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北京一零一中學(xué)2025屆中考生物考前最后一卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關(guān)于綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是()A.植物的呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行B.用新鮮葉片測(cè)定植物的呼吸作用時(shí)要在暗處C.光合作用過(guò)程中制造有機(jī)物的能量直接來(lái)自于太陽(yáng),與呼吸作用無(wú)關(guān)D.呼吸作用分解的有機(jī)物最終來(lái)自于光合作用2、梨、蘋(píng)果不宜在熱帶地區(qū)種植,對(duì)此起主要作用的因素是A.陽(yáng)光B.土壤C.水分D.溫度3、下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是A.螃蟹 B.真菌 C.魚(yú) D.水藻4、莘縣香瓜聞名全國(guó),為提高產(chǎn)量,果農(nóng)采取了一系列措施。下面列舉的措施中,與光合作用無(wú)關(guān)的是A.合理密植B.提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度C.增長(zhǎng)光照時(shí)間D.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度5、下列不符合植物進(jìn)化規(guī)律的是()A.從低等到高等 B.從陸生到空中 C.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜6、脆肉鯇?zhuān)a(chǎn)于廣東省中山市長(zhǎng)江水庫(kù),又稱(chēng)長(zhǎng)江脆肉鯇?zhuān)抢盟畮?kù)的礦泉水,喂精飼料,運(yùn)用活水密集養(yǎng)殖法養(yǎng)育成的水產(chǎn)品.因其肉質(zhì)結(jié)實(shí)、清爽、脆口而得名.下列關(guān)于脆肉鯇的描述,不正確的是()A.脆肉鯇體表被覆鱗片,用鰭游泳,用鰓呼吸,屬于魚(yú)類(lèi)B.脆肉鯇靠軀干部和尾部的擺動(dòng)提供前行的動(dòng)力C.仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),脆肉鯇的口和鰓蓋后緣在交替張合,這與它的呼吸有關(guān)D.在較多藻類(lèi)的池塘中,黎明時(shí),可以看到脆肉鯇有浮頭的現(xiàn)象,這與它的覓食有關(guān)7、被子植物的一生,要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程。下列描述不正確的是()A.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,但有的花沒(méi)有雌蕊B.根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)C.種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分D.種子的胚由胚珠發(fā)育而成8、植物完成受精后,發(fā)育為果實(shí)的是()A.受精卵B.胚珠C.子房D.子房壁9、取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的原尿和膀胱中的尿液進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù)。表中能表示尿素含量變化的一行數(shù)據(jù)是()主要成分血漿(克/100毫升)原尿(克/100毫升)尿液(克/100毫升)水909895A8.000.030.00B0.100.100.00C0.720.721.10D0.030.031.80A.A B.B C.C D.D10、如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.能量沿食物鏈單向流動(dòng),逐級(jí)遞減B.②與③之間是捕食關(guān)系C.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)D.該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈11、觀察如圖消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中初步消化蛋白質(zhì)的器官是()A.① B.④ C.⑥ D.⑦12、火災(zāi)常給森林帶來(lái)較大危害,但是在某些國(guó)家卻對(duì)寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒,以利于對(duì)森林進(jìn)行資源管理。這種人工火燒的主要目的是()A.消滅森林病蟲(chóng)害 B.刺激樹(shù)木種子萌發(fā)C.加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過(guò)程 D.提高森林的蓄水能力13、教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”,目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活.下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.運(yùn)動(dòng)能使肌肉收縮,協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)B.運(yùn)動(dòng)能使呼吸得到鍛煉,促進(jìn)肺活量增長(zhǎng)C.運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心臟的功能,促進(jìn)血液循環(huán)D.飯后運(yùn)動(dòng)能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉,增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能14、下列敘述錯(cuò)誤的是()A.受精卵在人體內(nèi)形成的場(chǎng)所是輸卵管 B.雞卵受精后胚盤(pán)發(fā)育成雛雞C.孔雀開(kāi)屏、黑猩猩釣取食物都屬于先天性行為 D.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)15、下圖所示的是細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化過(guò)程,其中①、③分別表示細(xì)胞的(
)A.分裂、分化 B.生長(zhǎng)、分裂 C.分化、生長(zhǎng) D.生長(zhǎng)、分化16、小明要測(cè)定奶奶家花生種子的發(fā)芽率,他從一堆花生米中隨機(jī)拿出10粒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明用的科學(xué)探究的方法是A.探究法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.調(diào)查法17、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,正確的是()A.運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生與神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)關(guān)B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成C.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,就能正常運(yùn)動(dòng)D.一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上18、微生物與人類(lèi)關(guān)系非常密切,下列事例對(duì)人類(lèi)不利的是A.青霉菌產(chǎn)生青霉素B.甲烷細(xì)菌產(chǎn)生沼氣C.痢疾桿菌生活在人的腸道中D.醋酸菌用于釀醋19、下列實(shí)例中,屬于能夠遺傳的變異的是()A.經(jīng)常鍛煉的人肌肉發(fā)達(dá) B.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C.豌豆的莖有高莖和矮莖 D.小花生種到肥沃的土壤中長(zhǎng)成大花生20、水稻體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體。當(dāng)水稻傳粉受精后,其受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目為()A.24對(duì)
B.12對(duì)
C.48條
D.10對(duì)21、我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),來(lái)滿足自身對(duì)物質(zhì)和能量的需求,同時(shí)也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外。這就需要各個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)。如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖,其中a,b,c,d表示物質(zhì),1、2、3表示器官。A,B,C表示人體的系統(tǒng),→表示物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向。根據(jù)圖示回答問(wèn)題:圖中[A]是呼吸系統(tǒng),則在[C]系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器言主要是_____。[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有_____。若[a]為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物,則[a]是_____。[a]進(jìn)入組織細(xì)胞后,在[b]的參與下被分解成二氧化碳和水,并釋放能量。人體通過(guò)[B]系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)[d]排出體外。[B]系統(tǒng)的主要器官是_____。22、閱讀下列資料,分析并回答問(wèn)題:資料一:從3.15央視重點(diǎn)曝光“辣條”的生產(chǎn)過(guò)程,最近全國(guó)各市采取諸多舉措保障“舌尖上的安全”,包括對(duì)各學(xué)校食堂實(shí)行“明廚亮灶”改造工程,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校餐具是否嚴(yán)格消毒、食用油是否過(guò)氧化值酸價(jià)超標(biāo)、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類(lèi)食品是否含有瘦肉精等指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。資料二:炎炎夏日,游泳是孩子們喜歡的健身活動(dòng)。市教育局通過(guò)發(fā)放文字宣傳資料,安全教育平臺(tái)視頻學(xué)習(xí)等多種手段來(lái)普及游泳時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),確保全市中小學(xué)生安全順利度過(guò)暑期。資料一中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校餐具是否嚴(yán)格消毒、食用油是否過(guò)氧化值酸價(jià)超標(biāo)、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類(lèi)食晶是否含有瘦肉精等指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。屬于預(yù)防傳染病的什么措施?_____。俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”。保持良好的心態(tài),積極健康的生活方式,可以增強(qiáng)體質(zhì),更有效的阻擋外界病原體入侵,從免疫的角度來(lái)看,這屬于_____。(填免疫類(lèi)型)甲型肝炎是通過(guò)飲食傳播的一種疾病。為了預(yù)防甲型肝炎,醫(yī)生采取了許多預(yù)防傳染病的措施,如對(duì)急性甲型肝炎患者進(jìn)行隔離治療屬于_____?!吧嗉馍系陌踩标P(guān)乎我們的生命安全和身體健康。你會(huì)從哪些方面注意自己的食品安全_____。(至少答出兩點(diǎn))資料二中,游泳需要消耗大量能量,能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)_____的氧化分解。當(dāng)你游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)有人溺水,救起時(shí)已無(wú)呼吸和無(wú)心跳,立即撥打急救電話_____。在急救車(chē)到達(dá)之前,先及時(shí)清理其鼻內(nèi)的雜物,保持_____的暢通,然后進(jìn)行_____和_____。
參考答案1、C【解析】
呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:區(qū)別聯(lián)系場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互對(duì)立
相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量【詳解】植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用,A正確;要測(cè)定綠色植物的呼吸作用必須在暗處,因?yàn)楹粑饔玫漠a(chǎn)物是二氧化碳,正是光合作用的原料,避免光合作用的干擾,B正確;植物通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái)的能量,除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝?,其余部分用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),如植物體對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)等,C錯(cuò)誤;由以上表可知光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系,光合作用合成的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的產(chǎn)物。故植物呼吸作用分解的有機(jī)物來(lái)自植物的光合作用的制造,D正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)于呼吸作用的概念和結(jié)合著光合作用的概念對(duì)比掌握。2、D【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響。梨、蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種,主要是南方、北方溫度不同造成的,梨、蘋(píng)果是溫帶水果,適宜生長(zhǎng)在溫暖的北方,南方溫帶高不適宜蘋(píng)果的生長(zhǎng),故梨、蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種。3、D【解析】
一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。【詳解】螃蟹屬于消費(fèi)者,A不符合題意;
細(xì)菌、真菌都主要靠分解動(dòng)植物殘?bào)w的有機(jī)物生活,屬于分解者,B不符合題意;
魚(yú)屬于動(dòng)物,因此是消費(fèi)者,C不符合題意;
水藻是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此屬于生產(chǎn)者,D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成合各部分的作用。4、D【解析】合理密植是充分利用光照,提高光照作用效率,A不符合題意;
提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,是增加光合作用的原料,從而提高光合作用速率,B不符合題意;
光是光合作用的條件,增長(zhǎng)光照時(shí)間,可以提高光合作用速率,C不符合題意;
夜間不能進(jìn)行光合作用,適當(dāng)降低溫度可以降低作物的呼吸作用,與光合作用無(wú)關(guān),D符合題意。5、B【解析】
生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生?!驹斀狻坑煞治隹芍谘芯可锏倪M(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,說(shuō)明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物進(jìn)化的規(guī)律。6、D【解析】脆肉鯇體表被覆鱗片,用鰭游泳,用鰓呼吸,屬于魚(yú)類(lèi),靠軀干部和尾部的擺動(dòng)提供前行的動(dòng)力,脆肉鯇的口和鰓蓋后緣在交替張合,這與它的呼吸有關(guān)。在無(wú)光的條件下,藻類(lèi)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,呼吸作用消耗氧氣,因池塘中有較多的藻類(lèi),故消耗了較多的氧氣,造成水中缺氧,魚(yú)類(lèi)跳出水面是為了呼吸新鮮的氧氣,與它的覓食無(wú)關(guān)。選項(xiàng)D符合題意。點(diǎn)睛:魚(yú)類(lèi)的特征有:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。7、D【解析】
根據(jù)被子植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等相關(guān)知識(shí),以及花的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的條件分析解答。【詳解】A.一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊,有的植物的花只有雌蕊或雄蕊,叫單性花,A正確。B.根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,B正確。C.種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,C正確。D.種子的胚由受精卵發(fā)育而成,胚珠發(fā)育成種子,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】掌握果實(shí)與種子的形成、種子的萌發(fā)條件、根尖的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后雌蕊發(fā)育來(lái)的具體發(fā)育為:
可見(jiàn),子房發(fā)育成果實(shí)。點(diǎn)睛:一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉受精后,只要子房才繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。9、D【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿,因此,比較血漿和原尿的成分,可以看出腎小球有過(guò)濾作用。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液,因此原尿中含有的葡萄糖在尿液中卻沒(méi)有,是因?yàn)槟I小管的重吸收作用。由此可知:尿液中無(wú)蛋白質(zhì)和葡萄糖而血漿中有,尿液中無(wú)機(jī)鹽和尿素的濃度明顯增加;排尿主要排出水、無(wú)機(jī)鹽和尿素;故A是蛋白質(zhì),B是葡萄糖,C是無(wú)機(jī)鹽,D是尿素。故選D。10、C【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。(2)由圖可知:①生產(chǎn)者、②初級(jí)消費(fèi)者、③次級(jí)消費(fèi)者、④分解者?!驹斀狻磕芰垦厥澄镦渾蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減,A正確;②與③之間是捕食關(guān)系,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。①②③④只是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;圖中①生產(chǎn)者、②初級(jí)消費(fèi)者、③次級(jí)消費(fèi)者,構(gòu)成一條食物鏈①→②→③,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書(shū)寫(xiě)是解題的關(guān)鍵。11、B【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但各段消化道對(duì)食物的消化和吸收能力是不同的。圖中①口腔,②食道,③肝臟,④胃,⑤胰腺,⑥小腸,⑦大腸?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)的消化是從④胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,B正確。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。12、C【解析】試題分析:寒帶地區(qū),溫度低,微生物的數(shù)量少,對(duì)枯枝落葉的分解能力弱,因此,進(jìn)行有限的人工焚燒,可以加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過(guò)程,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。故選C考點(diǎn):本題考查分解者的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。13、D【解析】
體育鍛煉對(duì)人體的影響:①能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加強(qiáng);③心肌發(fā)達(dá),搏動(dòng)有力;④能使關(guān)節(jié)靈活、牢固.【詳解】A、體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán),加強(qiáng)對(duì)骨骼肌的血液供應(yīng),從而使肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)期鍛煉,骨骼肌纖維逐漸變粗,肌肉體積增大,收縮有力,協(xié)調(diào)能力增加,A正確。
B、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的體育鍛煉和體力勞動(dòng),就能加強(qiáng)呼吸肌的收縮力量,擴(kuò)大胸廓的活動(dòng)范圍,增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量。其結(jié)果是肺活量增大,呼吸功能加強(qiáng),B正確。
C、經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達(dá),搏動(dòng)有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢,C正確。
D、飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng),會(huì)使肌肉內(nèi)的血流量增大,流經(jīng)消化器官的血液減少,導(dǎo)致胃、腸蠕動(dòng)減弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液減少,從而影響食物的消化和吸收,D錯(cuò)誤。
故選:D。14、C【解析】
(1)人體受精的場(chǎng)所是輸卵管,胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。(2)鳥(niǎo)類(lèi)的卵細(xì)胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤(pán)?!驹斀狻咳梭w精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是輸卵管,A正確。雞卵受精后胚盤(pán)發(fā)育成雛雞,B正確??兹搁_(kāi)屏屬于先天性行為,黑猩猩釣取食物屬于學(xué)習(xí)行為,C錯(cuò)誤。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),D正確?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確鳥(niǎo)類(lèi)的卵細(xì)胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤(pán)。15、A【解析】①過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,因此①表示細(xì)胞的分裂;③過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此③表示細(xì)胞的分化,所以圖中①、③分別表示細(xì)胞的分裂、分化,A正確。16、D【解析】
科學(xué)探究的基本方法包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、測(cè)量法等,其中調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法。【詳解】探究法的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,故A不符合題意;實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,故B不符合題意;觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,故C不符合題意;調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。小明要測(cè)定奶奶家花生種子的發(fā)芽率,他從一堆花生米中隨機(jī)拿出10粒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明用的科學(xué)探究的方法是調(diào)查法,故D符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握調(diào)查法的方法步驟。17、B【解析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用,據(jù)此解答?!驹斀狻緼C、完成運(yùn)動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,除此之外,還需要能量,也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等,AC錯(cuò)誤。B、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,B正確。D、一塊骨骼肌的兩端肌腱一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)附著在相鄰的骨上,D錯(cuò)誤。故選:B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)。18、C【解析】青霉菌能提取青霉素,青霉素能殺死細(xì)菌,對(duì)人體有利,A不符合題意;甲烷菌能分解污水中的有機(jī)物產(chǎn)生甲烷,是一種清潔的能源,同時(shí)還能凈化污水,B不符合題意;痢疾桿菌屬于細(xì)菌,在人的腸道中吸收人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),容易使人造成腹瀉,痢疾桿菌在生長(zhǎng)發(fā)育分泌的毒素對(duì)人有毒害作用,C符合題意;制醋要用到醋酸菌,D不符合題意。19、C【解析】豌豆的莖有高莖和矮莖,是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異,能夠遺傳給后代。20、B【解析】受精卵中的染色體一體細(xì)胞中染色體數(shù)量是一樣的。21、心臟膽汁、胰液、腸液葡萄糖腎臟【解析】試題分析:分析圖形:1是胃,2是小腸,3是大腸,A是呼吸系統(tǒng),B是泌尿系統(tǒng),C是循環(huán)系統(tǒng),a是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收,b是氧氣、c是二氧化碳、d是排泄的水、無(wú)機(jī)鹽,據(jù)此解答。(1)圖中的A是人體與外界進(jìn)行氣體交換的系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng),心臟時(shí)刻在收縮和舒張,能為血液流動(dòng)提供動(dòng)力;(2)2是小腸,是消化和吸收的主要器官,在小腸內(nèi)有腸腺分泌的腸液,肝臟分泌的膽汁、胰腺分泌的胰液;(3)淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖,因此,若a為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物,則a為葡萄糖,葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放能量;(4)人體通過(guò)泌尿系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)d(
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