家二級(jí)（ACCESS）機(jī)試模擬試卷46

（共9套）

（共421題）

國(guó)家二級(jí)（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第1

套

一、選擇題（本題共40題，每題1.0分，共40分。）

1、若查詢的設(shè)計(jì)如下，則查詢的功能是（）0

A、設(shè)計(jì)尚未完成，無(wú)法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

B、統(tǒng)計(jì)班級(jí)信息僅含Null（空）值的記錄個(gè)數(shù)

C、統(tǒng)計(jì)班級(jí)信息不包括Null（空）值的記錄個(gè)數(shù)

D、統(tǒng)計(jì)班級(jí)信息包括Null（空）值全部記錄個(gè)數(shù)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：從圖中可以看出要統(tǒng)計(jì)的字段是“學(xué)生表“中的“班級(jí)”字段，采用的統(tǒng)

計(jì)函數(shù)是計(jì)數(shù)函數(shù)，目的是對(duì)班級(jí)（不為空）進(jìn)行計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)。所以選項(xiàng)C正確。

2、下列關(guān)于報(bào)表的敘述中，正確的是（）。

A、報(bào)表只能輸入數(shù)據(jù)

B、報(bào)表只能輸出數(shù)據(jù)

C、報(bào)表可以輸入和輸出數(shù)據(jù)

D、報(bào)表不能輸入和輸出數(shù)據(jù)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：報(bào)表是Access的一個(gè)對(duì)象，它根據(jù)指定規(guī)則打印格式化和組織化的

信息，其數(shù)據(jù)源可以是表、查詢和SQL語(yǔ)句。報(bào)表和窗體的區(qū)別是報(bào)表只能顯示

數(shù)據(jù)，不能輸入和編輯數(shù)據(jù)。故答案為B選項(xiàng)。

3、在窗體上，設(shè)置控件Coml為不可見(jiàn)的屬性是（）。

A、Coml.Name

B、Coml.Caption

C、Coml.Enabled

D、Coml.Visible

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查控件屬性的知識(shí)。在窗體的控件中，Visible屬性是用于指

定控件是否可見(jiàn)。Enabled屬性用于指定控件是否可用，Caption屬性表示控件的標(biāo)

題，Name屬性表示控件的名稱。

4、在窗體中，用來(lái)輸入和編輯字段數(shù)據(jù)的交互式控件是（）。

A、文本框

B、列表框

C、復(fù)選框控件

D、標(biāo)簽

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：文本框主要用來(lái)輸入或編輯數(shù)據(jù)，它是一種交互式控件。

5、在設(shè)計(jì)報(bào)表的過(guò)程中，如果要進(jìn)行強(qiáng)制分頁(yè)，應(yīng)使用的工具圖標(biāo)是（）。

D、,

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查窗體和報(bào)表中的常用控件相關(guān)知識(shí)。選項(xiàng)A為切換按鈕,

選項(xiàng)B為組合框，選項(xiàng)C為列表框，選項(xiàng)D為分頁(yè)控件。

6、在窗體中變量m對(duì)應(yīng)的文本框?yàn)門extl,“運(yùn)行"按鈕Commandl對(duì)應(yīng)的事件代

碼如下：PrivateSubCommandl_Click()DimresultAsStringm=Val(MelTextl)

result=""Fork=1TomForn=1Tok+m-1Ifn<m-k+1Thenresult=result&

"Elseresult=result&H*HEndIfNextnresult=result+Chr（13）NextkMsgBox

result,,”運(yùn)行結(jié)果"EndSub單擊運(yùn)行按鈕后，輸入m的值為5,程序的運(yùn)行結(jié)果是

A、由星號(hào)組成的高為5的等腰三角形

B、由星號(hào)組成的高為5的等腰梯形

C、由星號(hào)組成的邊長(zhǎng)為5的平行四邊形

D、由星號(hào)組成的邊長(zhǎng)為10的平行四邊形

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查是for循環(huán)知識(shí)點(diǎn)，本題第一個(gè)for循環(huán)用于控制輸出的行

數(shù)，m從1取到5,所以共5行；第二個(gè)foi?循環(huán)控制每一行前段空格數(shù)目以及字

符，，”的個(gè)數(shù)，每次循環(huán)之后空格數(shù)逐漸減少，而*逐漸增加。本題輸出的是一個(gè)高

為5的等腰三角形。因此，本題應(yīng)選擇A選項(xiàng)。

7、構(gòu)成計(jì)算機(jī)軟件的是

A、源代碼

B、程序和數(shù)據(jù)

C、程序和文檔

D、程序、數(shù)據(jù)及相關(guān)文檔

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：軟件由兩部分組成：一是機(jī)器可執(zhí)行的程序和數(shù)據(jù)；二是機(jī)器不可執(zhí)

行的，與軟件開(kāi)發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)、使用等有關(guān)的文檔。

8、在報(bào)表中要顯示格式為“共N頁(yè)，第N頁(yè)”的頁(yè)碼，正確的頁(yè)碼格式設(shè)置是（）.

A、=''共''+Pages+''頁(yè)，第''+Page+''頁(yè)''

B、="共"[Pages]*頁(yè),第''+[Page]P頁(yè)”

C、=''共''&Pages&''頁(yè)，第''&Page&''頁(yè)''

D、共”&[Pages]&''頁(yè)，第"&[Page]&“頁(yè)''

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：在報(bào)表中添加計(jì)算字段應(yīng)以“=”開(kāi)頭，在報(bào)表中要顯示格式為“共N

頁(yè)，第N頁(yè)”的頁(yè)碼，需要用至?"Pages]和[Page]這兩個(gè)計(jì)算項(xiàng)，所以正確的頁(yè)碼格

式設(shè)置是，’共"&[Pages].&"頁(yè),第"&[Page]&''頁(yè)”,即選項(xiàng)D為正確答案。

9、某二義樹(shù)有5個(gè)度為2的結(jié)點(diǎn)，則該二叉樹(shù)中的葉子結(jié)點(diǎn)數(shù)是（）。

A、10

B、8

C、6

D、4

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析?：根據(jù)二叉樹(shù)的基本性質(zhì)3：在任意一棵二叉樹(shù)中，度為。的葉子結(jié)點(diǎn)

總是比度為2的結(jié)點(diǎn)多一個(gè)，所以本題中是5+1=6個(gè)。

10、要限制宏命令的操作范圍，可以在創(chuàng)建宏時(shí)定義（）。

A、宏操作對(duì)象

B、宏條件表達(dá)式

C、窗體或報(bào)表控件屬性

D、宏操作目標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：要限制宏命令的操作范圍可以在創(chuàng)建宏時(shí)定義宏條件表達(dá)式。

11、下面屬于黑盒測(cè)試方法的是

A、語(yǔ)句覆蓋

B、邏輯覆蓋

C、邊界值分析

D、路徑覆蓋

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：采用黑盒友術(shù)設(shè)計(jì)測(cè)試用例的方法有：等價(jià)類劃分、邊界值分析、錨

誤推測(cè)、因果圖和綜合策略。

12、以下敘述中正確的是()。

A、在一個(gè)函數(shù)中，只能有一條return語(yǔ)句

B、函數(shù)的定義和調(diào)用都可以嵌套

C、函數(shù)必須有返回值

D、不同的函數(shù)中可以使用相同名字的變量

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查函數(shù)的知識(shí)。模塊的函數(shù)與子過(guò)程不同，子過(guò)程沒(méi)有返回

值，而函數(shù)通常具有返回值，當(dāng)然某些情況下也可以沒(méi)有；在函數(shù)中可以使用

reuirn語(yǔ)句返回函數(shù)值，reltim語(yǔ)句可以有多個(gè)；函數(shù)可以嵌套調(diào)用，但是不得嵌

套定義；不同的函數(shù)中可以使用相同名字的變量，它們互相無(wú)關(guān)。

13、窗體中有命令按鈕Command1,事件過(guò)程如卜；PublicFunctionf(xAsInteger)

AsIntegerDimyAsIntegerx=20y=2f=x*yEndFunction

PrivateSubCommandl_Click()DimyAsIntegerStaticxAsIntegerx=

10y=5y=f(x)Debug.Printx；yEndSub運(yùn)行程序，單擊命令按

鈕，則立即窗口中顯示的內(nèi)容是()。

A、105

B、1040

C、205

D、2040

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查的是變量的作用域，程序中命令按鈕中的x是用sialic定義

的局部靜態(tài)變量，只在模塊的內(nèi)部使用，過(guò)程執(zhí)行時(shí)才可見(jiàn)。當(dāng)調(diào)用f函數(shù)時(shí)，所

求的f函數(shù)的值是f函數(shù)中x和y的值乘積，即f函數(shù)的值是2*20=40,調(diào)用f函數(shù)

后，原命令按鈕中x的值被f函數(shù)的值覆蓋，即x=20,。最后輸出x=20,y=40,故答

案為D。

14、數(shù)據(jù)流圖用于抽象貓述一個(gè)軟件的邏輯模型，數(shù)據(jù)流圖由一些特定的圖符構(gòu)

成。下列圖符名標(biāo)識(shí)的圖符不屬于數(shù)據(jù)流圖合法圖符的是()。

A、控制流

B、加工

C、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)

D、源和潭

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)流圖從數(shù)據(jù)傳遞和加工的角度，來(lái)刻畫(huà)數(shù)據(jù)流從輸入到輸出的移

動(dòng)變換過(guò)程。數(shù)據(jù)流圖中的主要圖形元素有：加工（轉(zhuǎn)換）、數(shù)據(jù)流、存儲(chǔ)文件（數(shù)據(jù)

源）、源和潭。

15、關(guān)于通配符的使用，下面說(shuō)法不正確的是（）。

A、有效的通配符包括：?jiǎn)柼?hào)（？），它表示問(wèn)號(hào)所在的位置可以是任何一個(gè)字

符：星號(hào)（*）,它表示星號(hào)所在的位置可以是任何多個(gè)字符

B、使用通配符搜索星號(hào)、問(wèn)號(hào)時(shí)，需要將搜索的符號(hào)放在方括號(hào)內(nèi)

C、在一個(gè)“日期”字段下面的“準(zhǔn)則”單元中使用表達(dá)式：Likc-6/*/98",系統(tǒng)會(huì)很錯(cuò)

“日期類型不支持*等通配符”

D、在文本的表達(dá)式中可使用通配符。例如可以在一個(gè)“姓”字段下面的“準(zhǔn)則”單元

中輸入表達(dá)式："M*sn,查找姓為Morrris、Masters和MillerPeters等的記錄

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

知識(shí)點(diǎn)露析：本題考查通配符的知識(shí)。通配符一般作為其他字符的占位符，其中包

括星號(hào)（*）、問(wèn)號(hào)⑺方括號(hào)（［］）、嘆號(hào)⑴、減號(hào)（一）和數(shù)字號(hào)碼（力）。其中最常

用的問(wèn)號(hào)⑺表示所在的位置可以是任何一個(gè)字符，星號(hào)（*）表示所在的位置可以

是任何多個(gè)字符；使用通配符搜索這些代表通配符的符號(hào)時(shí)，需要將搜索的符號(hào)放

在方括號(hào)內(nèi)；無(wú)論是文本型還是日期型字段都可以使用通配符。

16、下列關(guān)于SQL命令的敘述中，正確的是（）。

A、DELETE命金不能與GROUPBY關(guān)鍵字一起使用

B、SELECT命令不能與GROUPBY關(guān)鍵字一起使用

C、INSERT命令與GROUPBY關(guān)鍵字一起使用可以按分組將新記錄插入到表中

D、UPDATE命令與GROUPRY關(guān)鍵字一起使用可以按分組更新表中原有的記錄

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：SQL查詢中使用Groupby子旬用來(lái)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)，可以和

SELECT、INSERT、UPDATE搭配使用，不能與DELETE搭配使用，所以選項(xiàng)A）

正確。

17、對(duì)數(shù)據(jù)表進(jìn)行篩選操作的結(jié)果是將

A、滿足條件的記錄保存在新表中

B、不滿足條件的記錄從表中隱藏

C、不滿足條件的記錄從表中刪除

D、不滿足條件記錄保存在新表中

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：由書(shū)本知次知，經(jīng)過(guò)篩選后的表，只顯示滿足條件的記錄，而那些不

滿足條件的記錄將被隱藏起來(lái)。因此，本題應(yīng)選擇B選項(xiàng)。

18、在數(shù)據(jù)庫(kù)中，數(shù)據(jù)模型包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和()。

A、數(shù)據(jù)約束

B、數(shù)據(jù)類型

C、關(guān)系運(yùn)算

D、查詢

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)模型是數(shù)據(jù)特征的抽象，從抽象層次上描述了系統(tǒng)的靜態(tài)特征、

動(dòng)態(tài)行為和約束條件，為數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的信息表示與操作提供了一個(gè)抽象的框架，即

描述了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作及數(shù)據(jù)約束。故正確答案為A。

19、軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)生產(chǎn)的圖如下:

A、N-S圖

B、PAD圖

C、程序流程圖

D、E-R圖

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：N—S圖提出了用方框圖來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的程序流程圖，所以A不對(duì)。

PAD圖是問(wèn)題分析圖，它是繼承程序流程圖和方框圖之后提出的又一種主要用于

描述軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)的圖形表示工具，所以B不對(duì)。E—R圖是數(shù)據(jù)庫(kù)中的用于表示

E—R模型的圖示工具，所以D不對(duì)。根據(jù)圖中所示表示方法是進(jìn)行軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)

時(shí)使用的程序流程圖。

20、命令按鈕Commandl的Caption屬性為"退出(x)”，要將命令按鈕的快捷鍵設(shè)為

Alt+x,應(yīng)修改Caption屬性為()。

A、在x前插入&

B、在x后插入&

C、在x前插入#

D、在x后插入#

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)之解析：要設(shè)置Alt十字符的快捷鍵，需要使用&十字符的形式。因此，婦果

要將命令按鈕的快捷鍵設(shè)置為Alt+x,則需要在按鈕標(biāo)題中設(shè)置為“&x”。

21、隨機(jī)產(chǎn)生［10,50］之間整數(shù)的正確表達(dá)式是()。

A、Round(Rnd*51)

B、Int(Rnd*40+10)

C^Round(Rnd*50)

D、10+Int(Rnd*4l)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：Rnd函數(shù)產(chǎn)生的是。一1之間的浮點(diǎn)數(shù)，不包含1,Rnd*41則為。?

41之間的浮點(diǎn)數(shù)，不包含41,In【(Rnd}41)則產(chǎn)生［0,40］之間的整數(shù)，

10+Int(Rnd*41)則是［10,50］之間的整數(shù)。

22、教師管理數(shù)據(jù)庫(kù)有數(shù)據(jù)表“teacher”,包括“編號(hào)”、“姓名”、“性別”和“職稱”四

個(gè)字段。下面程序的功能是：通過(guò)窗體向“teacher”表中添加教師記錄。對(duì)?應(yīng)“編

號(hào)”、“姓名”、“性別”和“職稱”的4個(gè)文本框的名稱分別為：tNo、tName、tSex和

tlitlcso當(dāng)單擊窗體上的“增加”命令按鈕(名稱為Command。時(shí)，首先判斷編號(hào)是否

重復(fù)，如果不重復(fù)，則向"teacher"表中添加教師記錄；如果編號(hào)重復(fù)，則給出提示

信息。PfivmeADOcnAsNew.ADODB.ConnectionPrivmeSubForm_Load()"iT

開(kāi)窗口時(shí)，，連接Access本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)SetADOcn：CurrcntProjcct.ConnectionEnd

SubPrivateSubCommandOClick。'追加教師記錄DimstrSQLAsStringDim

ADOcindAsNewADODB.CommandDimADOrsAsNewADODB.RecordsetSet

ADOrs.ActivcConncction=ADOcnADOrs.Opcn^Sclcct編號(hào)FromteacherWhere編

號(hào)廿+tNo+”'”IfNotADOrs.EOFThenMsgBox”你輸入的編號(hào)已存在，不能新增

力口!''ElseADOcmd.ActiveConnection=ADOcnstrSQL=,,InsertIntoteacher(編號(hào)，姓

名，性另ij,職稱)“strSQL=suSQL+、'Valucs("+tNo+…，'+lnamc+”'，…+tscx十…，

+ttitles+,,,y,ADOcmd.CommandText=strSQLADOcmd.

MsgBox”添加成功，請(qǐng)繼續(xù)!"EndIfADOrs.CloseSet.ADOrs=NothingEndSub

按照功能要求，在橫線上應(yīng)填寫(xiě)的是()。

A、Execute

RunSQL

C、Run

D、SQL

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析；程序中定義了ADOcmd為ADO的Command對(duì)象，Command對(duì)象在

建立數(shù)據(jù)連接后，可以發(fā)出命令操作數(shù)據(jù)源，可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中添加、刪除、更新數(shù)

據(jù)。程序中已經(jīng)將更新字段的SQL語(yǔ)句保存到ADOcmd.CommandText中，接下

來(lái)執(zhí)行ADOcmd對(duì)象的Execute方法即可執(zhí)行上述語(yǔ)句，即ADOcmd.Executeo

23、假定有以下兩個(gè)過(guò)程：SubSl(ByValxAsInteger,ByVaiyAsInteger)Dimt

AsIntegert=xx=yy=tEndSubSubs2(xAsInteger,yAsInteger)DimtAsIntegert=x

x=yy=tEndSub則以下說(shuō)法中正確的是()。

A、用過(guò)程SI可以實(shí)現(xiàn)交換兩個(gè)變量的值的操作，S2不能實(shí)現(xiàn)

B、用過(guò)程s2可以實(shí)現(xiàn)交換兩個(gè)變量的值的操作，si不能實(shí)現(xiàn)

C、用過(guò)程S1和s2都可以實(shí)現(xiàn)交換兩個(gè)變量的值的操作

D、用過(guò)程SI和S2都不能實(shí)現(xiàn)交換兩個(gè)變量的值的操作

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：過(guò)程定義時(shí)，如果形式參數(shù)被說(shuō)明為傳值(ByVai項(xiàng))，則過(guò)程調(diào)用只

是相應(yīng)位置實(shí)參的值“單向”傳送給形參處理，而被調(diào)用過(guò)程內(nèi)部對(duì)形參的任何操作

引起的形參值的變化均不會(huì)反饋、影響實(shí)參的值。由于這個(gè)過(guò)程，數(shù)據(jù)的傳遞只是

單向性，故稱為“傳值調(diào)用”的“單向”作用形式。反之，如果形式參數(shù)被說(shuō)明為傳址

（ByRef項(xiàng)），則過(guò)程調(diào)用是將相應(yīng)位置實(shí)參的地址傳送給形參處理，而被調(diào)用過(guò)程

內(nèi)部對(duì)形參的任何操作引起的形參值的變化又會(huì)反向影響實(shí)參的值。在這個(gè)過(guò)程

中，數(shù)據(jù)的傳遞具有雙向性，故稱為“傳址調(diào)用”的“雙向”作用形式。在過(guò)程定義

時(shí)，如果未做參數(shù)說(shuō)明，則默認(rèn)為傳址調(diào)用。本題過(guò)程si采用的是傳值的方式，

當(dāng)然無(wú)法實(shí)現(xiàn)交換兩個(gè)變量的值的操作；過(guò)程s2形式參數(shù)未說(shuō)明，則默認(rèn)采用的

是傳址的方式，可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)變量的值的交換操作。所以本題答案是B。

24、下列代碼實(shí)現(xiàn)的功能是：若在文本框tNum中輸入課程編號(hào)，則將在文本框

tName顯示"課表"中對(duì)應(yīng)的"課程名稱"。PrivateSubtNum_AfterUpdate（）Me!tName

=[1（"課程名稱“，“課表“，“課程編號(hào)=，"&Me!tNum&EndSub則程序中【]

處應(yīng)該填寫(xiě)的是

A、DLookup

Switch

C、DFind

D、Choose

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)題意，當(dāng)用戶在文本框iNum中輸入課程編號(hào)時(shí)，文本框tName

中要顯示“課表”中對(duì)應(yīng)的“課程名稱”，則程序需要在“課表”結(jié)果集中查找和所輸入

課程編號(hào)對(duì)應(yīng)的課程名稱，因此程序空格中代碼應(yīng)能完成查找的功能。DLook叩

的功能是從記錄集中檢索特定字段的值，符合題意。Switch和Choose是程序流程

函數(shù)，沒(méi)有查找功能，不符合題意。VBA中只有Find命令用于在記錄集中查詢檢

索，并沒(méi)有DFind命令，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤，因此選擇A選項(xiàng)。

25、如果在C盤(pán)當(dāng)前文件夾下已存在名為StuData.dat的順序文件，那么執(zhí)行語(yǔ)

句Open"C：StuData.dat'ForAppendAs#1之后將（）。

A、刪除文件中原有內(nèi)容

B、保留文件中原有內(nèi)容，可在文件尾添加新內(nèi)容

C、保留文件中原有內(nèi)容，在文件頭開(kāi)始添加新內(nèi)容

D、在文件頭開(kāi)始添加新內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：文件打開(kāi)方式中使用ForAppend時(shí)，指定文件按順序方式輸出，文

件指針被定位在文件末尾。如果對(duì)文件執(zhí)行寫(xiě)操作，則寫(xiě)入的數(shù)據(jù)附加到原來(lái)文件

的后面。

26、下列關(guān)于操作查詢的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。

A、在更新查詢中可以使用計(jì)算功能

B、刪除查詢可刪除符合條件的記錄

C、生成表查詢生成的新表是原表的子集

D、追加查詢要求兩個(gè)表的結(jié)構(gòu)必須--致

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：更新查詢可以實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)表中的某些數(shù)據(jù)進(jìn)行有規(guī)律地成批更新替換

操作，可以使用計(jì)算字段；刪除查詢可以將一些過(guò)時(shí)的、用不到的數(shù)據(jù)篩選出來(lái)進(jìn)

行刪除；生成表查詢可以根據(jù)條件對(duì)原表進(jìn)行篩選生成新表（原表的子表），也可以

直接創(chuàng)建原表的備份，還可以將多表聯(lián)合查詢生成一個(gè)新表；追加查詢可以將符合

查詢條件的數(shù)據(jù)追加到一個(gè)已經(jīng)存在的表中，該表可以是當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)中的一個(gè)表，

也可以是另一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的表。沒(méi)有要求這兩個(gè)表必須結(jié)構(gòu)一致。故D）選項(xiàng)為正

確答案。

27、a和b中有且只有一個(gè)為0,其正確的表達(dá)式是（）。

A、a=0orb=0

B、a=0Xorb=0

C、a=0Andb=0

D^a*b=0Anda+b<>0

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：0與任何數(shù)相乘都為0,。和一個(gè)不為0的數(shù)相加的值一定不為0,因

此，表達(dá)式a*b=0Anda+b<>0能夠表示a和b中有且只有一個(gè)為0。

28、下列不屬于VBA函數(shù)的是（）。

A、Choose

B、If

C、Ilf

D、Switch

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：I【f函數(shù)，Switch函數(shù)和Choose函數(shù)是VBA提供的3個(gè)條件函數(shù)，

而If是程序流程控件的條件語(yǔ)句，不是函數(shù)。

29、下面敘述中錯(cuò)誤的是（）。

A、軟件測(cè)試的目的是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤

B、對(duì)被調(diào)試的程序進(jìn)行“錯(cuò)誤定位”是程序調(diào)試的必要步驟

C、程序調(diào)試通常也稱為Debug

D、軟件測(cè)試應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行測(cè)試計(jì)劃，排除測(cè)試的隨意性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：軟件測(cè)試的目的是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程，并不涉及改正錯(cuò)

誤，所以選項(xiàng)A）錯(cuò)誤。程序調(diào)試的基本步驟有：錯(cuò)誤定位、修改設(shè)計(jì)和代碼，以

排除錯(cuò)誤、進(jìn)行回歸測(cè)試，防止引進(jìn)新的錯(cuò)誤。程序調(diào)試通常稱為Debug,即排

錯(cuò)。軟件測(cè)試的基本準(zhǔn)則有：所有測(cè)試都應(yīng)追溯到需求、嚴(yán)格執(zhí)行測(cè)試計(jì)劃，排除

測(cè)試的隨意性、充分注意測(cè)試中的群集現(xiàn)象、程序員應(yīng)避免檢查自己的程序、窮舉

測(cè)試不可能、妥善保存測(cè)試計(jì)劃等文件。

30、在定義過(guò)程時(shí)，系統(tǒng)將形式參數(shù)類型默認(rèn)為（

A、值參

B、變參

C、數(shù)組

D^無(wú)參

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：在VBA中定義過(guò)程時(shí)，如果省略參數(shù)類型說(shuō)明，那么該參數(shù)將默認(rèn)

為按地址傳遞的參數(shù)，這就意味著，過(guò)程調(diào)用時(shí)會(huì)把實(shí)際參數(shù)的地址傳遞給過(guò)程，

如果在過(guò)程內(nèi)部對(duì)該參數(shù)的值進(jìn)行了改變，那么就會(huì)影響實(shí)際參數(shù)的值。

31、卜列程序的輸出結(jié)果是PrivateSubCommand3_Click()t=0m=1sum=0Dot

=t+msum=sum+tm=m+1LoopWhilem<=5MsgBox"Sum="&sumEndSub

A、Sum=6

B、Sum=10

C、Sum=35

D、Sum=14

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查的是do...while循環(huán)的執(zhí)行，該循環(huán)至少執(zhí)行一次。本題循

環(huán)執(zhí)行5次，第5次結(jié)束時(shí)m=6,不滿足循環(huán)的條件，因此循環(huán)終止。此時(shí)代碼執(zhí)

行的結(jié)果為sum=35。因此，本題應(yīng)選擇C選項(xiàng)。

32、把一個(gè)項(xiàng)目編譯成一個(gè)應(yīng)用程序時(shí)，下面的敘述正確的是()-

A、所有的項(xiàng)目文件將組合為一個(gè)單一的應(yīng)用程序文件

B、所有項(xiàng)目的包含文件將組合為一個(gè)單一的應(yīng)用程序文件

C、所有項(xiàng)目排除的文件將組合為二個(gè)單一的應(yīng)用程序文件

D、由用戶選定的項(xiàng)目文件將組合為一個(gè)單一的應(yīng)用程序文件

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：將一個(gè)項(xiàng)目編譯成一個(gè)應(yīng)用程序時(shí)，所有項(xiàng)目包含的文件將組合為一

個(gè)單一的應(yīng)用程序文件。在項(xiàng)目連編之后，那些在項(xiàng)目中標(biāo)記為“包含''的文件將成

為只讀文件。

33、要改變窗體上文本框控件的輸出內(nèi)容，應(yīng)設(shè)置的屬性是

A、標(biāo)題

B、查詢條件

C、控件來(lái)源

D、記錄器

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

知識(shí)點(diǎn)。析：文本框的控件來(lái)源屬性可以用于顯示指定的數(shù)據(jù)，也可以用來(lái)輸入、

編輯字段數(shù)據(jù)和顯示計(jì)算結(jié)果等。A、B、D選項(xiàng)皆不屬于文本框控件的屬性。因

此選擇C選項(xiàng)。

34、在報(bào)表中要顯示格式為”共N頁(yè)，第N頁(yè)”的頁(yè)碼，正確的頁(yè)碼格式設(shè)置是

()o

A、="共"+Pages4-'頁(yè)，第"+Page+“頁(yè)”

B、="共”+[Pages]+”頁(yè)，第”+[Page]+”頁(yè)”

C、="共"&Pages&”頁(yè)，第"&Page&”頁(yè)”

D、="共"&[Pages]&”頁(yè)，第"&[Page]&”頁(yè)”

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：在報(bào)表中添加計(jì)算字段應(yīng)以“="開(kāi)頭，在報(bào)表中要顯示格式為“共N

頁(yè)，第N頁(yè)”的頁(yè)碼，需要用到[Pages]和[Page]這兩個(gè)計(jì)算項(xiàng)，所以正確的頁(yè)碼格

式設(shè)置是=供”&[Pages]&”頁(yè),第”&[Page]&”頁(yè)”,即選項(xiàng)D）為正確答案，

35、在SQL語(yǔ)言的SELECT語(yǔ)句中，用于實(shí)現(xiàn)選擇運(yùn)算的子句是（）

A、FOR

B、1b

C、WHILE

D、WHERE

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：SQL查詢的Select語(yǔ)句是功能最強(qiáng)，也是最為復(fù)雜的SQL語(yǔ)句。

SELECT語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)是：SELECT[ALL|DISTINCT]別名FROM表名[WHERE查

詢條件][GROUPBY要分組的別名[HAVING分組條件]]Where后面的查詢條件

用來(lái)選擇符合要求的記錄，所以選項(xiàng)D）正確。

36、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)中，下面對(duì)got。語(yǔ)句使用描述正確的是

A、禁止使用goto語(yǔ)句

B、使用goto語(yǔ)句程序效率高

C^應(yīng)避免濫用goto語(yǔ)句

D、以上說(shuō)法均錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)中，要注意盡量避免got。語(yǔ)句的使用，故選C。

37、下列關(guān)于棧的敘述中，正確的是

A、棧底元素一定是最后入棧的元素

B、棧頂元素一定是最先入棧的元素

C、棧操作遵循先進(jìn)后出的原則

D、以上說(shuō)法均錯(cuò)誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：棧頂元素總是后被插入的元素，從而也是坡先被刪除的元素；棧底元

素總是最先被插入的元素，從而也是最后才能被刪除的元素。棧的修改是按后進(jìn)先

出的原則進(jìn)行的。因此，棧稱為先進(jìn)后出表，或“后進(jìn)先出”表，所以選擇C。

38、報(bào)表的一個(gè)文本框控件來(lái)源屬性為”Hf（（[Page]Mod2=0）,“頁(yè)"&|Page]；,下

列說(shuō)法中，正確的是

A、顯示奇數(shù)頁(yè)碼

B、顯示偶數(shù)頁(yè)碼

C、顯示當(dāng)前頁(yè)碼

D、顯示全部頁(yè)碼

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：該題要顯示的頁(yè)碼滿足[Page]mod2=0,即顯示能被2整除的頁(yè)碼。因

此，本題應(yīng)選擇B選項(xiàng)。

39、算法空間復(fù)雜度的度量方法是

A、算法程序的長(zhǎng)度

B、算法所處理的數(shù)據(jù)量

C、執(zhí)行算法所需要的工作單元

D、執(zhí)行算法所需要的存儲(chǔ)空間

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：算法的空間復(fù)雜度是指執(zhí)行這個(gè)算法所需要的內(nèi)存空間，。算法執(zhí)行

期間所需的存儲(chǔ)空間包石3個(gè)部分：輸入數(shù)據(jù)所占的存儲(chǔ)空間；程序本身所占的存

儲(chǔ)空間；算法執(zhí)行過(guò)程中所需要的額外空間。D選項(xiàng)正確。

40、VBA中一般采用Hungarian符號(hào)法命名變量，代表復(fù)選框的字首碼是

A、Chk

B、Cbo

C、cmd

D、opt

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查的是Hungarian符號(hào)法命名規(guī)則，標(biāo)識(shí)符的名字以一個(gè)或者

多個(gè)小寫(xiě)字母開(kāi)頭作為前綴；前綴之后的是第一個(gè)單詞或者多個(gè)單詞的組合的首字

母大寫(xiě)，該單詞要指明變量的用途。復(fù)選框按鈕單詞英文全稱，拼寫(xiě)為

CheckBoXo因此，本題應(yīng)選擇A選項(xiàng)。

二、基本操作題（本題共5題，每題7.0分，共5分。）

在考生文件夾下，已有飛ampl.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)文件和Stab.xls文件，

“sampl.accdb”中已建立表對(duì)象“student”和“grade”，試按以下要求，完成表的各種

操作：

41、將考生文件夾下的Stab.xls文件導(dǎo)入至fstudent”表中。

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：打開(kāi)“sampl.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，在【外部數(shù)據(jù)】功能區(qū)的“導(dǎo)入并

鏈接”組中單擊“Excel”按鈕。步驟2：在彈出的【獲得外部數(shù)據(jù)-Excel電子表格】

對(duì)話框中，單擊“瀏覽”按鈕，在彈出的【打開(kāi)】對(duì)話框內(nèi)瀏覽"Stab,xls”文件所在

的存儲(chǔ)位置（考生文件夾下），選中“Stab.xls”Excel文件，單擊“打開(kāi)”按鈕。步驟

3：接著在【獲得外部數(shù)據(jù).Excel電子表格】對(duì)話框中選中“在表中追加一份記錄

的副本”項(xiàng)，并在其下方的列表框中選擇“student”表，單擊“確定”按鈕。步驟4：

系統(tǒng)彈出【導(dǎo)入數(shù)據(jù)表向?qū)А繉?duì)話框，此時(shí)默認(rèn)的是sheetl表中的數(shù)據(jù)，不需要修

改，單擊“下一步”按鈕，繼續(xù)保持默認(rèn)，單擊“下一步”按鈕，確認(rèn)數(shù)據(jù)導(dǎo)入的是

student表，單擊“完成”按鈕，最后單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉向?qū)А?/p>

知識(shí)點(diǎn)解析：（1）主要考查Access數(shù)據(jù)庫(kù)中獲取外來(lái)數(shù)據(jù)的方法。（2）主要考查表記

錄的刪除，對(duì)表記錄的批量刪除。找出要?jiǎng)h除的記錄是非常關(guān)鍵的。一般要借助表

的常用的數(shù)據(jù)處理：“排序”、“篩選”等方法。（3）此題主要考查默認(rèn)字段值的設(shè)置，

這種方法對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)的添加起到非常好的作用。（4）主要考查表“分析”操作。

這個(gè)操作主要實(shí)現(xiàn)表“結(jié)構(gòu)”的拆分。（5）主要考杳表與表之間聯(lián)系的建立方法以及

能夠建立聯(lián)系的兩個(gè)表必須滿足條件。

42、將“student”表中1975年到1980年之間（包括1975年和1980年）出生的學(xué)生記

錄刪除。

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：雙百“student”表打開(kāi)數(shù)據(jù)表視圖。選中“出生日期''列，再拉擊

【開(kāi)始】功能區(qū)”排序和篩選”組中的“升序”按鈕。在按照“出生年月”排序后的無(wú)錄

中連續(xù)選擇出生年在1975?1980之間的記錄，按鍵盤(pán)上鍵，確認(rèn)刪除記錄＞-步驟

2：?jiǎn)螕艨戾驮L問(wèn)主具欄中的竺保鏟按鈕臺(tái)

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

43、將“student”表中“性別”字段的默認(rèn)值屬性設(shè)置為“男九

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：右云student表，選擇“設(shè)計(jì)視圖”快捷菜單命令，打開(kāi)表設(shè)計(jì)視

圖。步驟1：?jiǎn)螕簟靶詣e”字段。在下方的“字段屬性”的“默認(rèn)值”所在行內(nèi)輸入：

男°步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕保存設(shè)置，關(guān)閉表設(shè)計(jì)器。

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

44、將“student”表拆分為兩個(gè)新表,表名分別為“tStud”和々Office”。其中“tStud”表

結(jié)構(gòu)為：學(xué)號(hào)，姓名，性別，出生日期，院系，籍貫，主鍵為學(xué)號(hào)；“tOffke”表結(jié)

構(gòu)為：院系，院長(zhǎng)，院辦電話，主鍵為“院系”。要求：保留“student”表。

圖占50添加分析表

圖3-51添加分析字段

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1:在【數(shù)據(jù)庫(kù)工具】功能區(qū)的“分析”組中單擊“分析表”按鈕，彈

出【表分析向?qū)А繉?duì)話框。在對(duì)話框中直接單擊“下一步”按鈕，直到出現(xiàn)表選擇向

導(dǎo)界面。如圖3-50所示，選中“student”表。步驟2：繼續(xù)單擊“下一步”按鈕，選擇

“否，自行決定”單選框；再單擊“下一步”按鈕。在益表分析器向?qū)А毕驅(qū)е型铣觥霸?/p>

系”，在彈出對(duì)話框中修改，表2”的名稱為“tofficc”，單擊“確定”按鈕，接著在向?qū)?/p>

界面右上部分單擊“設(shè)置惟一標(biāo)識(shí)符”按鈕，設(shè)住“院系”字段設(shè)為“主鍵”；繼續(xù)花

“院長(zhǎng)”、“院辦電話”字段到“toffice”中,如圖3.51所示。步驟3：?jiǎn)螕簟氨?”,向

導(dǎo)界面右上部分單擊“重命名表”按鈕，將“表1”修改名為“tStud”，單擊“確定”按

胡，在“tStud”表中選中“學(xué)號(hào)”字段，然后單擊向?qū)Ы缑嬗疑喜糠值摹霸O(shè)置惟.標(biāo)設(shè)

符”按鈕，設(shè)置“學(xué)號(hào)”字段為主鍵。繼續(xù)單擊“下一步”按鈕，選中“否，不創(chuàng)建查

詢”項(xiàng)，單擊“完成”按鈕，關(guān)閉向?qū)А．a(chǎn)］

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

s系。

圖3?52【恒輯關(guān)系】對(duì)話程

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【數(shù)據(jù)庫(kù)工具】功能區(qū)的【關(guān)系】分組中單擊“關(guān)系''按鈕，

系統(tǒng)彈出“關(guān)系”窗口，在窗口內(nèi)右擊鼠標(biāo)，選擇“顯示表“快捷菜單命令。在【顯示

表】對(duì)話框內(nèi)分別雙擊“studen/和“grade”表到關(guān)系窗口中。關(guān)閉【顯示表】對(duì)話

框。在“student”表中拖動(dòng)“學(xué)號(hào)”字段到“grade”表中“學(xué)號(hào)”上，在彈出的【編輯關(guān)

系】對(duì)話框中單擊“創(chuàng)建”按鈕。［*］步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按

鈕。關(guān)閉“關(guān)系”窗口，關(guān)閉"sampl.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

三、簡(jiǎn)單應(yīng)用題（本題共4題，每題7.0分，共4分0）

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好一個(gè)表對(duì)象

“Teacher”。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

46、創(chuàng)建一個(gè)查詢，計(jì)算并輸出教師最人年齡與最小年齡的差值，顯示標(biāo)題為“m

agc"，所建查詢命名為“q名為

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：雙擊打開(kāi)“samp2.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù),在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查

詢】分組中單擊“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕，系統(tǒng)彈出查詢?cè)O(shè)計(jì)器。在【顯示表】對(duì)話框中添

加“tTeacher”表。關(guān)閉對(duì)話框。在“字段”所在行的第一列輸入標(biāo)題“mage："，再輸

入求最大年齡和最小年齡之差的計(jì)算式:max（［年齡］）.min（＞［年齡］）。如圖3.53

所示。步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕，輸入“qTl”文件名，單擊“確

定”按鈕，關(guān)閉“qTl”查詢窗口。［*］

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查查詢的基本方法的應(yīng)用max。函數(shù)、min()函數(shù)的使用方法。

47、創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示具有研究生學(xué)歷的教師的“編號(hào)”、“姓名”、“性別”

和“系別”四個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT2”。

圖)54選擇住詢

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1:在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【杳詢】分組中單擊“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕，系

統(tǒng)彈出查詢?cè)O(shè)計(jì)器。在【顯示表】對(duì)話框中添加“Teacher”表。關(guān)閉【顯示表】對(duì)

話框。雙擊“tTcachcr”表中的“編號(hào)”、“姓名”、“性別”、“系別”、“學(xué)歷”字段。在

“學(xué)歷”所在的條件行內(nèi)輸入：'‘研究生”。作為條件字段不需要顯示，取消“顯示''復(fù)

選框的勾選。如圖3.54所示。步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕，輸

入“qT2”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT2”查詢窗口。［力

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查一個(gè)比較簡(jiǎn)單的條件查詢。值得注意的是，“學(xué)歷”作為條件

字段不需要顯示。

48、創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示年齡小于等于38、職稱為副教授或教授的教師的

“編號(hào)”、“姓名”、“年齡”、“學(xué)歷”和“職稱”五個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT3”。

ffi3-55選擇心詢

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1:在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕，系

統(tǒng)彈出查詢?cè)O(shè)計(jì)器。在【顯示表】對(duì)話框中添加“Teacher”表。關(guān)閉【顯示表】對(duì)

話框。雙擊“Teacher”表中的“編號(hào)”、“姓名”、“性別”、“年齡”、“學(xué)歷”、“職稱”字

段。在字段“年齡”所在的條件行下輸入：＜二38,在字段“職稱”所在的條件行下輸

入：''教授"or“副教授如圖3-55所示。步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”

按鈕，輸入“qT3”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT3”查詢窗口。［*］

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查多條件查詢實(shí)現(xiàn)方法。同時(shí)要考生掌握“and”、“or”、“not”

邏輯運(yùn)算符的使用。注意：“年齡”和“職稱”字段雖然作為條件，但是查詢中要顯示

這兩個(gè)字段的信息、，所以不能去掉“顯示”項(xiàng)。

49、創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并統(tǒng)計(jì)在職教師按照職稱進(jìn)行分類的平均年齡，然后顯示

出標(biāo)題為“職稱”和“平均年齡”的兩個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT4”。

圖3?56選擇代詢

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕，系

統(tǒng)彈出查詢?cè)O(shè)計(jì)器。在【顯示表】對(duì)話框中添加“tTeacher”表，關(guān)閉【顯示表】對(duì)

話框，單擊“匯總”按鈕'雙擊“Teacher”表“職稱”字段，在其“總計(jì)”所在行選擇

“GroupBy”。雙擊“年齡”字段，在“年齡”字段左側(cè)單擊定位鼠標(biāo)。輸入標(biāo)題“平均

年齡：”，在其“總計(jì)”行選擇“平均值”。雙擊"在職否”字段，在其“總計(jì)”行中選擇

“where”，在其條件行內(nèi)輸入：-1,并去掉“顯示”行中的勾選，如圖3.56所示。

步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)一具欄中的“保存”按鈕,輸入“qT4”文件名.單擊“確定”按

鈕，關(guān)閉“qT4”查詢窗口。步驟3：關(guān)閉“samp2.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。［*|

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查查詢中的計(jì)算方法的應(yīng)用。對(duì)不不同職稱的教師進(jìn)行分組，

然后求出不同組的平均年齡，同時(shí)還要求考生掌握“是/否”型的符號(hào)表達(dá)：是：-

l(yes)、否：0(no)。

四、綜合應(yīng)用題(本題共3題，每題7.0分，共3分0)

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象

“tEmployee”和"tGroup”及查詢又寸象“qEmployee”,同時(shí)還設(shè)計(jì)出以“qEinployee”為數(shù)

據(jù)源的報(bào)表對(duì)象“「Employee”。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充報(bào)表設(shè)計(jì)：

50、在報(bào)表的報(bào)表頁(yè)眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle”，標(biāo)題顯示

為“職工基本信息表，

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：雙擊打開(kāi)“samp3.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù),在【開(kāi)始】功能區(qū)的“報(bào)表”

面板中右擊”「Employee”報(bào)表，選顯“設(shè)計(jì)視圖”快捷菜單命令，打開(kāi)一Employee”的

設(shè)計(jì)視圖，單擊【控件】分組中的‘‘標(biāo)簽''控件。在報(bào)表的頁(yè)眉節(jié)區(qū)單擊鼠標(biāo)，在光

標(biāo)閃動(dòng)處輸入：職工基本信息表，在標(biāo)簽上右鍵單擊鼠標(biāo)，在快捷菜單中選擇“屬

性”命令，在【屬性表】對(duì)話框內(nèi)修改“名稱”為：bTitleo步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L'可工

具欄中的“保存”按鈕保存報(bào)表的修改。

知識(shí)點(diǎn)解析：本題主要考查報(bào)表一些常用控件的設(shè)計(jì)方法、控件在報(bào)表中的樣式、

控件在報(bào)表中顯示的位置以及表的修改。利用函數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)中顯示的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

Dlook叩()函數(shù)的使用格式：DL,ookup("字段名稱“，”表或查詢名稱“，”條件字段名

=...&fbrms!窗體名!控件名&…”1。

51、在“性別”字段標(biāo)題對(duì)應(yīng)的報(bào)表主體節(jié)區(qū)距上邊0?1厘米、距左側(cè)5?2厘米位

置添加一個(gè)文本框，顯示出“性別”字段值，并命名為“tScx”。

5J?

文本播式

1005cm

VS0476cw

04015

友52cm

ft9

S3-57文本框?qū)傩栽O(shè)置

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在“「Employee”報(bào)表設(shè)計(jì)視圖下，單擊【控件】分組中的“文本

框”按鈕，在報(bào)表主體節(jié)區(qū)上拖動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)“文本框”和一個(gè)“標(biāo)簽”，刪除“標(biāo)簽”。

選中新增的文本框，在【屬性表】對(duì)話框內(nèi)修改“名稱”為：iSex,單擊“控件來(lái)源”

所在行的下拉框中選擇：性別，把“上邊距”修改為：0.1cm,“左”修改為：

5.2cm。如圖3.57所示。步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕保存報(bào)

表的修改。[*]

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

52、設(shè)置報(bào)表主體節(jié)區(qū)內(nèi)文本框“tDcpt”的控件來(lái)源屬性為計(jì)算控件。要求該控件

可以根據(jù)報(bào)表數(shù)據(jù)源里的“所屬部門”字段值，從非數(shù)據(jù)源表對(duì)象“Group”中檢索出

對(duì)應(yīng)的部門名稱并顯示輸出。(提示：考慮DLookup函數(shù)的使用。)注意：不允許

修改數(shù)據(jù)庫(kù)中的表對(duì)象7Employee"和“Group”及查詢對(duì)象“Employee"；不允許修

改報(bào)表對(duì)象“qEmp1oyee”中未涉及的控件和屬性。

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在“「Employee”報(bào)表設(shè)計(jì)視圖中選中“tDept”文本框，在【屬性

表】對(duì)話框的“控件來(lái)源”所在行內(nèi)輸入運(yùn)算式：=DIookl“名稱“，"tGhlDup"，”部

門編號(hào)="&［所屬部門］&"。步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕保存報(bào)

表的修改，關(guān)閉“rEmployee”報(bào)表。步驟3：關(guān)閉“samp3.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

國(guó)家二級(jí)（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第2

套

一、選擇題（本題共40題，每題1.0分，共40分。）

1、在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，將E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型的過(guò)程屬于（）。

A、需求分析階段

B、概念設(shè)計(jì)階段

C、邏輯設(shè)計(jì)階段

D、物理設(shè)計(jì)階段

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：邏輯結(jié)構(gòu)沒(méi)計(jì)的任務(wù)：概念結(jié)構(gòu)是各種數(shù)據(jù)模型的共同基礎(chǔ)，為了能

夠用某一DBMS實(shí)現(xiàn)用戶需求，還必須將概念結(jié)構(gòu)進(jìn)?步轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的數(shù)據(jù)模

型，這正是數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所要完成的任務(wù)。它包括從E-R圖向關(guān)系模式轉(zhuǎn)

換和邏輯模式規(guī)范化及調(diào)整、實(shí)現(xiàn)。

2、下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，屬于非線性結(jié)構(gòu)的是

A、循環(huán)隊(duì)列

B、帶鏈隊(duì)列

C、二叉樹(shù)

D、帶鏈棧

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中各數(shù)據(jù)元素之間的前后件關(guān)系的復(fù)雜程度，一般將數(shù)

據(jù)結(jié)構(gòu)分為兩大類：線性結(jié)構(gòu)和非線性結(jié)構(gòu)。循環(huán)隊(duì)列、帶鏈隊(duì)列和帶鏈棧都是線

性結(jié)構(gòu)，而二叉樹(shù)是非線性結(jié)構(gòu)。

3、下列不屬于Access2010的控件是（）。

A、列表框

B、分頁(yè)符

C、換行符

D、矩形

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：控件是窗體或報(bào)表上用于顯示數(shù)據(jù)、執(zhí)行操作、裝飾窗體的對(duì)象，主

要有標(biāo)簽、文本框、選項(xiàng)組、切換按鈕、單選按鈕、復(fù)選框、組合框、列表框、命

令按鈕、圖像、非綁定對(duì)象框、綁定對(duì)象框、分頁(yè)符、選項(xiàng)卡控件、子窗體/子報(bào)

表、直線和矩形等。換行符是命令符，不屬于Access控件。

4、窗口事件是指操作窗口時(shí)所引發(fā)的事件，下列不屬于窗口事件的是（）。

A、“加載”

B、“打開(kāi)”

C、“關(guān)閉”

D、、,確定”

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：常見(jiàn)的窗口事件有“打開(kāi)”、“關(guān)閉”和“加載”，沒(méi)有“確定”事件。

5、一棵二叉樹(shù)中共有80個(gè)葉子節(jié)點(diǎn)與70個(gè)度為1的節(jié)點(diǎn)，則該二叉樹(shù)中的總節(jié)

點(diǎn)數(shù)為（）。

A、219

B、229

C、230

D、231

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：二叉樹(shù)中，度為0的節(jié)點(diǎn)數(shù)等于度為2的節(jié)點(diǎn)數(shù)加1,即皿二皿一

1,葉子節(jié)點(diǎn)即度為0的節(jié)點(diǎn)，則1）2=79,總節(jié)點(diǎn)數(shù)為no+ni+n2=8O+7O+79=229,答

案為B。

6、某體檢記錄表中有日期/時(shí)間型數(shù)據(jù)“體檢時(shí)間”，若規(guī)定在體檢30天后復(fù)檢，

建立生成表查詢，生成列“復(fù)檢時(shí)間”預(yù)給出復(fù)檢日期，正確的表達(dá)式是

成

字

塘號(hào)姓名休審日■怫:同

袤1

拷體檢泉便恰襄住愴襄

序

B示

俘

條

A、復(fù)檢時(shí)間:［體檢日期］+30

B、復(fù)檢時(shí)間:體檢日期-30

C、復(fù)檢時(shí)間:date。-［體檢日期］=30

D、復(fù)檢時(shí)間:day（date（））?（［體檢日期］）=30

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：題目要求給出復(fù)檢日期，復(fù)檢日期是在體檢日期上增加30天，獲取

某一字段值使用［字段名］,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。date()函數(shù)是獲得當(dāng)前日期，date

()-［體檢日期］得出的查詢結(jié)果是30天之前的檢查條目。故C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。因

此，本題答案為A。

7、函數(shù)Mid(“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”，4,2)的執(zhí)行結(jié)果是()。

A、計(jì)算

B、等級(jí)

C、考試

D、等級(jí)考試

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查取子串函數(shù)的知識(shí)。在VBA中有三種取子串函數(shù)：Left函

數(shù)用于在字符串左端開(kāi)始取n個(gè)字符；Right函數(shù)用于在字符串右端開(kāi)始取n個(gè)字

符(注意子半中字符的順序與母串中相同)；Mid函數(shù)可以實(shí)現(xiàn)在任何位置取任何長(zhǎng)

度的子串。本題中就是要在“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”這個(gè)字符串中的第4位開(kāi)始截取2位

子串，所以結(jié)果為“等級(jí)要注意一個(gè)漢字占1個(gè)字符。

8、下面屬于整數(shù)類的實(shí)例是

A、0x518

B、0.518

C、-518

D、518E-2

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：整數(shù)類實(shí)例包括：十進(jìn)制常量用0?9表示，不能以0開(kāi)頭；八進(jìn)制常

量用0~7表示，必須用0開(kāi)頭；十六進(jìn)制常量用0?9和A?F(a~f)表示，必須以

Ox或0X開(kāi)頭。A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)是浮點(diǎn)數(shù)實(shí)例，C選項(xiàng)是字符串實(shí)例，D選項(xiàng)

為科學(xué)計(jì)數(shù)法表示的浮點(diǎn)數(shù)實(shí)例。

9^窗體中有命令按鈕Command］，事件過(guò)程如下：PublicFunctionf(xAs

Integer)AsIntegerDimyAsIntegerx=20y=2f=x*yEndFunctionPrivateSub

Commandl_Click()DimyAsIntegerStaticxAsIntegerx=10y=5y=f(x)Debug.Print

x；yEndSub運(yùn)行程序，單擊命令按鈕，則立即窗口中顯示的內(nèi)容是()。

A、105

B、1040

C、205

D、2040

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查的是變量的作用域，程序中命令按鈕中的x是用static定義

的局部靜態(tài)變量，只在模塊的內(nèi)部使用，過(guò)程執(zhí)行時(shí)才可見(jiàn)。當(dāng)調(diào)用f函數(shù)時(shí)，所

求的f函數(shù)的值是f函數(shù)中x和y的值乘積，即f函數(shù)的值是2*20=40,調(diào)用f函數(shù)

后，原命令按鈕中x的值被f函數(shù)中的值覆蓋，即x=20。最后輸出x=20y=40.故

答案為D)o

10、因修改文本框中的數(shù)據(jù)而觸發(fā)的事件是（）o

A、Change

B、Edit

C、Getfocus

D、LostFocus

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：Change事件是因修改文本框中的數(shù)據(jù)而觸發(fā)的事件；Edil事件是因

控件對(duì)象被編輯而觸發(fā)的事件；Getfocus是控件對(duì)象獲得焦點(diǎn)時(shí)觸發(fā)的事件：

LostFocus是控件對(duì)象失去焦點(diǎn)時(shí)觸發(fā)的事件。所以此題答案為A）o

11、下列敘述中正確的是

A、軟件的使用存在老化問(wèn)題

B、軟件是物理實(shí)體，不具有抽象性

C、軟件是邏輯實(shí)體，具有抽象性

D、軟件的運(yùn)行對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不一定具有依賴性

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：軟件是一種邏輯實(shí)體，而不是物理實(shí)體，具有抽象性。軟件的使用不

存在老化問(wèn)題。

12＞報(bào)表頁(yè)腳的作用是（）。

A、用來(lái)顯示報(bào)表的標(biāo)題、圖形或說(shuō)明性文字

B、用來(lái)顯示整個(gè)報(bào)表的匯總說(shuō)明

C、用來(lái)顯示報(bào)表中的字段名稱或?qū)τ涗浀姆纸M名稱

D、用來(lái)顯示本頁(yè)的匯總說(shuō)明

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查我表的知識(shí)。報(bào)表頁(yè)眉處于報(bào)表的開(kāi)始位置，一般用其來(lái)顯

示報(bào)表的標(biāo)題、圖形或者說(shuō)明性文字；報(bào)表頁(yè)腳處于報(bào)表的結(jié)束位置，一般用來(lái)顯

示報(bào)表的匯總說(shuō)明：頁(yè)而頁(yè)眉處于每頁(yè)的開(kāi)始位置,一般用來(lái)顯示報(bào)表中的字段名

稱或記錄的分組名稱；頁(yè)面頁(yè)腳處于每頁(yè)的結(jié)束位也，一般用來(lái)顯示本頁(yè)的匯總說(shuō)

明。

13、INSERT語(yǔ)句的功能是（）。

A、插入記錄

B、更新記錄

C、刪除記錄

D、篩選記錄

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析?：在SQL語(yǔ)言中使用INSERT語(yǔ)句，可以將一條新記錄插入到指定的

表中。

14、使用SQL命令不能創(chuàng)建的對(duì)?象是

A、窗體

B、數(shù)據(jù)表

C、操作查詢

D、選擇查詢

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：Access提供了兩種方法來(lái)自動(dòng)創(chuàng)建窗體，第一種方法是在，表，對(duì)象窗

口下使用‘自動(dòng)窗體’功能。第二種是在‘窗體'對(duì)象窗口下使用‘自動(dòng)創(chuàng)建窗體'功能。

因此，本題應(yīng)選擇A選項(xiàng)。

15、在Access中，參照完整性規(guī)則不包括O。

A、查詢規(guī)則

B、更新規(guī)則

C、刪除規(guī)則

D、插入規(guī)則

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：參照完整性是在輸入、修改或刪除記錄時(shí)，為維持表之間已定義的關(guān)

系而必須遵循的規(guī)則。參照完整性規(guī)則包括更新規(guī)則、刪除規(guī)則和插入規(guī)則，分別

對(duì)應(yīng)記錄的修改、刪除和添加。故本題答案為A。

16、在一個(gè)宏的操作序列中，如果既包含帶條件的操作，又包含無(wú)條件的操作，則

沒(méi)有指定條件的操作則會(huì)

A、不執(zhí)行

B、有條件執(zhí)行

C、無(wú)條件執(zhí)行

D、出錯(cuò)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查條件操作宏的知識(shí)。在宏的組成操作序列中，如果既包含帶

條件的操作，又包含無(wú)條件的操作，則帶條件的操作是否執(zhí)行取決于條件式結(jié)果的

直假?則沒(méi)有指定條件的操作則會(huì)無(wú)條件執(zhí)行°

17、輸入掩碼字符的含義是

A、必須輸入字母或數(shù)字

B、可以選擇輸入字母或數(shù)字

C、必須輸入一個(gè)任意的字符或一個(gè)空格

D、可以選擇輸入任意的字符或一個(gè)空格

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：在輸入數(shù)據(jù)時(shí)，如果希望輸入的格式標(biāo)準(zhǔn)保持一致，或希檢查輸入時(shí)

的錯(cuò)誤，可以使用Access提供“輸入掩碼向?qū)А眮?lái)設(shè)置一個(gè)輸入掩碼。

輸入捕碼屬性所使用字符的含義

字符—?說(shuō)明,

0必須?入數(shù)字(69)

9可以選擇幡入效據(jù)或空格

*可以選擇輸入數(shù)據(jù)或空格

L必須?入字母(A-Z)

?可以選擇，入字母《A-Z》

A必須輸入字母或數(shù)字

a可以選擇處入字母或數(shù)字

&必須輸入任何的字符或一個(gè)空格

c可以地?fù)?入任何的字符或一個(gè)空格

18、在滿足實(shí)體完整性約束的條件下()。

A、一個(gè)關(guān)系中應(yīng)該有一個(gè)或多個(gè)候選關(guān)鍵字

B、一個(gè)關(guān)系中只能有一個(gè)候選關(guān)鍵字

C、一個(gè)關(guān)系中必須有多個(gè)候選關(guān)鍵字

D、一個(gè)關(guān)系中可以沒(méi)有候選關(guān)鍵字

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：實(shí)體完整性約束要求關(guān)系的主鍵中屬性值小能為空值，所以選擇A。

19、在一行上寫(xiě)多條語(yǔ)句時(shí)，應(yīng)使用的分隔符是().

A、分號(hào)

B、逗號(hào)

C、冒號(hào)

D、空格

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：VBA中在一行中寫(xiě)多條語(yǔ)句時(shí)，應(yīng)使用冒號(hào)(：)分隔。

20、函數(shù)InStr(l,“eFCdEfGh“，“EF"，1)執(zhí)行的結(jié)果是()。

A、0

B、1

C、5

D、6

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：InStr函數(shù)的語(yǔ)法是:InStr([Start,]<Strl>,<Str2>[,Compare])

其中Start檢索的起始位置，題目中為1,表示從第1個(gè)字符開(kāi)始檢索。Strl表示

待檢索的串，S【r2表示待檢索的子串。Compare取值?；蛉笔r(shí)表示做：進(jìn)制比

較，取值為1表示不區(qū)分大小寫(xiě)，題目中值為1,因此，檢索時(shí)不區(qū)分大小寫(xiě)。因

此，題目中函數(shù)返回值為lo

21、下列Access內(nèi)置函數(shù)中，屬于SQL聚合函數(shù)的是

A^Int

B、Fix

C、Count

D、Chr

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：SQL中聚合函數(shù)有如下幾種：min（）其一列最小值；max。某一列最

大值；sum。某一列總和；count。所有記錄數(shù)；count（*）所有非null記錄數(shù)；avg某

一列平均值；因此C選項(xiàng)正確。

22、用SQL語(yǔ)句將STUDENT表中字段“年齡”的值加1,可以使用的命令是

A、REPLACESTUDENT年齡=年齡+1

B、REPLACESTUDENT年齡WITH年齡+1

C、UPDATESTUDENTSET年齡=年齡+1

D、UPDATESTUDENT年齡WITH年齡+1

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：UPDATE語(yǔ)句用于修改表中的數(shù)據(jù)，格式為：UPDATE表名稱SET

列名稱=新值WHERE列名稱=某值

23、窗口事件是指操作窗口時(shí)所引發(fā)的事件。下列事件中，不屬于窗口事件的是

A、打開(kāi)

關(guān)閉

C、加載

D、取消

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查窗口事件的知識(shí)。窗口事件是在打開(kāi)、調(diào)整或關(guān)閉窗口時(shí)發(fā)

生，包括Open（打開(kāi)）、Close（關(guān)閉）、Load（加載）、Unload（卸載）和Resize（改變大

?。?并沒(méi)有取消事件.

24、要在文本框中顯示當(dāng)前時(shí)間，應(yīng)當(dāng)設(shè)國(guó)文本框的控件來(lái)源屬性為（）。

A、=Now（）

B、=Date（）

C、=Time（）

D、=Year（）

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：Date函數(shù)顯示的是當(dāng)前的日期。Time函數(shù)顯示的是當(dāng)前的時(shí)間。

Year函數(shù)需要參數(shù)，它返回的是輸入?yún)?shù)中的年份。Now函數(shù)顯示的是當(dāng)前的日

期和時(shí)間。所以本題答案為C。

25、將項(xiàng)目添加到Lisi控件中的方法是（）。

A、List

B、ListCount

C、Move

D、Additem

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：List控件即列表框控件，列表框控件的項(xiàng)目添加方法是Addllem,使

用格式為：控件名稱.Addkem（字符串）。

26、在窗體上有一個(gè)按紐，當(dāng)單擊該按鈕時(shí)，若將窗體標(biāo)題改為“歡迎”，則設(shè)計(jì)該

宏時(shí)應(yīng)選擇的宏操作是

A、AddMenu

B、RcpaintObject

C、SetMenuItem

D、SetProperty

標(biāo)準(zhǔn)答案：D"

知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)題意，單擊按鈕時(shí)調(diào)用宏，宏的功能是將窗體的標(biāo)題改為“歡迎

”，窗體的標(biāo)題屬于窗體的一個(gè)屬性，