2023年中考物理真題《壓軸挑戰(zhàn)》分類匯編（原卷版）

挑戰(zhàn)37天津卷（天津近四年共32題）

20、21、22、23年題型統(tǒng)計:

題型選擇題填空題實(shí)驗(yàn)題計算綜合解答題合計

知識

電學(xué)綜合832417

力學(xué)綜合415414

其他綜合10001

合計1347832

選擇題（共6小題）

1.（2023?天津）如圖所示電路，開關(guān)閉合后，燈不發(fā)光。用試電筆接觸a、b、c三處，M

管都發(fā)光；接觸d處，速管不發(fā)光。則故障可能是（

B.燈短路了

C.開關(guān)處斷路D.cd間斷路

2.（2023?天津）黨的二十大報告指出“科技是第一生產(chǎn)力”。某學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)

素養(yǎng)，組織科技創(chuàng)新大賽，小明在比賽中制作了水位自動報警器，原理圖如圖所示。當(dāng)

水位達(dá)到金屬塊A時（一般的水都能導(dǎo)電），則（）

A.兩燈都亮B.兩燈都不鳧

C.只有綠燈亮D.只有紅燈亮

3.（2022?天津）如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0.5A,電流表

Ai的示數(shù)為0.3A。則通過小燈泡Li、L2的電流分別是（）

C.0.5A0.3AD.0.5A0.2A

4.（2022?天津）實(shí)驗(yàn)時，小芳用如圖所示的滑輪組，將重為8N的物體勻速提升0.5m。已

知動滑輪的重為2N,不計繩重和摩擦，則（）

A.拉力F為4NB.有用功為5J

C.繩子自由端移動距離為1.5mD.該滑輪組的機(jī)械效率為80%

5.（2021?天津）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，小燈泡Li和L2均不發(fā)光，電流表指針幾乎

不動，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障，則可能是（）

A.Li短路B.Li斷路C.L2短路D.L2斷路

6.（2020?天津）如圖所示是一個簡化了的玩具警車電路圖。若只讓電動機(jī)M工作，應(yīng)

()

M

A.只閉合SiB.只閉合S2

C.Si、S2都閉合D.Si、S2都斷開

二.多選題（共7小題）

7.（2023?天津）（多選）如圖所示的“電阻測量盒”，內(nèi)有電源（電壓不變且未知）、阻

值已知的定值電阻Ro、開關(guān)和電流表，并引出兩根導(dǎo)線到盒外。將盒外的兩根導(dǎo)線分別

與待測電阻Rx的兩端相連，根據(jù)開關(guān)閉合、斷開時電流表的示數(shù)，可以算出Rx的阻值。

如圖是設(shè)計的盒內(nèi)電路圖，其中符合要求的是（）

8.（2021?天津）（多選）如圖所示的電路，電源電壓恒為12V,燈泡L1標(biāo)有“6V3W”字

樣。閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P位于某一位置時，Li正常發(fā)光；將L1換成“4V

2W”的燈泡L2,滑片P位于另一位置時，L2也正常發(fā)光。先后兩種情況下（）

A.Li、L2電阻之比為3：2B.電流表示數(shù)之比為1：1

C.電壓表示數(shù)之比為4：3D.變阻器功率之比為3：4

9.（2023?天津）（多選）在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的滑輪組先勻速提

升重為G1的物體，額外功與有用功之比為1：3；再勻速提升重為G2的物體。先后兩次

繩子自由端的拉力之比為2：5。若不計繩重和摩擦，則（）

2

6

A.Gi：G2=2：5

B.Gi：G2=l：3

C.先后兩次滑輪組的機(jī)械效率之比為3：4

D.先后兩次滑輪組的機(jī)械效率之比為5：6

10.（2022?天津）（多選）如圖所示電路，甲、乙兩燈分別標(biāo)有“6V6W”和“6V3W”字

樣，電源電壓恒為6V。不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（）

A.只閉合Si時，甲、乙兩燈的實(shí)際功率之比為2：1

B.只閉合S2、S3時，甲、乙兩燈的實(shí)際功率之比為2：1

C.只閉合Si、S2時，電路的總功率為6W

D.只閉合Si、S2時，電路的總功率為3W

11.（2021?天津）（多選）在研究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為10cm的凸透鏡和點(diǎn)燃的蠟

燭固定在光具座上（如圖），在光屏上得到了燭焰清晰的像（圖中光屏未畫出）。下列

說法正確的是（）

叩

||||||||||||||||||||||||||||||||||||||iiiqiiiiiiii|iiii|iiii|iiii|

0cm102030405060708090100

A.光屏上所成的是倒立、縮小的實(shí)像B.光屏上所成的是倒立、放大的實(shí)像

C.光屏一定位于60?70cm刻度之間D.光屏一定位于70?90cm刻度之間

12.（2022?天津）（多選）小明在研究物體的浮沉問題時，制作了一個空腔“浮沉子”，將

其放入一個底面積為S、水深為ho的薄壁柱形容器內(nèi)。剛放入水中時，浮沉子恰好懸浮,

此時水深為hi,如圖所示；一段時間后，由于滲漏空腔內(nèi)開始進(jìn)水，最后空腔充滿了水,

浮沉子沉底且完全浸沒，此時水的深度降為h2。已知水的密度為po,則所制作的浮沉子

A.質(zhì)量為po（hi-ho）SB.質(zhì)量為po（h2-ho）S

—h_—h

c.材料的密度為二一^poD.材料的密度為二_5-po

hl-h2h2~h0

13.（2020?天津）（多選）水平桌面上有一底面積為Si的圓柱形薄壁容器，容器內(nèi)裝有質(zhì)

量為m的水。現(xiàn)將一個底面積為S2的圓柱形木塊（不吸水）緩慢放入水中，松開手后，

木塊直立在水中且與容器底接觸（部分露出水面），如圖所示。若此時木塊對容器底的

A.放入木塊前水對容器底的壓強(qiáng)為里B.放入木塊后水對容器底的壓強(qiáng)為空■

S152

C.木塊所受的重力為——si—mgD.木塊所受的重力為——s--mg

21S,-S,

三.填空題（共4小題）

14.（2023?天津）如圖1是我國古代汲水裝置一一桔棒，圖2是它水平靜止時的簡化模型,

該裝置是（填簡單機(jī)械名稱）：此時配重物重力為G1,水桶重力為G2,11：

15.（2023?天津）在探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)

后，電流表Ai、A2的示數(shù)分別為0.5A和0.3A,則通過小燈泡Li的電流為A,

16.（2021?天津）電阻Ri、R2的U-I圖象如圖1所示，則Ri：R2==將Ri、

R2接入電源電壓不變的電路中，如圖2所示。當(dāng)只閉合S時，電路消耗的總功率為Pi；

當(dāng)S和S1都閉合時，電路消耗的總功率為P2,貝UPl:P2=。

Ri、R2的電流之比為電壓表Vl、V2的示數(shù)之比為

四.實(shí)驗(yàn)探究題（共7小題）

18.（2023?天津）同學(xué)們在觀看冰壺比賽時，發(fā)現(xiàn)了如下兩個現(xiàn)象：

現(xiàn)象一：運(yùn)動員蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，滑行腳的鞋底為塑料制成。

現(xiàn)象二：運(yùn)動員蹬冰時要用力。

他們認(rèn)為上述現(xiàn)象與摩擦力的知識有關(guān)，于是提出了“滑動摩擦力的大小與什么因素有

關(guān)”的問題，并進(jìn)行了如下探究。

【猜想與假設(shè)】根據(jù)同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)，猜想滑動摩擦力的大小可能與和

有關(guān)。

【設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，測出木塊受到的滑動摩擦力。

【分析與論證】

（1）甲圖中，木塊受到的滑動摩擦力為No

（2）對比乙、丙兩圖，可得結(jié)論：。

（3）許多情況下摩擦是有用的，人們常常設(shè)法增大它。請列舉在冰壺運(yùn)動中增大摩擦的

措施，并利用實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋。（至少寫出一例）。

19.（2023?天津）在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”時，可用“實(shí)驗(yàn)探究”與“理論探究”兩種方

式進(jìn)行研究。請你完成下列任務(wù)：

【實(shí)驗(yàn)探究】

通過圖1所示的實(shí)驗(yàn)，探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系。由實(shí)驗(yàn)可得結(jié)

論：o這就是阿基米德原理。

圖1圖2

【理論探究】

第一步：建立模型一一選取浸沒在液體中的長方體進(jìn)行研究，如圖2所示。

第二步：理論推導(dǎo)一一利用浮力產(chǎn)生的原因推導(dǎo)阿基米德原理。

請你寫出推導(dǎo)過程。提示：推導(dǎo)過程中所用物理量需要設(shè)定（可在圖2中標(biāo)出）。

【原理應(yīng)用】

水平桌面上有一底面積為Si的柱形平底薄壁容器，內(nèi)裝質(zhì)量為m的液體?，F(xiàn)將一個底面

積為S2的金屬圓柱體放入液體中，圓柱體靜止后直立在容器底且未完全浸沒（與容器底

接觸但不密合），整個過程液體未溢出。金屬圓柱體靜止時所受浮力F浮

20.（2022?天津）小明同學(xué)利用伏安法測電阻。

（1）請你根據(jù)小明設(shè)計的如圖所示電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路連接完

整；

丙

（2）小明進(jìn)行第二次測量時，電表示數(shù)如圖丙所示，請你將下表補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Q電阻平均值R/Q

11.70.1610.6

2

32.80.2810.0

21.（2021?天津）在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

（1）實(shí)驗(yàn)前，若使如圖1所示的杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向

（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）實(shí)驗(yàn)時，在已調(diào)平衡的杠桿兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼位置，使杠桿

重新在水平位置平衡，三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)如表所示。分析可得杠桿的平衡條件

是O

次數(shù)動力F1/N動力臂ll/cm阻力F2/N阻力臂h/cm

11.015.01.510.0

21.020.02.010.0

32.015.03.010.0

（3）為了進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論，又做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，在杠桿水平平衡時：

①已知每個鉤碼的質(zhì)量均為50g,則此次實(shí)驗(yàn)中阻力F2大小為N,阻力臂12為

cm；（g取1ON/kg）

②請你在圖中畫出動力F1的力臂。

22.（2020?天津）在探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素時，小明提出了如下猜想：

猜想一：滑輪組機(jī)械效率與被提升物體所受的重力有關(guān)

猜想二：滑輪組機(jī)械效率與動滑輪所受的重力有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備的器材如下：兩個相同的滑輪、一根細(xì)繩、鉤碼若干、刻度尺和彈

簧測力計。

小明把兩個滑輪分別作為定滑輪和動滑輪組裝成滑輪組，用該滑輪組提升不同數(shù)量的鉤

碼進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/提升高度拉力F/N繩端移動的距離機(jī)械效率n

Nh/ms/m

12.00.11.00.366.7%

24.00.11.80.374.1%

36.00.12.50.3

請你解答如下問題：

（1）表中第3次實(shí)驗(yàn)時滑輪組的機(jī)械效率為；根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出該

滑輪組的繞線方式；

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一滑輪組提升不同的物體，物體越重，滑輪組的機(jī)械效率

（選填“越高”“越低”或“不變”）；

（3）為了驗(yàn)證猜想二，還需增加的實(shí)驗(yàn)器材是=

23.（2023?天津）為了測量一個金屬零件的密度，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟

①把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置

如圖甲所示，為使橫梁平衡應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）；

②用天平測出零件的質(zhì)量，如圖乙所示；

③用量筒測出零件的體積，如圖丙所示；

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理

請將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入下表；

零件質(zhì)量量筒中水的體積量筒中水和零件零件體積零件密度

m/gVi/cm3的總體積V2/cn?V/cm3p/（g,cm3）

24.（2023?天津）小明要測出一個電壓約為30V的電源電壓（電壓保持不變），手邊可供

選用的器材如下：待測電源；一塊電壓表（量程。?15V）；一塊電流表（量程。?0.6A）；

兩個阻值已知的電阻，分別為R1（2011）和R2（4011）；一個開關(guān)及若干導(dǎo)線。請你合

理選擇器材，設(shè)計實(shí)驗(yàn)測出該電源的電壓。要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測量的物理量；

（3）寫出電源電壓的表達(dá)式（用已知量和測量量表示）。

五.計算題（共1小題）

25.（2021?天津）水平桌面上有一底面積為5so的圓柱形薄壁容器，容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量

的水。將底面積為So、高為ho的柱形杯裝滿水后（杯子材料質(zhì)地均勻），豎直放入水中，

靜止后容器中水的深度為工ho,如圖1所示；再將杯中的水全部倒入容器內(nèi)，把空杯子

2

豎直正立放入水中，待杯子自由靜止后，杯底與容器底剛好接觸，且杯子對容器底的壓

力為零，容器中水的深度為Zho,如圖2所示。己知水的密度為po?求：

3

5so

圖1圖2

（1）空杯子的質(zhì)量；

（2）該杯子材料的密度。

六.綜合能力題（共6小題）

26.（2022?天津）如圖是用道釘撬撬道釘?shù)那榫?。道釘撬可視為以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿，若動

力F1為200N,動力臂h為1.2m（圖中未畫出）,阻力臂12為0.06m,不計道釘撬自身

重力。

（1）在圖中畫出動力臂11;

（2）求道釘對道釘撬的阻力F2的大小。

一

27.（2022?天津）小芳發(fā)現(xiàn)家中的一串珍珠項鏈能沉在水底，樂于探索的她想測量這串項

鏈的密度。受到“曹沖稱象”故事的啟發(fā)，她利用如圖所示的器材和足量的水（含取水

工具，水的密度為po）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在量筒中裝入適量的水，記下體積V1；

②將項鏈浸沒在量筒的水中，記下體積V2；

請你幫小芳完成實(shí)驗(yàn)。要求：

（1）寫出步驟②之后的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測量的物理量；=

（2）寫出珍珠項鏈密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）。o

28.（2020?天津）“停課不停學(xué)”期間，小明在“云課堂”中學(xué)習(xí)了密度計的相關(guān)知識后，

想用家中可用器材（如圖所示），測出一枚新鮮雞蛋的密度。己知水的密度為p水，請你

幫他設(shè)計一個測量雞蛋密度的實(shí)驗(yàn)方案。要求：

（1）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟及所需測量的物理量；

（2）寫出雞蛋密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）。

一口目/

刻度尺蠢舞管鬻的小勺足量的食鹽

29.（2021?天津）現(xiàn)準(zhǔn)備自制一個最大阻值為Rm的滑動變阻器，要購買涂有絕緣層的電

阻絲，需提前借助實(shí)驗(yàn)得知所用電阻絲的長度?？晒┻x擇的器材有：一段長為10的電阻

絲樣品（阻值在2?3。之間，兩端留有接線頭），電壓約為12V的電源（電源電壓不變），

阻值為5。的定值電阻Ro,一個量程為。?0.6A的電流表，一個量程為。?15V的電壓表,

開關(guān)和導(dǎo)線若干。

請你合理選擇器材設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，確定出制作變阻器的電阻絲長度L。要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（電阻絲用“一^^”表示）；

（2）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測量的物理量；

（3）寫出電阻絲長度L的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）。

30.（2020?天津）為了比較方便地測量出未知電阻的阻值，物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計了一

個“電阻測量盒”：將