2025屆高中語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案7 《諫太宗十思疏》《答司馬諫議書(shū)》(含答案)_第1頁(yè)
2025屆高中語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案7 《諫太宗十思疏》《答司馬諫議書(shū)》(含答案)_第2頁(yè)
2025屆高中語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案7 《諫太宗十思疏》《答司馬諫議書(shū)》(含答案)_第3頁(yè)
2025屆高中語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案7 《諫太宗十思疏》《答司馬諫議書(shū)》(含答案)_第4頁(yè)
2025屆高中語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案7 《諫太宗十思疏》《答司馬諫議書(shū)》(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)案7《諫太宗十思疏》《答司馬諫議書(shū)》《諫太宗十思疏》一、課文再讀挖空落實(shí)請(qǐng)解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義或用法,并補(bǔ)寫(xiě)橫線上相關(guān)的詞句。臣聞求木之長(zhǎng)[________]者,必固其根本[________];欲流之遠(yuǎn)者,必浚[________]其泉源;思國(guó)之安者,________。源不深而望流之遠(yuǎn),根不固而求木之長(zhǎng),德不厚而望國(guó)之理[____________],臣雖下愚,知其不可,而況于明哲[____________]乎!人君當(dāng)[____________]神器之重,居域中之大,將崇[____________]極天之峻,永保無(wú)疆之休[____________]。不念居安思危,________,德不處其厚,情不勝[____________]其欲,________,塞源而欲流長(zhǎng)者也。凡百[______________]元首,承天景[______________]命,莫不殷憂[______________]而道著,功成而德衰。________,能克[____________]終者蓋[____________]寡。豈其取之易而守之難乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷憂,________;既得志,則縱情以傲物[____________]。竭誠(chéng)則胡越為一體,傲物則骨肉為行路[____________]。雖董[__________]之以嚴(yán)刑,振[__________]之以[__________]威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。____________,可畏惟人[____________];____________,所宜深慎;奔車(chē)朽索,其可忽乎?君人者,誠(chéng)能見(jiàn)可欲[____________]則思知足以自戒,將有作[____________]________________,念高危則思謙沖[____________]而自牧[____________]懼滿溢則思江海下[____________]百川,樂(lè)盤(pán)游[____________]則思三驅(qū)以為度,憂懈怠____________________,慮壅蔽[____________]則思虛心以納下,________________則思正身以黜[____________]惡,________________則思無(wú)因喜以[____________]謬賞,罰所及____________。總此十思,弘[__________]茲九德,簡(jiǎn)[__________]能[____________]而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效[______________]其忠。文武爭(zhēng)馳,在君無(wú)事,________,可以養(yǎng)松、喬[____________]之壽,鳴琴垂拱[______________],不言而化[______________]。何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧[____________]無(wú)為之大道哉!二、歸納整理夯實(shí)考點(diǎn)(一)通假字振之以威怒____同____,____________答案振震威嚇(二)古今異義1.必固其根本古義:________________________________________________________________________今義:事物的根源或最重要的部分。2.凡百元首,承天景命古義:________________________________________________________________________今義:國(guó)家的最高領(lǐng)導(dǎo)人。3.縱情以傲物古義:________________________________________________________________________今義:盡情。4.傲物則骨肉為行路古義:________________________________________________________________________今義:走路。5.三驅(qū)以為度古義:________________________________________________________________________今義:認(rèn)為。6.何必勞神苦思古義:________________________________________________________________________今義:用于反問(wèn)的語(yǔ)氣,表示不必。(三)一詞多義1.安①思國(guó)之安者,必積其德義________________②不念居安思危________________③固一世之雄也,而今安在哉?________________④時(shí)時(shí)為安慰,久久莫相忘________________⑤安步以當(dāng)車(chē)________________⑥燕雀安知鴻鵠之志哉________________2.信①信者效其忠________________②愿陛下親之信之________________③直前詬虜帥失信_(tái)_______________④信言不美,美言不信_(tái)_______________⑤驚鴻去后,杳無(wú)音信_(tái)_______________⑥低眉信手續(xù)續(xù)彈________________⑦信知生男惡,反是生女好________________3.當(dāng)①人君當(dāng)神器之重________________②盛夏之時(shí),當(dāng)風(fēng)而立________________③遙想公瑾當(dāng)年________________④(蒙)毅不敢阿法,當(dāng)(趙)高罪死________________⑤蒼天已死,黃天當(dāng)立________________⑥安步以當(dāng)車(chē)________________⑦將獻(xiàn)公堂,惴惴恐不當(dāng)意________________4.何①今守之而不足,何也?________________②何必勞神苦思,代下司職________________③豫州今欲何至?________________④其間旦暮聞何物________________⑤泣下沾襟,何其衰也!________________(四)詞類(lèi)活用1.名詞用作動(dòng)詞思江海下百川________________2.名詞作狀語(yǔ)貌恭而不心服________________3.形容詞用作名詞①人君當(dāng)神器之重________________②居域中之大________________③想讒邪________________④則思正身以黜惡________________⑤簡(jiǎn)能而任之,擇善而從之________________⑥居安思危________________4.使動(dòng)用法①必固其根本________________②知止以安人________________③正身以黜惡________________5.意動(dòng)用法①樂(lè)盤(pán)游則思三驅(qū)以為度________________②憂懈怠則思慎始而敬終________________(五)文言句式1.斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)者也。________________2.雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒。________________(六)成語(yǔ)積累1.居安思危:____________________________________________________________________2.載舟覆舟:____________________________________________________________________3.擇善而從:____________________________________________________________________4.善始善終:____________________________________________________________________5.垂拱而治:____________________________________________________________________6.戒奢以儉:____________________________________________________________________(七)名句默寫(xiě)1.在《諫太宗十思疏》中魏征的中心觀點(diǎn)是“__________________,__________________”。2.魏征在《諫太宗十思疏》中肯定人民力量的句子是“____________________,____________________;____________________,____________________”。3.魏征在《諫太宗十思疏》中概括歷代君王能創(chuàng)業(yè)不能守業(yè)的普遍規(guī)律是“______________________,__________________”。4.《諫太宗十思疏》提出“________________________,________________________”。意思是說(shuō),要做合格的領(lǐng)導(dǎo)人必須先從自身做起,必須努力加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟和道德素養(yǎng)。5.在《諫太宗十思疏》中魏征期望達(dá)到的理想政治境界是“__________________,__________________”。6.在《諫太宗十思疏》用“____________________,____________________”說(shuō)明了人們開(kāi)始都能做得很好,但很少能夠堅(jiān)持到最后。7.在《諫太宗十思疏》中魏征指出如果君王按照“十思”去做,人們便會(huì)人盡其才的句子是“______________,____________________,___________________,___________________”。8.在《諫太宗十思疏》中用對(duì)比手法來(lái)說(shuō)明竭誠(chéng)待人和輕視他人會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果的句子是“__________________,__________________”。

《答司馬諫議書(shū)》一、課文再讀挖空落實(shí)請(qǐng)解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義或用法。某[__________]啟[__________]:昨日蒙教[__________],竊[__________]以為[__________]與君實(shí)游處[____________]相好之日久,而議事每不合,所操[____________]之術(shù)[____________]多異故也。雖欲強(qiáng)聒[__________],終必不蒙見(jiàn)察[__________],故略[____________]上報(bào),不復(fù)一一自辨。重念[__________]蒙君實(shí)視遇[__________]厚[________],于反覆不宜鹵莽[__________],故今具道[__________]所以[____________],冀[____________]君實(shí)或見(jiàn)恕也。蓋儒者所爭(zhēng),尤在于名實(shí)[____________],名實(shí)已明,而天下之理得矣。今君實(shí)所以見(jiàn)教者,以為侵官、生事、征利、拒諫,以致天下怨謗[____________]也。某則以謂受命于人主,議[____________]法度而修[________]之于朝廷,以授之于有司[________],不為侵官;舉[__________]先王之政,以[____________]興利除弊,不為生事;為天下理財(cái),不為征利;辟[____________]邪說(shuō),難[____________]壬人[____________],不為拒諫。至于怨誹之多,則固[________]前[____________]知其如此也。人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以[__________]不恤[__________]國(guó)事、同[__________]俗自媚[__________]于[__________]眾為善[__________],上乃[____________]欲變此,而某不量敵之眾寡[__________],欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然[__________]?盤(pán)庚之[__________]遷[__________],胥[________]怨者民也,非特[__________]朝廷士大夫而已;盤(pán)庚不為[________________]怨者故改其度[__________],度[____________]義[____________]而后動(dòng),是[____________]而不見(jiàn)可悔[____________]故也。如君實(shí)責(zé)[____________]我以[____________]在位久,未能助上大有為,以膏澤[____________]斯民,則某知罪矣;如曰今日當(dāng)一切不事事[____________],守前所為[____________]而已[____________],則非某之所敢知[____________]。無(wú)由會(huì)晤,不任[____________]區(qū)區(qū)[____________]向往[____________]之至!二、歸納整理夯實(shí)考點(diǎn)(一)通假字于反復(fù)不宜鹵莽____同____,____________(二)古今異義1.于反覆不宜鹵莽古義:________________________________________________________________________今義:多次重復(fù)。2.不任區(qū)區(qū)向往之至古義:________________________________________________________________________今義:今常用作數(shù)量極少。(三)一詞多義1.度①議法度而修之于朝廷________________②不為怨者故改其度________________③度義而后動(dòng)________________④樂(lè)盤(pán)游則思三驅(qū)以為度________________⑤猿猱欲度愁攀援________________⑥崔九堂前幾度聞________________2.復(fù)①不復(fù)一一自辨________________②不敢出一言以復(fù)________________③于反覆不宜鹵莽________________④師道之不復(fù),可知矣________________⑤有北面復(fù)匈奴之志________________3.見(jiàn)①終必不蒙見(jiàn)察________________②是而不見(jiàn)可悔故也________________③冀君實(shí)或見(jiàn)恕也________________④秦王坐章臺(tái)見(jiàn)相如________________⑤圖窮而匕首見(jiàn)________________4.知①則固前知其如此也________________②則非某之所敢知________________③其真無(wú)馬邪?其真不知馬也________________④兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”________________⑤子產(chǎn)將知政矣________________⑥悲歌辭舊愛(ài),銜淚覓新知________________5.則①則眾何為而不洶洶然________________②某則以謂________________③則固前知其如此也________________④竭誠(chéng)則吳越為一體________________⑤此則岳陽(yáng)樓之大觀也________________⑥位卑則足羞,官盛則近諛________________(四)詞類(lèi)活用1.名詞用作動(dòng)詞①以膏澤斯民________________②如曰今日當(dāng)一切不事事________________2.形容詞用作動(dòng)詞同俗自媚于眾為善________________3.形容詞用作名詞以興利除弊________________(五)名句默寫(xiě)1.在《答司馬諫議書(shū)》中,王安石對(duì)司馬光在來(lái)信中給自己因推行變法而冠以“生事”罪名加以反駁的句子是:__________________,__________________,____________________。2.在《答司馬諫議書(shū)》中,王安石對(duì)司馬光在來(lái)信中給自己因推行變法而冠以“征利”罪名加以反駁的句子是:__________________,__________________。3.在《答司馬諫議書(shū)》中,王安石對(duì)司馬光在來(lái)信中給自己因推行變法而冠以“拒諫”罪名加以反駁的句子是:__________________,__________________,______________________。4.在《答司馬諫議書(shū)》中,“____________________,____________________”,有迅雷不及掩耳之勢(shì),直接點(diǎn)明二人政治上不投合的原因所在。5.在《答司馬諫議書(shū)》中,作者以“________________,________________________”為論證的立足點(diǎn),分別對(duì)保守派謬論進(jìn)行駁斥,表明自己堅(jiān)持變法的立場(chǎng)。6.在《答司馬諫議書(shū)》中,“__________________,_________________,__________________”,將新法從決策、制定到推行的全過(guò)程置于完全名正言順、合理合法的基礎(chǔ)上,“侵官”之說(shuō)便不攻自破。7.在《答司馬諫議書(shū)》中,作者對(duì)“怨誹”的來(lái)歷作了一針見(jiàn)血的分析:___________________,______________________。8.在《答司馬諫議書(shū)》中,作者舉了盤(pán)庚遷都的歷史事例,面對(duì)群起而怨恨的老百姓盤(pán)庚是這樣做的:____________________,____________________,______________________。9.在《答司馬諫議書(shū)》中,“____________________,____________________”,可以說(shuō)是王安石的行事準(zhǔn)則,也是歷史上一切改革家剛決精神的一種概括。10.在《答司馬諫議書(shū)》中,最后作者卻欲擒故縱,先讓開(kāi)一步,說(shuō)如果對(duì)方是責(zé)備自己在位日久,沒(méi)有能幫助皇帝干出一番大事,施惠于民,那么自己是知罪的。這雖非本篇正意,卻是由衷之言。緊接著又反轉(zhuǎn)過(guò)去,正面表明態(tài)度:“__________________,__________________,__________________?!蔽竦目谖侵刑N(yùn)含著銳利的鋒芒,一語(yǔ)點(diǎn)破以司馬光為代表的保守派的思想實(shí)質(zhì),直刺要害,使其無(wú)言以對(duì)。學(xué)案7《諫太宗十思疏》《答司馬諫議書(shū)》《諫太宗十思疏》一、課文再讀挖空落實(shí)長(zhǎng)(生長(zhǎng))根本(樹(shù)木的根,本,樹(shù)根)浚(疏通水道)必積其德義理(治理)明哲(明智的人)當(dāng)(主持、掌握)崇(推崇)休(喜慶、福祿)戒奢以儉勝(克服)斯亦伐根以求木茂凡百(所有的)景(大)殷憂(深深憂慮)有善始者實(shí)繁克(能夠)蓋(表示推斷)必竭誠(chéng)以待下物(與“己”相對(duì),指他人)行路(路人)董(督察)振(同“震”,威嚇)以(介詞,用,構(gòu)成介賓短語(yǔ)后置)怨不在大人(即“民”,人民)載舟覆舟可欲(想要的東西)作(建造,興建)則思知止以安人謙沖(謙虛)牧(養(yǎng))下(居于……之下)盤(pán)游(游樂(lè))則思慎始而敬終壅蔽(被堵塞蒙蔽)想讒邪黜(排斥)恩所加以(連詞,表順承)則思無(wú)因怒而濫刑弘(光大)簡(jiǎn)(選拔)能(有才能的人)效(奉獻(xiàn))可以盡豫游之樂(lè)松、喬(赤松子和王子喬,都是傳說(shuō)中的仙人)垂拱(垂衣拱手,指不親自處理政務(wù))化(教化)虧(毀壞,減損)二、歸納整理夯實(shí)考點(diǎn)(一)振震威嚇(二)1.樹(shù)根。2.帝王。3.放縱感情,含貶義。4.路人。5.把……當(dāng)作。6.為什么一定。(三)1.①安定,安穩(wěn)②安逸,安適③疑問(wèn)代詞,哪里④撫慰,安撫⑤徐徐,悠閑的⑥疑問(wèn)副詞,怎么2.①忠誠(chéng),誠(chéng)實(shí)②信任,相信③信用④真實(shí),不虛偽⑤音訊⑥隨便,隨意⑦確實(shí),實(shí)在3.①掌握,主持②對(duì)著,面對(duì)③過(guò)去的某一段時(shí)間④判處,判罪⑤應(yīng)當(dāng)⑥當(dāng)作⑦適合,適應(yīng)4.①為什么,什么原因②為什么,怎么③作賓語(yǔ),哪里,什么④作定語(yǔ),什么,哪里⑤表示程度深,怎么,多么(四)1.居……之下2.表面上;內(nèi)心里3.①重任、重權(quán)②重位③邪惡的小人④奸惡的小人⑤有才能的人;好的意見(jiàn)⑥安逸的環(huán)境;危險(xiǎn)的可能4.①使……牢固②使……安寧③使……端正5.①以……為樂(lè),喜歡②以……為憂,擔(dān)心(五)1.判斷句2.狀語(yǔ)后置句(六)1.處在安樂(lè)的環(huán)境中,要想到可能有的危險(xiǎn)。指要提高警惕,防止禍患。2.民眾猶如水,可以承載船,也可以傾覆船。比喻百姓能擁戴皇帝,也能推翻他的統(tǒng)治。3.采納正確的建議或選擇好的方法加以實(shí)行。4.做事有好的開(kāi)頭,也有好的結(jié)尾。形容辦事認(rèn)真。5.古時(shí)比喻統(tǒng)治者不做什么,卻能使天下太平。多用來(lái)稱(chēng)贊帝王無(wú)為而治。6.用節(jié)儉來(lái)消除奢侈。(七)1.居安思危戒奢以儉2.怨不在大可畏惟人載舟覆舟所宜深慎3.有善始者實(shí)繁能克終者蓋寡4.思國(guó)之安者必積其德義5.鳴琴垂拱不言而化6.有善始者實(shí)繁能克終者蓋寡7.智者盡其謀勇者竭其力仁者播其惠信者效其忠8.竭誠(chéng)則胡越為一體傲物則骨肉為行路《答司馬諫議書(shū)》一、課文再讀挖空落實(shí)某(草稿中用以代指本人名字)啟(寫(xiě)信說(shuō)明事情)蒙教[承蒙您賜教(指來(lái)信)]竊(這里作謙辭,私自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論