2018年秋季四年級語文上冊期中考試試卷三套【導語】考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。網(wǎng)準備了以下內(nèi)容，希望對你有幫助!

篇一

一、交流從學會傾聽開始。3分。我跟著舅舅在()的熊貓館里見到過熊貓()和()。二、小小書法家。（看拼音寫詞語）8分。ɡōnɡjìnɡchōnɡjǐnɡyuánɡùmísànXiànmùfēnfùwēiétuānjí三、把下面的詞語填寫完整。8分()()天工波瀾()()天真()()面面相()驚濤()()()()有神()()無恙心馳()()四、給句子中帶點詞語選擇正確的解釋把序號填在括號里。（4分）1、熱鬧：①景象繁榮活躍;②使場面活躍，精神愉快。(1)春節(jié)快到了，我們準備組織文娛活動來熱鬧一下。()(2)廣場上人山人海，十分熱鬧。()2、精神：①表現(xiàn)出來的活力;②活躍、有生氣。(3)他的精神旺盛，學習效率很高。()(4)這孩子大大的眼睛，怪精神的。()五、寫出下面句子的修辭手法。（9分）1、可憐九月處三夜，露似真珠月似弓。()2、那月亮不是我們印在天上的印章嗎?()3、它或象征著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或贊美著生命。()六、課文精彩內(nèi)容回放。（19分）(1)《師恩難忘》的作者是____________，文中表達對老師的之情。(2)《暮江吟》的作者是代著名詩人__________。(3)《飛向月球》講的是________________和_________________登月的事。(4)老舍的文章《草原》可以分成_________與__________兩大部分，表現(xiàn)了____________________________________的思想感情。(5)“中國結(jié)”是_____________________________________的象征。(6)可憐九月初三夜，。(7)露從今夜白，。(8)孔子對中國的教育事業(yè)產(chǎn)生了()的影響。因此后人對孔子十分()，稱其為“()”。七、閱讀明朝著名文學家張溥(pǔ)，有一個聞名八方的“七錄書齋(zhāi)”。這里有一個有趣的故事。小時候的張溥，天資并不聰明，尤其是記憶力很差，讀過的書轉(zhuǎn)眼就忘了。但他是個有志氣的、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人，并沒有垂頭喪氣，而是努力設法克服這個缺點，心想：別人讀一遍，我讀十遍還不行嗎?所以，每天放學后，別的小孩都出去玩了，他在大聲地背誦著課文，堅持練了一段時間后，確實進步不小，他感到很高興。有一天上課，老師叫他背誦課文，開始幾段背得還比較流利，可一會兒就背不出來了。老師很生氣，就用戒尺狠狠地打了張溥的手心，并罰他把這篇課文抄寫十遍。第二天，張溥把抄好的課文交給老師，老師又讓他重新背誦，沒想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意?；丶业穆飞?，張溥心想：奇怪，為什么這篇文章會背得這樣熟呢?是不是昨晚抄寫十遍的緣(yuán)故呢?他決定用今天的作業(yè)試一試。回到家中，他先把課文通讀一遍，然后就開始抄寫，他一邊寫，一邊在心里默讀。當抄到五遍時，已經(jīng)能背誦了。抄到第七遍時，他感覺到自己已全部領會了課文的含意，并能熟練地背誦了。他高興地說：“原來真是‘眼過千遍，不如手過一遍’，‘好記性不如爛筆頭’呀!”張溥終于找到了提高自己記憶的方法，不論數(shù)九寒冬，烈日酷暑，他都堅持不懈(xiè)地抄書、背書，學到了許多知識，成為很有名望的文人。為紀念他自己獨特的學習方法，張溥把自己的書房取名“七錄書齋”。他寫的大部分詩文，都收集在《七錄書齋》里，一直流傳至今。1、從文章中找出下列詞語的反義詞。(6分)蠢笨――()優(yōu)點――()半途而廢――()傷心――()趾高氣揚――()烈日酷暑――()2、聯(lián)系上下文，請寫出文中劃橫線詞語的意思。(3分)堅持不懈：好記性不如爛筆頭：3、按短文填空。(4分)張溥小時候，長大后他成了這篇文章向我們介紹了一種學習語文的方法：4、張溥的天資并不聰明，記憶力又差，他是憑什么成為著名的文學家的?(3分)5、張溥為什么給自己的書房取名“七錄書齋”?(4分)6、從張溥身上你受到了什么啟發(fā)?(4分)八、我是小作家，我想妙筆生花。生活中，我們有時會遇到高興的事或者悲傷的事，也許是忘不了的事，也可能有讓你有趣的事。請以“我最的一件事”為題，寫一篇作文。1、注意：先將作文題目補充完整，再寫作。2、注意：文章的語句通順，內(nèi)容要具體。25分

篇二

一、讀拼音，寫詞語。(10分)kuánɡfèizhǔzǎiqīwǔqīcǎn()()()()yánɡyìchàyìmózhànɡsōusuǒjìnɡm(xù)ìfènɡxì()()()()()()二、組詞。(6分)罐()參()歷()竭()灌()滲()厲()渴()lǒng()dàn()籠擔lóng()dān()三、補充成語。(12分)混沌()()縱橫()()雕()畫()大發(fā)()()()()如仇異()珍()()山()嶺理()當()()然大()()征()戰(zhàn)突如()()舉()()雙四、照樣子，寫詞語。(各寫兩個)(12分)1.例：滔滔江水2.例：千姿百態(tài)(帶數(shù)字)3.例：郁郁蒼蒼4.例：笨鳥先飛(含有動物名稱)5.例：揠苗助長(成語故事)6.例：火辣辣五、看誰積累的名言警句多。(10分)1.綠水本無憂，();青山原不老，()。2.山重水復疑無路，()。3、()，只緣身在此山中。4、綠樹村邊合，()。5、()，西出陽關無故人。6、經(jīng)典誦讀。(1)清明時節(jié)雨紛紛，()。(2)()，宇宙洪荒。(3)春對()，秋對()，()對晨鐘。新課標第一網(wǎng)(4)人生自古誰無死，()。(5)人有()，月有陰晴圓缺，此事古難全。六、按要求完成練習。(10分)1、照樣子，改寫句子。例：他怎能不值得我尊敬呢?他值得我尊敬。新中國成立了，我們怎能不歡欣鼓舞呢?2、用恰當?shù)年P聯(lián)詞語將下列兩個句子合起來。例：我們要取得好成績。我們必須要勤奮刻苦。3、一個外國學生很不禮貌的話語激怒了徐悲鴻。改成“被”字句：4、用修改符號在原句上修改病句。(1).看了《少年周恩來》這部影片，受到了很大教育。(2).老師夸我的作文水平增加了七、閱讀(一)(15分)春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?！靶』?，你哭什么呀?”蜜蜂(fēngfōng)飛過來問?！拔乙姴坏疥柟猓L得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來?？墒悄睦锿频脛影?小蜜蜂嘆口氣，飛走了。“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量，攀到陽光里去呀!”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀!小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了......終(zōngzhōng)于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂?！鞍?，陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下，小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉，開出金*的花朵。孩子們從大墻下走過，都說：“瞧，這株小花能爬上那么高的大墻，真勇敢!”1、劃去文中錯誤的音節(jié)。(2分)2、在文中找出下列詞語的近義詞，填在括號里。(3分)暖和()照射()生機盎然()3、填空。(4分)這篇短文是按()的順序?qū)懙?。文中小花苗的“手和腳”指的是()。4、請給短文加上一個題目，并說說你的理由。(1+3分)題目：《》理由：5、假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么?(2分)八、閱讀(二)(15分)蒼鷹之子在動物運動會的飛行比賽中，身手不凡。只見他在藍天上，忽而展翅作高空盤旋(xuánxuàn)，忽而又疾速俯沖低空……它精湛的飛行技術，贏得了在場觀眾一陣又一陣的歡呼。最后，它被評為“最佳飛行員”。第二天，蒼鷹家里熱鬧(nàonao)極了。白兔、黑貓，青蛙，都帶著自己的孩子一致請求蒼鷹教它們的孩子學飛行。蒼鷹哈哈大笑起來，說：“想讓孩子學本領，固然是好事，但是得(déděi)根據(jù)自己孩子的特長和志趣才行。假如當初我不根據(jù)我的孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好(hǎohào)，而硬要它學游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會獲得今天這樣的榮譽，相反可能會貽誤它的一生?！?.給文中的字選擇正確的讀音。(2分)2.選詞填空。(4分)矯健強健精湛精確(1)小運動員邁著()的步伐進入會場。(2)要想有一副()的體魄，就必須加強鍛煉。(3)他()的表演博得觀眾的陣陣掌聲。(4)做題時.一定要對每道題進行()的計算。3.蒼鷹為什么只教自己的孩子，而不教其它動物的孩子學習飛行?它是自私的動物嗎?(3分)4.天下的母親沒有不愛自己孩子的，文中白兔、黑貓、青蛙等動物媽媽想讓自己的孩子學飛行，是愛孩子的表現(xiàn)嗎?談談你的看法。(3分)5.讀了短文，你悟出了什么道理?(3分)

篇三

一、看拼音寫詞語。（10分）

fèiténɡlǒngzhàocànlànjūnyúnlěnɡkù

()()()()()

fènɡxìyǐnbìhénjìshìhòuɡuīlǜ

()()()()()

二、給加點字選擇正確的讀音。（用“√”表示）（3分）

枝折花落（shézhé）風號浪吼（háohào）靜謐（mìbì）一模一樣（mómú）薄霧（bóbáo）臉頰（jiáxiá）三、把下列詞語補充完整（8分）

()天卷地不()其煩不容()疑慢條（）理

（）促不安隨()而安人跡()至應接不（）

四、按要求改寫句子。（9分）1、我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮句）2、媽媽生病了。媽媽沒有去上班。（用關聯(lián)詞語合并一句話）3、見到同學有難，我們一定要幫忙。（改寫成反問句）4、自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）5、畫眉鳥站在樹枝上叫。（改寫成擬人句）6、同學們回答問題。（擴句，至少兩處）五、默寫古詩，并回答問題。（10分）題西林壁這首古詩是代詩人所作。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿百態(tài)的景象，還揭示了人生哲理，其中后兩句詩的意思是六、語言積累。（7分）1.綠水本無憂，因風皺面；。2.山重水復疑無路，。3.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地，那聲音如同，好像大地都被震得顫動起來。4.爬山虎的嫩葉，不大，引人注意的是。那些葉子綠得那么，看著非常。5.它還會豐富多腔地叫喚，、、不在叫的時候，他還會咕嚕咕嚕的給自己解悶。七、用修改符號修改病句。（4分）1.月光下，奶奶講述了許多過去的往事。2.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。八、閱讀短文，回答問題（19分）貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的（dedí）確有時候很乖。它會找個暖和(huohé)的地方，成天睡大覺，無（憂優(yōu)）無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pínpíng）誰怎么呼（換喚），它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職(zhǐzhí)。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1、短文選自的《》，我們還學習了他的另一篇課是《》。（3分）2、劃掉文中括號里錯誤的讀音或漢字。（3分）3、找出