紅色故事中的民族精神作文賞析TOC\o"1-2"\h\u13858第一章走進(jìn)紅色故事：背景與重要性的初窺 11998第二章剖析紅色故事的主要內(nèi)容 1625第三章紅色故事中的民族精神特點(diǎn) 12052第四章我的感受：被紅色故事深深觸動(dòng) 22438第五章從實(shí)例看民族精神：引用紅色故事原文 213892第六章深入分析民族精神的時(shí)代意義 39325第七章總結(jié)紅色故事中的民族精神 39273第八章傳承紅色基因：對(duì)未來(lái)的展望 3第一章走進(jìn)紅色故事：背景與重要性的初窺紅色故事是我們歷史的瑰寶，它承載著那個(gè)特殊時(shí)代的記憶與精神。在過(guò)去，中國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難，從列強(qiáng)的侵略到國(guó)內(nèi)的戰(zhàn)亂，百姓生活在水深火熱之中。紅色故事就誕生于這樣的大背景下，它們是革命者們用鮮血和生命譜寫(xiě)的史詩(shī)。這些故事有著極其重要的意義，它像是一盞明燈，照亮我們前行的道路。例如《紅巖》這部作品，它描繪了革命志士在監(jiān)獄中與敵人進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，國(guó)民反動(dòng)派妄圖通過(guò)白色恐怖來(lái)鎮(zhèn)壓革命力量，而江姐等革命先烈們，身處監(jiān)獄卻不屈不撓。他們的故事讓我們看到了紅色故事背后那股堅(jiān)定的革命意志，讓我們知道在困難面前要堅(jiān)守信念，這就是紅色故事的重要性，它能讓我們銘記歷史，傳承先輩的精神。第二章剖析紅色故事的主要內(nèi)容紅色故事內(nèi)容豐富多樣，有描述戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的，有講述地下工作者秘密斗爭(zhēng)的，還有展現(xiàn)革命志士獄中抗?fàn)幍?。拿《紅日》來(lái)說(shuō)，這部小說(shuō)主要描述了孟良崮戰(zhàn)役。在故事里，我們能看到戰(zhàn)士們面對(duì)強(qiáng)大的國(guó)民軍隊(duì)，毫不畏懼。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，以頑強(qiáng)的意志和出色的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，最終取得勝利。從普通戰(zhàn)士到各級(jí)指揮官，每個(gè)人都有著堅(jiān)定的信念。戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)家園，為了心中的理想，在槍林彈雨中沖鋒陷陣。小說(shuō)中對(duì)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的描寫(xiě)驚心動(dòng)魄，讓我們仿佛置身于那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。它展現(xiàn)了紅色故事中戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏、不怕?tīng)奚木?，也體現(xiàn)了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，正義終將戰(zhàn)勝邪惡的必然趨勢(shì)。第三章紅色故事中的民族精神特點(diǎn)紅色故事中的民族精神有著鮮明的特點(diǎn)。其中一個(gè)重要特點(diǎn)就是堅(jiān)韌不拔。就像《長(zhǎng)征》這個(gè)偉大的歷史事件所體現(xiàn)的那樣。紅軍戰(zhàn)士們?cè)陂L(zhǎng)征途中，面臨著無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。他們要翻越雪山，雪山高聳入云，氣候惡劣，一不小心就可能墜入深淵；他們要穿越草地，草地泥濘不堪，還缺乏食物，很多戰(zhàn)士因?yàn)轲囸I和疾病倒下。但是紅軍戰(zhàn)士們沒(méi)有放棄，他們相互扶持，一步一步堅(jiān)定地向前走。正如毛主席詩(shī)詞中所說(shuō)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，這種堅(jiān)韌不拔的精神，是民族精神在紅色故事中的生動(dòng)體現(xiàn)。還有就是團(tuán)結(jié)協(xié)作，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)論是軍隊(duì)內(nèi)部的不同部隊(duì)之間，還是軍民之間，都緊密團(tuán)結(jié)。比如淮海戰(zhàn)役的勝利，就是人民群眾用小推車(chē)推出來(lái)的，這充分顯示了團(tuán)結(jié)的力量。第四章我的感受：被紅色故事深深觸動(dòng)每當(dāng)我讀到紅色故事，內(nèi)心都會(huì)被深深觸動(dòng)。就拿讀《小英雄雨來(lái)》來(lái)說(shuō)吧，雨來(lái)只是一個(gè)和我們差不多大的孩子，可是他卻有著非凡的勇氣。面對(duì)日本侵略者的威逼利誘，他毫不屈服。他機(jī)智地與敵人周旋，最后成功脫險(xiǎn)。當(dāng)讀到雨來(lái)被敵人抓住，敵人拿糖塊引誘他說(shuō)出八路軍的下落時(shí)，我心里既緊張又氣憤，緊張雨來(lái)會(huì)不會(huì)上當(dāng)，氣憤敵人的狡詐。而當(dāng)雨來(lái)成功逃脫時(shí)，我又感到無(wú)比的欣慰和敬佩。雨來(lái)的故事讓我明白，年齡不是衡量勇敢的標(biāo)準(zhǔn)，在那個(gè)特殊的年代，像雨來(lái)這樣的孩子都能有如此堅(jiān)定的信念和勇氣，我們生活在和平年代，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，也要學(xué)習(xí)他的勇敢和愛(ài)國(guó)精神，這種精神仿佛有一種無(wú)形的力量，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。第五章從實(shí)例看民族精神：引用紅色故事原文在許多紅色故事中，民族精神通過(guò)文字熠熠生輝。例如《狼牙山五壯士》的故事，原文中有這樣的描述：“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：‘同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！’說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳?！边@段原文生動(dòng)地展現(xiàn)了狼牙山五壯士視死如歸的英雄氣概，這就是民族精神的體現(xiàn)。在生死抉擇面前，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)群眾和部隊(duì)主力，毫不猶豫地選擇了犧牲自己。這種精神是對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的無(wú)限忠誠(chéng)，他們用自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的民族精神之歌。第六章深入分析民族精神的時(shí)代意義紅色故事中的民族精神在當(dāng)今時(shí)代有著不可忽視的意義。在這個(gè)全球化的時(shí)代，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，從經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)到文化沖擊。民族精神就像一把火炬，照亮我們前行的道路。以科技創(chuàng)新為例，如今我們?cè)诤芏喔呖萍碱I(lǐng)域要追趕世界先進(jìn)水平，這就需要我們發(fā)揚(yáng)紅色故事中的堅(jiān)韌不拔精神。就像當(dāng)年科學(xué)家們研制“兩彈一星”時(shí)，面臨著國(guó)外的技術(shù)封鎖、艱苦的科研條件等重重困難，但他們憑借著堅(jiān)定的信念，像先輩們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代一樣，克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。而且，紅色故事中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也有助于我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。在企業(yè)中，員工之間團(tuán)結(jié)一心，就像戰(zhàn)爭(zhēng)年代軍民團(tuán)結(jié)一樣，可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。第七章總結(jié)紅色故事中的民族精神紅色故事中的民族精神是多方面的。它包含了勇敢、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)等眾多優(yōu)秀品質(zhì)。這些精神品質(zhì)貫穿于各個(gè)紅色故事之中。從《鐵道游擊隊(duì)》中游擊隊(duì)員們?cè)阼F道線(xiàn)上神出鬼沒(méi)地打擊日寇，展現(xiàn)出的勇敢和智慧，到《閃閃的紅星》里潘冬子一心向著紅軍，對(duì)革命的忠誠(chéng)，再到無(wú)數(shù)紅色故事里革命者們堅(jiān)韌不拔地與敵人斗爭(zhēng)的事跡。這些精神共同構(gòu)成了紅色故事中的民族精神體系。它們是我們民族的寶貴財(cái)富，是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能丟棄的精神支柱。它們激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，無(wú)論是面對(duì)個(gè)人生活中的困難，還是國(guó)家發(fā)展過(guò)程中的挑戰(zhàn)，都能從這些民族精神中汲取力量。第八章傳承紅色基因：對(duì)未來(lái)的展望傳承紅色基因是我們這一代人的使命。我們要讓紅色故事中的民族精神在未來(lái)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在教育方面，學(xué)校可以通過(guò)開(kāi)展更多的紅色教育活動(dòng)，讓孩子們從小就接觸紅色故事。例如組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念館，在紀(jì)念館里，孩子們可以看到真實(shí)的歷史文物，聽(tīng)到講解員講述那些感人的紅色故事。家庭也有著重要