第三課 夢想始于當(dāng)下2024-2025學(xué)年新教材七年級上冊道德與法治新教學(xué)設(shè)計(統(tǒng)編版2024)_第1頁
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文檔簡介

第三課夢想始于當(dāng)下2024-2025學(xué)年新教材七年級上冊道德與法治新教學(xué)設(shè)計(統(tǒng)編版2024)授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本節(jié)課以“夢想始于當(dāng)下”為主題,結(jié)合七年級上冊道德與法治教材,引導(dǎo)學(xué)生認識到夢想與現(xiàn)實的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)夢想而努力學(xué)習(xí)的動力。課程設(shè)計緊密圍繞課本內(nèi)容,通過案例分析、小組討論等形式,幫助學(xué)生樹立正確的價值觀,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學(xué)生法治意識,理解夢想與責(zé)任的關(guān)系,提升道德判斷能力。通過案例分析,增強學(xué)生的法治觀念,培養(yǎng)其社會責(zé)任感和公民意識。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,學(xué)會規(guī)劃人生,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。學(xué)情分析本節(jié)課針對七年級學(xué)生,該年齡段學(xué)生正處于青春期,思維活躍,好奇心強,但自控能力相對較弱。在知識層面上,學(xué)生對法治概念有一定了解,但缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),對夢想與現(xiàn)實的聯(lián)系認識不足。在能力方面,學(xué)生具備一定的分析問題和解決問題的能力,但合作能力和表達溝通能力有待提高。在素質(zhì)方面,部分學(xué)生存在學(xué)習(xí)目標不明確、時間管理能力差等問題。這些特點對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生以下影響:首先,學(xué)生需要通過案例教學(xué)和互動討論,加深對法治和夢想內(nèi)涵的理解;其次,教師需注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和表達能力,提高課堂參與度;最后,針對學(xué)生時間管理能力不足的問題,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)資源準備1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《道德與法治》教材。

2.輔助材料:準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以增強教學(xué)直觀性。

3.教學(xué)工具:準備紙筆、卡片等,用于小組討論和角色扮演活動。

4.教室布置:設(shè)置小組討論區(qū),安排實驗操作臺,確保教室環(huán)境適合互動式教學(xué)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

(老師)同學(xué)們,大家好!今天我們來學(xué)習(xí)《夢想始于當(dāng)下》這一課。首先,我想請大家思考一個問題:你們的夢想是什么?請舉手發(fā)言,分享一下你們的夢想。

(學(xué)生)老師,我的夢想是成為一名醫(yī)生。

(老師)很好,還有其他同學(xué)有夢想嗎?

(學(xué)生)我的夢想是成為一名科學(xué)家。

(老師)夢想是人生的航標,它指引著我們前進的方向。那么,如何讓夢想成為現(xiàn)實呢?今天我們就來探討這個問題。

二、新課講授

1.夢想與現(xiàn)實的距離

(老師)同學(xué)們,你們認為夢想與現(xiàn)實之間有多遠的距離?請談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

(學(xué)生)我覺得夢想與現(xiàn)實之間很近,只要努力就能實現(xiàn)。

(老師)非常好,努力是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。那么,我們?nèi)绾闻δ??接下來,我們一起學(xué)習(xí)課本中的相關(guān)內(nèi)容。

(老師)課本上提到,夢想需要明確的目標和堅定的信念。那么,請同學(xué)們思考一下,你們的目標是什么?信念又是什么?

(學(xué)生)我的目標是考上理想的高中,信念是相信自己一定可以實現(xiàn)。

(老師)很好,有了明確的目標和堅定的信念,我們才能更好地為實現(xiàn)夢想而努力。

2.努力的方法

(老師)接下來,我們來探討一下努力的方法。課本中提到了哪些方法呢?

(學(xué)生)課本中提到了制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方法。

(老師)非常好,讓我們一起學(xué)習(xí)這些方法,并嘗試在日常生活中運用它們。

(老師)首先,制定學(xué)習(xí)計劃。請同學(xué)們思考一下,你們是如何制定學(xué)習(xí)計劃的?

(學(xué)生)我會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標,合理安排每天的學(xué)習(xí)時間。

(老師)很好,這樣可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)進度,提高學(xué)習(xí)效率。

(老師)其次,合理安排時間。請同學(xué)們談?wù)勀銈兪侨绾魏侠戆才艜r間的?

(學(xué)生)我會把時間分配給學(xué)習(xí)、休息和娛樂,確保各方面的需求得到滿足。

(老師)非常好,合理安排時間有助于我們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(老師)最后,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請同學(xué)們分享一下你們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(學(xué)生)我會每天堅持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),保持書桌整潔,按時完成作業(yè)。

(老師)很好,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于提高學(xué)習(xí)效果。

3.團隊合作與溝通

(老師)在實現(xiàn)夢想的過程中,團隊合作和溝通也非常重要。請同學(xué)們談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

(學(xué)生)我認為團隊合作可以讓每個人發(fā)揮自己的優(yōu)勢,共同完成任務(wù)。

(老師)非常好,團隊合作可以讓我們在交流中學(xué)習(xí),共同進步。

(老師)接下來,我們進行一個小組討論活動。請同學(xué)們分成小組,討論以下問題:

(1)如何與團隊成員有效溝通?

(2)如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢?

(3)如何處理團隊中的沖突?

請每個小組派代表分享你們的討論成果。

(學(xué)生)我們小組認為,要與團隊成員有效溝通,首先要尊重彼此,傾聽對方的意見;在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,要充分發(fā)揮自己的特長,為團隊貢獻力量;處理沖突時,要本著解決問題的態(tài)度,共同尋找解決方案。

(老師)非常好,同學(xué)們的討論成果很出色。通過這個活動,我們學(xué)到了很多關(guān)于團隊合作和溝通的知識。

三、課堂小結(jié)

(老師)今天我們學(xué)習(xí)了《夢想始于當(dāng)下》這一課,了解了夢想與現(xiàn)實的關(guān)系,以及努力的方法、團隊合作與溝通的重要性。希望大家能夠?qū)⑦@些知識運用到實際生活中,為實現(xiàn)自己的夢想而努力。

四、課后作業(yè)

1.請同學(xué)們思考一下,你的夢想是什么?列出實現(xiàn)夢想的步驟和計劃。

2.請與家長分享你今天的收獲,共同探討如何實現(xiàn)夢想。

3.請在班級群里分享你的夢想,與其他同學(xué)互相鼓勵、共同進步。

(老師)今天的課就上到這里,希望大家能夠珍惜時間,努力實現(xiàn)自己的夢想。下課!知識點梳理一、夢想的定義與重要性

1.夢想是人生的航標,指引著我們的前進方向。

2.夢想是激發(fā)潛能、追求卓越的動力。

3.夢想有助于培養(yǎng)目標意識,提高個人努力的動力。

二、夢想與現(xiàn)實的關(guān)系

1.夢想與現(xiàn)實之間存在一定的距離,需要通過努力去縮短。

2.夢想與現(xiàn)實相互關(guān)聯(lián),夢想的實現(xiàn)需要建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)之上。

3.夢想是現(xiàn)實的延伸,現(xiàn)實是夢想的基石。

三、實現(xiàn)夢想的方法

1.制定明確的目標:明確自己的夢想,制定切實可行的目標。

2.堅定的信念:相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,堅持不懈地努力。

3.制定學(xué)習(xí)計劃:合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。

4.合理安排時間:平衡學(xué)習(xí)、休息和娛樂,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5.保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:堅持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),保持書桌整潔,按時完成作業(yè)。

四、團隊合作與溝通

1.團隊合作的重要性:發(fā)揮團隊優(yōu)勢,共同實現(xiàn)夢想。

2.有效溝通:尊重彼此,傾聽對方的意見,共同解決問題。

3.發(fā)揮個人優(yōu)勢:在團隊中發(fā)揮自己的特長,為團隊貢獻力量。

4.處理沖突:本著解決問題的態(tài)度,共同尋找解決方案。

五、法治意識與道德觀念

1.遵守法律法規(guī),樹立法治觀念。

2.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),樹立正確的價值觀。

3.增強社會責(zé)任感,關(guān)心社會,關(guān)愛他人。

六、時間管理與自我激勵

1.合理安排時間:提高時間利用效率,確保學(xué)習(xí)、工作和休息的平衡。

2.自我激勵:設(shè)定短期目標,不斷激勵自己為實現(xiàn)夢想而努力。

3.調(diào)整心態(tài):面對困難和挫折,保持積極的心態(tài),勇敢面對。

七、家庭教育與學(xué)校教育

1.家庭教育的重要性:家長要關(guān)注孩子的成長,給予關(guān)愛和支持。

2.學(xué)校教育的作用:學(xué)校要為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。

3.家庭與學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長,助力夢想成真。

八、夢想實現(xiàn)后的反思與總結(jié)

1.反思夢想實現(xiàn)的過程,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2.感恩他人的幫助,珍惜來之不易的成果。

3.持續(xù)努力,追求更高的目標,實現(xiàn)人生價值。課堂1.課堂提問

(1)通過提問,檢查學(xué)生對課本知識的理解和掌握程度。

(2)設(shè)計開放式問題,鼓勵學(xué)生思考,培養(yǎng)他們的批判性思維。

(3)觀察學(xué)生的回答,評估他們的語言表達能力和邏輯思維能力。

2.觀察學(xué)生參與度

(1)關(guān)注學(xué)生在課堂上的注意力集中程度,了解他們對課程內(nèi)容的興趣。

(2)觀察學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn),評估他們的團隊合作能力和溝通技巧。

(3)通過觀察學(xué)生的課堂行為,及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.課堂互動評價

(1)鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論,分享自己的觀點和想法。

(2)通過小組活動,評價學(xué)生在團隊中的角色扮演和貢獻。

(3)對學(xué)生的課堂表現(xiàn)給予即時反饋,增強他們的自信心。

4.小組討論評價

(1)評估學(xué)生在小組討論中的參與度,包括發(fā)言次數(shù)、發(fā)言質(zhì)量等。

(2)觀察學(xué)生在小組中的互動情況,如傾聽他人意見、尊重他人觀點等。

(3)通過小組討論的成果,評價學(xué)生的綜合運用知識能力。

5.案例分析評價

(1)通過案例分析,評估學(xué)生對實際問題的分析和解決能力。

(2)觀察學(xué)生在案例分析過程中的邏輯思維和推理能力。

(3)對學(xué)生的案例分析報告進行評價,關(guān)注其問題的提出、分析過程和結(jié)論。

6.課堂測試評價

(1)設(shè)計隨堂小測驗,檢驗學(xué)生對知識的掌握程度。

(2)對測試結(jié)果進行分析,了解學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況。

(3)根據(jù)測試結(jié)果,調(diào)整教學(xué)策略,確保學(xué)生能夠有效吸收知識。

7.課后作業(yè)評價

(1)對學(xué)生的課后作業(yè)進行認真批改,了解他們的學(xué)習(xí)效果。

(2)針對作業(yè)中的錯誤,給予詳細的點評和指導(dǎo)。

(3)鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的知識水平。

8.綜合評價

(1)結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組活動表現(xiàn)等多方面,對學(xué)生進行全面評價。

(2)關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展,尊重他們的學(xué)習(xí)差異。

(3)定期與學(xué)生溝通,了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑,提供針對性的幫助。板書設(shè)計①夢想定義

-夢想:人生的航標,激發(fā)潛能的動力。

-明確目標:夢想實現(xiàn)的基石。

②夢想與現(xiàn)實

-距離:夢想與現(xiàn)實之間存在一定距離。

-關(guān)聯(lián):夢想是現(xiàn)實的延伸,現(xiàn)實是夢想的基石。

-努力縮短距離:通過努力實現(xiàn)夢想。

③實現(xiàn)夢想的方法

-制定學(xué)習(xí)計劃:合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。

-合理安排時間:平衡學(xué)習(xí)、休息和娛樂。

-保持良好習(xí)慣:堅持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),保持整潔。

④團隊合作與溝通

-團隊合作:發(fā)揮團隊優(yōu)勢,共同實現(xiàn)夢想。

-有效溝通:尊重彼此,傾聽意見,解決問題。

-發(fā)揮個人優(yōu)勢:在團隊中貢獻自己的特長。

⑤法治意識與道德觀念

-遵守法律法規(guī):樹立法治觀念。

-良好道德品質(zhì):樹立正確價值觀。

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