職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)個(gè)人成長(zhǎng)必修課---張志鴻1編輯課件2編輯課件1）、你將以什么方式來(lái)謀生？做一個(gè)車(chē)間工人、商人、學(xué)者、郵差、化學(xué)家、獸醫(yī)、飯店老板，或者擺一個(gè)牛肉餅攤子？

2）、你將朝什么方向發(fā)展？為自己找到一個(gè)立足點(diǎn)，并且將手頭的事情做好。3）、你將以什么樣的方式工作？是積極主動(dòng)、追求卓越、全力以赴，還是消極被動(dòng)、得過(guò)且過(guò)、投機(jī)取巧。這三個(gè)問(wèn)題你必須回答，如果以前沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題的話，那么今天就是個(gè)機(jī)會(huì)。個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)3編輯課件4編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)美國(guó)心理學(xué)家塞利格曼1967年在研究動(dòng)物時(shí)提出的，他用狗作了一項(xiàng)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，起初把狗關(guān)在籠子里，只要蜂音器一響，就給以難受的電擊，狗關(guān)在籠子里逃避不了電擊，多次實(shí)驗(yàn)后，蜂音器一響，在給電擊前，先把籠門(mén)打開(kāi)，此時(shí)狗不但不逃而是不等電擊出現(xiàn)就先倒在地開(kāi)始呻吟和顫抖，本來(lái)可以主動(dòng)地逃避卻絕望地等待痛苦的來(lái)臨，這就是習(xí)得性無(wú)助。習(xí)得性無(wú)助習(xí)得性無(wú)助形成了自我無(wú)能的策略，最終導(dǎo)致他們努力避免失敗。他們力求無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，他們拖延作業(yè)，或只完成不費(fèi)力氣的任務(wù)。他們沮喪，并以憤怒的形式表現(xiàn)出來(lái)。美國(guó)國(guó)家閱讀委員會(huì)的報(bào)告描述這類(lèi)人是“懶散、怠慢、有時(shí)是破壞性的。他們不完成作業(yè)。他們面臨困難的作業(yè)很快就放棄。他們?cè)谝蟠舐曢喿x、測(cè)驗(yàn)時(shí)變得焦慮?！?編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)為什么有些員工辛苦工作、任勞任怨，而總是找不到提升他的理由？為什么多數(shù)員工都遵守了企業(yè)的規(guī)章制度，可令人賞識(shí)的員工少之又少？為什么招聘了不少高學(xué)歷的員工，而仍然感覺(jué)人才匱乏？為什么很多員工可以在有效的激勵(lì)下努力工作，卻很難有企業(yè)主人的感覺(jué)？為什么不少員工能夠很好的完成銷(xiāo)售任務(wù)，卻很難得到客戶(hù)的贊賞？6編輯課件7編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)化和職業(yè)

1、職業(yè)的定義

社會(huì)一部分人群，經(jīng)歷社會(huì)職業(yè)分工演化，固定工作內(nèi)容和產(chǎn)品以及服務(wù)過(guò)程，形成相對(duì)穩(wěn)定的作業(yè)規(guī)范和作業(yè)約定俗成，或者水準(zhǔn)，獲得相對(duì)穩(wěn)定的收入水平。

2、職業(yè)化的定義：

對(duì)于社會(huì)職業(yè)分工分化出來(lái)的群體的約定俗成的職業(yè)規(guī)范或水準(zhǔn)，構(gòu)建職業(yè)信息平臺(tái)，總結(jié)實(shí)踐的職業(yè)技術(shù)技能和科學(xué)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，演化為教育和培訓(xùn)講義以及教材，以促進(jìn)職業(yè)教育和專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)，形成職業(yè)群體逐步擴(kuò)大，促進(jìn)工業(yè)職業(yè)分工更科學(xué)，促進(jìn)職業(yè)分工發(fā)展.3、就個(gè)人而言，一個(gè)人的職業(yè)化就是指這個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)8編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài)是職業(yè)化素養(yǎng)的重要內(nèi)容。也是職業(yè)化中最根本的內(nèi)容，如果我們把整個(gè)職業(yè)化比喻為一棵樹(shù)，那么職業(yè)化素養(yǎng)則是這棵樹(shù)的樹(shù)根職業(yè)道德強(qiáng)制性和約束力做事有章法勝任能力職業(yè)通用管理能力9編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)道德，是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為規(guī)范。

職業(yè)道德主要包含:文明禮貌愛(ài)崗敬業(yè)誠(chéng)實(shí)守信辦事公道

勤勞節(jié)儉遵紀(jì)守法團(tuán)結(jié)互助開(kāi)拓創(chuàng)新10編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)道德的涵義包括以下八個(gè)方面：

（１）職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會(huì)普遍的認(rèn)可。（２）職業(yè)道德是長(zhǎng)期以來(lái)自然形成的。（３）職業(yè)道德沒(méi)有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等。（４）職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣，通過(guò)員工的自律實(shí)現(xiàn)。（５）職業(yè)道德大多沒(méi)有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力。（６）職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對(duì)員工義務(wù)的要求。（７）職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)多元化，代表了不同企業(yè)可能具有不同的價(jià)值觀。（８）職業(yè)道德承載著企業(yè)文化和凝聚力，影響深遠(yuǎn)11編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)一、文明，是同“野蠻”相對(duì)的，指的是人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)。包括物質(zhì)文明和精神文明兩個(gè)方面。禮貌，是指人們?cè)谝磺薪煌校Z(yǔ)言舉止謙虛、恭敬，彬彬有禮。文明禮貌，指人們的行為和精神面貌符合先進(jìn)文化的要求。二、文明禮貌是從業(yè)人員的基本素質(zhì)三、文明禮貌是塑造企業(yè)形象的需要文明禮貌儀表端莊1、著裝樸素大方；2、飾品和化妝要合適；3、面部、頭發(fā)和手指要整潔；4、站姿端正。語(yǔ)言規(guī)范1、職業(yè)用語(yǔ)的基本要求：語(yǔ)感自然、語(yǔ)氣親切、語(yǔ)調(diào)柔和、語(yǔ)流適中、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、語(yǔ)意明確；2、要用尊稱(chēng)敬語(yǔ)；3、不用忌語(yǔ)；4、說(shuō)好三聲：招呼聲、詢(xún)問(wèn)聲、道別聲；5、講究語(yǔ)言藝術(shù)：和婉、讓步、幽默舉止得體1、態(tài)度恭敬；2、表情從容；3、行為適度；4、形象莊重。待人熱情1、微笑迎客；2、親切友好；3、主動(dòng)熱情。12編輯課件13編輯課件象吳怡那么微笑14編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)與職業(yè)選擇一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下職業(yè)選擇的意義1、職業(yè)選擇有利于實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料與勞動(dòng)力的較好結(jié)合。2、職業(yè)選擇有利于取得較大的經(jīng)濟(jì)效益。3、職業(yè)選擇有利于優(yōu)化社會(huì)風(fēng)氣。4、職業(yè)選擇有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展。二、勞動(dòng)力市場(chǎng)的開(kāi)放為人們的職業(yè)選擇提供了有利條件三、當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)現(xiàn)實(shí)要求人們愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求一、樹(shù)立職業(yè)理想二、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任三、提高職業(yè)技能愛(ài)崗敬業(yè)15編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)一、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則.二、誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無(wú)形資本誠(chéng)實(shí)守信對(duì)為人處世至關(guān)重要一、誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。二、誠(chéng)實(shí)守信是從業(yè)需要我們應(yīng)該做才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人呢？1、要能夠正確對(duì)待利益問(wèn)題。首先，要正確對(duì)待自我利益與他人利益的關(guān)系。其次，正確處理眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系問(wèn)題。2、要開(kāi)闊自己的胸襟，培養(yǎng)高尚的人格。3、要樹(shù)立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)。誠(chéng)實(shí)守信的具體要求一、忠誠(chéng)所屬企業(yè)1、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。2、關(guān)心企業(yè)發(fā)展。3、遵守合同和契約。二、維護(hù)企業(yè)形象三、保守企業(yè)秘密1、閑談莫論或少論企業(yè)事。2、要謹(jǐn)防親朋好友泄密。3、請(qǐng)相信一句名言：沉默是金。16編輯課件“信義兄弟”感動(dòng)中國(guó)17編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)辦事公道辦事公道是正確處理各種關(guān)系的準(zhǔn)則一、辦事公道的涵義辦事公道是指我們?cè)谵k事情、處理問(wèn)題時(shí)，要站在公正的立場(chǎng)上，對(duì)當(dāng)事雙方公平合理、不偏不倚，不論對(duì)誰(shuí)都是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事。二、辦事公道是企業(yè)活動(dòng)的根本要求1、辦事公道是企業(yè)能夠正常運(yùn)行的基本保證；2、辦事公道是企業(yè)贏得市場(chǎng)，生存和發(fā)展的重要條件；3、辦事公道是抵制行業(yè)不正之風(fēng)的重要內(nèi)容；4、辦事公道是職業(yè)勞動(dòng)者應(yīng)該具有的品質(zhì)。怎樣才能做到辦事公道呢？一、堅(jiān)持真理二、公私分明三、公正公平四、光明磊落18編輯課件中國(guó)最牛的交警宋自偉19編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)勤勞節(jié)儉勤勞節(jié)儉是人生美德勤勞：1、是人生存的必要條件。2、是人致富的鋪路石。3、是事業(yè)成功的重要保證。節(jié)儉：節(jié)儉是修身、持家、治國(guó)的法寶。1、是維持人類(lèi)生存的必需。2、是持家之本。3、是安幫定國(guó)的法寶。勤勞節(jié)儉的現(xiàn)代意義一、勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展二、勤勞節(jié)儉有利于增產(chǎn)增效1、勤勞促進(jìn)效率的提高2、節(jié)儉降低生產(chǎn)的成本20編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)遵紀(jì)守法沒(méi)有規(guī)矩不成方圓一、遵紀(jì)守法的涵義：所謂遵紀(jì)守法指的是每個(gè)從業(yè)人員都要遵守紀(jì)律和法律，尤其要遵守職業(yè)紀(jì)律和與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)。職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)：規(guī)定性、強(qiáng)制性（強(qiáng)制性表現(xiàn)在兩方面：一是要求從業(yè)人員遵守、執(zhí)行紀(jì)律，履行自己的職責(zé)；二是追究從業(yè)人員不遵守紀(jì)律所造成的過(guò)失和后果，如果因違反了紀(jì)律造成了職業(yè)過(guò)失，就要追究其責(zé)任。）。二、遵紀(jì)守法是從業(yè)人員的基本要求遵守職業(yè)紀(jì)律是每個(gè)從業(yè)人員的基本要求。職業(yè)紀(jì)律是每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作之前就應(yīng)明確的，在工作中必須遵守，必須履行的職業(yè)行為規(guī)范。三、遵紀(jì)守法是從業(yè)的必要保證。遵紀(jì)守法的具體要求一、學(xué)法、知法、守法、用法1、學(xué)法、知法，增強(qiáng)法制意識(shí)；2、遵紀(jì)守法，做個(gè)文明公民；3、用法護(hù)法，維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。二、遵守企業(yè)紀(jì)律和規(guī)范1、遵守勞動(dòng)紀(jì)律；2、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律；3、遵守保密紀(jì)律；4、遵守組織紀(jì)律；5、遵守群眾紀(jì)律。21編輯課件22編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助團(tuán)結(jié)互助，是指人與人之間的關(guān)系中，為了實(shí)現(xiàn)共同的利益和目標(biāo)，互相幫助、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展。團(tuán)結(jié)互助促進(jìn)事業(yè)發(fā)展一、團(tuán)結(jié)互助營(yíng)造人際和諧氛圍二、團(tuán)結(jié)互助增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)聚力“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)諸葛亮”，“三人同心，其利斷金”，“一雙筷子容易折，十雙筷子斷就難”。團(tuán)結(jié)互助的基本要求一、平等尊重“你敬我一尺，我敬你一丈。“二、顧全大局三、互相學(xué)習(xí)“三人行，必有我?guī)??！彼摹⒓訌?qiáng)協(xié)作“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。23編輯課件24編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“人人是創(chuàng)造之人，天天是創(chuàng)造之時(shí)，處處是創(chuàng)造之地”。一、開(kāi)拓創(chuàng)新是時(shí)代的需要二、沒(méi)有創(chuàng)新的企業(yè)是沒(méi)有希望的企業(yè)一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新精神的民族是沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新精神的企業(yè)是沒(méi)有希望的企業(yè)，同樣，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)的人，是沒(méi)有前途的人。開(kāi)拓創(chuàng)新重要性的突出體現(xiàn)：1、優(yōu)質(zhì)高效需要開(kāi)拓創(chuàng)新。2、事業(yè)發(fā)展依靠開(kāi)拓創(chuàng)新。如何開(kāi)拓創(chuàng)新一、開(kāi)拓創(chuàng)新要有創(chuàng)造意識(shí)和科學(xué)思維1、強(qiáng)化創(chuàng)造意識(shí)。2、確立科學(xué)思維。二、開(kāi)拓創(chuàng)新要有堅(jiān)定的信心和意志25編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)美國(guó)學(xué)者斯潘塞于1993年提出了一個(gè)著名的素質(zhì)冰山模型，所謂“冰山模型”，就是將人員個(gè)體素質(zhì)的不同表現(xiàn)表式劃分為表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。其中，“冰山以上部分”包括基本知識(shí)、基本技能，是外在表現(xiàn)，是容易了解與測(cè)量的部分，相對(duì)而言也比較容易通過(guò)培訓(xùn)來(lái)改變和發(fā)展。而“冰山以下部分”包括社會(huì)角色、自我形象、特質(zhì)和動(dòng)機(jī)，是人內(nèi)在的、難以測(cè)量的部分。它們不太容易通過(guò)外界的影響而得到改變，但卻對(duì)人員的行為與表現(xiàn)起著關(guān)鍵性的作用。26編輯課件人的素質(zhì)的六個(gè)層面

1、知識(shí)，指?jìng)€(gè)人在某一特定領(lǐng)域擁有的事實(shí)型與經(jīng)驗(yàn)型信息2、技能，指結(jié)構(gòu)化地運(yùn)用知識(shí)完成某項(xiàng)具體工作的能力,即對(duì)某一特定領(lǐng)域所需技術(shù)與知識(shí)的掌握情況3、社會(huì)角色，指一個(gè)人基于態(tài)度和價(jià)值觀的行為方式與風(fēng)格4、自我概念，指一個(gè)人的態(tài)度、價(jià)值觀和自我印象5、特質(zhì)（性格），指?jìng)€(gè)性、身體特征對(duì)環(huán)境和各種信息所表現(xiàn)出來(lái)的持續(xù)反應(yīng)。品質(zhì)與動(dòng)機(jī)可以預(yù)測(cè)個(gè)人在長(zhǎng)期無(wú)人監(jiān)督下的工作狀態(tài)。6、動(dòng)機(jī)，指在一個(gè)特定領(lǐng)域的自然而持續(xù)的想法和偏好（如成就、親和、影響力），它們將驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)和決定一個(gè)人的外在行動(dòng)。個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)27編輯課件素質(zhì)層級(jí)圖素質(zhì)

層級(jí)定義內(nèi)容技能指一個(gè)人能完成某項(xiàng)工作或任務(wù)所具備的能力。如：表達(dá)能力、組織能力、決策能力、學(xué)習(xí)能力等知識(shí)指一個(gè)人對(duì)某特定領(lǐng)域的了解。如：管理知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)、文學(xué)知識(shí)等角色定位指一個(gè)人對(duì)職業(yè)的預(yù)期，即一個(gè)人想要做些什么事情。如：管理者、專(zhuān)家、教師價(jià)值觀指一個(gè)人對(duì)事物是非、重要性、必要性等的價(jià)值取向。如：合作精神、獻(xiàn)身精神自我認(rèn)知指一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和看法。如：自信心、樂(lè)觀精神品質(zhì)指一個(gè)人持續(xù)而穩(wěn)定的行為特性。如：正直、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任心動(dòng)機(jī)指在一個(gè)人內(nèi)在的自然而持續(xù)的想法和偏好,驅(qū)動(dòng)、引導(dǎo)和決定個(gè)人行動(dòng)。如：成就需求、人際交往需求個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)28編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)我們常常說(shuō)某某職業(yè)化素質(zhì)真高，某某職業(yè)化素質(zhì)太低。那么，這個(gè)叫“職業(yè)化素質(zhì)”的東西到底是什么呢？我們就可以用著名的冰山理論來(lái)解釋了。我們把一個(gè)員工的全部才能看作一座冰山，浮在水面上的是他所擁有的資質(zhì)、知識(shí)、行為和技能，這些就是員工的顯性素質(zhì)，這些可以通過(guò)各種學(xué)歷證書(shū)、職業(yè)證書(shū)來(lái)證明，或者通過(guò)專(zhuān)業(yè)考試來(lái)驗(yàn)證。而潛在水面之下的東西，包括職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)和職業(yè)態(tài)度，我們稱(chēng)之為隱性素質(zhì)。顯性素質(zhì)和隱性素質(zhì)的總和就構(gòu)成了一個(gè)員工所具備的全部職業(yè)化素質(zhì)。29編輯課件企業(yè)員工職業(yè)化程度的高低決定了企業(yè)的未來(lái)發(fā)展，也決定了員工自身未來(lái)的發(fā)展。是否具備職業(yè)化的意識(shí)、道德、態(tài)度和職業(yè)化的技能、知識(shí)與行為，直接決定了企業(yè)和員工自身發(fā)展的潛力和成功的可能。具備職業(yè)化素質(zhì)，那么你就擁有了相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也就邁出了獲得成功的第一步。

個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)30編輯課件職業(yè)化的六個(gè)要素：

１、目標(biāo)明確：了解企業(yè)戰(zhàn)略，知道自己的工作任務(wù)目標(biāo)；

２、準(zhǔn)確的角色定位：清晰自己的定位；

３、責(zé)任承擔(dān)：明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)；

４、能力要求：清楚崗位對(duì)能力的要求；

５、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)：清晰績(jī)效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；

６、行為規(guī)范：清晰行為規(guī)范，并養(yǎng)成職業(yè)化的行為習(xí)慣。

個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)31編輯課件職業(yè)化的三個(gè)層次：

１、專(zhuān)業(yè)化：專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能；

２、職業(yè)精神

①敬業(yè)：熱愛(ài)企業(yè)

②責(zé)任：主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任

③合作：具有協(xié)作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神

④學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)型人才

⑤創(chuàng)新：自我超越，創(chuàng)新與自我批判

３、職業(yè)規(guī)則與倫理：職業(yè)道德個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)32編輯課件現(xiàn)代規(guī)范化管理的企業(yè)需要職業(yè)化人才，很多企業(yè)都缺少高素質(zhì)的職業(yè)化人才。因?yàn)橐?guī)范化管理和員工職業(yè)素質(zhì)是相輔相成，相互促進(jìn)的。打個(gè)比方說(shuō)，規(guī)范化管理如同高速公路，具有職業(yè)素質(zhì)的員工就象在高速公路上行駛的汽車(chē)，這樣的搭配才能使企業(yè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，如果公司的規(guī)范化管理是一條筆直的高速公路，可在上面跑的都是拖拉機(jī)，那么，這么好的公路又有什么用呢？樹(shù)立積極的職業(yè)心態(tài)職業(yè)化心態(tài)：一、責(zé)任心二、勤奮心

三、熱情心四、主動(dòng)心五、贊美心六、感恩的心七、合作心個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)33編輯課件第一部份：信仰職業(yè)個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)34編輯課件人生的信仰就是職業(yè)本身職業(yè)勞動(dòng)是證明我們?nèi)松饬x的事情。職業(yè)本身也就成為人生的目的.只有辛勤的勞動(dòng)才能確證人生的價(jià)值。工作也就成為人實(shí)現(xiàn)人生目的的唯一方式個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)35編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)工作是人的天職人，作為萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，天地的精英，同樣具有他與生俱來(lái)的職責(zé)和功能.如果一個(gè)人以一種尊重、虔誠(chéng)的心靈對(duì)待職業(yè)，甚至對(duì)職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度，他就已經(jīng)具有了敬業(yè)精神。那么他在同領(lǐng)域中，就會(huì)比別人更容易成功。36編輯課件工作是人的天職的觀念使自己的職業(yè)具有了神圣感和使命感,也使自己的生命信仰與自己的工作聯(lián)系在了一起.只有真正將職業(yè)視為自己的生命信仰的人,才是真正敬業(yè)的人個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)《圣經(jīng)·箴言》第22章29節(jié)：“你看見(jiàn)辦事殷勤的人么，他必站在君王面前，必不站在下賤人面前?！?7編輯課件信仰職業(yè)的表現(xiàn)愛(ài)一行,干一行.只有真正找到自己熱愛(ài)的職業(yè)的人,才能徹底掌握命運(yùn).確定自己的信仰和職業(yè)。你將以什么方式來(lái)謀生?你將朝什么方向發(fā)展?你將以什么樣的方式工作?干一行,愛(ài)一行.無(wú)論出于什么原因,只要你今天在這里工作,請(qǐng)以虔誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待你現(xiàn)在的工作.個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)38編輯課件只有辛勤的工作，才能確證自己的人生價(jià)值。工作自身，也就成為人達(dá)成人生目的唯一方式。職業(yè)思想便引出了所有新教教派的核心理念：上帝應(yīng)許的唯一生存方式，不是要人們以苦修的禁欲主義超越世俗道德，而是要人完成個(gè)人在現(xiàn)世里所處地位賦予他的責(zé)任和義務(wù)。這是他的天職?！缎陆虃惱砼c資本主義精神》馬克斯·韋伯個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)39編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)第二部份：職業(yè)生涯40編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)生涯是人生命展現(xiàn)生涯一詞，在英文中是career,具有人生經(jīng)歷、生活道路和職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)的含義。人的一生，有少年、成年、老年幾個(gè)階段，成年階段無(wú)疑是最重要的時(shí)期，這一時(shí)期之所以重要，正因?yàn)檫@是人們從事職業(yè)生活的時(shí)期，是人生全部生活的主體。因此，人的生涯可以說(shuō)就是職業(yè)生涯。41編輯課件職業(yè)生涯是指一個(gè)人依據(jù)理想的長(zhǎng)期目標(biāo)，所形成的一系列工作選擇，以及相關(guān)的教育和訓(xùn)練活動(dòng)，是有計(jì)劃的職業(yè)發(fā)展歷程。職業(yè)生涯也是個(gè)人一生職業(yè)、社會(huì)與人際關(guān)系的總稱(chēng)，即個(gè)人終生發(fā)展的歷程。中國(guó)儒教圣人孔子曾說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！边@段話正是這個(gè)大思想家的職業(yè)生涯、即他的人生成長(zhǎng)過(guò)程的精辟寫(xiě)照。個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)42編輯課件

職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)一個(gè)人一生所有與工作相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷過(guò)程的構(gòu)畫(huà)。一個(gè)立身人世的人，必須要設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯。凡事預(yù)則立，沒(méi)有規(guī)劃的生涯最終會(huì)失去方向，事倍功半。用你的所有，換取你工作上的滿(mǎn)腔熱情。個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)43編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)第二部份：使命感44編輯課件標(biāo)簽?zāi)芰π袨槟：h(huán)境角色不自覺(jué)行為能力環(huán)境信念價(jià)值觀使命感理想角色自覺(jué)個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)45編輯課件職業(yè)是人所奉的使命使命乃使者所奉之命，職業(yè)就是人所奉的使命，是人份內(nèi)應(yīng)該作的事情。使命感是一種促使人們采取行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài)；是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒(méi)有他人的督促，就能出色的完成任務(wù)。使命就意味著自我犧牲和忘我?jiàn)^斗，意味著盡職盡責(zé)、決不張揚(yáng)。個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)46編輯課件使命感使個(gè)人和企業(yè)獲得雙贏

將工作本身看成一種神圣的使命能極大的調(diào)動(dòng)人的積極性，員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任感會(huì)隨著他完成使命的行動(dòng)而越來(lái)越大。從一個(gè)人的行為取向中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心賦予自我的使命是什么。使命具有兩方面的內(nèi)容，在進(jìn)行自我實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，促成其他人、組織目的的實(shí)現(xiàn)。所以敬業(yè)者的生活也具有兩重性，既要獲得個(gè)人事業(yè)的成功，又要擁有對(duì)于成功團(tuán)隊(duì)、昌盛國(guó)家的歸屬感和自豪感。

把自己的使命用文字寫(xiě)下來(lái)，對(duì)于人們把注意力集中在特定的事業(yè)之上有很大的幫助；但是行動(dòng)卻可以讓你覺(jué)得自己的使命更為清晰、更為具體。行動(dòng)會(huì)有輕重緩急之分，從行動(dòng)的輕重緩急我們可以感覺(jué)到深藏于敬業(yè)者內(nèi)心的那種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，不僅要取得成功，而且要取得巨大的成功，并且還要不斷地提高自己的能力和才干。個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)47編輯課件具有使命感的員工特征具有鋼鐵一般的意志，更是一個(gè)實(shí)干家。他富有極強(qiáng)的探索精神，勇于真心投入。他不是被動(dòng)地等待著新的使命的來(lái)臨，而是積極主動(dòng)地去尋找目標(biāo)和任務(wù)；他不是被動(dòng)地去適應(yīng)新使命的要求，而是主動(dòng)地去研究、變革所處的環(huán)境，盡量做出一些有意義的至關(guān)重要的貢獻(xiàn)，并從中汲取再一次走向成功的力量。全心全意、盡職盡責(zé)是不夠的，人應(yīng)該比自己分內(nèi)的工作多做一點(diǎn)，比別人期待更多一點(diǎn)，如此可以吸引更多的注意，給自我的提升創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。率先主動(dòng)是一種極珍貴、備受看重的素養(yǎng)，它能使人變得更加敏捷，更加積極。對(duì)于一個(gè)有使命感的員工而言，公司的組織結(jié)構(gòu)如何，誰(shuí)該為此問(wèn)題負(fù)責(zé)，誰(shuí)應(yīng)該具體完成這一任務(wù)，都不是最重要的，在他心目中惟一的想法就是如何將問(wèn)題解決。個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)48編輯課件養(yǎng)成"每天多做一點(diǎn)"的好習(xí)慣如果你希望將自己的右臂鍛煉得更強(qiáng)壯，惟一的途徑就是利用它來(lái)做最艱苦的工作。相反，如果長(zhǎng)期不使用你的右臂，讓它養(yǎng)尊處優(yōu)，其結(jié)果就是使它變得更虛弱甚至萎縮。社會(huì)在發(fā)展，公司在成長(zhǎng)，個(gè)人的職責(zé)范圍也隨之?dāng)U大。不要總是以“這不是我分內(nèi)的工作”為由來(lái)逃避責(zé)任。當(dāng)額外的工作分配到你頭上時(shí)，不妨視之為一種機(jī)遇。在建立了“每天多做一點(diǎn)的”的好習(xí)慣之后，與四周那些尚未養(yǎng)成這種習(xí)慣的人相比，你已經(jīng)具有了優(yōu)勢(shì)。這種習(xí)慣使你無(wú)論從事什么行業(yè)，都會(huì)有更多的人指名道姓地要求你提供服務(wù)。個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)49編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)第三部份：報(bào)酬50編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)給予的報(bào)酬工作經(jīng)驗(yàn)良好訓(xùn)練才能表現(xiàn)品格建立薪水51編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)所給予人的薪水僅僅是員工工作報(bào)酬的一部分，而且是很少的一部分。除了薪水，職業(yè)給予的報(bào)酬還有珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與用金錢(qián)表現(xiàn)出來(lái)的薪水相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。薪水是企業(yè)對(duì)員工所做的貢獻(xiàn)――包括實(shí)現(xiàn)的績(jī)效，付出的努力、時(shí)間、學(xué)識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)造所付給的相應(yīng)回報(bào)與答謝。老板支付給你的是金錢(qián)，你自己賦予自己的是可以令你終身受益的黃金。52編輯課件個(gè)人成長(zhǎng)必修課---職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)事業(yè)成功人士的經(jīng)驗(yàn)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：如果工作時(shí)能全力以赴，不敷衍了事，不偷懶混日子，即使現(xiàn)在的薪水微薄，未來(lái)一定有所獲。那些工作中能盡職盡責(zé)、堅(jiān)持不懈的人，終會(huì)有獲得晉升的一天，薪水自然會(huì)隨之提高。不要擔(dān)心自己的努力會(huì)被忽視，當(dāng)你全心全意工作時(shí)，相信你的老板同樣也注意到了。在你擔(dān)心該如何多賺一些錢(qián)之前，試著想想如何把工作做得更好，這樣一來(lái)，你就根本不需要為錢(qián)而擔(dān)憂了。如何把工作做得更好試著想一想：當(dāng)你從一