《電子產(chǎn)品工藝與制作技術(shù)》課件-4.4.2拆卸方法與技巧-電子教案_第1頁(yè)
《電子產(chǎn)品工藝與制作技術(shù)》課件-4.4.2拆卸方法與技巧-電子教案_第2頁(yè)
《電子產(chǎn)品工藝與制作技術(shù)》課件-4.4.2拆卸方法與技巧-電子教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

淄博職業(yè)學(xué)院《電子產(chǎn)品工藝與制作技術(shù)》課單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案教師:序號(hào):4.4.2授課時(shí)間授課班級(jí)上課地點(diǎn)教學(xué)單元名稱拆卸方法與技巧課時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)電子整機(jī)拆卸包括哪幾部分;了解電子整機(jī)拆卸的步驟與要求;學(xué)會(huì)各種拆卸方法與技巧培養(yǎng)創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)重點(diǎn)電子整機(jī)拆卸的步驟與要求學(xué)會(huì)各種拆卸方法與技巧教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)各種拆卸方法與技巧目標(biāo)群體大專教學(xué)環(huán)境實(shí)訓(xùn)室教學(xué)方法討論、啟發(fā)、演示、辯論、講練結(jié)合等時(shí)間安排教學(xué)過程設(shè)計(jì)組織教學(xué):了解學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況、學(xué)生的注意力狀況等。檢查復(fù)習(xí):檢查學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的接受和掌握情況。方法,口頭回答、黑板演算、檢查課外作業(yè)等。電子整機(jī)拆卸方法與技巧電子整機(jī)的拆卸主要包括:電子整機(jī)的外包裝拆卸、電子整機(jī)外殼的拆卸、印制電路板的拆卸、元器件的拆卸、連接件(包括連接導(dǎo)線或接插件)的拆卸。1.電子整機(jī)的一般規(guī)則及拆卸要求(1)拆卸前熟悉電子產(chǎn)品各部分的結(jié)構(gòu)。(2)了解應(yīng)拆卸的零部件及拆卸的順序。拆卸的順序:先外后內(nèi),先電路板后元器件。(3)拆卸時(shí)應(yīng)切斷電源進(jìn)行。(4)正確選擇和使用拆卸工具。(5)檢測(cè)拆卸下來的元器件,判斷其好壞,并確定能否繼續(xù)使用。2.拆卸的方法與技巧(1)外包裝拆卸。電子產(chǎn)品合格的包裝內(nèi)容包括整機(jī)產(chǎn)品,附件,合格證,使用說明書,裝箱單,裝箱明細(xì)表,產(chǎn)品保修單等。在拆卸之前,必須仔細(xì)閱讀外包裝上的內(nèi)容和要求,查看包裝類型及特點(diǎn),將包裝外箱置于順序向上的狀態(tài)在使用工具完成拆裝外包裝。(2)電子整機(jī)外殼的拆卸電子整機(jī)外殼一般采用螺釘固定,卡式固定或螺釘加卡式固定的方法。拆卸電子整機(jī)外殼時(shí),可借助螺絲刀完成整機(jī)外殼的拆卸。操作時(shí),先拆卸所有的螺釘,再用一字螺絲刀從外殼四周,多方位輕輕撬動(dòng)外殼結(jié)合處,直至外殼完全打開。(3)印制電路板的拆卸印制電路板是電子整機(jī)的內(nèi)部核心部件,常采用螺釘或卡式固定的方式。選擇螺絲刀拆卸印制電路板。拆卸印制電路板時(shí)需要注意的是印制電路板往往與一些裝配在印制電路板外的大型器件(如喇叭,電池,電磁表頭等)連接,所以拆卸印制電路板不能破壞這些大型器件的連接;需要的場(chǎng)合也可先拆除這些大型器件與印制電路板的連接,再拆除印制電路板。(4)元器件的拆卸。元器件的拆卸應(yīng)在印制電路板拆下后進(jìn)行①對(duì)于印制電路板上的元器件,可用電烙鐵,吸錫器進(jìn)行拆卸。②對(duì)于有螺釘固定在印制電路板上的大型器件,先使用電烙鐵,吸錫器除去焊盤上的焊錫,在使用螺絲刀拆卸固定大器件的螺釘。③對(duì)于需要多次調(diào)整,更換的元器件,可采用斜口鉗剪切引腳,斷開元器件的方法進(jìn)行拆卸。④對(duì)于固定在機(jī)箱外殼上的大型元器件的拆卸,應(yīng)先斷開連接導(dǎo)線或接插件,再拆卸元器件。⑤對(duì)于焊接在電路板上的插座,可使用電烙鐵、吸錫器加熱熔化插座引腳,并吸干凈熔融狀焊料,待插座的各個(gè)引腳完全與焊盤脫離后,再取下插座⑥對(duì)于用螺絲連接的插

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論