學(xué)而優(yōu)教有方洞口思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校化學(xué)期中考試測試卷滿分100分可能用到的相對原子質(zhì)量，H：1O：16N：14S：32C：12Ca：40一、選擇題（每小題2分，共50分）1.生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是A.滴水成冰 B.石蠟熔化 C.糧食釀酒 D.汽油揮發(fā)2.為了預(yù)防缺鐵性貧血，人體必須保證足夠的鐵的攝入，這里的“鐵”是指A.鐵元素 B.鐵分子 C.鐵原子 D.鐵單質(zhì)3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稱量10.05g固體C.液體加熱 D.量9.5mL液體4.某同學(xué)為了研究未知固體的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，其中不正確的實(shí)驗(yàn)方案是：A.觀察固體的顏色和外觀 B.放入水中試其溶解性C.用嘴嘗其味道 D.加熱觀察是否有變化5.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是()A.食物變質(zhì)———分子本身發(fā)生變化B.汽油揮發(fā)———分子大小發(fā)生變化C.熱脹冷縮———分子間隔改變D.花香四溢———分子在不斷地運(yùn)動6.下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是A.氧氣用于急救病人 B.氫氣用作清潔燃料C.銅絲用作電線 D.稀有氣體做保護(hù)氣7.下列物質(zhì)中，錳元素的化合價(jià)最高的是A.MnO2 B.K2MnO4 C.KMnO4 D.MnCl28.下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是（）A.氮?dú)庹麴s水 B.氧化鐵湖水C.氫氣過氧化氫溶液 D.二氧化碳空氣9.現(xiàn)有分別盛有空氣、氫氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是A.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中B.測量三種氣體的密度C.將氣體分別通入澄清石灰水中D.將氣體分別通入水中10.下列方法中可以降低水的硬度的是A.吸附 B.消毒 C.煮沸 D.沉降11.碳-14可用于考古學(xué)中測定生物死亡年代，其原子原子核中有8個(gè)中子，核外有6個(gè)電子，則其質(zhì)子數(shù)為A.8 B.14 C.6 D.212.2009年12月7日—18日，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了世界氣候大會，焦點(diǎn)問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是A.CO B.CO2 C.N2 D.NH313.下列符號中，表示2個(gè)氫原子的是A.H2 B.2H C.H2O D.2H214.下列做法中，符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是A.塊狀固體藥品可以用手取用B.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶C.用藥匙取一些蔗糖，嘗一嘗是否有甜味D.如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1～2mL15.二溴海因（C5H6O2N2Br2）是一種廣譜高效、低殘留的新型環(huán)境友好消毒劑，下列說法正確的是A.二溴海因的相對分子質(zhì)量為286gB.二溴海因中含有O2，N2，Br2，C5H6C.二溴海因中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.二溴海因分子中C，H，O，N，Br原子個(gè)數(shù)比為5：6：2：2：216.下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是A B. C. D.17.如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是（）A.該元素原子序數(shù)為14 B.該元素屬于金屬元素C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子 D.該元素的相對原子質(zhì)量為28.0918.對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿A.A B.B C.C D.D19.學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，下列敘述屬于“真”的是A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B.為延長燈泡使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)釩.動物的呼吸作用離不開氧氣，所以空氣中氧氣越多越好D.稀有氣體又叫惰性氣體，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)20.下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的A.鎂+氧氣氧化鎂B.氫氣+氯氣氯化氫C.碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水D.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣21.可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性，當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，若裝置氣密性好，可觀察到A.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡 B.廣口瓶中液面明顯上升C.長頸漏斗內(nèi)液面上升 D.有液體進(jìn)入注射器內(nèi)22.下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，不正確的是A.制取氣體時(shí)，先裝藥品后檢查裝置的氣密性B.加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈C.檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁D.加熱試管先預(yù)熱再對準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱23.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A.在化學(xué)反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率B.二氧化錳是催化劑C.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量D.要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)24.某化合物在一定條件下與O2反應(yīng)，生成N2和H2O,由此得出的關(guān)于該物質(zhì)元素組成的結(jié)論中，不正確的是A.一定含有氮元素 B.一定含有氫元素 C.一定含有氧元素 D.可能含有氧元素25.相同質(zhì)量的下列物質(zhì)，分子數(shù)最多的是A.H2O B.O2 C.N2 D.SO2二、填空題26.用化學(xué)用語表示（1）2個(gè)鎂離子：______。（2）2個(gè)氯原子：______。（3）3個(gè)氫氣分子______。（4）4個(gè)銨根離子：______。（5）氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)______。（6）碳酸根離子______。27.將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)①空氣②海水③液態(tài)氧④二氧化碳⑤高錳酸鉀⑥冰水共存物⑦水銀⑧氯化鉀⑨四氧化三鐵（1）混合物______。（2）化合物______。（3）氧化物______。（4）單質(zhì)______。28.現(xiàn)有氧氣、二氧化碳、氫氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w，填寫下列空格：（1）為防止膨化食品易碎和延長保質(zhì)期而充入包裝袋中的是______，充入燈泡中可產(chǎn)生不同顏色的光的是______，可作為高能清潔燃料的是______；（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子和離子。請分別用分子，原子和離子填空。如水是由______構(gòu)成的；（3）金屬銅是由______構(gòu)成的；（4）氯化鈉是由______構(gòu)成的。29.地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。（1）自然界的水需要經(jīng)過沉降、________、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來水）。（2）自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，需要經(jīng)過進(jìn)一步凈化處理才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水。可用來區(qū)分軟水和硬水的試劑是____________。②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水，可以通過________（填分離方法）自來水制取。③在研究水的組成時(shí)，先將水電解（裝置如圖所示），再檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗(yàn)確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣，由此可以得出的結(jié)論是_____。（3）愛護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。下列措施中，有助于防治水體污染的是_______（填字母序號）。A.使用節(jié)水龍頭B.直接將工業(yè)廢水排入大海C.集中處理生活污水后再排放D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌30.有A、B、C三種元素，已知A元素的原子核內(nèi)沒有中子；B元素的單質(zhì)是一種氣體，這種氣體能供給呼吸；C元素的原子核外有2個(gè)電子層，其中第二個(gè)電子層的電子數(shù)是另一個(gè)電子層上電子數(shù)的2倍；D元素的原子失去1個(gè)電子后的電子排布與氖的電子排布相同。則（1）A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是______，B元素的離子符號是______，C元素的名稱是______。（2）A、B形成化合物的化學(xué)式是______。（3）B、C、D三種元素形成化合物的化學(xué)式是______。三、實(shí)驗(yàn)題31.請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)字母，填在對應(yīng)的橫線上。A．防止藥品污染B．防止試管破裂C．防止實(shí)驗(yàn)誤差D．防止火災(zāi)（1）加熱試管先均勻加熱，后集中加熱____________。（2）滴管使用后及時(shí)清洗并放在試管架上____________。（3）用燈帽蓋滅酒精燈________。（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平_________________。32.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）寫出編號所指儀器的名稱：①______；②______；③______；④______。（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上①______；②______。上述裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)回答下列問題（3）小雨在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和______（填字母）進(jìn)行組裝，此反應(yīng)表達(dá)式______。小晴在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是______，在兩個(gè)反應(yīng)中它起______作用。請你寫出小晴制取氧氣的表達(dá)式______。（4）有一名同學(xué)欲用G裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口______通入，驗(yàn)證此裝置已收集滿氧氣的方法為______。四、計(jì)算題（共5分）33.某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下：本品為復(fù)方制劑，每瓶含葡萄糖酸鈣[Ca（C6H11O7）2]600mg,葡萄糖酸鋅[Zn（C6H11O7）2]30mg【規(guī)格】10mL【用法和用量】嬰幼兒每日5-10mL，成分每日20-30mL，分2-3次飯后或遵醫(yī)囑.（1）葡萄糖酸鈣[Ca（C6H11O7）2]中含有______種元素，其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為______．（2）葡萄糖酸鈣[Ca（C6H11O7）2]的相對分子質(zhì)量為?．（3）葡萄糖酸鈣[Ca（C6H11O7）2]中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？．（4）某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液，若他每日攝入的口服液含15mg葡萄糖酸鋅，則同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為？mg．

2022洞口思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?；瘜W(xué)期中考試測試卷滿分100分可能用到的相對原子質(zhì)量，H：1O：16N：14S：32C：12Ca：40一、選擇題（每小題2分，共50分）1.生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是A.滴水成冰 B.石蠟熔化 C.糧食釀酒 D.汽油揮發(fā)【答案】C【解析】【詳解】試題分析：化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成。A、滴水成冰并沒有改變水的組成，只是狀態(tài)發(fā)生了改變；B、石蠟熔化也只是狀態(tài)發(fā)生了改變；C、酒是不同于糧食的物質(zhì)，所以糧食釀酒是化學(xué)變化；D、汽油揮發(fā)是汽油分子擴(kuò)散到空氣中，物質(zhì)種類不變考點(diǎn)：區(qū)分物理變化與化學(xué)變化2.為了預(yù)防缺鐵性貧血，人體必須保證足夠的鐵的攝入，這里的“鐵”是指A.鐵元素 B.鐵分子 C.鐵原子 D.鐵單質(zhì)【答案】A【解析】【詳解】為了預(yù)防缺鐵性貧血，人體必須保證足夠的鐵的攝入，這里的“鐵”不是以單質(zhì)、化合物、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。

故選A。3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稱量10.05g固體C.液體加熱 D.量9.5mL液體【答案】C【解析】【詳解】A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，不可用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，以免引起火災(zāi)，錯誤；B、普通托盤天平稱量藥品，只能準(zhǔn)確到0.1g,不能稱得10.05g藥品，錯誤；C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體的體積不能超過試管體積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱，正確；D、量筒量液時(shí)要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程。故應(yīng)選10毫升量筒，錯誤。故選C。4.某同學(xué)為了研究未知固體的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，其中不正確的實(shí)驗(yàn)方案是：A.觀察固體的顏色和外觀 B.放入水中試其溶解性C.用嘴嘗其味道 D.加熱觀察是否有變化【答案】C【解析】【詳解】A、觀察物質(zhì)的顏色和外觀可以研究物質(zhì)的物理性質(zhì)，故正確；B、溶解性是物質(zhì)的物理性質(zhì)，故正確；C、化學(xué)藥品不能隨便品嘗，故錯誤；D、加熱物質(zhì)觀察變化是研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故正確。故選C。5.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是()A.食物變質(zhì)———分子本身發(fā)生變化B.汽油揮發(fā)———分子大小發(fā)生變化C.熱脹冷縮———分子間隔改變D.花香四溢———分子在不斷地運(yùn)動【答案】B【解析】【詳解】A、食物變質(zhì)屬于化學(xué)變化，有新物質(zhì)、新分子生成，分子本身發(fā)生變化，解釋正確，不符合題意；B、汽油揮發(fā)是由液體變?yōu)闅怏w，分子間隔發(fā)生變化，故解釋錯誤，符合題意；C、熱脹冷縮———分子間隔改變，解釋正確，不符合題意；D、花香四溢———分子在不斷地運(yùn)動，解釋正確，不符合題意；故選B。6.下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是A.氧氣用于急救病人 B.氫氣用作清潔燃料C銅絲用作電線 D.稀有氣體做保護(hù)氣【答案】C【解析】【詳解】A、氧氣用于急救病人是利用氧氣可供給呼吸，該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故A不符合題意；B、氫氣用作清潔燃料是利用氫氣的可燃性，該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是氫氣的化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意；C、銅絲做電線是利用銅的導(dǎo)電性，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是銅的物理性質(zhì)，故C符合題意；D、稀有氣體做保護(hù)氣是利用稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故D不符合題意。故選C。7.下列物質(zhì)中，錳元素的化合價(jià)最高的是A.MnO2 B.K2MnO4 C.KMnO4 D.MnCl2【答案】C【解析】【詳解】A、MnO2中O元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則Mn元素的化合價(jià)為+4價(jià)，故A錯誤；B、K2MnO4中K元素的化合價(jià)為+1價(jià)，O元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則Mn元素的化合價(jià)為+6價(jià)，故B正確；C、KMnO4中K元素的化合價(jià)為+1價(jià)，O元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則Mn元素的化合價(jià)為+7價(jià)，故C錯誤；D、MnCl2中Cl元素的化合價(jià)-1價(jià)，則Mn元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故D錯誤。故選C。8.下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是（）A.氮?dú)庹麴s水 B.氧化鐵湖水C.氫氣過氧化氫溶液 D.二氧化碳空氣【答案】C【解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物由多種物質(zhì)組成，純凈物由一種物質(zhì)組成；純凈物又分為單質(zhì)和化合物。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，即由兩種或多種元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、氮?dú)馐菃钨|(zhì)，蒸餾水是純凈物，不符合題意；B、氧化鐵是化合物，湖水是混合物，不符合題意；C、氫氣是單質(zhì)，過氧化氫溶液是混合物，符合題意；D、二氧化碳是化合物，空氣是混合物，不符合題意。故選C。9.現(xiàn)有分別盛有空氣、氫氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是A.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中B.測量三種氣體的密度C.將氣體分別通入澄清石灰水中D.將氣體分別通入水中【答案】A【解析】【詳解】A、燃著的木條分別放入瓶中，氣體燃燒且發(fā)出藍(lán)色火焰的是氫氣；燃燒狀況不變的氣體為空氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳，該方法最簡便，故正確；B、三種氣體密度不同，測三瓶氣體的密度可以區(qū)別三種氣體，但不是最簡單方法，故錯誤，C、倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的為氫氣或空氣．無法區(qū)別三種氣體，故錯誤；D、氫氣和空氣都不易溶于水，而二氧化碳會溶于水，但是將氣體分別通入水中，均無明顯現(xiàn)象，無法區(qū)別三種氣體，故錯誤；故選A。10.下列方法中可以降低水的硬度的是A.吸附 B.消毒 C.煮沸 D.沉降【答案】C【解析】【分析】降低水硬度關(guān)鍵是減少水中鈣鎂離子的含量。【詳解】A、吸附可以除去水中的色素和異味，不會吸附可溶性雜質(zhì)，故A錯誤；B、消毒并不能除去鈣鎂離子，故B錯誤；C、當(dāng)硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，使鈣鎂離子從水中沉淀下來，降低水的硬度，故C正確；D、硬水中的鈣鎂離子是溶于水的，是溶液，是均一的，靜置后鈣鎂離子不會沉淀，故D錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】過濾是分離不溶性的物質(zhì)與可溶性的物質(zhì)，而蒸餾是分離液態(tài)混合物。11.碳-14可用于考古學(xué)中測定生物死亡年代，其原子的原子核中有8個(gè)中子，核外有6個(gè)電子，則其質(zhì)子數(shù)為A.8 B.14 C.6 D.2【答案】C【解析】【詳解】在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，C-14的原子中，原子核外電子數(shù)為6，因此原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子。12.2009年12月7日—18日，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了世界氣候大會，焦點(diǎn)問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是A.CO B.CO2 C.N2 D.NH3【答案】B【解析】【詳解】A、CO是有毒氣體，易于人體中的血紅蛋白結(jié)合，但不能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故A不正確；B、空氣中的CO2能增強(qiáng)大氣對紅外線的吸收，阻止地球表面的熱量向外散發(fā)，使地球表面的溫度上升，造成溫室效應(yīng)，則CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，故B正確；C、N2常溫下不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，是空氣的主要成分，不是溫室氣體，故C不正確；D、NH3具有刺激性氣味，污染大氣，但它也不能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故D不正確。故選B。13.下列符號中，表示2個(gè)氫原子的是A.H2 B.2H C.H2O D.2H2【答案】B【解析】【詳解】由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H。A、H2表示1個(gè)氫分子，故選項(xiàng)錯誤；B、該符號表示2個(gè)氫原子，故選項(xiàng)正確；C、H2O表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子，故選項(xiàng)錯誤；D、2H2表示2個(gè)氫分子，故選項(xiàng)錯誤。故選：B。14.下列做法中，符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是A.塊狀固體藥品可以用手取用B.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶C.用藥匙取一些蔗糖，嘗一嘗否有甜味D.如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1～2mL【答案】D【解析】【詳解】A.塊狀固體藥品不可以用手取用，應(yīng)用鑷子。B.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不應(yīng)放回原瓶，應(yīng)放到指定的容器內(nèi)。C.實(shí)驗(yàn)室的藥品不得品嘗。，D.如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1～2mL，正確15.二溴海因（C5H6O2N2Br2）是一種廣譜高效、低殘留的新型環(huán)境友好消毒劑，下列說法正確的是A.二溴海因的相對分子質(zhì)量為286gB.二溴海因中含有O2，N2，Br2，C5H6C.二溴海因中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.二溴海因分子中C，H，O，N，Br原子個(gè)數(shù)比為5：6：2：2：2【答案】D【解析】【詳解】相對分子質(zhì)量的單位是1，A錯誤；二溴海因是由C、H、O、N、Br四種元素組成的，B錯誤；由化學(xué)式可知，二溴海因中氧元素的相對原子質(zhì)量大于氮元素原子的相對原子質(zhì)量，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，C錯誤；由化學(xué)式可知，二溴海因分子中C，H，O，N，Br原子個(gè)數(shù)比為5：6：2：2：2，D正確。故選D。16.下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A.中含有同一種分子，所以為純凈物。B.中含有同一種分子，所以為純凈物。C.中含有兩種不同的分子，所以為混合物。D.中含有同一種分子，所以為純凈物。故選：C17.如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是（）A.該元素原子序數(shù)為14 B.該元素屬于金屬元素C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子 D.該元素的相對原子質(zhì)量為28.09【答案】B【解析】【詳解】試題分析：元素周期表中的一格中的信息：原子序數(shù)、元素符號、元素名稱，相對原子質(zhì)量，A、該元素的原子序數(shù)為14，正確，B、硅元素是帶“石字旁”，屬于非金屬元素，錯誤，C、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故該該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子，正確，D、該元素的相對原子質(zhì)量為28.09，正確，故選B考點(diǎn)：元素周期表中的一格中的信息18.對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫會污染空氣，可用水吸收二氧化硫防止污染空氣。集氣瓶中的水的作用是吸收二氧化硫，錯誤；B、紅磷燃燒消耗氧氣，量筒中的水在大氣壓作用下進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積與消耗氧氣的體積相同，所以量筒中的水得作用是通過水體積的變化得出O2體積，正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，集氣瓶中的水的作用是防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，正確；D、氫氣難溶于水，可用排水法收集。集氣瓶中的水將空氣排空，避免與氫氣混合。觀察到集氣瓶中的水排干凈則收集滿氫氣。集氣瓶中的水的作用是將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，便于觀察氫氣集滿，正確。故選：A。19.學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，下列敘述屬于“真”的是A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B.為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)釩.動物的呼吸作用離不開氧氣，所以空氣中氧氣越多越好D.稀有氣體又叫惰性氣體，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】A、綠色食品是是指產(chǎn)自優(yōu)良生態(tài)環(huán)境、按照綠色食品標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、實(shí)行全程質(zhì)量控制并獲得綠色食品標(biāo)志使用權(quán)的安全、優(yōu)質(zhì)食用農(nóng)產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品，不是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品，故A不正確；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)?，故B正確；C、動物的呼吸作用離不開氧氣，但是空氣中氧氣并不是越多越好，故C不正確；D、稀有氣體又叫惰性氣體，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，在特殊條件下能發(fā)生某些反應(yīng)，故D不正確；故選B。20.下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的A.鎂+氧氣氧化鎂B.氫氣+氯氣氯化氫C.碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水D.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣【答案】D【解析】【詳解】A、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；C、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；D、該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物的反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)，符合題意；故選D。21.可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性，當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，若裝置氣密性好，可觀察到A.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡 B.廣口瓶中液面明顯上升C.長頸漏斗內(nèi)液面上升 D.有液體進(jìn)入注射器內(nèi)【答案】A【解析】【詳解】A、當(dāng)拉動注射器的活塞時(shí)，錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端管口會產(chǎn)生氣泡，故符合題意；B、當(dāng)拉動注射器的活塞時(shí)，錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，因與外界相連，所以廣口瓶中液面變化不明顯，故不符合題意；C、長頸漏斗內(nèi)液面上升，是由于推動注射器的活塞時(shí)，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小，壓強(qiáng)增大，把水壓入長頸漏斗中，題干中是緩慢拉活塞，不是推動注射器的活塞，故不符合題意；D、當(dāng)拉動注射器的活塞時(shí)，錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，因與外界相連，不會有液體進(jìn)入注射器內(nèi)，故不符合題意故選A。22.下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，不正確的是A.制取氣體時(shí)，先裝藥品后檢查裝置的氣密性B.加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈C.檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁D.加熱試管先預(yù)熱再對準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱【答案】A【解析】【詳解】A、制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性后裝藥品，故錯誤；

B、加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，防止水槽內(nèi)的水倒流至試管內(nèi)，使試管炸裂，故正確；

C、檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁，否則可能無氣泡冒出，故正確；

D、加熱試管先預(yù)熱再對準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱，防止試管受熱不均勻而破裂，故正確。故選A。23.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A.在化學(xué)反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率B.二氧化錳是催化劑C.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量D.要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A.催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)，“改變”包含“加快”和“減慢”兩個(gè)含義，故A錯誤；B.二氧化錳在反應(yīng)：和中，二氧化錳是催化劑，但并不是所有反應(yīng)中都是催化劑，如在反應(yīng)：中，二氧化錳是生成物，故B錯誤；C.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量，故C正確；D.過氧化氫溶液分解出氧氣，不加二氧化錳反應(yīng)也能發(fā)生，不過反應(yīng)速率較慢，故D錯誤。故選：C。24.某化合物在一定條件下與O2反應(yīng)，生成N2和H2O,由此得出的關(guān)于該物質(zhì)元素組成的結(jié)論中，不正確的是A.一定含有氮元素 B.一定含有氫元素 C.一定含有氧元素 D.可能含有氧元素【答案】C【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，某化合物在一定條件下與O2反應(yīng)，生成N2和H2O，可以得出該物質(zhì)元素組成中一定含有氮、氫元素，可能含有氧元素，故選C考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律25.相同質(zhì)量的下列物質(zhì)，分子數(shù)最多的是A.H2O B.O2 C.N2 D.SO2【答案】A【解析】【分析】相同質(zhì)量的物質(zhì)，分子個(gè)數(shù)最多即分子質(zhì)量最小，由于分子的質(zhì)量與其相對分子質(zhì)量成正比，故只要找到相對分子質(zhì)量最大的物質(zhì)即可．【詳解】相同質(zhì)量的物質(zhì)，分子個(gè)數(shù)最多的物質(zhì)即是分子質(zhì)量最小的物質(zhì)，由于分子的質(zhì)量與其相對分子質(zhì)量成正比，故只要找到相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)即可，四個(gè)選項(xiàng)中A中的水相對分子質(zhì)量最小是2+16=18，而氧氣是32；氮?dú)馐?8；二氧化硫是64。

故選：A。二、填空題26.用化學(xué)用語表示（1）2個(gè)鎂離子：______。（2）2個(gè)氯原子：______。（3）3個(gè)氫氣分子______。（4）4個(gè)銨根離子：______。（5）氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)______。（6）碳酸根離子______。【答案】（1）2Mg2+（2）2Cl（3）3H2（4）（5）（6）【解析】【小問1詳解】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+；【小問2詳解】原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氯原子表示為：2Cl；【小問3詳解】分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)氫氣分子可表示為：3H2；【小問4詳解】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，1個(gè)銨根離子是由1個(gè)氮原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，4個(gè)銨根離子可表示為：；【小問5詳解】氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)，化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為：；【小問6詳解】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。1個(gè)碳酸根離子是由1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，碳酸根離子可表示為：。27.將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)①空氣②海水③液態(tài)氧④二氧化碳⑤高錳酸鉀⑥冰水共存物⑦水銀⑧氯化鉀⑨四氧化三鐵（1）混合物______（2）化合物______。（3）氧化物______。（4）單質(zhì)______?！敬鸢浮浚?）①②##②①（2）④⑤⑥⑧⑨（3）④⑥⑨（4）③⑦##⑦③【解析】【小問1詳解】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，海水中有食鹽和水等物質(zhì)，因此都屬于混合物；故答案為：①②；【小問2詳解】由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，因此二氧化碳、高錳酸鉀、冰水共存物中只有水分子、氯化鉀、四氧化三鐵都屬于化合物，故答案為：④⑤⑥⑧⑨；【小問3詳解】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，因此二氧化碳、冰水共存物中只有水分子、四氧化三鐵都屬于氧化物，故答案為：④⑥⑨；【小問4詳解】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，因此液態(tài)氧（液態(tài)氧氣）和水銀都屬于單質(zhì)，故答案為：③⑦。28.現(xiàn)有氧氣、二氧化碳、氫氣、氮?dú)?、稀有氣體，填寫下列空格：（1）為防止膨化食品易碎和延長保質(zhì)期而充入包裝袋中的是______，充入燈泡中可產(chǎn)生不同顏色的光的是______，可作為高能清潔燃料的是______；（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子和離子。請分別用分子，原子和離子填空。如水是由______構(gòu)成的；（3）金屬銅是由______構(gòu)成的；（4）氯化鈉是由______構(gòu)成的。【答案】（1）①.氮?dú)猗?稀有氣體③.氫氣（2）水分子（3）銅原子（4）鈉離子和氯離子【解析】【小問1詳解】由于氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定，為防止膨化食品易碎和延長保質(zhì)期而充入包裝袋中的是氮?dú)?；充入燈泡中可產(chǎn)生不同顏色的光的是稀有氣體；氫氣具有可燃性，燃燒的產(chǎn)物是水無污染、熱量高，可作為高能清潔燃料；【小問2詳解】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子和離子，如水是由水分子構(gòu)成的；【小問3詳解】金屬單質(zhì)、稀有氣體以及一些固態(tài)非金屬單質(zhì)都是直接由原子構(gòu)成，故銅是由銅原子構(gòu)成的；【小問4詳解】氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。29.地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。（1）自然界的水需要經(jīng)過沉降、________、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來水）。（2）自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，需要經(jīng)過進(jìn)一步凈化處理才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水?？捎脕韰^(qū)分軟水和硬水的試劑是____________。②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水，可以通過________（填分離方法）自來水制取。③在研究水的組成時(shí)，先將水電解（裝置如圖所示），再檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗(yàn)確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣，由此可以得出的結(jié)論是_____。（3）愛護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。下列措施中，有助于防治水體污染的是_______（填字母序號）。A.使用節(jié)水龍頭B.直接將工業(yè)廢水排入大海C.集中處理生活污水后再排放D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌【答案】①.過濾②.肥皂水③.蒸餾④.水由氫氧兩種元素組成⑤.C【解析】【詳解】（

1

）由凈水的方法可知，自然界的水需要經(jīng)過沉降、過濾、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水；（

2

）①

區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少或者出現(xiàn)浮渣的是硬水；

②

實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水，可以通過蒸餾自來水制?。虎?/p>

在研究水的組成時(shí)，先將水電解，經(jīng)檢驗(yàn)確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣，由此可以得出的結(jié)論是水由氫、氧兩種元素組成；（

3

）A

.使用節(jié)水龍頭，可以節(jié)約用水，但不能防治水體污染，選項(xiàng)錯誤；B

.直接將工業(yè)廢水排入大海，會污染水資源，選項(xiàng)錯誤；C

.集中處理生活污水后再排放，既能防治水體污染又能節(jié)約用水，選項(xiàng)正確；

D

.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可以節(jié)約用水，但不能防治水體污染，選項(xiàng)錯誤。故本題選C。30.有A、B、C三種元素，已知A元素的原子核內(nèi)沒有中子；B元素的單質(zhì)是一種氣體，這種氣體能供給呼吸；C元素的原子核外有2個(gè)電子層，其中第二個(gè)電子層的電子數(shù)是另一個(gè)電子層上電子數(shù)的2倍；D元素的原子失去1個(gè)電子后的電子排布與氖的電子排布相同。則（1）A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是______，B元素的離子符號是______，C元素的名稱是______。（2）A、B形成化合物的化學(xué)式是______。（3）B、C、D三種元素形成化合物的化學(xué)式是______?！敬鸢浮浚?）①.H2②.O2-③.碳

（2）H2O##H2O2（3）Na2CO3【解析】【分析】已知A元素的原子核內(nèi)沒有中子，確定A是氫元素；B元素單質(zhì)是一種氣體，能供給呼吸，確定B是氧元素；原子第一層最多容納2個(gè)電子，根據(jù)C元素的原子核外有2個(gè)電子層，第二個(gè)電子層的電子數(shù)是另一個(gè)電子層上電子數(shù)的2倍，可知第二層有4個(gè)電子，確定C元素為6號元素碳元素；氖的核外電子排布為“2,8”，核電荷數(shù)為10，D元素的原子失去1個(gè)電子后的電子排布與氖的電子排布相同，確定D為11號鈉元素?！拘?詳解】由分析可知：A元素是氫元素，單質(zhì)為氫氣，化學(xué)式為H2；B元素是氧元素，氧離子的符號是O2-；C元素是碳；【小問2詳解】由分析可知：A（H）、B（O）可形成化合物為水或過氧化氫，水的化學(xué)是是H2O，過氧化氫的化學(xué)式是H2O2;【小問3詳解】B（O）、C（C）、D（Na）三種元素形成化合物是碳酸鈉，其化學(xué)式是Na2CO3。三、實(shí)驗(yàn)題31.請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)字母，填在對應(yīng)的橫線上。A．防止藥品污染B．防止試管破裂C．防止實(shí)驗(yàn)誤差D．防止火災(zāi)（1）加熱試管先均勻加熱，后集中加熱____________。（2）滴管使用后及時(shí)清洗并放在試管架上____________。（3）用燈帽蓋滅酒精燈________。（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平_________________。【答案】①.B②.A③.D④.C【解析】【詳解】（1）加熱試管先均勻加熱，后集中加熱，防止試管破裂；（2）滴管使用后及時(shí)清洗并放在試管架上，防止藥品污染；（3）用燈帽蓋滅酒精燈，防止火災(zāi)；（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平，防止實(shí)驗(yàn)誤差。32.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）寫出編號所指儀器的名稱：①