建三江五校2024～2025學(xué)年度上學(xué)期期末聯(lián)考試卷初中八年級生物（時間40分鐘，分數(shù)100分）一、選擇題（15小題，共計30分）1．下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用（）。A．螞蟻群體成員間分工合作，共同維持群體的生活B．重慶某地遭遇蝗災(zāi)，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂D．蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上2．下列關(guān)于細菌和真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是（）。A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌B．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此細菌都是有害的C．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌D．細菌和真菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核3．鳥類最發(fā)達的肌肉是（）。A．兩翼上的肌肉 B．龍骨突上的胸肌C．腿上的肌肉 D．翼和腿上的肌肉4．名字帶有“魚”的動物很多是我們熟悉的動物，相關(guān)敘述不正確的是（）。A．鯽魚是變溫動物 B．娃娃魚是兩棲動物C．鯨魚體表被覆鱗片 D．鱷魚是爬行動物5．《九魚圖》是現(xiàn)代畫家宋守友所作的一幅國畫，九條可愛的錦鯉在水中嬉鬧，寓意善長長久久，吉祥如意。關(guān)于魚在水中的生活，下列敘述正確的是（）。A．身體呈流線型，會增大運動阻力 B．體表有鱗片覆蓋，起保護作用C．呼吸時，口和鰓蓋后緣同時張臺 D．頭部和軀干部的擺動為運動提供動力6．下列關(guān)于哺乳動物的敘述，正確的是（）。A．哺乳動物都以胎生的方式繁殖后代 B．胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率C．哺乳是哺乳動物特有的特征 D．體溫恒定是哺乳動物特有的特征7．下列哪一個特點與鳥類適應(yīng)空中生活無關(guān)（）。A．身體呈流線型并覆蓋羽毛 B．喜歡吃空中的昆蟲C．有發(fā)達的胸肌 D．骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空8．新型冠狀病毒感染是一種由新型冠狀病毒引起的，具有高度傳染性的急性傳染病。圖中甲為新型冠狀病毒感染患者，下列說法錯誤的是（）。A．新型冠狀病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B．乙的呼吸道黏膜屬于第二道防線C．新型冠狀病毒在甲、乙之間主要通過空氣、飛沫傳播D．甲、乙都應(yīng)該強身健體，增強身體素質(zhì)9．能夠飛行的節(jié)肢動物是（）。A．蜘蛛 B．蜜蜂 C．蝦 D．蜂鳥10．蜥蜴能終身生活在陸地上的原因是（）。A．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)B．能貼地面迅速爬行C．生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴D．受精卵較小，卵內(nèi)養(yǎng)料較多11．下列環(huán)境中，細菌和真菌分布較多的是（）。A．腌制食品的鹽水 B．未開蓋的黃桃罐頭C．潮濕的糧食堆 D．剛煮沸的肉湯12．同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是（）。A．進行呼吸 B．排出廢物 C．交換體內(nèi)外的水分 D．?dāng)z取食物13．生物環(huán)保小組自制了“蚯蚓垃圾處理桶”，利用蚯蚓處理果皮、菜葉等廚余垃圾。觀察中發(fā)現(xiàn)，冬季，十幾條蚯蚓將50g垃圾完全分解，需要15天的時間。春季，這些蚯蚓分解相同重置的垃圾，只需要2～3天，混有蚓糞的土壤，更適宜養(yǎng)花。以下敘述不正確的是（）。A．溫度可以影響蚯蚓的生命活動 B．空氣不影響蚯蚓的生命活動C．蚯蚓以廚余垃圾中的有機物為食 D．蚯蚓的活動可以改變土壤環(huán)境14．如圖陰影部分表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點，能夠填在陰影部分的一項是（）。A．生來就有 B．由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得C．有利于適應(yīng)環(huán)境 D．與遺傳因素?zé)o關(guān)15．下列能正確表示關(guān)節(jié)、骨和肌肉關(guān)系的模式圖是（）。A．B．C．D．二、填空題（每空1分，共計41分）16．兩棲動物的幼體生活在水中，用__________呼吸；大多成體生活在陸地，用__________呼吸；如__________和__________都是代表性的兩棲動物。17．生物多樣性最直觀、最基本的是__________的多樣性。18．一些細菌和真菌依靠分解動植物的尸體或糞便來獲取養(yǎng)料和能量的營養(yǎng)方式做__________，有一些細菌和真菌則生活在動植物的體表或體內(nèi)來獲取營養(yǎng)的生活方式叫做__________。19．科學(xué)家模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這叫做__________。20．群體生活的動物的分工合作需要隨時交流信息。動物的__________、__________和__________等都可以起到傳遞信息的作用。21．病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物、所有病毒都由兩部分構(gòu)成，一是由__________組成的外殼，一是包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核，根據(jù)病毒宿主的不同，病毒可分為動物病毒、__________病毒和細菌病毒三大類。22．竹節(jié)蟲體表堅物，有三對足，足和身體分節(jié)，屬于__________動物。23．請結(jié)合圖中的有關(guān)動物回答問題。（1）①的發(fā)育為不完全變態(tài)，它是危害農(nóng)作物的害蟲。它的身體可分為頭、胸、腹三部，它的體表有__________，可以起到防止體內(nèi)__________的散失作用。（2）②適應(yīng)水中生活的呼吸器官是鰓，而④與⑤都用__________呼吸。（3）③主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”，屬于__________。24．生物最基本的分類單位是__________。25．我國裸子植物最為豐富，被稱為“__________”的故鄉(xiāng)。26．仔細觀察下圖后回答：（1）__________圖所示為羊等草食哺乳動物的牙齒，__________圖示狼等肉食動物的牙齒。（2）草食動物不具有的牙齒是__________，這種牙齒的功能是__________。27．今年4月，我國青海玉樹發(fā)生7.1級強烈地震。請聯(lián)系所學(xué)知識，回答下列問題：（1）地震發(fā)生后，遇到病人生命垂危時，需要對病人進行人工呼吸，人工呼吸的原理是用人工方法使病人的__________有節(jié)律地擴大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能。（2）某幸存者救出時，下肢正在出血，流出的血呈暗紅色，并連續(xù)不斷從傷口流出，可以判斷這是__________（填“靜脈”、“動脈”或“毛細血管”）血管出血。（3）為做到“大災(zāi)后無大疫”，防疫人員對生活用水、地面廢墟進行大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的__________。（4）救援人員在進入災(zāi)區(qū)前，要注射破傷風(fēng)疫苗，使機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，防止外傷對教授人員造成大的傷害，這種免疫類型屬于__________性免疫。（5）疫苗通常是經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒，病毒結(jié)構(gòu)十分簡單，僅由__________外殼和內(nèi)部的__________組成。28．請圍繞蚯蚓，簡要回答問題：（1）蚯蚓、蛭和沙蠶都屬于__________它們的共同特征是。（2）在“觀察蚯蚓”實驗中，蚯蚓在粗糙紙上比在光滑玻璃板上運動得__________，原因是__________。在實驗過程中，要使蚯蚓體壁始終保持濕潤，為什么？__________（3）請你簡要說說蚯蚓給人類帶來的益處。__________29．從20世紀(jì)50～60年代的“剿滅麻雀”運動，到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護麻雀的呼吁，說明人們已經(jīng)認識到，在生態(tài)系統(tǒng)中，任何一種野生動物在維持__________，促進生態(tài)系統(tǒng)的__________等方面都起著重要的作用。30．動物的行為有多種類型，按照其對動物所起的作用，動物的行為可以分為覓食行為、爭斗行為、__________、__________、__________等不同類型。三、探究題（每空1分，12分）31．八年級一班的同學(xué)們學(xué)習(xí)了細菌、真菌后，對微生物的知識非常感興趣，于是他們進行了相關(guān)探究活動。請結(jié)合所學(xué)知識幫同學(xué)們回答下列問題。（1）圖中甲和乙結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__________。（2）在顯微鏡下觀察到乙的細胞呈__________形，染色后細胞內(nèi)部顏色較深的結(jié)構(gòu)有__________和淀粉粒。生活中乙可用作發(fā)酵劑，可以發(fā)面和__________。（3）剩飯菜容易發(fā)霉“長毛”，這些毛是以上圖__________大量繁殖的結(jié)果。生活中可以將食物放入冰箱延長保質(zhì)期，其原因是__________。（4）丙和丁的繁殖方式相同，都可以產(chǎn)生[⑤]__________進行繁殖。32．同學(xué)們在生物課上學(xué)習(xí)了制作米酒的方法。在分組釀酒的過程中，發(fā)現(xiàn)用等量的糯米釀酒，產(chǎn)酒量卻不同，且有的小組釀制失敗沒有產(chǎn)酒。為了弄清原因，設(shè)計了實驗方案，步驟如下表：第一步將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜，洗凈，蒸熟，用涼開水沖淋第二步冷卻后放入酒曲粉末拌勻，分成三等分分別裝入大小相同的玻璃容器中，標(biāo)記為甲組、乙組、丙組第三步甲組乙組丙組分組操作密封密封不密封第四步恒溫處理15℃30℃30℃實驗結(jié)果產(chǎn)酒量較低產(chǎn)酒量較高不產(chǎn)酒請分析回答問題：（1）第二步在蒸熟并冷卻的糯米中放入酒曲粉末拌勻，相當(dāng)于培養(yǎng)細菌和真菌一般步驟中的__________。（2）本實驗共設(shè)置了__________組對照實驗，若甲組和乙組為一組對照實驗，則變量為__________。（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新釀制的米酒表面有泡沫，原因是酵母菌分解有機物產(chǎn)生了酒精和__________。（4）通過三組實驗，可以得出制作米酒成功的兩大關(guān)鍵因素是__________。四、綜合題（（1～3）每空2分，（4）3分，填序號1分，共計17分）33．同學(xué)們在研學(xué)過程中拍到了如圖所示的八種生物圖片，請利用所學(xué)知識分析回答問題：①青蛙 ②大熊貓 ③蝗蟲 ④麻省⑤銀杏 ⑥腎蕨 ⑦衣藻 ⑧向日葵（1）某同學(xué)將上述動物進行分類：①②④為一類，③為一類，推測其分類依據(jù)是有無__________；若根據(jù)體溫是否恒定，上述動物屬于恒溫動物的是__________（填序號）。（2）動物的呼吸器官和方式各不相同，其中①主要用__________呼吸，濕潤的皮膚輔助呼吸；④特有的呼吸方式是__________。（3）③的身體分部，軀體、足和觸角均分節(jié)，體表有__________；②的生殖發(fā)育特點是__________，此類動物體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是__________。（4）上述植物中可用孢子繁殖后代的是__________（填序號），⑤和⑧的最大區(qū)別是看種子外有沒有__________包被。八年級生物答案123456789101112131415ABBCBCBBBCCABCB16．腮肺青蛙娃娃魚 17．物種18．腐生寄生 19．仿生學(xué)20．動作聲音氣味 21．蛋白質(zhì)植物22．節(jié)肢 23．外骨骼水分肺兩棲動物24．種 25．裸子植物 26．AB3犬齒撕裂食物27．胸廓靜脈切斷傳播途徑特異蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)28．（1）環(huán)節(jié)動物身體由許多彼此相似的體節(jié)組成（2）快粗糙的紙面能為蚯蚓的剛毛提供更大的摩擦力蚯蚓依靠濕潤的體壁進行呼吸（