主題一聲光熱

專題04物態(tài)變化

考情概覽：理解課標要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。

中考新考法：從新情境、新設(shè)問、跨學(xué)科等方向設(shè)置新考法真題。

真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。

新題特訓(xùn)：選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題，鞏固考點復(fù)習(xí)效果。

博借概覽

考點內(nèi)容課標要求命題預(yù)測

了解液體溫度計的工作原理。

主要考查溫度的估測及溫度計的使用。題型主

會用常見溫度計測量溫度。能

溫度及溫要是選擇題和填空題，有時也會出現(xiàn)在熱學(xué)實驗

說出生活環(huán)境中常見的溫度

度計中。主要命題點有：溫度的估測、普通液體溫度計

值，嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表

和體溫計的使用和讀數(shù)等。

自己的見解。

物態(tài)變化是熱現(xiàn)象部分的重要考點，也是考查

經(jīng)歷物態(tài)變化的實驗探究過熱點，命題較為集中。主要考查六種物態(tài)變化及溫

程，知道物質(zhì)的熔點、凝固點度與時間的關(guān)系等。常見考題類型是選擇題、填空

和沸點，了解物態(tài)變化過程中題，實驗探究題、有時也會出現(xiàn)在綜合題中。命題

物態(tài)變化

的吸熱和放熱現(xiàn)象。能運用物點有：六種物態(tài)變化的辨析，吸、放熱情況的辨

態(tài)變化知識說明自然界和生活析，熔化、凝固、沸騰時溫度與時間的關(guān)系，熔

中的有關(guān)現(xiàn)象。化、凝固、沸騰的特點和圖像分析，影響蒸發(fā)的因

素，液化的方式等。

能運用物態(tài)變化知識，說明自

水循環(huán)通常很少單獨命題，往往都是結(jié)合物態(tài)

然界中的水循環(huán)現(xiàn)象。了解我

水循環(huán)變化的考查，滲透自然界水循環(huán)過程和節(jié)水意識

國和當?shù)氐乃Y源狀況，有節(jié)

等。

約用水和保護環(huán)境的意識。

6新g

新情境新設(shè)問跨學(xué)科

1.（新（2024?江蘇鹽城?中考真題）據(jù)《天工開物》記載，可從朱砂礦石中提煉水銀（液

態(tài)汞）。如圖所示，給密閉鍋內(nèi)的砂礦石加熱，就會在倒扣的鍋壁上布滿水銀。在倒扣鍋壁上形成水

銀的物態(tài)變化是（）

A.凝固B.凝華C.液化D.汽化

2.■■■（2024.江蘇常州.中考真題）盆栽養(yǎng)護應(yīng)遵循“土壤含水不澆水，土壤干時要澆

水”的原則.春季，小明自制“土壤含水顯示儀”，探測花盆內(nèi)土壤是否含液態(tài)水.如圖所示，中午將試

管倒插入土壤深處，傍晚發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)上端出現(xiàn)水珠，說明土壤含液態(tài)水.從土壤含液態(tài)水到試管內(nèi)出

現(xiàn)水珠，發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.先汽化后液化B.先液化后汽化C.先升華后液化D.先升華后凝華

3.（2024?江蘇淮安?中考真題）在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖甲中溫度計的使用存在的錯誤是，除溫度計外，還需要的

（2）圖乙中的圖________表示水沸騰前的情況；

（3）圖丙是根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)畫出的溫度隨時間變化的圖像，分析圖像可知：水沸騰時溫度的

特點是;

（4）在加熱過程中，為了縮短加熱時間，將燒杯中的水倒掉一部分后繼續(xù)加熱，直至水沸騰。以

下加熱過程中水的溫度隨時間變化的圖像可能正確的是

真題透視

A考向一溫度及溫度計

1.（2024?江蘇連云港?中考真題）用溫度計測量液體的溫度，下面四幅圖中，操作正確的是

）

2.（2024.江蘇鎮(zhèn)江.中考真題）為比較A、B兩保溫杯的保溫性能，小紅在兩個保溫杯中分別倒入

0.1kg相同溫度的熱水，用溫度計測量其初溫如示數(shù)如圖1所示，而=℃o

O

-C

-

-

-

-

-80

-

-70

-

圖

解題技巧：

1.溫度表示物體的冷熱程度

2.液體溫度計是用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

3.溫度計的使用方法

使用前：（1）觀察量程；（2）認清分度值。

使用時“三要三不能”：（1）玻璃泡要全部浸入液體中，不能接觸到容器底或容器壁；（2）要待

示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，不能在示數(shù)變化過程中讀數(shù)；（3）讀數(shù)時，玻璃泡要留在液體中，視線與液柱上

表面相平，不能隨意讀數(shù)。

A考向二物態(tài)變化

（-）汽化和液化

3.（2024?江蘇連云港?中考真題）晾曬的濕衣服在逐漸變干的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是

）

A,熔化B.汽化C.升華D.凝華

4.（2024?江蘇宿遷?中考真題）利用如圖所示的裝置，探究水沸騰的特點，下列說法正確的是

)

Av1I

A.圖示情景，說明水還沒有沸騰

B.調(diào)節(jié)鐵圈B高度時，不用點燃酒精燈

C.水沸騰時有大量氣泡冒出，說明水內(nèi)部也在汽化

D.移去酒精燈，水沒有立即停止沸騰，說明沸騰不需要吸熱

5.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）小李用圖1所示裝置觀察水的沸騰，正確實驗并采集數(shù)據(jù)后，繪

制出如圖2所示的圖像。關(guān)于本實驗，下列說法正確的是（）

時間/min

圖1圖2

A.水沸騰時溫度保持100℃不變B.水面上方氣壓低于標準大氣壓

C.8?lOmin內(nèi)水不需要吸收熱量D.杯口的“白氣”是蒸發(fā)形成的

6.（2024?江蘇無錫?中考真題）做“觀察水的沸騰”實驗時，電熱水壺中裝有適量的水，閉合開關(guān)加

熱。當水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖所示為℃o玻璃片下表面出現(xiàn)小水珠，這是

（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，這說明沸騰時需要o

7.（2024?江蘇連云港?中考真題）在“觀察水的沸騰”實驗時，當水沸騰時，觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量

氣泡并不斷上升，氣泡在上升過程中將（選填“逐漸變小”“逐漸變大”或“不變”）。沸騰

時繼續(xù)吸熱，水的溫度。實驗中，有三組同學(xué)選用同樣規(guī)格的溫度計，測量水的沸點卻不

同，同學(xué)猜想可能是溫度計本身的差異引起的。為了驗證同學(xué)的猜想，你的操作方法是

8.（2024.江蘇揚州?中考真題）如圖所示，做“觀察水的沸騰”實驗時，實驗小組發(fā)現(xiàn)水沸騰時溫度

計示數(shù)高于100℃,于是對此進行探究。一

TTT

巴

（1）小華猜想：可能是實驗室中氣壓高于1個標準大氣壓導(dǎo)致的。她應(yīng)該選用（填測

量工具）進行測量驗證;

（2）小麗猜想：可能是因為蓋了硬紙板，增大了水面上方氣壓，提高了水的-要驗證

猜想，應(yīng)________________________________________,進行實驗驗證；

（3）小明猜想：可能是溫度計不準確導(dǎo)致的。要驗證猜想，請簡述做法：

（4）小芳猜想：可能是由于水蒸氣溫度高于100℃導(dǎo)致的。她的猜想是否合理？請說明理由:

（二）熔化和凝固

9.（2024?江蘇徐州?中考真題）長江源頭是由各拉丹冬雪山冰雪消融的點點水滴匯集而成，此處

發(fā)生的物態(tài)變化是（

A.液化B.蒸發(fā)C.熔化D.凝固

10.（2024.江蘇宿遷?中考真題）2024年春節(jié)期間，我國部分地區(qū)下起了“凍雨”，“凍雨”是下落

的雨滴結(jié)成的冰形成的，這一過程中的物態(tài)變化是（）

A.凝華B.凝固C.液化D.熔化

11.（2024.江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）下列現(xiàn)象中，屬于熔化的是（）

12.冬季雨雪嚴重時，溫度極低的雨水在高鐵電網(wǎng)上迅速結(jié)冰，發(fā)生的物態(tài)變化是

此過程熱，對鐵路道岔通電融雪除冰利用了電流的效應(yīng)。

（三）升華和凝華

13.（2024.江蘇無錫?中考真題）如圖所示，密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒，碘的熔點約

為114℃。打開電吹風熱風擋對玻璃泡加熱，溫度約為60℃,一段時間后，觀察到玻璃泡內(nèi)彌漫著紫

紅色的碘蒸氣，停止加熱，冷卻后玻璃泡內(nèi)又出現(xiàn)碘顆粒。關(guān)于這個過程，下列說法中正確的是

A.加熱時，碘顆粒熔化B.冷卻時，碘蒸氣凝固

C.加熱時，碘顆粒升華D.冷卻時，碘蒸氣液化

14.（2024?江蘇徐州?中考真題）當紙上打印的文字有錯誤時，墨粉很難用普通橡皮擦除.有一種

“激光橡皮”，發(fā)射激光到錯誤文字上，固態(tài)墨粉顆粒很快直接消失，請你解釋激光橡皮的原理：―

45.（2024.江蘇常州?中考真題）密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒，如圖所示，將玻璃泡浸入

熱水中，玻璃泡內(nèi)碘顆粒逐漸消失、同時出現(xiàn)紫紅色碘蒸氣，這是（物態(tài)變化名）過程，

需要（吸/放）熱.將玻璃泡從水中取出后，碘蒸氣逐漸消失、同時出現(xiàn)碘顆粒，這是

（物態(tài)變化名）過程。

15.（2024.江蘇南通?中考真題）學(xué)校文藝演出時，為渲染氣氛，老師將一些干冰放入水中，舞

臺上瞬間彌漫了大量“白霧”，同學(xué)們對此很好奇。

（1）“白霧”是什么？大家討論后認為“白霧”是小水滴和二氧化碳，不是水蒸氣和二氧化碳，依據(jù)

是O

（2）“白霧”中的小水滴是怎么形成的？同學(xué)們提出了兩種猜想。

猜想1：空氣中的水蒸氣液化形成的；

猜想2：杯中的水先汽化后液化形成的。

①為驗證猜想1,小明取3小塊相同的干冰片，一片輕放在水面上，另外兩片分別放在漂浮的塑

料片和硬紙片上，現(xiàn)象如圖甲，說明猜想1是的。

②為驗證猜想2,小華先用溫度計測出放入干冰前杯中水的溫度如圖乙所示，h為

℃,用電子秤測出杯子和水的總質(zhì)量m1；再測出_________杯子和水的總質(zhì)量m2及水的溫

度t2,發(fā)現(xiàn)爪2<機1、t2<tlo小華據(jù)此判斷小水滴來自杯中的水，但不贊同猜想2,因為干冰升華

時，不可能導(dǎo)致大量的水汽化。小華的判斷得到大家的認可，理由是

（3）小水滴是怎樣形成的？小芳查閱資料了解到干冰在水中升華釋放氣體時，會產(chǎn)生劇烈振

蕩，把干冰附近的水擊碎成微小水滴，形成“霧化”的效果。

①為驗證這一觀點，小芳在三個相同的杯內(nèi)分別放入溫度、體積相同的水或食用油，取三份等量

的干冰，兩份直接放入水和油中，另一份用紗布包裹起來放入水中，現(xiàn)象如圖丙。比較兩

圖，證明這一觀點是正確的。

圖丙

②列舉一個日常生活中支持這一觀點的現(xiàn)象或設(shè)備：O

解題技巧：

1.判斷物態(tài)變化的方法

判斷物態(tài)變化的關(guān)鍵是先看清過程中物質(zhì)的始、末狀態(tài)，然后再根據(jù)各物態(tài)變化的定義來判斷辨

別物態(tài)變化，要求能夠根據(jù)現(xiàn)象指出屬于何種物態(tài)變化，并能指出哪些變化過程吸熱，哪些變化過程

放熱。吸熱的物態(tài)變化過程有熔化、汽化、升華放熱的物態(tài)變化過程有凝固、放化、凝華。

2.影響液體蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、液體的表面積和液體上方空氣的流動速度，還有液體

種類。

3.氣體液化的兩個方式：降低溫度、壓縮體積。

4.三個條件

(1)晶體熔化的條件：達到熔點，繼續(xù)吸熱。

(2)晶體凝固的條件：達到凝固點，繼續(xù)放熱。

(3)液體沸騰的條件：達到沸點，繼續(xù)吸熱。

5.圖像

(1)熔化圖象：晶體熔化的圖象中先有一段溫度隨時間上升的線段，溫度達到熔點后再有一段平

行于時間軸的線段，熔化完畢后是一段溫度隨時間上升的線段；非晶體熔化的圖象始終是溫度隨時間

上升的曲線，沒有與時間軸平行的線段。

(2)凝固圖象：晶體的凝固圖象中先有一段溫度隨時間下降的線段，溫度達到凝固點后再有一段

平行于時間軸的線段，凝固完畢后是一段溫度隨時間下降的線段；非晶體凝固的圖象始終是溫度隨時

間下降的曲線，沒有與時間軸平行的線段。

(3)沸騰圖像：升溫，然后溫度不變化

產(chǎn)題特訓(xùn)I

1.(2024?西藏?中考真題)寒冬的早晨，西藏高海拔地區(qū)教室玻璃窗內(nèi)側(cè)常能見到美麗的冰花,

如圖所示。冰花形成過程對應(yīng)的物態(tài)變化是(

A.熔化B.凝固C.升華D.凝華

2.（2024?江蘇無錫?一模）2024年2月22日，無錫下“霰"（xiAn）了?！蚌薄奔炔皇茄┮膊皇潜?/p>

雹，它是高空中的水蒸氣遇到冷空氣形成的一種白色不透明的圓錐形或者球形的固態(tài)顆粒?！蚌薄笔怯?/p>

以下哪種物態(tài)變化形成的（）

A.凝固B.熔化C.液化D.凝華

3.（2024?海南?中考真題）用塑料袋套在綠葉上并扎緊袋口，過一段時間后，塑料袋的內(nèi)表面就

會出現(xiàn)一層水珠。水珠形成發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.液化B.汽化C.熔化D.凝固

4.（2024.黑龍江牡丹江.中考真題）據(jù)《天工開物》記載，“曬紙”是造紙工藝的流程之一，其做法

是將濕紙放在陽光下曬干，如圖所示。“曬紙”時發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.凝固B.汽化C.升華D.液化

5.（2024?山東德州?中考真題）“諺語”是中華民族智慧的結(jié)晶，下列說法正確的是（）

A.霜降有霜，米谷滿倉——霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱

B.白露種高山，秋分種平川——露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱

C.大霧不過晌，過晌聽雨響——霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱

D.立春雪水化一丈，打得麥子無處放一冰雪消融是熔化現(xiàn)象，需要放熱

6.（2024?廣東廣州.中考真題）廣州春季“回南天”到來時，課室的黑板、墻壁和玻璃都容易“出

水”，如圖是在“出水”玻璃上寫的字。這些“水”是由于水蒸氣（）

A.遇熱汽化吸熱形成的B.遇熱汽化放熱形成的

C.遇冷液化放熱形成的D.遇冷液化吸熱形成的

7.（2024.青海?中考真題）我們常吃的月餅是在烤箱里“烤”的，但根據(jù)南宋《武林舊事》記載，最

早的月餅出自籠屜，青海就保留著用蒸籠“蒸”月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。“蒸”月餅時，關(guān)于籠屜上方冒出的“白

氣”，下列解釋正確的是（）

A.“白氣”是水蒸氣，是液化現(xiàn)象B.“白氣”是小水滴，是液化現(xiàn)象

C.“白氣”是水蒸氣，是汽化現(xiàn)象D.“白氣”是小水滴，是汽化現(xiàn)象

8.（2024?四川成都?中考真題）圖是某小組探究“水沸騰前后溫度變化的特點”的實驗裝置，下列說

法正確的是（）

A.實驗中還需要的測量儀器是秒表B.該實驗操作簡單，不需要注意安全

C.有“白氣”冒出，說明水已經(jīng)沸騰D.水沸騰后即可熄滅酒精燈，停止加熱

9.（2024?黑龍江哈爾濱?中考真題）如圖是探究“晶體熔化規(guī)律”和“液體沸騰規(guī)律”的實驗裝置，下

列說法不正確的是（）

G匚

rii1

IsJI

甲乙

A.甲實驗用“水浴加熱法”可以使試管中的物質(zhì)受熱均勻

B.為了得到普遍規(guī)律，兩個實驗均應(yīng)進行多次實驗

C.兩個實驗都需要記錄加熱時間

D.甲實驗裝置可以探究所有金屬的熔化特點

10.（2024.安徽.中考真題）我國古代科技著作《天工開物》里記載了鑄造“萬鈞鐘”和“鼎”的方

法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黃蠟附其上數(shù)寸”，在油蠟上刻上各種圖案（如

圖），然后在油蠟的外面用泥土制成外殼。干燥之后，“外施火力炙化其中油蠟”，油蠟流出形成空

腔，在空腔中倒入銅液，待銅液冷卻后，“鐘鼎成矣”。下列說法正確的是（）

A.“炙化其中油蠟”是升華過程B.“炙化其中油蠟”是液化過程

C.銅液冷卻成鐘鼎是凝固過程D.銅液冷卻成鐘鼎是凝華過程

11.（2024?江蘇連云港.三模）制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（或非金屬）一起加熱

到某一定溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷（其它條件均滿足），下列合

金不宜采用上述方法制取的是（）

金屬鈉鎂鋁銅鐵

熔點/℃97.564966010831535

沸點/℃18831090246726572750

A.鐵銅合金B(yǎng).鐵鋁合金C.鈉鋁合金D.鎂鐵合金

12.（2024.江蘇宿遷.二模）關(guān)于電冰箱，下列說法中正確的是（）

A.將水放入冷凍室，水會凝華成冰

B.夏天打開冷凍室的門會看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象

C.冷凍室壁上有時會有霜，這是水蒸氣凝固形成的

D.食品在冷藏室里能保鮮，利用了制冷劑汽化吸熱從而降低食品溫度

13.（2024.江蘇無錫.模擬預(yù)測）如圖所示，小明將干冰（固態(tài)二氧化碳）放入玻璃杯的水中,

瓶口出現(xiàn)大量“白氣”，下列關(guān)于“白氣''的說法中正確的是（）

A.“白氣”是干冰凝華形成的水蒸氣

B.“白氣”是干冰升華產(chǎn)生的二氧化碳氣體

C.“白氣”是玻璃杯中的水汽化形成的小水珠

D.“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠

14.（2024?江蘇南京?三模）如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)為某物質(zhì)通過放熱、吸熱呈現(xiàn)甲、乙、丙

三種物態(tài)間的變化，根據(jù)圖示所提供的信息，以下論述正確的是（）

示例：霧淞的形成

溫度保持不變變化時有兩種方式

A.物質(zhì)由丙狀態(tài)變到乙狀態(tài)，有壓縮體積和降低溫度兩種方式

B.示例中霧淞的形成過程需要放熱，是凝固現(xiàn)象

C.分析所給信息，可知該物質(zhì)在甲狀態(tài)時是非晶體

D.晨霧的形成過程與該物質(zhì)由甲到乙的變化過程相同

15.（2024.江蘇揚州?二模）科學(xué)家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員

在長約IO4米，直徑IO,米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬錢，當溫度升高時，管中的金屬錢會膨脹，

通過電子顯微鏡就可讀出溫度值，其測量范圍為18冤?490。。且精確度高，可用于檢查電子線路是

否異常、測定毛細血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認為下列推測正確的是（）

A.碳納米管的體積在18久?490。（：之間隨溫度變化較大，可測量溫度

B.金屬錢的體積在18K?49CFC之間隨溫度變化較大，可測量溫度

C.金屬錢的體積在18T?49CTC之間隨溫度變化不均勻

D.金屬錢的熔點很高為490℃

16.（2024.江蘇無錫.一模）小聰春節(jié)時和父母自駕到東北游玩，途中發(fā)現(xiàn)車窗玻璃出現(xiàn)水霧，

可以擦車窗玻璃的（選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）除霧；到了東北后，小聰在零下三十多攝氏度的

極寒氣溫下灑出一杯96℃以上的熱水，看到出現(xiàn)了“潑水成冰”的景觀（如圖所示），“成冰”這一過程

發(fā)生的是現(xiàn)象。（填物態(tài)變化名稱）

17.（2024?江蘇泰州.三模）水壺燒水也包含著豐富的物理知識，剛開始水溫較低的時候聽到的

聲音較小，水快燒開的時候會聽到較大的聲音，這主要是聲音的發(fā)生了變化。如圖所示，

壺嘴上方較遠處出現(xiàn)了大量“白氣”，這是（填物態(tài)變化名稱）形成的，而靠近壺嘴的地方

“白氣”較少，是因為o

18.（2024.江蘇南京?模擬預(yù)測）在觀察物態(tài)變化現(xiàn)象時，老師往A、B兩支相同的試管里裝入適

量的“冰塊”，其中一個為干冰（固態(tài)二氧化碳），很快發(fā)現(xiàn)A試管上氣球鼓起來了；一段時間后，A

試管外壁出現(xiàn)“霜”，B試管底部外壁出現(xiàn)“露”。氣球鼓起來的原因是,霜的形成

是（填物態(tài)變化名稱），露的形成需要熱。

19.（2024?江蘇南通?二模）結(jié)合所學(xué)知識，補充下面的思維導(dǎo)圖。

20.（2024.福建?中考真題）探究液體在沸騰前后溫度變化的特點，實驗裝置如圖甲。取質(zhì)量相

等的水和鹽水分別放入兩個相同的燒杯中，用相同的酒精燈同時加熱，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪制溫度隨時

間變化的圖像，如圖乙；

（1）實驗中除了圖甲的器材，還需要的測量工具是天平和;

（2）分析圖乙中水的圖線可知：水在沸騰過程中，溫度,水的沸點是℃?

推斷當時實驗室的氣壓_________一個標準大氣壓；

（3）對比圖乙中兩條圖線可知，選用煮蛋可以更快地將蛋煮熟。

21.（2024.重慶?中考真題）用如圖甲所示裝置探究水在沸騰前后溫度變化的特點。

（1）在加熱過程中，當溫度計示數(shù)如圖甲所示時，水溫為℃;

（2）A、B兩組同學(xué)用相同的加熱裝置完成實驗后，畫出的圖像分別是圖乙中的A和B,分析圖

像可知：水在沸騰過程中溫度,A組同學(xué)所用水的質(zhì)量更