PAGEPAGE1第1課改革燃眉之急學習目標本課主要介紹北魏孝文帝改革的背景，學習本課應重點把握以下三個方面：1．“北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域”是孝文帝改革的客觀條件。2．“社會改革燃眉之急”說明孝文帝改革具有必要性。3．馮太后和孝文帝對漢文化的尊崇，使孝文帝改革具備了主觀條件。對應學生用書P22清單一改革的客觀條件北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域1.北魏的崛起(1)起源：源于我國東北的鮮卑族拓跋部建立的政權(quán)。(2)建國：386年，拓跋部首領(lǐng)拓跋珪重建代國，后改國號為魏，史稱北魏。(3)遷都：398年拓跋珪遷都平城，次年正式稱帝。(4)統(tǒng)一：439年，北魏統(tǒng)一了黃河流域，初步結(jié)束了北方的分裂割據(jù)局面。2．早期改革內(nèi)容影響經(jīng)濟實行編戶，使部落成員定居下來；計口授田，勸課農(nóng)桑推動拓跋部漸漸轉(zhuǎn)向以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主的定居生活；促進了各民族之間經(jīng)濟文化的溝通和融合政治仿漢制設官；漢族儒生在北魏受到重用，國家機構(gòu)日益完備思想北魏興辦太學，越來越多地汲取漢族先進文化[深化認知]北魏統(tǒng)一黃河流域后，面臨如何化解社會沖突，鞏固統(tǒng)治秩序等一系列問題，拓跋珪和拓跋燾依據(jù)漢族封建政權(quán)的統(tǒng)治方式進行統(tǒng)治，開啟了封建化的進程，為孝文帝改革奠定了基礎(chǔ)。清單二改革的必要性社會改革燃眉之急1.社會沖突制度建設不夠完善，宗主督護制影響了國家的賦稅收入和徭役征發(fā)，激化了社會沖突。2．民族沖突統(tǒng)治者沒有處理好與經(jīng)濟文化相對發(fā)達的漢族及其他少數(shù)民族的關(guān)系，民族沖突激化。3．社會危機由于階級沖突和民族沖突激化，各地不斷發(fā)生人民起義。[深化認知]北魏統(tǒng)一黃河流域后，民族融合成為歷史發(fā)展的趨勢，但鮮卑貴族實行民族卑視政策，并對各族人民巧取豪奪，致使民族沖突日益激化。清單三改革的主觀條件馮太后和孝文帝1.馮太后(1)主動推動北魏統(tǒng)治者學習漢族先進文化。(2)親自督促孝文帝學習儒家經(jīng)典，使其接受漢文化。2．孝文帝(1)希望學習漢族先進文化，借鑒漢族政權(quán)的統(tǒng)治閱歷，改革鮮卑族落后的統(tǒng)治方式，來鞏固統(tǒng)治。(2)和馮太后一起掀起改革運動。[深化認知]歷史的發(fā)展離不開杰出人物的推動作用，馮太后和孝文帝在當時北方少數(shù)民族封建化進程中起到了關(guān)鍵性的推動作用。對應學生用書P23探究點北魏孝文帝改革的背景[史料探究]材料一吾今所遣斗兵，盡非我國人(鮮卑人)。城東北是丁零與胡，南是氐、羌。設使丁零死，正可減常山、趙郡賊；胡死，減并州賊；氐、羌死，減關(guān)中賊?！蔽禾涞叟c南朝交戰(zhàn)的戰(zhàn)書(1)材料一反映了什么問題？探究這一問題的存在對北魏的統(tǒng)治有何影響？[答案]問題：民族沖突尖銳。影響：嚴峻威逼著北魏統(tǒng)治的鞏固。材料二北境自染逆虜，窮苦倍罹，征調(diào)賦斂，靡有止已。所求不獲，則致誅殞，身禍家破，闔門比屋。——謝靈運(2)材料二反映了什么問題？探究這一問題的存在必將導致什么結(jié)果？[答案]問題：賦稅剝削沉重。結(jié)果：階級沖突尖銳。材料三《五經(jīng)》之義，覽之便講，學不師受，探其精奧。史傳百家，無不該涉。善談《左》《老》，尤精釋義。才藻富贍，好為文章，詩賦銘頌，任興而作。有大文筆，立刻口授，及其成也，不改一字。——《魏書·高祖紀》(3)材料三所述說明白什么？針對材料一、二反映的問題，他實行了什么措施？[答案]說明：北魏孝文帝深受漢族文化影響，對漢族的儒家、道家特別了解，造就了其深厚的文化底蘊。措施：進行了自上而下的改革。[結(jié)論形成]北魏孝文帝改革的背景1．必要性各種社會沖突空前激化，北魏面臨統(tǒng)治危機，社會改革燃眉之急。(1)階級沖突：由于宗主督護制的實行和賦稅制度的混亂導致國家、豪強地主、農(nóng)夫之間的沖突重重。(2)民族沖突：北魏統(tǒng)治者實行民族壓迫和民族卑視政策，導致民族沖突激化。2．可能性(1)客觀條件：①北魏統(tǒng)一黃河流域后，社會環(huán)境較為安定，社會生產(chǎn)發(fā)展，民族融合趨勢加強。②拓跋珪學習漢族先進制度，使拓跋部由畜牧經(jīng)濟漸漸轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，推動了少數(shù)民族的封建化進程。同時國家機構(gòu)日益完備，為孝文帝改革奠定了基礎(chǔ)。(2)主觀條件：①馮太后執(zhí)掌朝廷實權(quán)，主動推動孝文帝學習漢族先進文化。②孝文帝受到了良好的漢族文化教化，具有推行漢族封建國家統(tǒng)治閱歷的劇烈愿望。對應學生用書P23一、選擇題(每小題4分，共24分)1．北魏統(tǒng)一北方，促進了民族大融合，使鮮卑族由畜牧經(jīng)濟為主的游牧生活，逐步轉(zhuǎn)向以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主的定居生活，這表明民族融合的過程，從經(jīng)濟發(fā)展角度看，實質(zhì)上是()A．封建化過程B．農(nóng)業(yè)化過程C．工業(yè)化過程D．漢化過程解析：選B本題抓住限定詞“從經(jīng)濟發(fā)展角度看”：在民族融合的過程中，少數(shù)民族學會了漢族先進的農(nóng)耕生產(chǎn)方式，起先了定居生活。故選B項。2．在對北魏統(tǒng)一黃河流域的緣由進行探討時，某班同學提出了以下幾種觀點，其中最為合理的是()A．統(tǒng)治者恰當?shù)靥幚砹嗣褡尻P(guān)系B．統(tǒng)治者留意學習漢族政治文明C．北魏統(tǒng)治者留意農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展D．拓跋部擁有驍勇善戰(zhàn)的民族性格解析：選D解答時，須要留意題干要求選擇的是“統(tǒng)一黃河流域的緣由”，在北魏統(tǒng)一的過程中，統(tǒng)治者主要依靠的是武力折服，通過折服強迫其他民族聽從統(tǒng)治。而當時的北魏無論是政治模式、政府政策還是社會經(jīng)濟，都是比較落后的，各民族間也是沖突重重。3．北魏統(tǒng)一北方后，對基層統(tǒng)治實行宗主督護制，宗主督護制導致()A．國家賦稅增加B．豪強地主隱瞞人口C．農(nóng)夫負擔減輕D．社會沖突緩和解析：選B宗主督護制下，豪強地主出任宗主，督護農(nóng)夫納稅服役，趁機隱瞞限制人口，躲避賦稅、徭役，嚴峻影響了封建國家的賦稅收入和徭役征發(fā)，導致農(nóng)夫負擔沉重，社會沖突日益激化。4．北魏馮太后說：“立三長，則課(稅)有常準，賦有恒分，苞蔭之戶可出，僥幸之人可止?！贝酥贫鹊膶嵤┳兏吮蔽撼跗诘哪撤N社會現(xiàn)象。此社會現(xiàn)象是()A．鮮卑貴族排斥漢族地主參政B．官吏沒有俸祿吏治腐敗C．豪強地主隱匿人口躲避賦役D．鮮卑貴族拒絕移風易俗解析：選C由“苞蔭之戶可出，僥幸之人可止”可知三長制度的實施變更了北魏初期隱匿人口躲避賦役的社會現(xiàn)象，故本題選C。5．南朝謝靈運曾說：“北境自染逆虜，窮苦倍罹，征調(diào)賦斂，靡有止已。所求不獲，輒致誅殞，身禍家破，闔門比屋。”上述材料所反映的主要問題是()A．漢族對鮮卑族的沉重剝削，導致民族沖突激化B．鮮卑族對漢族的壓迫，導致民族沖突激化C．農(nóng)夫和地主階級沖突的激化D．宗主督護制下豪強地主隱瞞人口解析：選B由“北境……窮苦倍罹，征調(diào)賦斂，靡有止已”“致誅殞，身禍家破，闔門比屋”等信息分析可知，本題選B。6．據(jù)史書記載，北魏孝文帝“雅好讀書，手不釋卷?！段褰?jīng)》之義，覽之便講……善談《莊》《老》，尤精釋義。才藻富贍，好為文章，詩賦銘頌，任興而作”。這反映了孝文帝在下列哪一方面很有造詣()A．學問B．文章寫作C．政治D．漢族文化解析：選D結(jié)合材料信息可知材料反映的是孝文帝在漢族文化方面的造詣，這說明他對漢族文化探討較深，故本題選D。二、非選擇題(第7題12分，第8題14分，共26分)7．閱讀材料，回答問題。材料依據(jù)中原和代北的不同特點，拓跋珪規(guī)定了相應的租稅賦役制度。天興元年正月，他重申維持舊燕的租賦制度。在平城及其四周設置八部帥，其職責是對分土定居的氏族成員“勸課農(nóng)桑，量校收入，以為殿最”。同年，拓跋珪從中原地區(qū)遷徙大量被折服的人口到京城，“詔給內(nèi)徙新民耕牛，計口授田”。封建主義生產(chǎn)關(guān)系在代北地區(qū)有了發(fā)展，國家按比例對定居從事農(nóng)業(yè)勞動的國人和徙民考課，為北魏政權(quán)的存在供應了物質(zhì)保障?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰?1)依據(jù)材料，歸納北魏道武帝改革的措施。(6分)(2)依據(jù)材料，指出北魏道武帝改革措施的意義。(6分)解析：第(1)問，依據(jù)材料信息“租稅賦役制度”“勸課農(nóng)?！薄皟?nèi)徙新民耕牛，計口授田”來概括。第(2)問，可從生產(chǎn)關(guān)系的變更、民族融合等角度回答。答案：(1)改革措施：改革租稅賦役制度，勸課農(nóng)桑，給內(nèi)徙新民耕牛，計口授田。(2)意義：在代北地區(qū)初步確立起封建生產(chǎn)關(guān)系；鞏固了北魏政權(quán)的統(tǒng)治；促進了民族融合。8．閱讀材料，完成下列要求。材料一北魏經(jīng)濟是一種困難的混合體，在大量役使奴隸勞動的同時，在中原封建經(jīng)濟的影響下，對廣闊被折服的人口，不得不實行封建方式組織生產(chǎn)……道武帝入主中原以后，面對人口眾多的漢族地區(qū)，一起先就實行了田租戶調(diào)的封建剝削方式，中原的封建經(jīng)濟關(guān)系原封不動地保留下來。拓跋部貴族面臨封建經(jīng)濟的汪洋大海，他們?nèi)φ肌寠Z大量的土地，漸漸轉(zhuǎn)化為封建貴族，擁有的奴隸則變成了束縛在土地上的農(nóng)奴?！獜埼南病ㄔ吨袊糯贰凡牧隙?45年，陜西一帶人民起義，參與者既有漢族，也有羌族等其他少數(shù)民族，起義軍很快就發(fā)展到十余萬人。北魏皇帝親自統(tǒng)率大軍鎮(zhèn)壓，幾經(jīng)周折，才平靜了這場起義。但是，此后各地起義仍時有發(fā)生。(1)材料一所敘述的內(nèi)容中蘊含著哪幾種社會沖突？北魏統(tǒng)治者采納封建生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟對之后的孝文帝改革有何作用？(6分)(2)材料一、二表明，孝