小學(xué)生防性防侵害主題班會教案五一、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解和認(rèn)識到身體與隱私的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

2.使學(xué)生掌握基本的性侵害預(yù)防知識，提高防范意識。

3.培養(yǎng)學(xué)生遇到性侵害時能夠及時采取自我保護(hù)措施，勇敢尋求幫助的能力。

4.增進(jìn)學(xué)生對法律知識的了解，提高法律意識。

5.通過班會活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康，營造安全、文明的校園環(huán)境。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備：教師需具備相關(guān)教育教學(xué)經(jīng)驗，了解小學(xué)生心理特點(diǎn)，掌握防性侵害教育知識。

2.教學(xué)資源：收集相關(guān)圖片、視頻、案例等教學(xué)素材，制作課件。

3.教學(xué)場地：教室，需保證安靜、舒適，有利于學(xué)生集中注意力。

4.教學(xué)工具：投影儀、電腦、音響設(shè)備、白板、白板筆等。

5.學(xué)生準(zhǔn)備：提前通知學(xué)生參加班會，讓學(xué)生做好心理準(zhǔn)備。

6.課前互動：教師與學(xué)生互動，了解學(xué)生對防性侵害知識的掌握程度，以便在教學(xué)中進(jìn)行針對性講解。

7.家長溝通：與家長溝通，告知班會主題，取得家長支持，共同關(guān)注學(xué)生身心健康。

8.安全保障：確保教學(xué)過程中，學(xué)生的人身安全得到保障，避免敏感話題對學(xué)生造成心理壓力。

三、教學(xué)過程

（一）引入話題（5分鐘）

1.教師通過講述一個與防性侵害相關(guān)的新聞案例，引發(fā)學(xué)生對這一問題的關(guān)注。

2.提問學(xué)生：“你們在生活中是否遇到過讓你感到不舒服的身體接觸？”鼓勵學(xué)生分享經(jīng)歷，讓學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)自己的重要性。

3.闡述本次班會的主題，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)防性侵害知識的興趣。

（二）認(rèn)識身體與隱私（10分鐘）

1.教師展示身體部位圖，讓學(xué)生認(rèn)識各個身體部位，了解隱私部位的重要性。

2.討論什么是隱私，為什么需要保護(hù)隱私，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)隱私的重要性。

3.分析日常生活中的隱私保護(hù)實(shí)例，讓學(xué)生明白如何保護(hù)自己的隱私。

（三）性侵知識普及（15分鐘）

1.教師講解性侵的定義、類型和特點(diǎn)，讓學(xué)生了解性侵的相關(guān)知識。

2.分析性侵案例，讓學(xué)生認(rèn)識到性侵可能帶來的危害，提高防范意識。

3.介紹防范性侵的方法，如：保持警惕、避免單獨(dú)與陌生人相處、拒絕不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸等。

（四）自我保護(hù)技巧（20分鐘）

1.教師示范一些簡單的自我保護(hù)動作，如：掙脫、求助、逃跑等。

2.學(xué)生分組練習(xí)，互相交流學(xué)習(xí)心得，提高自我保護(hù)能力。

3.教師點(diǎn)評學(xué)生表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵動作和注意事項。

（五）尋求幫助與法律知識（10分鐘）

1.講解遇到性侵害時如何尋求幫助，如：向信任的人求助、報警等。

2.介紹相關(guān)法律知識，讓學(xué)生了解我國法律對性侵害的處罰規(guī)定。

3.分析案例，讓學(xué)生明白法律的作用，提高法律意識。

（六）總結(jié)與反饋（5分鐘）

1.教師總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保護(hù)自己的重要性。

2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出疑問，教師進(jìn)行解答。

3.布置課后作業(yè)，要求學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容告知家長，共同提高防性侵害意識。

四、課后作業(yè)

1.學(xué)生撰寫一篇關(guān)于防性侵害的心得體會，分享給家長。

2.家長與孩子共同完成一份防性侵害知識問卷，加深對這一問題的認(rèn)識。

五、教學(xué)反思

1.教師在課后總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.關(guān)注學(xué)生在班會中的表現(xiàn)，了解學(xué)生對防性侵害知識的掌握程度，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

3.加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生身心健康，為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、課后作業(yè)

1.家庭作業(yè)：學(xué)生需與家長一起完成一份關(guān)于防性侵害的知識問卷，旨在促進(jìn)家長對學(xué)生防性侵害教育的了解和支持，同時鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識。

-問卷內(nèi)容應(yīng)包括性侵害的定義、類型、預(yù)防措施、遇到性侵害時的應(yīng)對方法以及法律知識等。

-家長需在問卷完成后簽字確認(rèn)，并由學(xué)生帶回學(xué)校，以便教師了解家庭作業(yè)的完成情況。

2.個人作業(yè)：學(xué)生撰寫一篇關(guān)于防性侵害的學(xué)習(xí)心得，內(nèi)容應(yīng)包括：

-對身體與隱私的認(rèn)識；

-學(xué)習(xí)到的性侵知識和自我保護(hù)技巧；

-對如何尋求幫助和法律知識的理解；

-對本次班會的整體感受和建議。

3.實(shí)踐作業(yè)：學(xué)生與家長一起模擬遇到性侵害時的應(yīng)對場景，實(shí)踐課堂上學(xué)到的自我保護(hù)技巧，并將實(shí)踐過程記錄下來，作為作業(yè)提交。

五、教學(xué)反思

1.教師應(yīng)反思本次班會的內(nèi)容是否全面，教學(xué)方法是否適合小學(xué)生的認(rèn)知水平，以及學(xué)生是否能夠有效吸收和應(yīng)用所學(xué)知識。

-教師可以通過觀察學(xué)生的課堂參與度、作業(yè)完成情況以及學(xué)生和家長的反饋來評估教學(xué)效果。

2.教師應(yīng)考慮如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂互動性，確保學(xué)生能夠積極參與并投入到防性侵害的學(xué)習(xí)中。

-可以嘗試引入更多案例討論、小組活動或角色扮演等互動形式。

3.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理變化，確保在傳授知識的同時，不對學(xué)生造成心理負(fù)擔(dān)。

-教師可以通過課后與學(xué)生交流，了解他們的感受和困惑，及時給予心理支持。

4.教師需要與家長保持溝通，了解家庭作業(yè)的完成情況，以及家長對防性侵