2024-2025學年高中化學專題4硫氮和可持續(xù)發(fā)展第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物第1課時氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化學案含解析蘇教版必修1_第1頁
2024-2025學年高中化學專題4硫氮和可持續(xù)發(fā)展第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物第1課時氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化學案含解析蘇教版必修1_第2頁
2024-2025學年高中化學專題4硫氮和可持續(xù)發(fā)展第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物第1課時氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化學案含解析蘇教版必修1_第3頁
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PAGE4-第1課時氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化[學習目標]1.駕馭氮的主要氧化物的性質(zhì),了解氮氧化物的生成。2.能夠應用所學學問說明生產(chǎn)、生活中的實際問題。一、NO、NO2的性質(zhì)1.NO的性質(zhì)(1)NO的物理性質(zhì):常溫下為eq\o(□,\s\up4(01))無色無味的氣體,eq\o(□,\s\up4(02))微溶于水。(2)NO的化學性質(zhì):易被氧氣氧化。eq\o(□,\s\up4(03))2NO+O2=2NO2NO在大氣中達到肯定濃度時有毒,中毒原理與CO類似。(3)用途:人體中極少量的NO會促進血管擴張,防止血管栓塞。2.NO2的性質(zhì)(1)物理性質(zhì):常溫下為eq\o(□,\s\up4(04))紅棕色、有刺激性氣味的氣體,eq\o(□,\s\up4(05))易溶于水。(2)化學性質(zhì):既有氧化性,又有還原性,有毒。3NO2+H2O=eq\o(□,\s\up4(06))2HNO3+NO(3)“雷雨發(fā)莊稼”的原理:eq\o(□,\s\up4(07))N2+O2eq\o(=,\s\up17(放電))2NOeq\o(□,\s\up4(08))2NO+O2=2NO2eq\o(□,\s\up4(09))3NO2+H2O=2HNO3+NO二、氮氧化物對大氣的污染及防治1.氮氧化物對大氣的污染(1)形成酸雨。NO2溶于水生成HNO3,使雨水的pH減小。(2)光化學煙霧。氮氧化物是形成光化學煙霧的主要緣由。(3)破壞臭氧層。2.污染的防治(1)開發(fā)運用新型能源。(2)對工廠排放的廢氣進行處理。(3)對汽車尾氣進行凈化處理。1.為什么說“雷雨發(fā)莊稼”?提示:在電閃雷鳴的雨天,由于放電,空氣中的N2和O2反應生成了NO,NO又被O2氧化成NO2,NO2與水反應生成硝酸,隨雨水淋灑到土壤中,并與土壤中的礦物質(zhì)作用生成能被植物汲取的硝酸鹽,完成自然固氮的過程,這就是雷雨發(fā)莊稼的緣由。2.如何區(qū)分紅棕色的NO2和Br2蒸氣?提示:溶于水或AgNO3溶液。溶于水得無色溶液的是NO2,和AgNO3溶液生成淡黃色沉淀的是Br2。3.NO2與H2O反應中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是多少?請用雙線橋法表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。提示:,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶1。一、有關氮的氧化物溶于水的計算3NO2+H2O=2HNO3+NO①2NO+O2=2NO2②由方程式①×2+②得:4NO2+O2+2H2O=4HNO3③由方程式①×2+②×3得:4NO+3O2+2H2O=4HNO3④氮的氧化物溶于水的計算大致有以下三種類型:(1)NO和NO2的混合氣體NO、NO2的混合氣體溶于水時僅涉及反應①:可利用氣體體積改變差值進行計算。V剩=V(NO)原+eq\f(1,3)V(NO2)(2)NO2和O2的混合氣體NO2和O2的混合氣體溶于水時涉及反應③:其計算依據(jù)如下:(3)NO和O2的混合氣體NO、O2的混合氣體溶于水時涉及反應④:其計算依據(jù)如下:特殊提示NO2與O2的混合氣體通入水時剩余的氣體可能是O2,也可能是NO,NO2是不會剩余的,因過量的NO2會與H2O反應生成NO。二、中學化學中常見的污染現(xiàn)象及其危害1.酸雨——主要是由SO2和氮氧化物造成的;能使土壤酸化,腐蝕建筑物等。2.光化學煙霧——主要是由氮氧化物、碳氫化合物造成的;危害人體健康,影響植物生長。3.臭氧空洞——主要是氮氧化物、氟氯代烴等的排放引起的;使地球上的生物受太陽紫外線的損害加劇。4.溫室效應——主要是由于大氣中CO2含量的不斷增加造成的;會使全球氣候變暖。5.白色污染——形成緣由是聚乙烯塑料的大量運用,隨意丟棄;會破壞土壤結構和生態(tài)環(huán)境。6.赤潮和水華——形成緣由是含磷洗衣粉的大量運用及其廢水的隨意排放;會使藻類過度繁殖,魚類死亡,水質(zhì)惡化,若發(fā)生在淡水中稱為“水華”,發(fā)生在海水中稱為“赤潮”。[練習與實踐]1.下列關于NO的下列敘述不正確的是()A.NO可以是某些含低價N物質(zhì)的氧化產(chǎn)物B.NO不是亞硝酸的酸酐C.NO可以是某些含高價N物質(zhì)的還原產(chǎn)物D.NO是紅棕色氣體答案D解析NO中N為+2價,處于中間價態(tài),它可以是-3價、0價低價態(tài)N元素被氧化后生成的氧化產(chǎn)物,也可以是+5價、+4價高價態(tài)N元素被還原后生成的還原產(chǎn)物,故A、C項敘述正確。亞硝酸(HNO2)中N元素的化合價為+3價,故NO不是HNO2的酸酐,HNO2的酸酐是N2O3,B項敘述正確。NO是無色氣體,NO2是紅棕色氣體,D項敘述錯誤。2.在NO2被水汲取的反應中,發(fā)生還原反應和發(fā)生氧化反應的物質(zhì),其質(zhì)量之比為()A.3∶1 B.1∶3C.1∶2 D.2∶1答案C解析在反應3NO2+H2O=2HNO3+NO中,eq\f(2,3)的N化合價上升,被氧化,發(fā)生氧化反應,eq\f(1,3)的N化合價降低,被還原,發(fā)生還原反應,故兩者的質(zhì)量之比為1∶2。3.盛滿等體積NO和NO2混合氣體的試管倒置在水槽中,反應完畢后,液面上升的高度是試管的()A.eq\f(1,2) B.eq\f(1,3)C.eq\f(2,3) D.eq\f(5,6)答案B解析設試管體積為2L,3NO2+H2O=2HNO3+NO1Leq\f(1,3)L反應后試管內(nèi)氣體為NO,體積為1L+eq\f(1,3)L=eq\f(4,3)L,液面上上升度占試管的eq\f(\f(2,3),2)=eq\f(1,3)。本課小結1.NO、NO2的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化反應為N2+O2

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