班長提升計劃班長提升計劃篇一一、班情分析經(jīng)過兩年的本班班級管理，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生本班班級集體榮譽感強，有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進，作風散漫，缺乏自律。總體上來說可以大致分為以下三大類。1、品學(xué)兼優(yōu)型此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績比較好，自覺性高，有很強的自我控制和自我管理的能力。學(xué)習(xí)目的非常明確，求知欲望強烈，刻苦務(wù)實。為人講文明，有禮貌。有較強的是非分辨能力，是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。2、積極進取型此類學(xué)生在班里占大部分，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好，但是他們的上進心極為強烈，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)目的也非常明確。具有比較強的自覺性，能夠嚴格要求自己，各方面表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成績進步比較明顯。3、調(diào)皮搗蛋型此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因為基礎(chǔ)太差而對學(xué)習(xí)失去信心，或因為從小養(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中，無法自撥。其共同特點是作風散漫，自我約束能力差，視違反紀律為家常便飯。對本班班級的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。二、工作目標以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過教育教學(xué)管理，全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的素質(zhì)，使學(xué)生形成健康的心理和生活作風，提升其個人素養(yǎng)和道德情操，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。通過本學(xué)期的教育教學(xué)管理，實現(xiàn)以下兩個目標：1、期末檢測：①優(yōu)秀率達到25%②合格率達到75%2、本班班級評比：一等獎三、工作措施1、作好本班班級管理工作計劃，成立強有力的班委會，狠抓本班班級日常管理，以達到在班內(nèi)形成良好的班風、學(xué)風和生活作風，樹立良好的本班班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的本班班級管理制度。通過以上兩個方面的結(jié)合，達到事事有人管，事事有記錄;凡事有據(jù)可依，有章可循。2、精心組織，認真設(shè)計主題班會，從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的道德情操。3、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組，樹立正面典型，以帶動全體學(xué)生共同上進。同時經(jīng)常找學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，掌握學(xué)生的心理動態(tài)，并及時對癥下藥，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的障礙，以達到穩(wěn)定優(yōu)等生，鼓勵中等生，轉(zhuǎn)化后進生的目的，從而實現(xiàn)本班班級的全面發(fā)展。4、廣泛征求學(xué)生的意見和建議，開展民主、和諧的本班班級管理方式，在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛，號召其他學(xué)生攜起手來，共同幫助他們，從而使全體學(xué)生都能體會到班集體的溫暖。進而使全班學(xué)生擰成一股繩，大家齊心協(xié)力，共同搞好本班班級建設(shè)。四、活動安排此項略。班長提升計劃篇二繁忙的高中生活結(jié)束了，我們又進入了人生的另一個階段--大學(xué)。來自四面八方的我們面臨的第一個困難是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境。我作為班長會在任何時候都會盡我所能的去幫助那些需要幫助的同學(xué)。我很榮幸在班主任的信任下成為了高護三班的臨時班長，我將全力做好班長職務(wù)的工作，為班級建設(shè)做出貢獻。1、在大學(xué)學(xué)習(xí)方面我還不清楚具體情況，但是肯定不會像學(xué)長說的那么輕松，也不會太艱苦，可能取決于你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。只要學(xué)生以學(xué)為本，有像高中生活同樣的學(xué)習(xí)氛圍和熱情，我相信取得一個好成績是一件非常容易的事。2、管理層面，規(guī)律而不失寬松，目標計劃主體分明a：杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，抓好作業(yè)情況，提高效率。課堂老師點名后，如本班有無故曠課者，由某班委記錄，后查實原由，按情況處理。曠課兩至三次交由班主任處理。作業(yè)由各學(xué)習(xí)小組組長檢查，檢查情況匯報各科課代表。b：完善考勤與請假制度．需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長親自簽字的假條；事假必須有班主任的簽字。c:定期召開班會、班委會，實行班務(wù)公開。使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。d:所有班委、課代表及組長、舍長等，如不作為，不如不當。成立的各小組、單位要嚴格運行。e：嚴松結(jié)合，尊重個人觀點。大學(xué)生活應(yīng)是寬松而不失規(guī)律的。有個人也要有團體。f:班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認真學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。g:通過各種方式促進老師和同學(xué)之間的交流溝通。隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。3、其他a：我會做到及時傳送、尊重老師、問清楚、道明白。b：因大學(xué)非高中有固定教室，則相互及時聯(lián)系則尤為重要。則要以手機如飛信等為主，上下傳送信息。有任何情況，我都會在QQ群或者微信群告知同學(xué)們。c：職位之間非上下級關(guān)系，我們要同合作、共發(fā)展，共創(chuàng)美好班集體。d：我們班委會共同商議，積極開展文體活動。增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。班長提升計劃篇三一、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)，無論何時，都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)請況映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達到多樣教學(xué)，同學(xué)樂于積極參與，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率。二、班長要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認真學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴。三、考勤與請假制度：嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)員負責，各個宿舍長協(xié)助。需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是輔導(dǎo)員或班長親自簽字的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字。由副班長保存、凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底、凡點名后又請假者，堅決無效、考勤記錄會在年終上交給輔導(dǎo)員審查。四、為了家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班會。所有班必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理;實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班鹼的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。五、適時組織班級的娛樂活動，讓家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能。六、衛(wèi)生和心理方面：為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生員要督促同學(xué)們搞好衛(wèi)生。不僅是教室，還有寢室及公共衛(wèi)生;班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。七、安全方面：讓同學(xué)們提高安全防范意識，在個人安全、財產(chǎn)安全、用電安全等各方面。注意宿舍安全用電，晚上外出盡可