（樊1500題）

第1題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

關(guān)于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)是指人做出某種行為是因?yàn)樾袨楸旧?/p>

B.出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的員工看重工作帶來(lái)的社會(huì)地位

C.出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的員工看重的是工作本身

D.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)也被稱為內(nèi)在動(dòng)機(jī)

試題答案：B

第2題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

（）就是通過(guò)滿足員工的需要而使其努力工作，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

的過(guò)程。

A.動(dòng)機(jī)

B.領(lǐng)導(dǎo)

C.控制

D.激勵(lì)

試題答案：D

第3題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)＞

下列各項(xiàng)中，（）是由于缺乏或者期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)。

A.需要

B.動(dòng)機(jī)

C.激勵(lì)

D.興趣

試題答案：A

第4題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)＞第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)＞

關(guān)于需要、動(dòng)機(jī)的說(shuō)法，正確的是（）。

A.需要是指人們?nèi)狈蚱诖撤N結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)

B.動(dòng)機(jī)有三個(gè)要素，即決定人行為的方向、努力的水平和堅(jiān)持的水平

C.工資、獎(jiǎng)金等屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)

D.挑戰(zhàn)性的工作、充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)屬于外源性動(dòng)機(jī)

E.出于外源性動(dòng)機(jī)的員工更看重工作所帶來(lái)的報(bào)償

試題答案：ABE

第5題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)＞第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)＞

關(guān)于需要、動(dòng)機(jī)與激勵(lì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.需要是指人們?nèi)狈蚱诖撤N結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)

B.動(dòng)機(jī)是指人們從事某種活動(dòng)、為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)付出努力的意愿

C.管理的深處是激勵(lì)

D.需要對(duì)于調(diào)動(dòng)人們潛在的積極性，使員工出色地完成工作目標(biāo)以

及不斷提高工作績(jī)效具有十分重要的作用

試題答案：D

第6題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

不屬于外源性動(dòng)機(jī)的是（）二

A.工資獎(jiǎng)金

B.社會(huì)地位

C.挑戰(zhàn)性的工作

D.領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)

試題答案：C

第7題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

在激發(fā)個(gè)體努力工作的動(dòng)機(jī)因素中，不屬于外源性動(dòng)機(jī)的是（）。

A.社會(huì)地位

B.獎(jiǎng)金報(bào)酬

C.避免懲罰

D.實(shí)現(xiàn)潛能

試題答案：D

第8題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

下列關(guān)于激勵(lì)的陳述不正確的是（）。

A.激勵(lì)就是通過(guò)滿足員工的需要而使其努力工作，從而實(shí)現(xiàn)組織目

標(biāo)的過(guò)程

B.從激勵(lì)對(duì)象的角度可分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)

C.從激勵(lì)作用的角度可以分為正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)

D.激勵(lì)對(duì)于調(diào)動(dòng)人們潛在的積極性、出色地完成工作目標(biāo)以及不斷

提高工作績(jī)效具有十分重要的作用

試題答案：B

第9題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

在需要與動(dòng)機(jī)的理論中，動(dòng)機(jī)的要素包括（）。

A.決定人心理的方向

B.決定人行為的方向

C.心理的努力程度

D.行為的實(shí)施程度

E.遇到阻礙時(shí)會(huì)付出多大努力來(lái)堅(jiān)持自己的行為

試題答案：BDE

第10題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

從激勵(lì)內(nèi)容的角度，可以將激勵(lì)分為（）。

A.物質(zhì)激勵(lì)

B.正向激勵(lì)

C.負(fù)向激勵(lì)

D.自我激勵(lì)

E.精神激勵(lì)

試題答案：AE

第11題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需

要、動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

外源性動(dòng)機(jī)強(qiáng)的員工看重的是（）。

A.壬作的挑戰(zhàn)性

B.工作帶來(lái)的社會(huì)地位

C.工作帶來(lái)的成就感

D.對(duì)組織的貢獻(xiàn)

試題答案：B

第12題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需

要、動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

員工的能力和天賦的發(fā)揮在很大程度上取決于其（）水平的高低。

A.需要

B.動(dòng)機(jī)

C.激勵(lì)

D.努力

試題答案：B

第13題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需

要、動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

下列關(guān)于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)和外源性動(dòng)機(jī)的陳述正確的是（）。

A.外源性動(dòng)機(jī)注重的是行為的本身，而非行為的結(jié)果

B.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)比較注重社會(huì)報(bào)酬，諸如表?yè)P(yáng)、社會(huì)地位等

C.外源性動(dòng)機(jī)往往是為了逃避懲罰而去完成某種行為

D.尋求挑戰(zhàn)性的工作屬于外源性動(dòng)機(jī)

試題答案：C

第14題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需

要、動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

下列各項(xiàng)中，（）可以使員工尋求挑戰(zhàn)性的工作，獲得為工作和組

織多做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)以及充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)。

A.外源性動(dòng)機(jī)

B.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)

C.生理性動(dòng)機(jī)

D.精神性動(dòng)機(jī)

試題答案：B

第15題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

關(guān)于外源性動(dòng)機(jī)的說(shuō)法，正確的是（）。

A.出于外源性動(dòng)機(jī)的人完成某種工作是為了行為的結(jié)果

B.出于外源性動(dòng)機(jī)的人會(huì)為了避免懲罰而去完成某種行為

C.出于外源性動(dòng)機(jī)的員工看重的是工作本身

D.出于外源性動(dòng)機(jī)的員工比較注重工作所帶來(lái)的報(bào)償，如表?yè)P(yáng)、社會(huì)地位等

E.出于外源性動(dòng)機(jī)的員工比較注重充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)

試題答案：ABD

第16題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

下列選項(xiàng)中，屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的是（）。

B.社會(huì)地位

C.挑戰(zhàn)性的工作

D.為工作和組織多做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)

E.領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)

試題答案：CD

第17題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

下列屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)范疇的有（）o

A.實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力

B.為組織多做貢獻(xiàn)

C.得到更多的收入

D.獲取更高的社會(huì)地位

E.獲得表?yè)P(yáng)

試題答案：AB

第18題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第一節(jié)需要、

動(dòng)機(jī)與激勵(lì)>

試題答案：C

第10題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

期望模型中，（）是員工對(duì)自己所付出的努力可以在多大程度上決定

績(jī)效的估計(jì)值，用概率表示C

A.效價(jià)

B.期望

C.激勵(lì)

D.工具性

試題答案：B

第11題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

根據(jù)公平理論，感到不公平的員工恢復(fù)平衡的方式不包括（）。

A.改變自己的投入

B.改變自己的參照對(duì)象

C.尋求法律援助

D.辭職

試題答案：C

第12題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

根據(jù)麥克里。重需要理論，不屬于成就需要高的人的特點(diǎn)是（）。

A.能夠得到及時(shí)的反饋

B.選擇高回報(bào)高風(fēng)險(xiǎn)

C.責(zé)任感較強(qiáng)

D.選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)

試題答案：B

第13題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

ERG理論中，個(gè)體追求自我發(fā)展的內(nèi)在欲望屬于（）。

A.生存需要

B.關(guān)系需要

C.自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.成長(zhǎng)需要

試題答案：D

第14題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

在馬斯洛需要層次理論中，自尊心、自主權(quán)、成就感、受重視的需要

屬于（）。

A.生理需要

B.歸屬和愛(ài)的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

試題答案：C

第15題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

在馬斯洛需要層次理論中，個(gè)人成長(zhǎng)屬于（）。

A.生理需要

B.歸屬和愛(ài)的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

試題答案：D

第16題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

ERG理論的（）尤其有助于說(shuō)明在文化、環(huán)境背景的差異下，個(gè)體

需求的差異。

A.差異性

B.一致性

C.變通性

D.穩(wěn)定性

試題答案：C

第17題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

有心理學(xué)研究表明，出色經(jīng)理人的成就需要、權(quán)力需要和親和需要的

特點(diǎn)是（）。

A.成就需要較低、權(quán)力需要較低、親和需要較高

B.成就需要較低、權(quán)力需要較高、親和需要較低

C.成就需要較高、權(quán)力需要較高、親和需要較低

D.成就需要較高、權(quán)力需要較低、親和需要較高

試題答案：B

第18題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

根據(jù)亞當(dāng)斯的公平理論，當(dāng)員工感覺(jué)到不公平時(shí)，可以采用的方式包

括（）。

A.加大工作量

B.提高工作難度

C.改變參照對(duì)象

D.改變教育背景

試題答案：C

第19題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

根據(jù)（），人們之所以努力工作，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得這種行為可以

在一定程度上達(dá)到某種結(jié)果，并且這種結(jié)果可以帶來(lái)他認(rèn)為重要的報(bào)

酬。

A.強(qiáng)化理論

B.公平理論

C.期望理論

D.需要理論

試題答案：C

第20題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論＞

下列關(guān)于雙因素理論的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。

A.具備保健因素只能使員工產(chǎn)生不滿情緒，但能起到激勵(lì)的作用

B.具備激勵(lì)因素可以令員工滿意，但不具備這些因素也不會(huì)招致員

工的不滿

C.需要層次理論針對(duì)的是人類的需要和動(dòng)機(jī)，而雙因素理論針對(duì)的

則是滿足這些需要的目標(biāo)或誘因

D.要激勵(lì)員工，就必須重視員工的成就感、認(rèn)同感、責(zé)任感等

試題答案：A

第21題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)＞第二節(jié)激勵(lì)

理論＞

根據(jù)以下材料，回答10-9題

某IT業(yè)的高科技公司，選擇激勵(lì)對(duì)象時(shí)非常明顯向研發(fā)技術(shù)人員傾

斜，這次的激勵(lì)對(duì)象超過(guò)65%是以研發(fā)為主的有技術(shù)背景的人員，其

次才是管理和市場(chǎng)這些要害部門的高級(jí)別人員，這樣的選擇應(yīng)該是來(lái)

源于該公司通訊研發(fā)技術(shù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略定位。

關(guān)于強(qiáng)化理論，下列闡述不正確的是（）。

A.強(qiáng)化理論忽略人的心理狀態(tài)

B.強(qiáng)化理論行為僅注重行為和結(jié)果

C.嚴(yán)格講，強(qiáng)化理論屬于動(dòng)機(jī)激勵(lì)理論

D.強(qiáng)化理論認(rèn)為行為的結(jié)果是行為的主要驅(qū)動(dòng)因素

試題答案：C

第22題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

根據(jù)雙因素理論，下列選項(xiàng)中屬于激勵(lì)因素的是（）。

A.工作環(huán)境

B.別人的認(rèn)可

C.晉升

D.人際關(guān)系

E.工作性質(zhì)

試題答案：BCE

第23題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

（

）是指?jìng)€(gè)體對(duì)所獲報(bào)酬的偏好程度，是對(duì)個(gè)體得到報(bào)酬的愿望

的數(shù)量表

A.效價(jià)

B.動(dòng)機(jī)

C.期望

D.工具性

試題答案：A

第24題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

關(guān)于員工恢復(fù)公平的說(shuō)法，正確的是（）。

A.不公平包括薪酬不足，也包括薪酬過(guò)度

B.感到薪酬不足的員工降低自己工作努力程度或要求加薪

C.感到薪酬不足的員工認(rèn)為對(duì)照者比原先想象的要更差一些

D.辭職是感到薪酬不足的員工恢復(fù)平衡的方式之一

E.感到薪酬不足的員工可以認(rèn)為自己的工作量更大，工作難度更高

試題答案：BD

第25題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

麥克里蘭三重需要理論認(rèn)為，成就需要高的人具備的特點(diǎn)包括（）。

A.選擇較高的風(fēng)險(xiǎn)

B.責(zé)任感較強(qiáng)

C.希望得到及時(shí)的反饋

D.選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)

E.良好的人際關(guān)系

試題答案：BCD

第26題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激

勵(lì)理論>

在眾多激勵(lì)理論中提出“挫折-退化”觀點(diǎn)并進(jìn)一步改進(jìn)了馬斯洛需要

層次理論的是（）。

A.三重需要理論

B.目標(biāo)設(shè)置理論

C.ERG理論

D.公平理論

試題答案：C

第27題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

在馬斯洛需要層次理論中，獲得友好和睦的同事關(guān)系屬于（）。

A.生理需要

B.歸屬和愛(ài)的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

試題答案：B

第28題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

根據(jù)需要層次理論，下列需要從低到高的排序應(yīng)為（）。

H失業(yè)保險(xiǎn)；因拾金不昧而受到的表?yè)P(yáng)；，工作的挑戰(zhàn)性；I參與

同鄉(xiāng)會(huì)；□滿足基本需要的飲用水。

A.「匚□口

B.

C.

D.

試題答案：A

第29題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

關(guān)于奧爾德佛提出的ERG理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.各種需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用

B.提出了“挫折一退化”觀點(diǎn)

C.如果較高層次的需要不能得到滿足，那么滿足低層次需要的欲望

一定會(huì)加強(qiáng)

D.“成長(zhǎng)需要”對(duì)應(yīng)馬斯洛需要理論中的全部“生理需要”和部分“安全

需要”

試題答案：D

第30題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

根據(jù)麥克里蘭提出的三重需要理論，人的核心需要包括（）。

A.生存需要

B.權(quán)力需要

C.親和需要

D.成長(zhǎng)需要

E.成就需要

試題答案：BCE

第31題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

下列屬于公平理論中的縱向比較的是（）。

A.員工在同一組織中把自己的工作和待遇與過(guò)去的相比較

B.員工在本組織中將自己的工作和報(bào)酬與其他人相比較

C.員工將自己在不同組織中的待遇進(jìn)行比較

D.員工將自己的工作和報(bào)酬與其他組織的員工進(jìn)行比較

E.一般而言，薪資水準(zhǔn)、教育水平較低的員工，習(xí)慣采用縱向的自

我比較

試題答案：ACE

第32題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

期望理論可以用（

）來(lái)加以表述。

A.結(jié)果二效價(jià)x期望

B.動(dòng)機(jī)二效價(jià)x工具性

C.動(dòng)機(jī)二效價(jià)x期望x工具性

D.結(jié)果二效價(jià)x期望x工具性

試題答案：C

第33題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

根據(jù)雙因素理論，下列選項(xiàng)中屬于保健因素的是（）。

A.成就感

B.別人的認(rèn)可

C.工作本身

D.人際關(guān)系

E.監(jiān)督方式

試題答案：DE

第34題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

雙因素理論給管理者的啟示有（）

A.防止員工不滿一定能讓員工滿意

B.保健因素只能消除不滿，不一定能激勵(lì)員工

C.要想激勵(lì)員工，就必須重視員工的成就感、認(rèn)同感、責(zé)任感以及

個(gè)人成長(zhǎng)等

D.要?jiǎng)?chuàng)造一流業(yè)績(jī)，除了注意保健因素外，更重要的是要運(yùn)用好激

勵(lì)因素

E.管理者要調(diào)動(dòng)員工的積極性，首先要注意激發(fā)員工的工作熱情

試題答案：BCD

第35題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

人們之所以采取某種行為，努力工作，是因?yàn)樗X(jué)得這種行為在一定

概率上達(dá)到某種結(jié)果，并且這種結(jié)果可以帶來(lái)他認(rèn)為重要的報(bào)酬，這

是（）?？?/p>

A.期望理論

B.公平理論

C.強(qiáng)化理論

D.雙因素理論

試題答案：A

第36題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

關(guān)于公平理論的陳述，正確的是（）。

A.員工不僅關(guān)心自己的絕對(duì)報(bào)酬，而且關(guān)心自己和他人在工作和報(bào)

酬上的相對(duì)關(guān)系

B.員工比較的是其投入與產(chǎn)出的客觀測(cè)量結(jié)果

C.員工將自己的工作和報(bào)酬與其他組織的員工進(jìn)行比較，這屬于縱

向比較

D.員工將自己在不同組織中的待遇進(jìn)行比較，這屬于橫向比較

E.辭職也是一種恢復(fù)公平的方法

試題答案：AE

第37題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

關(guān)于親和需要的說(shuō)法，正確的有（）。

A.親和需要是ERG理論強(qiáng)調(diào)的三種核心需要之

B.親和需要的一個(gè)重要目標(biāo)是建立良好的人際關(guān)系

C.親和需要強(qiáng)的人在組織中更易受他人影響

D.親和需要的一個(gè)重要特點(diǎn)是不在乎別人的感受

E.對(duì)于出色的管理者而言，親和需要太強(qiáng)未必是件好事

試題答案：BCE

第38題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

下列關(guān)于ERG理論的說(shuō)法中，正確的是（）

A.各種需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用

B.該理論只是簡(jiǎn)單地把馬斯洛的需要層次簡(jiǎn)化為三大類

C.如果高層次的需要得不到滿足，對(duì)低層次需要的欲望也會(huì)降低

D.該理論提出三種核心需要：生存需要、親和需要、成長(zhǎng)需要

試題答案：A

第39題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

寫(xiě)馬斯洛的需要層次理論不符的陳述是（）。

A.人的需要從低到高依次為：生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需

要、尊重的需要及自我實(shí)現(xiàn)的需要

B.人在不同時(shí)期表現(xiàn)出來(lái)的各種需要的強(qiáng)烈程度不同

C.只有低一層次的需要得到相當(dāng)程度的滿足之后，個(gè)體才會(huì)追求高

一層次的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)是人類的基本需要

試題答案：D

第40題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論>

下列關(guān)于馬斯洛的需要層次理論在管理上的應(yīng)用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

（）

A.管理者需要考慮員工不同層次的需要，并為之設(shè)計(jì)相應(yīng)的激勵(lì)措

施

B.組織用于滿足低層次需要的投入效益是遞減的

C.組織用于滿足高層次需要的投入效益是遞減的

D.管理者需要考慮每個(gè)員工的特殊需要

試題答案：C

第41題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

ERG理論中的生存需要這一核心需要，大體對(duì)應(yīng)需要層次理論中的

-T）o

A.全部生理需要

B.部分成就需要

C.部分安全需要

D.全部安全需要

E.余部成就量要

試題答案：AC

第42題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

下列選項(xiàng)中，屬于三重需要理論中成就需要高的人的突出特點(diǎn)的是

（）

A.選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)

B.希望能夠得到及時(shí)的反饋

C.責(zé)任感較強(qiáng)

D.重視被別人接受和喜歡

E.喜歡支配、影響別人

試題答案：ABC

第43題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

公平理論認(rèn)為，當(dāng)員工通過(guò)比較感到不公平時(shí)，用來(lái)恢復(fù)公平感的途

徑有（）。

A.改變對(duì)照者的投入或產(chǎn)出

B.改變參照對(duì)象

C.改變自我對(duì)投入或產(chǎn)出的知覺(jué)

D.停職或休假

E.改變自己的投入或產(chǎn)出

試題答案：ABCE

第44題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

根據(jù)弗羅姆期望理論的說(shuō)法，正確的是（）。

A.動(dòng)機(jī)是三種因素的產(chǎn)物，即效價(jià)、期望和工具性

B.效價(jià)是個(gè)體對(duì)所獲報(bào)酬的偏好程度，它是對(duì)個(gè)體得到報(bào)酬的愿望

的數(shù)量表示

C.期望是指員工對(duì)努力工作能夠完成任務(wù)的信念強(qiáng)度

D.如果員工發(fā)現(xiàn)報(bào)酬是以績(jī)效數(shù)據(jù)為甚礎(chǔ)的，那么工具性的估值就

會(huì)低

E.強(qiáng)調(diào)情境性

試題答案：ABCE

第45題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

下列各項(xiàng)屬于雙因素理論中保健因素的有（）

A.晉升

B.工資

C.成就感

D.人際關(guān)系

E.工作性質(zhì)

試題答案：BD

第46題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

下列關(guān)于期望理論的說(shuō)法中，正確的是（）

A.強(qiáng)調(diào)情境性

B.效價(jià)x期望x工具性=動(dòng)機(jī)

C.工具性是指員工對(duì)一旦完成任務(wù)就可以獲得報(bào)酬的信念

D.如果得到的報(bào)酬愿望高，那么即使期望和工具性都比較低，但是

產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)也會(huì)比較強(qiáng)

E.認(rèn)為沒(méi)有放之四海而皆準(zhǔn)的單一原則可以用來(lái)解釋每一個(gè)人的動(dòng)

機(jī)

試題答案：ABCE

第47題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論＞

申請(qǐng)了這一職務(wù)，但后來(lái)小陳考慮到獨(dú)自一人在異地開(kāi)拓業(yè)務(wù)的困難，

主動(dòng)撤回了申請(qǐng)，小李如愿以償?shù)氐搅朔侵?，一邊開(kāi)拓業(yè)務(wù)，一邊體

驗(yàn)非洲風(fēng)情。

根據(jù)麥克里蘭的三重需要理論，小李對(duì)工作較為投入，希望從工作中

實(shí)現(xiàn)和體現(xiàn)出個(gè)人價(jià)值，說(shuō)明其0。

A.權(quán)力需要較高

B.成就需要較高

C.尊重需要較高

D.安全需要較高

試題答案：B

第58題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)＞第二節(jié)激勵(lì)

理論＞

根據(jù)材料，回答30-29題。

海上假日系三星級(jí)酒店。該酒店人力資源管理部門近日通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

酒店基層員工近期工作效率下滑、缺勤率上升、工作積極性下降，基

層員工與客戶的不和諧事件也凸顯上升趨勢(shì)。下面是該人力資源部門

究其原因所做的定性分析。

員工普遍反映，其所工作的酒店工作枯燥無(wú)味，沒(méi)有挑戰(zhàn)性與職業(yè)生

涯規(guī)劃，無(wú)法有效施展自己的才能；酒店員工溝通機(jī)會(huì)少的可憐，缺

少集體活動(dòng)，沒(méi)有有效的溝通平臺(tái)，大齡未婚職壬人數(shù)日漸上升。員

工的這些情況反映出在較高層次需要不能得到滿足的話，對(duì)滿足低層

次需要的欲望就會(huì)加強(qiáng)，這符合（）的觀點(diǎn)。

A.期望理論

B.ERG理論

C.雙因素理論

D.三重需要理論

試題答案：B

第59題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

馬斯洛需要層次理論認(rèn)為，基本需要包括（）。

A.自我實(shí)現(xiàn)的需要

B.尊重的需要

C.生理需要

D.安全需要

E.歸屬和愛(ài)的需要

試題答案：CDE

第60題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

根據(jù)材料，回答30-30題。

海上假日系三星級(jí)酒店。該酒店人力資源管理部門近日通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

酒店基層員工近期工作效率下滑、缺勤率上升、三作積極性下降，基

層員工與客戶的不和諧事件也凸顯上升趨勢(shì)。下面是該人力資源部門

究其原因所做的定性分析。

酒店現(xiàn)行的工資福利待遇中，比較突出的是基層員工缺少社會(huì)保險(xiǎn)，

使得基層員工在醫(yī)療、養(yǎng)老、工傷、失業(yè)等方面缺乏有效保障。從馬

斯洛需要層次理論上看，該種現(xiàn)象表明酒店的管理未能滿足基層員工

的()。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.歸屬需要

試題答案：B

第61題(多項(xiàng)選擇題)題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

根據(jù)以下材料，回答21-22題

小李和小陳是某公司的銷售主管。兩人在工作中的表現(xiàn)都很優(yōu)秀。小

李年富力強(qiáng)，豁達(dá)開(kāi)朗，對(duì)工作較為投入，希望從工作中實(shí)現(xiàn)和體現(xiàn)

出個(gè)人價(jià)值，他最大的夢(mèng)想是能夠獨(dú)自驅(qū)車橫穿撒哈拉沙漠，游遍整

個(gè)非洲。小陳則喜歡對(duì)人指手劃腳，發(fā)號(hào)施令，一直渴望有朝一日能

獨(dú)擋一面，到公司在某國(guó)的銷售分公司擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

后來(lái)，公司因業(yè)務(wù)拓展打算在銷售部?jī)?nèi)部公開(kāi)選拔一名分公司經(jīng)

理前往突尼斯，但分公司的條件、待遇都比總公司差。小李和小陳均

申請(qǐng)了這一職務(wù)，但后來(lái)小陳考慮到獨(dú)自一人在異地開(kāi)拓業(yè)務(wù)的困難，

主動(dòng)撤回了申請(qǐng)，小李如愿以償?shù)氐搅朔侵?，一邊開(kāi)拓業(yè)務(wù)，一邊體

驗(yàn)非洲風(fēng)情。

根據(jù)麥克里蘭的三重需要理論，小陳喜歡對(duì)人指手劃腳，發(fā)號(hào)施令，

反映了他內(nèi)心強(qiáng)烈的()。

A.權(quán)力需要

B.成就需要

C.自我實(shí)現(xiàn)需要

D.尊重需要

試題答案：A

第62題(多項(xiàng)選擇題)題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

根據(jù)以下材料，回答10-9題

某IT業(yè)的高科技公司，選擇激勵(lì)對(duì)象時(shí)非常明顯向研發(fā)技術(shù)人員傾

斜，這次的激勵(lì)對(duì)象超過(guò)65%是以研發(fā)為主的有技術(shù)背景的人員，其

次才是管理和市場(chǎng)這些要害部門的高級(jí)別人員，這樣的選擇應(yīng)該是來(lái)

源于該公司通訊研發(fā)技術(shù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略定位。

需要層次論的主要觀點(diǎn)是()。

A.需要層次理論認(rèn)為不是每一個(gè)人都有五種需要

B.已獲得基本滿足的需要層次也具有激勵(lì)作用

C.只有低層次的需要被合理滿足之后，個(gè)體才會(huì)追求高層次的需要

D.發(fā)揮個(gè)人潛能的需要是尊重的需要

試題答案：C

第63題(多項(xiàng)選擇題)題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激勵(lì)

理論>

根據(jù)以下材料，回答21-20題

小李和小陳是某公司的銷售主管。兩人在工作中的表現(xiàn)都很優(yōu)秀。小

李年富力強(qiáng)，豁達(dá)開(kāi)朗，對(duì)工作較為投入，希望從工作中實(shí)現(xiàn)和體現(xiàn)

出個(gè)人價(jià)值，他最大的夢(mèng)想是能夠獨(dú)自驅(qū)車橫穿撒哈拉沙漠，游遍整

個(gè)非洲。小陳則喜歡對(duì)人指手劃腳，發(fā)號(hào)施令，一直渴望有朝一日能

獨(dú)擋一面，到公司在某國(guó)的銷售分公司擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

后來(lái)，公司因業(yè)務(wù)拓展打算在銷售部?jī)?nèi)部公開(kāi)選拔一名分公司經(jīng)

理前往突尼斯，但分公司的條件、待遇都比總公司差。小李和小陳均

申請(qǐng)了這一職務(wù)，但后來(lái)小陳考慮到獨(dú)自一人在異地開(kāi)拓業(yè)務(wù)的困難，

主動(dòng)撤回了申請(qǐng)，小李如愿以償?shù)氐搅朔侵?，一邊開(kāi)拓業(yè)務(wù)，一邊體

驗(yàn)非洲風(fēng)情。

根據(jù)馬斯洛需求層次理論，小李游遍整個(gè)非洲的夢(mèng)想屬于其（）。

A.基本需要

B.歸屬需要

C.尊重需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

試題答案：D

第1題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

參與管理的形式不包括（）C

A.共同設(shè)定目標(biāo)

B.直接參與決策

C.參與薪酬制定

D.參與咨詢委員會(huì)

試題答案：C

第2題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

斯坎倫計(jì)劃中，節(jié)約成本的（）歸員工。

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

試題答案：C

第3題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

關(guān)于目標(biāo)管理的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.實(shí)施目標(biāo)管理時(shí)，既可以自上而下設(shè)定目標(biāo)，又可以自下而上設(shè)

定目標(biāo)

B.目標(biāo)管理的核心是強(qiáng)調(diào)通過(guò)群體共同參與制定具體的、可行的且

客觀衡量的目標(biāo)

C.目標(biāo)管理法既應(yīng)該有具體的目標(biāo)，也應(yīng)該有籠統(tǒng)的目標(biāo)

D.目標(biāo)管理要求限期完成

試題答案：C

第4題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用＞

下列不屬于目標(biāo)管理要素的是（）。

A.目標(biāo)合理化

B.目標(biāo)具體化

C.參與決策

D.限期完成

試題答案：A

第5題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)＞第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用＞

績(jī)效薪金制的實(shí)施，必須以（）為基礎(chǔ)。

A.參與型的組織文化

B.科學(xué)的招聘體系

C.透明的薪酬體系

D.公平、量化的績(jī)效評(píng)估體系

試題答案：D

第6題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)＞第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用＞

（）是一種常見(jiàn)的參與管理的模式。

A.質(zhì)量監(jiān)督小組

B.共同設(shè)定目標(biāo)

C.參與新員工甄選

D.初級(jí)董事會(huì)

試題答案：A

第7題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

下列不屬于參與管理形式的是（）。

B.直接參與工作決策

C.參與薪酬制定

D.參加咨詢委員會(huì)

試題答案：C

第8題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

把薪酬和企業(yè)效益聯(lián)系在一起的是（）。

A.按利分紅

B.計(jì)件工資

C.福利服務(wù)

D.基本工資

試題答案：A

第9題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

關(guān)于目標(biāo)管理的說(shuō)法，正確的是（）

A.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)應(yīng)通過(guò)群體共同參與的方式，制定具體、可行且能

客觀衡量的目標(biāo)

B.實(shí)施目標(biāo)管理時(shí)，必須自下而上地設(shè)定目標(biāo)

C.完整的目標(biāo)管理包括目標(biāo)具體化和參與決策兩個(gè)要素

D.目標(biāo)管理的實(shí)施效果總能符合管理者的期望

試題答案：A

第10題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激

勵(lì)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

下列關(guān)于目標(biāo)管理的陳述不正確的是（）

A.目標(biāo)管理是一個(gè)自上而下的單向過(guò)程

B.限期完成是目標(biāo)管理四要素之一

C.目標(biāo)管理使得每一名員工都有明確的、可行的、與部門和組織目

標(biāo)緊密聯(lián)系的目標(biāo)

D.目標(biāo)管理的基本核心是強(qiáng)調(diào)群體共同參與制定具體的、可行的而

且能夠客觀衡量的目標(biāo)

試題答案：A

第11題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

>

關(guān)于績(jī)效薪金制的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.計(jì)件工資、工作獎(jiǎng)金、利潤(rùn)分成、按利分紅等，是績(jī)效薪金制通

常采用的方式

B.績(jī)效薪金制所講的績(jī)效僅為個(gè)人績(jī)效

C.績(jī)效薪金制在現(xiàn)實(shí)管理中相當(dāng)流行

D.斯坎倫計(jì)劃融合了參與管理和績(jī)效薪金制兩種概念

E.績(jī)效薪金制不能提高生產(chǎn)力水平

試題答案：BE

第12題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激

勵(lì)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

下列關(guān)于參與管理的陳述不正確的是（）。

A.要發(fā)揮參與管理的優(yōu)勢(shì)，組織文化必須支持員工參與

B.參與管理有時(shí)被認(rèn)為是治療士氣低落和生產(chǎn)力低下的靈丹妙藥

C.參與管理對(duì)所有的員工都適用

D.實(shí)行參與管理時(shí)，參與不應(yīng)使員工和管理者的地位和權(quán)力受到威

脅

試題答案：C

第13題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激

勵(lì)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

關(guān)于質(zhì)量監(jiān)督小組的陳述，錯(cuò)誤的是（）。

A.小組對(duì)提出的各種建議具有自主決定權(quán)

B.主要研究質(zhì)量方面的難題，分析問(wèn)題的原因并提出解決方案，監(jiān)

督實(shí)施

C.通常由8到10位員工及1名督導(dǎo)員組成，每周占用工作時(shí)間定期

召開(kāi)會(huì)議

D.小組成員要具備一定的溝通能力和分析解決質(zhì)量問(wèn)題的能力

試題答案：A

第14題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用＞

下列關(guān)于斯坎倫計(jì)劃的說(shuō)法中，:E確的有（）

A.設(shè)置一個(gè)委員會(huì)

B.組織應(yīng)結(jié)合為一體，不可分崩離析

C.效率提高后所增加的獲利，應(yīng)與員工分享

D.融合了目標(biāo)管理和績(jī)效薪金制兩種概念

E.制訂?套分享成本降低所帶來(lái)利益的計(jì)算方法

試題答案：ABCE

第15題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)＞第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用＞

關(guān)于目標(biāo)管理的描述，正確的是（）。

A.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)，應(yīng)通過(guò)群體共同參與的方式，制定具體、可行且

能客觀衡量的目標(biāo)

B.績(jī)效反饋指不斷地給予員工關(guān)于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度或接近目標(biāo)程度的

反饋

C.參與決策是目標(biāo)管理的要素之一

D.績(jī)效反饋應(yīng)該針對(duì)基層員工

E.限期完成是指規(guī)定目標(biāo)的完成期限，以及每一階段任務(wù)完成的期

限

試題答案：ABCE

第16題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)＞第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用＞

下列關(guān)于目標(biāo)管理的表述正確的有（）

A.目標(biāo)管理是三種在企業(yè)中應(yīng)用非常廣泛的技術(shù)

B.目標(biāo)管理使得每一名員工都有明確可行的、與部門和組織目標(biāo)緊

密聯(lián)系的目標(biāo)

C.實(shí)施目標(biāo)管理只能自上而下來(lái)設(shè)定目標(biāo)

D.目標(biāo)管理的基本核心是強(qiáng)調(diào)通過(guò)群體共同參與制定具體的、可行

的而且能夠客觀衡量的目標(biāo)

E.實(shí)施目標(biāo)管理可以將組織的目標(biāo)層層具體化、明確化，分解為各

個(gè)相應(yīng)層次的目標(biāo)

試題答案：ABDE

第17題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

下列屬于績(jī)效薪金制方式的有0。

A.計(jì)件工資

B.計(jì)時(shí)工資

C.按利分紅

D.利潤(rùn)分成

E.工作獎(jiǎng)金

試題答案：ACDE

第18題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激

勵(lì)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

質(zhì)量監(jiān)督小組管理模式屬于（）的一種形式。

A.參與管理

B.目標(biāo)管理

C.績(jī)效薪金制管理

試題答案：A

第19題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第二節(jié)激

勵(lì)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

下列關(guān)于參與管理的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A.參與管理就是讓下屬人員實(shí)際分享上級(jí)的決策權(quán)

B.參與管理不是放之任何組織而皆準(zhǔn)的法則

C.為使參與管理有成效，員工必須有參與的能力

D.越是居于高位的經(jīng)理，越容易接受參與管理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

試題答案：D

第20題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

根據(jù)以下材料，回答35-35題

某公司是一家由事業(yè)單位轉(zhuǎn)制成的股份制企業(yè)。在轉(zhuǎn)制之前，員工的

薪酬基本上是按照職務(wù)、技術(shù)職稱和工齡等來(lái)確定的，員工的工資差

別不大，所以干多和干少一個(gè)樣，盡管單位的效率不高，但大家覺(jué)得

挺滿足。但改制以后，由于企業(yè)要直接面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，所以公

司的領(lǐng)導(dǎo)層決定打破傳統(tǒng)的薪酬體制，實(shí)行績(jī)效薪金制，如今兩年過(guò)

去了，該公司的產(chǎn)值翻了兩番，員工的收入也大大增加，大家覺(jué)得比

以前更滿足了。

績(jī)效薪金制度的主要優(yōu)點(diǎn)是()。

A.減少管理人員的工作量

B.為企業(yè)節(jié)省成本

C.使管理者的監(jiān)督職能加強(qiáng)

D.使員工的晉升和產(chǎn)品質(zhì)量掛鉤

試題答案：A

第21題(多項(xiàng)選擇題)題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

根據(jù)以下材料，回答10-9題

某IT業(yè)的高科技公司，選擇激勵(lì)對(duì)象時(shí)非常明顯向研發(fā)技術(shù)人員傾

斜，這次的激勵(lì)對(duì)象超過(guò)65%是以研發(fā)為主的有技術(shù)背景的人員，其

次才是管理和市場(chǎng)這些要害部門的高級(jí)別人員，這樣的選擇應(yīng)該是來(lái)

源于該公司通訊研發(fā)技術(shù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略定位。

作為激勵(lì)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用的目標(biāo)管理，其要素有()。

A.目標(biāo)具體化

B.上級(jí)決策

C.限期完成

D.質(zhì)量監(jiān)督

試題答案：AC

第22題(多項(xiàng)選擇題)題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

根據(jù)以下材料，回答10-9題

某IT業(yè)的高科技公司，選擇激勵(lì)對(duì)象時(shí)非常明顯向研發(fā)技術(shù)人員傾

斜，這次的激勵(lì)對(duì)象超過(guò)65%是以研發(fā)為主的有技術(shù)背景的人員，其

次才是管理和市場(chǎng)這些要害部門的高級(jí)別人員，這樣的選擇應(yīng)該是來(lái)

源于該公司通訊研發(fā)技術(shù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略定位。

下列關(guān)于績(jī)效薪金制的說(shuō)法正確的是（）。

A.績(jī)效和報(bào)酬相結(jié)合的激勵(lì)措施

B.績(jī)效僅指?jìng)€(gè)人績(jī)效

C.缺點(diǎn)是加大管理者的工作量

D.同期望理論關(guān)系密切

試題答案：AD

第23題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用>

關(guān)于質(zhì)量監(jiān)督小組的說(shuō)法，正確的是（）。

A.質(zhì)量監(jiān)督小組是一種常見(jiàn)的參與管理模式

B.通常由8?10名員工及1名督導(dǎo)員組成

C.掌握最后決定權(quán)

D.若想成為質(zhì)量監(jiān)督小組的成員，需具備分析和解決質(zhì)量問(wèn)題的能

力

E.主要研究經(jīng)營(yíng)方面的難題，分析問(wèn)題的原因并提出解決方案

試題答案：ABD

第24題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第一章組織激勵(lì)>第三節(jié)激勵(lì)

理論在實(shí)踐中的應(yīng)用＞

C.參與式

D.變革型

試題答案：A

第3題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為＞第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論＞

關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的追隨者認(rèn)同他們的領(lǐng)導(dǎo)者及任務(wù)

B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者將促使追隨者產(chǎn)生出高于期望的績(jī)效和強(qiáng)烈的歸屬

感

C.不需要考慮領(lǐng)導(dǎo)者所處的情境和工作任務(wù)的性質(zhì)

D.也存在一些非道德特征

試題答案：C

第4題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為＞第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論＞

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)行為的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)是讓員工明確別人對(duì)他的期望、成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工

作程序

B.支持型領(lǐng)導(dǎo)是努力建立舒適的工作環(huán)境，親切友善，關(guān)心下屬的

要求

C.參與式領(lǐng)導(dǎo)是主動(dòng)征求并采納下屬的意見(jiàn)

D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)是主動(dòng)征求并采納下屬的意見(jiàn)

試題答案：D

第5題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論>

在權(quán)變理論中，情景性因素不包括（）

A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系

B.工作結(jié)構(gòu)

C.職權(quán)

D.工作取向

試題答案：D

第6題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論>

團(tuán)體中領(lǐng)導(dǎo)者與下屬在確立關(guān)系和角色的早期，就把下屬分為“圈里

人”和“圈外人”的領(lǐng)導(dǎo)理論是（）。

A.特質(zhì)理論

B.LMX理論

C.路徑一目標(biāo)理論

D.權(quán)變理論

試題答案：B

第7題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論>

把下屬分成‘圈里人”和“圈外人”的領(lǐng)導(dǎo)理論是（）

A.特質(zhì)理論

B.路徑一目標(biāo)理論

C.權(quán)變理論

D.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論

試題答案：D

第8題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論>

費(fèi)德勒權(quán)變理論認(rèn)為，（）的高低取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情境因素是否搭配。

A.組織績(jī)效

B.個(gè)人績(jī)效

C.團(tuán)隊(duì)績(jī)效

D.社會(huì)績(jī)效

試題答案：C

第9題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論>

路徑一目標(biāo)理論確定了四種領(lǐng)導(dǎo)行為，（）是指讓員工明確別人對(duì)他

的期望、成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序。

A.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)

B.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

C.支持型領(lǐng)導(dǎo)

D.參與式領(lǐng)導(dǎo)

試題答案：B

第10題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論＞

魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的特征不包括（：|o

A.自信并且信任員工

B.有理想化的愿景

C.承諾為努力提供獎(jiǎng)勵(lì)

D.對(duì)下屬有高度的期望

試題答案：C

第11題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為＞第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論＞

不屬于魅力型領(lǐng)導(dǎo)的道德特征的是（）

B.從危機(jī)中思考和學(xué)習(xí)

C.對(duì)追隨者的需要感覺(jué)遲鈍

D.鼓勵(lì)下屬獨(dú)立思考

試題答案：C

第12題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為＞第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論＞

下列選項(xiàng)中，不屬于領(lǐng)導(dǎo)基本特點(diǎn)的是（）。

A.具有影響力

B.具有充沛的體力

C.具有指導(dǎo)的能力

D.具有激勵(lì)的能力

試題答案：B

第13題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第三章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論>

傳統(tǒng)的（）認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固有的特質(zhì)，并且這些特質(zhì)是與

生俱來(lái)的，只有先天具備了這些特質(zhì)的人才能成為領(lǐng)導(dǎo)。

A.特質(zhì)理論

B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論

C.路徑一目標(biāo)理論

D.權(quán)變理論

試題答案：A

第14題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論>

下列特征屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)者的是（）

A.個(gè)性化關(guān)懷

B.激勵(lì)

C.魅力

D.放任

試題答案：D

第15題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論>

在下列選項(xiàng)中，屬于魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的非道德特征的是（）

A.為集體利益使用權(quán)力

B.雙向溝通

試題答案：C

第26題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論>

屬于魅力型領(lǐng)導(dǎo)者非道德特征的有（）

A.為個(gè)人利益使用權(quán)力

B.雙向溝通

C.激勵(lì)下屬獨(dú)立思考

D.提升自己的個(gè)人愿景

從危機(jī)中思考與學(xué)

試題答案：AD

第27題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論>

根據(jù)路徑一目標(biāo)理論，努力創(chuàng)建舒適的工作環(huán)境，親切友善，關(guān)心下

屬要求的是（）。

A.支持型領(lǐng)導(dǎo)

B.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

C.參與式領(lǐng)導(dǎo)

D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)

試題答案：A

第28題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論>

有關(guān)權(quán)變理論的表述錯(cuò)誤的是（）。

A.權(quán)變理論認(rèn)為團(tuán)隊(duì)績(jī)效取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配

B.在高度非結(jié)構(gòu)化環(huán)境下，結(jié)構(gòu)化的方法更能得到員工的喜愛(ài)

C.費(fèi)德勒將領(lǐng)導(dǎo)方式分為關(guān)心人和工作管理兩類

D.情景性的因素分為三個(gè)維度，即領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系、工作結(jié)構(gòu)和

職權(quán)

試題答案：C

第29題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第三章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論>

費(fèi)德勒在研究不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在不同情景下的效能時(shí)認(rèn)為，如果情景維

度表現(xiàn)為上下級(jí)關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)低、職權(quán)大時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)效能是（）

A.關(guān)系取向低、工作取向高

B.關(guān)系取向低、工作取向低

C.關(guān)系取向高、工作取向高

D.關(guān)系取向高、工作取向低

試題答案：A

第30題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論>

認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo)，并提供必要的指

導(dǎo)和支持以確保下屬的目標(biāo)與群體或組織的目標(biāo)相互配合的理論是

（）I

A.路徑一目標(biāo)理論

B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論

C.變革型領(lǐng)導(dǎo)理論

D.權(quán)變理論

試題答案：A

第31題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論>

魅力型領(lǐng)導(dǎo)的特征包括（）,

A.自信并信任下屬

B.對(duì)下屬有高度的期望

C.有理想化的愿景

D.使用個(gè)性化風(fēng)格

E.承諾為努力提供獎(jiǎng)勵(lì)

試題答案：ABCD

第32題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論>

下列屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)者的特征的是O

A.門信并且信任員工

B.有理想化的愿景

C.承諾為努力提供獎(jiǎng)勵(lì)

D.對(duì)下屬有高度的期望

試題答案：C

第33題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論＞

下列理論中，（）主要通過(guò)“最不喜歡的工作伙伴”量表測(cè)量領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)

A.特質(zhì)理論

B.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論

C.路徑一目標(biāo)理論

D.權(quán)變理論

試題答案：D

第39題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為＞第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論＞

費(fèi)德勒權(quán)變理論將領(lǐng)導(dǎo)方式分為（）。

A.工作取向

B.關(guān)系取向

C.晉升取向

D.物質(zhì)取向

E.精神取向

試題答案：AB

第40題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為＞第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論＞

根據(jù)路徑一目標(biāo)理論，如果下屬的工作是結(jié)構(gòu)化的，可以帶來(lái)高績(jī)效

和高滿意度的領(lǐng)導(dǎo)是（）

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

B.支持型領(lǐng)導(dǎo)

C.參與式領(lǐng)導(dǎo)

D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)

試題答案：B

第41題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論>

下列關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的表述正確的有（）

A.魅力本身會(huì)隨情境發(fā)生變化

B.追隨者表現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的高度忠誠(chéng)和信心，效法其價(jià)值觀和行為

C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)促使追隨者產(chǎn)生出高于期望的績(jī)效以及強(qiáng)烈的歸屬

感

D.當(dāng)追隨者顯示出更高水平的自我意識(shí)和自我管理時(shí)，魅力型領(lǐng)導(dǎo)

者的效果會(huì)得到進(jìn)一步弱化

E.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者是指自信并且信任下屬，對(duì)下屬有高的期望，有理

想化的愿景和個(gè)性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者

試題答案：ABCE

第42題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論>

下列特征和方法中，不屬于變革型領(lǐng)導(dǎo)者特征的是（）

A.個(gè)性化關(guān)懷

B.差錯(cuò)管理

C.魅力

D.激勵(lì)

A.強(qiáng)調(diào)任務(wù)的明晰度、工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出

B.關(guān)注任務(wù)的完成以及員工的順從

C.依賴組織的獎(jiǎng)懲制度來(lái)影響員工的績(jī)效

D.通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來(lái)影響員工加團(tuán)隊(duì)的績(jī)效

試題答案：D

第46題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論>

能夠促使魅力歸因的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)包括（）

A.感情

B.社會(huì)敏感性

C.自信

D.印象管理技能

E.共情

試題答案：BCDE

第47題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論>

根據(jù)路徑一目標(biāo)理論，主動(dòng)征求并采納下屬意見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)方式稱為（）。

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

B.支持型領(lǐng)導(dǎo)

C.參與式領(lǐng)導(dǎo)

D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)

試題答案：C

A.交易型和變革型領(lǐng)導(dǎo)理論

B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論

C.路徑一目標(biāo)理論

D.權(quán)變理論

E.特質(zhì)理論

試題答案：BC

第54題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第三章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)理論>

路徑一目標(biāo)理論中的參與式領(lǐng)導(dǎo)行為的表現(xiàn)可以是（）。

A.主動(dòng)征求并采納下屬的意見(jiàn)

B.鼓勵(lì)下屬實(shí)現(xiàn)自己的最佳水平

C.努力建立舒適的工作環(huán)境，親切友善，關(guān)心下屬的要求

D.讓員工明確別人對(duì)他的期望、成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序

試題答案：A

第55題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論>

路徑一目標(biāo)理論中，豪斯提出的領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為與結(jié)果的中間變量包

括（）。

A.政治、經(jīng)濟(jì)條件

B.工作結(jié)構(gòu)

C.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略

D.個(gè)人特征

E.工作團(tuán)隊(duì)

試題答案：BDE

第56題(多項(xiàng)選擇題)題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

理論>

下列特征屬于變革型領(lǐng)導(dǎo)者的有()

A.提升智慧，理性和謹(jǐn)慎的解決問(wèn)題

B.持續(xù)的高期望，鼓勵(lì)努力，用簡(jiǎn)單的手段表達(dá)重要的意圖

C.觀察和尋找對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)的背離，采取修正行動(dòng)

D.提供任務(wù)的愿景，潛移默化自豪感，獲得尊敬和信任

E.僅在標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有滿足時(shí)進(jìn)行,1

試題答案：ABD

第1題(單項(xiàng)選擇題)題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

風(fēng)格與技能>

對(duì)人極端關(guān)注，是管理方格圖中的“鄉(xiāng)村俱樂(lè)部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，其坐標(biāo)為

().

A.(19)

B.(11)

C.(55)

D.(91)

試題答案：A

第2題(單項(xiàng)選擇題)題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

風(fēng)格與技能＞

美國(guó)管理心理學(xué)家道格拉斯？麥克格雷格的經(jīng)典的Y理論代表了（）。

A.民主風(fēng)格

B.傳統(tǒng)權(quán)威的管理風(fēng)格

C.啟發(fā)式、人性化的管理風(fēng)格

D.專制的風(fēng)格

試題答案：C

第3題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為＞第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

風(fēng)格與技能＞

將領(lǐng)導(dǎo)行為劃分為“關(guān)心人”和“工作管理”兩個(gè)維度的是（）。

A.權(quán)變模型

B.密歇根模式

C.俄亥俄模式

D.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論

試題答案：C

第4題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為＞第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

風(fēng)格與技能＞

在操作人員和專業(yè)人員層次上，（）是工作績(jī)效的主要特點(diǎn)。

A.技術(shù)技能

B.人際技能

C.概念技能

D.整合技能

試題答案：A

第5題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

風(fēng)格與技能>

管理層級(jí)越高，工作中（）所占的比例就越大。

A.技術(shù)技能

B.法律知識(shí)

C.人際技能

D.概念技能

試題答案：D

第6題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

風(fēng)格與技能>

在俄亥俄模式中，工作管理不包括（）

A.組織工作任務(wù)

B.工作關(guān)系

C.工作目標(biāo)

D.關(guān)心下屬

試題答案：D

第7題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

風(fēng)格與技能>

道格拉斯?麥克格雷格的經(jīng)典的X理論，指的是（

）：

A.獨(dú)裁

B.傳統(tǒng)權(quán)威的管理風(fēng)格

C.決策的參與

D.人際關(guān)系

試題答案：B

第8題(單項(xiàng)選擇題)題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

風(fēng)格與技能>

生命周期理論認(rèn)為，影響領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格選擇的一個(gè)重要因素是()。

A.領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人魅力

B.下屬的配合程度

C.領(lǐng)導(dǎo)的成熟程度

D.下屬的成熟程度

試題答案：D

第9題(單項(xiàng)選擇題)題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

風(fēng)格與技能>

在布萊克和默頓的管理方格理論中，最理想的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是()

A.坐標(biāo)(9,1)任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

B.坐標(biāo)(1,9)鄉(xiāng)村俱樂(lè)部領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

C.坐標(biāo)(1,1)無(wú)為而治式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

D.坐標(biāo)(9,9)既關(guān)心人，又關(guān)心任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

試題答案：D

第10題(單項(xiàng)選擇題)題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第二節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)風(fēng)格與技能>

下列描述不屬于X理論的是（）。

A.獨(dú)裁

B.人際關(guān)系

C.任務(wù)驅(qū)動(dòng)

D.生產(chǎn)中心

試題答案：B

第11題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第三章領(lǐng)導(dǎo)行為>第二節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)風(fēng)格與技能>

俄亥俄大學(xué)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)行為的一系列研究數(shù)據(jù)聚焦得出的主要維度是

（）。

A.員工取向和生產(chǎn)取向

B.關(guān)心人和工作管理

C.獨(dú)裁和民主

D.民主和放任

試題答案：B

第12題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第三節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)風(fēng)格與技能>

組織任何層次的領(lǐng)導(dǎo)者都不能逃避的技能是（）。

A.技術(shù)技能

B.人際技能

C.概念技能

D.整合技能

試題答案：B

第13題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第二節(jié)領(lǐng)

成員的工作關(guān)系中的互動(dòng)。

A.勒溫；

B.斯道格迪爾

C.莫頓

D.霍桑

試題答案：B

第19題（多項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

風(fēng)格與技能>

俄亥俄模式關(guān)注的維度包括（）。

A.關(guān)心人

B.工作管理

C.員工取向

D.生產(chǎn)取向

E.無(wú)為而治

試題答案：AB

第20題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第二節(jié)領(lǐng)

導(dǎo)風(fēng)格與技能>

領(lǐng)導(dǎo)者的技能中，（）處理的是觀點(diǎn)、思想。

A.概念技能

B.技術(shù)技能

C.人際技能

D.管理技能

決策者關(guān)心的是任務(wù)和技術(shù)本身，還是人和社會(huì)的因素，指的是（）。

A.價(jià)值取向

B.模糊耐受性

C.指導(dǎo)型

D.分析型

試題答案：A

第4題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

決策>

決策風(fēng)格中，決策者具有較高的模糊耐受性以及很強(qiáng)的任務(wù)和技術(shù)取

向的是（）。

A.指導(dǎo)型

B.分析型

C.概念型

D.行為型

試題答案：B

第5題（單項(xiàng)選擇題）題目分類:第二章領(lǐng)導(dǎo)行為>第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)

決策

關(guān)于有限理性模型的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.在選擇備選方案時(shí)，決策者試圖使自己滿意

B