2024-2025年高中化學(xué)課時分層作業(yè)21海水中的元素海水提鎂含解析魯科版必修1_第1頁
2024-2025年高中化學(xué)課時分層作業(yè)21海水中的元素海水提鎂含解析魯科版必修1_第2頁
2024-2025年高中化學(xué)課時分層作業(yè)21海水中的元素海水提鎂含解析魯科版必修1_第3頁
2024-2025年高中化學(xué)課時分層作業(yè)21海水中的元素海水提鎂含解析魯科版必修1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE4-課時分層作業(yè)(二十一)(建議用時:25分鐘)[合格基礎(chǔ)練]1.下列屬于海水中的微量元素的是()①Cl②Na③Br④I⑤Mg⑥UA.①②⑤ B.④⑥C.①②③④ D.③④⑤⑥[答案]B2.醫(yī)生建議患甲狀腺腫大的病人多吃海帶,這是由于海帶中含豐富的()A.碘元素 B.鐵元素C.鉀元素 D.鋅元素A[人體缺乏碘元素時易患甲狀腺腫大。]3.從海水中提取鎂,正確的方法是()A.海水eq\o(→,\s\up8(NaOH))Mg(OH)2eq\o(→,\s\up8(通電))MgB.海水eq\o(→,\s\up8(HCl))MgCl2溶液→MgCl2晶體eq\o(→,\s\up8(通電))MgC.海水eq\o(→,\s\up8(石灰乳))Mg(OH)2eq\o(→,\s\up8(灼燒))MgOeq\o(→,\s\up8(通電))MgD.海水eq\o(→,\s\up8(石灰乳))Mg(OH)2eq\o(→,\s\up8(HCl))MgCl2溶液→MgCl2(熔融)eq\o(→,\s\up8(通電))MgD[從海水中提取鎂的方法中,有以下幾點須要留意:①鎂應(yīng)由電解熔融的MgCl2得到,而不能由電解MgO得到,因MgO的熔點比MgCl2高得多;②往海水中加入的堿應(yīng)是石灰乳[即Ca(OH)2]而不是NaOH,因石灰乳可由海邊貝殼來制取,比NaOH便宜得多;③干脆加鹽酸于海水中所得的MgCl2無法分別出來。]4.下列物質(zhì)與鎂反應(yīng)能產(chǎn)生H2的是()A.稀硝酸 B.濃硫酸C.燒堿溶液 D.醋酸溶液D[稀硝酸、濃硫酸均為強(qiáng)氧化劑,與Mg反應(yīng)不產(chǎn)生H2;燒堿溶液與Mg不反應(yīng)。]5.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是()A.Mg→MgO B.MgO→Mg(OH)2C.MgO→MgCl2 D.MgCl2→Mg(OH)2B[A項,2Mg+O2eq\o(=,\s\up8(點燃))2MgO;B項,MgO不溶于水;C項,MgO+2HCl=MgCl2+H2O;D項,MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。]6.下列離子方程式書寫不正確的是()A.Mg+H2SO4(濃):Mg+2H+=Mg2++H2↑B.MgCl2+AgNO3(溶液):Ag++Cl-=AgCl↓C.MgO+鹽酸:MgO+2H+=Mg2++H2OD.Mg+FeCl2溶液:Mg+Fe2+=Mg2++FeA[A項,濃H2SO4具有強(qiáng)氧化性,不能產(chǎn)生H2,應(yīng)為Mg+2H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up8(△))MgSO4+SO2↑+2H2O。]7.從海水中可提取多種化工原料,下面是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用的示意圖。試回答下列問題:(1)寫出電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式:____________________________________________________________________________。(2)將電解生成的氯氣通入石灰乳可制得漂白粉,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。(3)用海灘上的貝殼制Ca(OH)2而不從異地山中開鑿石灰石制取,主要考慮到什么問題?____________。(4)從經(jīng)濟(jì)效益角度看,該化工廠的廠址應(yīng)選擇在__________________________________________________________________________。[答案](1)2NaCl+2H2Oeq\o(=,\s\up8(通電))2NaOH+H2↑+Cl2↑(2)2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O(3)就近取材,降低成本(4)沿海地區(qū)8.鎂在空氣里點燃可以燃燒,放出大量的熱并發(fā)出刺眼的白光,生成白色的氧化鎂。同時,鎂在這樣的高溫條件下,還可與空氣中的另一種主要成分反應(yīng),生成少量的物質(zhì)A,已知A有下列一系列改變,其中氣體C能夠使潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)。(1)寫出A、C、D的化學(xué)式:A________;C________;D________。(2)寫出下列改變的化學(xué)方程式:①__________________________________________________。②__________________________________________________。[解析]由題意知A為Mg3N2,Mg3N2與鹽酸反應(yīng)得到MgCl2和NH4Cl的混合溶液B,混合溶液B與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體C為NH3,產(chǎn)生的沉淀D為Mg(OH)2。[答案](1)Mg3N2NH3Mg(OH)2(2)①M(fèi)g3N2+8HCl=3MgCl2+2NH4Cl②MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl,NH4Cl+NaOHeq\o(=,\s\up8(△))NaCl+H2O+NH3↑[等級過關(guān)練]9.某工廠用提取粗鹽后的鹽鹵(主要成分為MgCl2)制備金屬鎂,其工藝流程如下,下列說法中錯誤的是()A.操作①發(fā)生的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)B.若在試驗室進(jìn)行操作①,只須要漏斗和燒杯兩種玻璃儀器C.操作②是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶D.在整個制備過程中,未發(fā)生置換反應(yīng)B[操作①發(fā)生MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2,該反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng),A項正確;操作①是過濾操作,用到燒杯、漏斗、玻璃棒三種玻璃儀器,B項錯誤;操作②是MgCl2溶液制得MgCl2·6H2O,操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,C項正確;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)跟一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),D項正確。]10.已知鎂能在O2、N2、CO2中燃燒生成相應(yīng)的化合物。試回答:(1)鎂在空氣中燃燒,除發(fā)生反應(yīng)N2+3Mgeq\o(=,\s\up8(點燃))Mg3N2外,還能發(fā)生其他反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________________________________________________。(2)鎂條在氧氣中燃燒時看到的現(xiàn)象是______________________________。(3)有同學(xué)認(rèn)為空氣中氮?dú)夂孔畲?,所以產(chǎn)物中氮化鎂含量最大。事實上是這樣嗎?為什么?________________________________________________。(4)假如等質(zhì)量的鎂分別在足量氧氣、氮?dú)狻⒍趸贾腥紵?,燃燒后固體的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,則它們的大小依次為________。[解析]鎂是較活潑金屬,鎂在空氣中燃燒,產(chǎn)物較困難。但產(chǎn)物中MgO最多,這是由氧氣最活潑所致。由題給方程式知,24g鎂與O2反應(yīng),質(zhì)量增加16g,與N2反應(yīng),質(zhì)量增加eq\f(28,3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論