Unit4PetsLesson1（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit4PetsLesson1。本節(jié)課主要圍繞寵物展開，包括寵物的種類、寵物的名字以及寵物的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握寵物的相關(guān)詞匯，如pet、cat、dog、bird等，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。教學(xué)內(nèi)容包括：寵物種類、寵物名字、寵物特點(diǎn)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)如下：1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感知能力，通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)寵物相關(guān)詞匯的感知和運(yùn)用能力。2.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)，讓學(xué)生了解不同文化背景下人們對(duì)寵物的喜愛和養(yǎng)護(hù)方式。3.提升學(xué)生的思維品質(zhì)，通過(guò)寵物話題的討論，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維。4.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)寵物相關(guān)詞匯和句型的方法。5.培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛寵物，尊重生命。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①學(xué)生能夠正確發(fā)音和拼寫寵物相關(guān)的詞匯，如pet,cat,dog,bird等。

②學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的寵物話題對(duì)話，如詢問(wèn)寵物名字、描述寵物特點(diǎn)等。

③學(xué)生能夠理解并運(yùn)用祈使句，表達(dá)對(duì)寵物的喜愛和養(yǎng)護(hù)建議。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)生在發(fā)音上準(zhǔn)確區(qū)分寵物名稱中的元音和輔音，尤其是那些發(fā)音相似的詞匯。

②學(xué)生在句子結(jié)構(gòu)上能夠正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，特別是祈使句的構(gòu)成。

③學(xué)生在交流中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯，表達(dá)自己對(duì)寵物的情感和看法，實(shí)現(xiàn)有效溝通。

④學(xué)生在面對(duì)不同寵物圖片或情境時(shí)，能夠聯(lián)想到相應(yīng)的詞匯和句型，進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展和運(yùn)用。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit4PetsLesson1的教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如不同種類的寵物圖片，用于展示和練習(xí)寵物名稱；圖表，如寵物特點(diǎn)的對(duì)比圖表，幫助學(xué)生理解和記憶；視頻，如寵物日常生活的片段，增加學(xué)生的興趣和直觀感受。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備彩色粉筆、黑板或白板，用于書寫和展示寵物名稱和句子結(jié)構(gòu)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置寵物角，展示各種寵物的圖片和相關(guān)信息，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過(guò)展示一幅可愛的寵物圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：“Whatkindofpetdoyoulike?”引起學(xué)生對(duì)寵物的興趣。

-回顧舊知：教師提問(wèn)：“Doyouknowanypetnames?Canyousaysome?”回顧之前學(xué)過(guò)的動(dòng)物名詞，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：教師通過(guò)PPT或黑板，展示本節(jié)課的寵物名稱，如cat,dog,bird,fish等，并講解每個(gè)詞匯的發(fā)音和拼寫規(guī)則。

-舉例說(shuō)明：教師用簡(jiǎn)單的句子介紹每種寵物，如“Ihaveacat.It’scute.”，幫助學(xué)生理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。

-互動(dòng)探究：教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論，讓學(xué)生嘗試用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話，如描述自己家的寵物或詢問(wèn)同學(xué)的寵物。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：教師分發(fā)寵物圖片卡片，讓學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容，用所學(xué)詞匯和句型描述寵物。

-教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，對(duì)學(xué)生的描述給予及時(shí)反饋和糾正，確保學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確，句子結(jié)構(gòu)正確。

4.課堂活動(dòng)（約15分鐘）

-游戲環(huán)節(jié)：教師組織“PetShow”游戲，學(xué)生扮演不同的寵物，用英語(yǔ)介紹自己的特點(diǎn)。

-角色扮演：學(xué)生分組，一組扮演寵物，另一組扮演主人，進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話練習(xí)。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)寵物名稱的發(fā)音和句型結(jié)構(gòu)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)寵物相關(guān)的詞匯和表達(dá)。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后，用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己寵物的短文，包括寵物的名字、種類和特點(diǎn)。

-次日課堂分享：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上分享自己的短文，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

在以上教學(xué)過(guò)程中，教師需注意以下幾點(diǎn)：

-營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。

-適時(shí)給予學(xué)生肯定和鼓勵(lì)，提高學(xué)生的自信心。

-注重學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同水平的學(xué)生給予不同的指導(dǎo)。

-利用多種教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《MyPet》故事書：一本適合三年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)故事書，內(nèi)容圍繞寵物展開，通過(guò)故事情節(jié)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)更多關(guān)于寵物的詞匯和表達(dá)方式。

-《PetCareTips》小冊(cè)子：一本關(guān)于寵物護(hù)理的小冊(cè)子，包含寵物的飲食、健康和日常護(hù)理等知識(shí)，幫助學(xué)生了解如何照顧寵物。

-《PetParkAdventure》繪本：一本以寵物公園為背景的繪本，通過(guò)豐富的插圖和簡(jiǎn)單的文字，介紹不同種類的寵物和它們的行為特點(diǎn)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試制作一個(gè)寵物主題的手抄報(bào)，收集關(guān)于寵物的圖片和文字信息，展示自己對(duì)寵物的了解。

-家庭作業(yè)：讓學(xué)生調(diào)查自己家中或鄰居家寵物的種類、名字和特點(diǎn)，并制作成一份簡(jiǎn)單的寵物介紹報(bào)告。

-角色扮演活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生在家中或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行寵物角色扮演，用英語(yǔ)模擬與寵物的互動(dòng)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

-寵物知識(shí)競(jìng)賽：組織一個(gè)寵物知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)更多關(guān)于寵物的知識(shí)，如寵物的起源、習(xí)性、護(hù)理等。

-寵物保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)：通過(guò)觀看關(guān)于動(dòng)物保護(hù)的紀(jì)錄片或閱讀相關(guān)文章，提高學(xué)生對(duì)動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)，鼓勵(lì)他們成為負(fù)責(zé)任的寵物主人。

-寵物藝術(shù)創(chuàng)作：學(xué)生可以嘗試用繪畫、手工或?qū)懽鞯确绞?，?chuàng)作與寵物相關(guān)的藝術(shù)作品，表達(dá)自己對(duì)寵物的喜愛和關(guān)懷。教學(xué)反思今天上了三年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)課，主題是“Unit4PetsLesson1”，整體來(lái)說(shuō)，我覺得這節(jié)課的效果還不錯(cuò)。下面我想結(jié)合課堂實(shí)際情況，對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行一些反思。

首先，我覺得課堂氛圍的營(yíng)造非常重要。我通過(guò)展示寵物圖片，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生對(duì)某個(gè)話題感興趣時(shí)，他們的學(xué)習(xí)積極性會(huì)大大提高。因此，在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重課堂氛圍的營(yíng)造，盡量讓課堂充滿活力。

其次，我在講解新知時(shí)，注意了詞匯和句型的準(zhǔn)確性。我通過(guò)舉例說(shuō)明，讓學(xué)生在具體的語(yǔ)境中理解知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，這樣的教學(xué)方法效果很好，學(xué)生能夠較快地掌握新詞匯和句型。不過(guò)，我也意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同水平的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方法。

再次，我注意到課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。我鼓勵(lì)學(xué)生分組討論，讓他們用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。我發(fā)現(xiàn)，這樣的互動(dòng)方式不僅提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在互動(dòng)中表現(xiàn)得比較內(nèi)向，不太敢開口。因此，在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加關(guān)注這些學(xué)生的需求，給予他們更多的鼓勵(lì)和支持。

此外，我在課堂總結(jié)環(huán)節(jié)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了回顧和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，這樣的環(huán)節(jié)有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)，我也注意到，在總結(jié)過(guò)程中，學(xué)生能夠主動(dòng)提出一些問(wèn)題，這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和提問(wèn)。

當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，有些學(xué)生在課堂上的注意力不夠集中，可能會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律教育，讓他們明白遵守紀(jì)律的重要性。

此外，我還發(fā)現(xiàn)，在課堂活動(dòng)中，有些學(xué)生參與度不高，可能是由于他們對(duì)某些活動(dòng)不感興趣或者覺得自己無(wú)法勝任。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在今后的教學(xué)中，更加注重活動(dòng)的多樣性和趣味性，讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

最后，我想說(shuō)的是，教學(xué)是一個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過(guò)程。我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這次教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和不足，努力提高自己的教學(xué)水平。我相信，通過(guò)不斷的努力，我能夠更好地幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)知識(shí)，提高他們的英語(yǔ)素養(yǎng)。板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①寵物名稱：cat,dog,bird,fish,rabbit

②寵物特點(diǎn)：cute,lovely,friendly,playful,intelligent

③寵物養(yǎng)護(hù)：feed,walk,play,clean,takecareof

2.關(guān)鍵詞匯

①pet（寵物）

②name（名字）

③kind（種類）

④have