UNIT1

RELATIONSHIPSPeriodFive

WritingWorkshop課前自主預(yù)習A．組織，籌劃B．革新，創(chuàng)新C．發(fā)展，變化D．清楚，清晰E．話題，題目Ⅰ.猜詞意1．ShewasphoningfromAustralia,butIwasamazedattheclarityofhervoice. (

)2．Shehadorganisedacartomeetmeattheairport. (

)3．Doesinnovationontheskillreallygiveacompetitiveadvantage？

(

)4．Atlasthereturnedtothistopiclaterinthereport. (

)5．Medicinecanslowdowntheprogressionofthedisease. (

)【答案】1—5

DABECⅡ.猜單詞拼寫1．invitev．→__________n．邀請2．innovatev．→__________n．革新，創(chuàng)新3．competev．→__________n．選手，參賽者4．engagev．→

__________n．參與【答案】1.invitation

2.innovation3．competitor

4.engagementⅢ.預(yù)備寫作素材1．Ideliveredaspeech______________________myclass.(代表)2．Thefilmfestival_______________inOctobereveryyear.(舉行)【答案】1.onbehalfof

2.takesplace3．Wemust_____________________________aboutwhattodonext.(做出決定)4．ThelittletimeIhadoutsideofschool________________________withwork.(占用)【答案】3.cometoadecision

4.wastakenup課堂新知講練

詞匯拓講1．organisevt.組織，籌劃(P18)ImagineyouaregoingtoorganiseanEnglishDramaCompetitioninyourschooloranEnglishPoemRecitationinyourclass.【翻譯】想象一下，你將要在你學校組織一場英語戲劇比賽，或者將要在你班上組織一場英語詩歌朗誦。It’sthefirsttimefarmershavedecidedtoorganise.這是農(nóng)場主們首次決定組織起來。(1)organiseoneself/sb規(guī)劃/管理/照料某人(2)organisationn．組織organisern．組織者organisedadj.有組織的；系統(tǒng)的；有條理的【語言提升】【針對練習】單句語法填空(1)Which________(organise)willhostthetriptoMountainTainextmonth?(2)Sheis__________(organise)andkeepsherhouseingoodorder.【答案】(1)organisation/organiser

(2)organised2．onbehalfofsb代表某人(P18)Iamwritingonbehalfoftheschool’sStudentUnion.【翻譯】我代表學校學生會給您寫信。Onbehalfofmycompany,Iwouldliketothankyouall.我謹代表我的公司向你們所有人表示感謝。onone’sbehalf＝onbehalfofsb(1)代表(或代替)某人(2)為了某人；為幫助某人【語言提升】【易混辨析】represent/standfor/onbehalfofrepresent代表某人、團體、政府等，某物表現(xiàn)/描繪的是什么。standfor是動詞短語，通常指字母、數(shù)字、符號等代表、象征什么。onbehalfof是介詞短語，指代表、代替某人，只能作狀語。【針對練習】一句多譯我的丈夫今晚因故不能前來，我代表他向你們致謝。(1)Myhusbandcouldnotbeheretonight,butIwanttothankyou____________．(2)Myhusbandcouldnotbeheretonight,butIwanttothankyou____________．【答案】(1)onbehalfofhim

(2)onhisbehalf3．competitorn．選手，參賽者(P18)

Competitorsshouldbejudgedontheirpronunciation,clarityandfluency,andalsoprogressionofideasandaudienceengagement.【翻譯】評判參賽者應(yīng)該考慮他們的發(fā)音、清晰度和流利度，以及觀點的進展和觀眾的參與度。(1)competitiveadj.有競爭力的(2)competev.競爭competewith/againstsb和某人對抗competefor...為了……而競爭competein參加(比賽；競爭)competewithsb/sth與……媲美；比得上【語言提升】Nobodycanentirelykeepawayfromthiscompetitiveworld.沒有人能完全遠離這個競爭的世界。Inancienttimes,womenwerenotallowedtocompeteintheOlympicGames.在古代，婦女是不允許參加奧運會的。【語境助記】Alltheexcitedcompetitorswhoarerelativelycompetitivearecompetingforthehonourofwinningthegoldmedalinthecompetition.所有興奮的、相對有競爭力的選手都在為贏得比賽金牌的榮譽而競爭?！踞槍毩暋繂尉湔Z法填空(1)Maxwillcompete________arace________othersforthefirstplace.【答案】(1)in;with/against完成句子(2)_____________，Ihadto_____________the__________against20othertopstudents________theannualwritingaward.Imustbevery________tobethewinner.作為最年輕的參賽者，我必須在比賽中與另外20名頂尖的學生競爭年度寫作獎。我必須擁有很強的競爭力才能成為優(yōu)勝者。【答案】(2)Astheyoungestcompetitor;competein;competition;for;competitive4．takeup占據(jù)(P18)Wewouldnottakeuptoomuchofyourtime.【翻譯】我們不會占用你太多的時間。(1)takeup是一個多義詞組。它可表示：①繼續(xù)②拿起③開始(學、做)④接受⑤占用(時間、空間)【語言提升】(2)此外，注意區(qū)分下面由動詞take構(gòu)成的短語：You’dbettertakedownwhattheteachertaughtinclass.你最好記錄下老師在課堂上所教授的內(nèi)容。Ourvillagehastakenonanewlook.我們村的面貌煥然一新。【針對練習】完成句子(1)Thefactoryrefusedto______________frechorder.該工廠拒絕接受新的訂貨。(2)Theypreparedto_______whathewouldsayinshorthand.他們準備用速記來記錄他將要說的話。【答案】(1)takeon

(2)takedown(3)Theeldestsonisbeinggroomedto__________whenhisfatherdies.長子正在接受培養(yǎng)，以在父親過世后接手父業(yè)?！敬鸢浮?3)takeover

句式解讀(P18)Asyoumayknow,wearerunningaschool-widepublicspeakingcompetition...【翻譯】如你所知，我們正在舉辦一場全校范圍的演講比賽……【句式剖析】本句中的“Asyoumayknow”是一個非限制性的定語從句。其先行詞是后面的整個句子?！揪涫教嵘?1)從含義上來說，as引導非限制性定語從句時常常表示“正如……的那樣；正像”。而which引導非限制性定語從句時則不含有這種比較的特征。TaiwanispartofChina,asisknowntoall.Chinaismakingrapidprogress,aseverybodycansee.(2)從位置上來說，as引導的非限制性定語從句可放在先行詞(通常是一個句子)的前面、后面，甚至可放在這個句子的中間。從實際上來說，as引導的非限制性定語從句是一個插入語，用來對一個句子進行附加說明。故它在句中的位置比較靈活。which引導的非限制性定語從句則只能放在先行詞的后面。Asismentionedabove,ourschoolstillcallsformanyskilledteachers.Heislateagain,asisoftenthecase.(3)從搭配上來說，as引導的非限制性定語從句有如下特點：①定語從句中的謂語動詞通常是表示感覺或心理活動的動詞，如see，hear，know，expect，guess，hope，remember等。而which引導的非限制性定語從句中的謂語動詞則沒有這一限制，which引導的非限制性定語從句中的謂語動詞可以是任何動詞。Theweatherturnedoutfine,aswehadexpected.(本句中的as也可換為which。)②as引導的非限制性定語從句在從句中作主語時，其謂語動詞通常是be動詞。否則，關(guān)系代詞就必須用which。Shedoeswellineverysubject,asisknowntousall.(本句中的as在從句中作主語，其后的謂語動詞是is。這時，as不可換為which。)【針對練習】單句語法填空(1)________hasbeensaidabove,Englishgrammarisonlyasetofdeadrules.(2)_______wasknowntoall,Williamhadbrokenhispromisethathewouldgiveusarise.(3)Theresultoftheexperimentturnedoutverygood,_______wehadnotexpected.【答案】(1)As

(2)As

(3)which寫作高效提升◎話題短語1．a(chǎn)rtexhibition藝術(shù)展覽2．flowerarrangement插花3．takeaninterestin...對……感興趣4．inviteyoutoattend邀請你參加5．a(chǎn)chancetolearnaboutChineseculture一個了解中國文化的機會6．sparetimetodosth抽出時間做某事7．beofgreatbenefitto...對……有好處8．lookforwardto...盼望……◎話題佳句【引人入勝的開頭句】1．I’mwritingtoinviteyoutojudgeit.我想邀請你做它的裁判。2．I’mwritingtoinviteyouto...我寫信是想邀請你……【精彩紛呈的篇中句】1．Itwillbeginat2：00pmandlasttwohours,duringwhichtime15well-preparedcontestantswilldelivertheirspeeches.它將于下午兩點鐘開始，持續(xù)兩小時，在此期間將會有十五位準備充分的參賽者發(fā)表演講。2．SinceyouaresoeagertoimproveyourEnglish,itwillprovetobeagreatchance.既然你如此渴望提高英語，這將會是一個很好的機會。【回味無窮的結(jié)尾句】1．Wouldyoupleaseletmeknowassoonaspossibleifyoucanacceptmyinvitation?請盡快告訴我你能否接受我的邀請，好嗎？2．Iwouldbeverygratefulifyoucouldcometoattendtheparty.如果你能來參加這個晚會，我將非常感激。◎?qū)懽鞣独偃缒銈儗W校將舉辦藝術(shù)作品展覽，請給在你市學習的英國交流學生Jack寫一封信，邀請他前來參觀你們的藝術(shù)作品展覽。內(nèi)容包括：1．展出內(nèi)容：

繪畫、剪紙、插花(flowerarrangement)等；2．相關(guān)活動：將邀請市內(nèi)一著名畫家現(xiàn)場作畫；3．時間地點：下周一至周五，學校禮堂。注意：1．詞數(shù)80左右；2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；3．開頭和結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù)?！緦懽髦笇А?．明確體裁為應(yīng)用文之書信。2．文章的時態(tài)以一般將來時和一般現(xiàn)在時為主，人稱以第二人稱為主。3．文章的結(jié)構(gòu)框架為：第一段：陳述寫作的背景和寫作的目的；第二段：詳細說明藝術(shù)作品展的相關(guān)信息；第三段：表達自己的希望和要求。4．重點詞匯：(1)藝術(shù)展覽________________(2)舉行________________(3)開始________________(4)持續(xù)到________________【答案】(1)artexhibition

(2)takeplace/hold(3)kickoff/begin/start

(4)gothroughto(5)由……創(chuàng)作________________(6)剪紙________________(7)在現(xiàn)場________________(8)抽出你寶貴的時間________________【答案】(5)becreatedby...

(6)papercuts(7)onthespot

(8)spareyourprecioustime5．完成句子(1)Therefore,I’mwritingto____________________．因此，我寫信邀請你來參加這個藝術(shù)作品展覽。(2)Theexhibitionwill_____________nextMondaymorning.展覽將在下周星期一早上開始。(3)Itwill_____________________________.它將持續(xù)到下周星期五。【答案】(1)inviteyoutoattendtheartexhibition(2)kickoff

(3)gothroughtothenextFriday(4)Youwillhaveagoodchance____________________．你將有機會看到許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品。(5)Alltheseworks______________________________．這些作品都是由我校師生自己創(chuàng)作的?！敬鸢浮?4)toseeloadsofwonderfulartworks(5)werecreatedbytheteachersorstudentsinourschool(6)用定語從句合并(2)、(3)兩句_________________________________________________(7)用動詞的-ed形式短語合并(4)、(5)兩句_________________________________________________【答案】(6)TheexhibitionwillkickoffnextMondaymorning,whichwillgothroughtonextFriday.(7)Youwillhaveagoodchancetoseeloadsofwonderfulworkscreatedbytheteachersorstudentsinourschool.【寫作實踐】DearJack，Anartexhibitionwillbeheldinourschoolnextweek._______________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourcoming.Yours，LiHua【答案】Onepossibleversion：DearJack，Anartexhibitionwillbeheldinourschoolnextweek.I’mwritingtoinviteyoutoattendtheexhibition.TheexhibitionwillkickoffnextMondaymorning,whichwillgothroughtoFriday.Youwillhaveagreatchancetoseeloadsofwonderfulworksinourschoolhallcreatedbytheteachersorstudentsinourschool,suchaspaintings,papercuts,flowerarrangementsandsoon.What’smore,afamousartistwillbeinvitedtoourschoolandshowhispaintingskillsonthespot.ItisagoodchanceforyoutolearnabouttheChineseculture.I’msureyouwillbenefitalotfromit.Iwouldbeverygratefulifyoucouldcometoattendtheexhibition.Lookingforwardtoyourcoming.Yours,LiHua◎?qū)懽骶毠P假定你是李華，你班將組織同學去順峰公園參加長跑活動。請你寫一封郵件邀請外教MrBrown一同前往。內(nèi)