母(方程兩邊乘10),得150(x–1)-25=2(4+20x)-75去括號(hào),得
150x
-150-25=8+40x-
75
移項(xiàng),得
150x-40x
=8-75+150+25
合并同類(lèi)項(xiàng),得
110x=108
CB
A
5(2t-5)-3(3-2t)=45
解:去分母,得5(x-3)-2(4x+1)=10.去括號(hào),得5x-15-8x-2=10.移項(xiàng),得5x-8x=15+2+10.合并同類(lèi)項(xiàng),得-3x=27.系數(shù)化為1,得x=-9
解:去分母,得30-2(5-2y)=40-(4-6y).去括號(hào),得30-10+4y=40-4+6y.移項(xiàng),得4y-6y=40-4-30+10.合并同類(lèi)項(xiàng),得-2y=16.系數(shù)化為1,得y=-8
6.
有一人問(wèn)老師,他所教的班級(jí)有多少學(xué)生,老師說(shuō):“一半學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué),四分之一的學(xué)生在學(xué)音樂(lè),七分之一的學(xué)生在學(xué)外語(yǔ),還剩六位學(xué)生正在操場(chǎng)踢足球.”你知道這個(gè)班有多少學(xué)生嗎?答:這個(gè)班有56個(gè)學(xué)生.解:這個(gè)班有x名學(xué)生,依題意,得解得x=56.1.去分母的依據(jù)和作用.2.解一元一次方程的步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1等.3.分母是小數(shù)時(shí),如何解決?——分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì).4.具體方程具體對(duì)待,靈活選取步驟.B
B
A
4.解下列方程:解:(1)去分母,得(x-1)-2(2x+1)
=6.去括號(hào),得x-1-4x-2=6.移項(xiàng),得x-4x=6+2+1.合并同類(lèi)項(xiàng),得-3x=9.系數(shù)化為1,得x=-3.(2)去分母(方程兩邊同乘30),得6
(4x+9)-10(3+2x)=15(x-5).去括號(hào),得24x+54-30-20x=15x-75.移項(xiàng),得24x-20x-15x=-75-54+30.合并同類(lèi)項(xiàng),得-11x=-99.系數(shù)化為1,得x=9.5.“健康出行,綠色環(huán)保.”星期天小李騎自行車(chē)從家出發(fā)到郊區(qū)去游玩,他先在某景區(qū)待了2h,再繞道到某農(nóng)家特色小吃處,品嘗風(fēng)味小吃用去了30min,然后愉快地返程.已知去時(shí)的速度為6km/h,返回的速度為10km/h,來(lái)去共用了4h,返回時(shí)因繞道多走了1km,求去時(shí)的路程.
1.
去分母的方法:依據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊各項(xiàng)都乘所有分母
的
,將分母去掉.2.
解一元一次方程的一般步驟:
、
、
、
、
等.通過(guò)這些步驟,可以使以x
為未知數(shù)的方程逐步轉(zhuǎn)化為
的形式,這個(gè)過(guò)程主要依據(jù)
?
和
等.最小公倍數(shù)去分母去括號(hào)移項(xiàng)
合并同類(lèi)項(xiàng)系數(shù)化為1
x=a
等式的性質(zhì)運(yùn)算律課后作業(yè)
A.6B.12C.18D.24B
A.
7x-3-1+2x=2B.
7x-3-(1+2x)=6C.14x-6-1+2x=12D.14x-6-(1+2x)=12
A.1D.2DB
7
解:3(x+3)-2(4x-1)=6.3x+9-8x+2=6.3x-8x=6-9-2.
-5x=-5.
x=1.
第五章一元一次方程5.2解一元一次方程《第5課時(shí)利用去分母解一元一次方程》同步練習(xí)
A.2B.4C.20D.10【解析】去分母時(shí),方程兩邊同乘各分母的最小公倍數(shù),2,4,5的最
小公倍數(shù)是20.C123456789101112
A.4(1-x)-x=3(3x-1)B.3(1-x)-x=4(3x-1)C.4(1-x)-12x=3(3x-1)D.3(1-x)-12x=4(3x-1)【解析】各分母4,3的最小公倍數(shù)是12,因此方程兩邊同乘12,得3(1-x)-12x=4(3x-1).D123456789101112
123456789101112
,得
(
)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)3(3x+5)=2(2x-1)
等式的性質(zhì)2
9x+15=4x-2
去括號(hào)法則(或分配律)
移項(xiàng)9x-4x=-2-15
等式的性質(zhì)1
5x=-17
系數(shù)化為1
等式的性質(zhì)2
123456789101112解:去分母,得5(x-3)-2(4x+1)=10.去括號(hào),得5x-15-8x-2=10.移項(xiàng),得5x-8x=15+2+10.合并同類(lèi)項(xiàng),得-3x=27.系數(shù)化為1,得x=-9.
123456789101112
解:去分母,得5(2x+1)=15-3(x-1).去括號(hào),得10x+5=15-3x+3.移項(xiàng),得10x+3x=-5+15+3.合并同類(lèi)項(xiàng),得13x=13.系數(shù)化為1,得x=1.123456789101112
解:去分母,得2(x-1)-(x+2)=3(4-x).去括號(hào),得2x-2-x-2=12-3x.移項(xiàng),得2x-x+3x=2+2+12.合并同類(lèi)項(xiàng),得4x=16.系數(shù)化為1,得x=4.123456789101112
123456789101112去分母解方程的應(yīng)用6.
京張高鐵根據(jù)不同的運(yùn)行區(qū)間設(shè)置了不同的時(shí)速.其
中,北京北站到清河段全長(zhǎng)11千米,分為地下清華園隧道和地上區(qū)間兩
部分,運(yùn)行速度分別設(shè)計(jì)為80千米/時(shí)和120千米/時(shí),按此運(yùn)行速度,地
下隧道運(yùn)行時(shí)間比地上大約多3分鐘,如果設(shè)地下清華園隧道全長(zhǎng)為x
千米,那么下面所列方程正確的是(
B
)B123456789101112
請(qǐng)認(rèn)真思考并回答下面的問(wèn)題:(1)小穎所列方程中,x表示
;小剛所列方程
中,y表示
?;快遞員所行駛的總路程規(guī)定時(shí)間123456789101112(2)請(qǐng)選小穎或小剛的方法寫(xiě)出完整的解答過(guò)程.
答:規(guī)定時(shí)間為40min,快遞員所行駛的總路程為36
km.123456789101112解得y=40.1.2(y-10)=1.2×(40-10)=1.2×30=36.答:規(guī)定時(shí)間為40
min,快遞員所行駛的總路程為36
km.(二者選其一即可)如選小剛的方法:設(shè)規(guī)定時(shí)間為y
min,根據(jù)題意,得1.2(y-10)=0.8(y+5).123456789101112
D123456789101112
123456789101112
12345678910111210.
下面是一位同學(xué)解一元一次方程的過(guò)程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并解答問(wèn)題.
移項(xiàng)(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整題目中的橫線(xiàn)部分,這一步的解題依據(jù)是
?
?;等式的性質(zhì)1
123456789101112
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