2024小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿（9篇）2024小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿（精選9篇）2024小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿篇1同志們、朋友們：你們好！當我們看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災(zāi)時，當我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時，當我們從T恤直接過渡到羽絨服時，當我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍時，我們是不是都在不約而同的問一個問題：我們的地球到底怎樣了隨著氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問題，低碳生活也成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種職責，我們應(yīng)積極提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個人的職責，在此向開發(fā)區(qū)管委會的廣大干部、職工發(fā)出倡議：一、樹立“節(jié)能減排”意識，提升環(huán)保理念，做低碳生活的引領(lǐng)者牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)使用資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學(xué)習(xí)低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，構(gòu)成低碳生活共識，做“低碳生活”的引領(lǐng)者。積極主動參加低碳活動，把低碳生活落到實處。二、學(xué)習(xí)“節(jié)能減排”知識、倡導(dǎo)綠色生活，做低碳生活的宣傳者自覺學(xué)習(xí)運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門，征集應(yīng)用低碳生活金點子，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給大家，積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點帶面，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。三、應(yīng)用“節(jié)能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者改變傳統(tǒng)的消費陋習(xí)和消費模式，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展；從生活中的每一天、每一件小事做起；從此刻做起，從自身做起，從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，努力使自我成為“低碳一族”。為此，開發(fā)區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂部，開通了低碳QQ群，旨在為大家供給一個交流活動的平臺。開發(fā)區(qū)低碳俱樂部倡導(dǎo)低碳生活方式、關(guān)注生態(tài)、保護環(huán)境。我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號是：今日你低碳了嗎低碳俱樂部秉承自愿的方式加入，歡迎愛好低碳生活的朋友積極參與，共同攜手建設(shè)完美的綠色家園，還未來一個清涼的世界。2024小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿篇2親愛的老師同學(xué)們大家好：今天我演講的題目是低碳生活，從我做起。大家應(yīng)該對低碳生活這個詞語并不陌生。低碳生活可以理解為返璞歸真地去進行人與自然地活動，保護環(huán)境，保護動物，節(jié)約能源，降低碳排放量，特別是二氧化碳的排放。有些人以為低碳生活進行起來很麻煩。其實不然，低碳生活有時只是舉手之勞，如離開房間時記得關(guān)燈。用完電腦后記得關(guān)閉。避免使用一次性筷子，洗漱時水不要開得太大。在今天，我就已經(jīng)開始了我的低碳生活。吃晚飯時，我發(fā)現(xiàn)今天怎么沒有開燈。我正要去按開關(guān)，媽媽卻一把攔住了我，說：你不是要進行低碳生活嗎，就別開燈了。于是我們就開始了一頓溫馨的燭光晚餐，吃完飯我們決定去城墻花園散步這樣既能鍛煉身體也能節(jié)約能源。回來后我們把燈關(guān)了站在窗前欣賞這美麗的夜景。媽媽還把一盆植物搬進屋里，說又養(yǎng)眼又能凈化空氣，真是一舉兩得啊!現(xiàn)在一些發(fā)達國家也在竭力推廣低碳生活，并且比我國傳播的范圍更廣。我相信，只要全世界的人一起努力，我們的地球家園一定會變的更和諧、更美好。2024小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿篇3尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我叫王永楨，今天我演講的題目是《保護環(huán)境，低碳生活》。老師們、同學(xué)們，請記住我們的責任吧：保護環(huán)境，刻不容緩。新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準備：文具換新的，本子買來多本。人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!我的演講完畢，謝謝大家!2024小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿篇4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：我們在玩兒的時候，經(jīng)常爬樹、摘花……，都沒有意識到這是不對的行為。星期五，教師叫我們當一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護花草樹木，任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹，我的任務(wù)是除雜草和澆水。上午第四節(jié)課，老師說：綠色環(huán)保行動開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去，我給每棵樹澆上一點水，對小樹說：“你們每人先少喝一點水吧，”小樹們很快就喝完了，這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆，然后再澆別的。我按老師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。我看著喝飽了水的小樹，看著一個個標識牌：“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責，”我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條,好像在對我說：“謝謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士?！蔽乙幌伦佑X得不累了。我們?nèi)巳艘龅奖Ｗo花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。2024小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿篇5親愛的老師、同學(xué)們：大家好!環(huán)?！眱蓚€字多么熟悉!顧名思義，就是創(chuàng)建綠色家園。但是說起來容易做起來難。我們身為家園的一個小公民，怎能不為創(chuàng)建綠色家園而努力呢?在炎熱的夏季，常常會在馬路上看到這樣的情景：塑料礦泉水瓶隨處可見，被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙則安靜地“躺”在路旁;紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”;各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。眼看著我們的家園漸漸就要變成廢品回收站了，總不能袖手旁觀地等到我們“綠色家園”化為“灰色家園”吧?可一時半會兒的，又想不出什么好主意。正當大伙看著這“灰色家園”焦急之時，我們的學(xué)校想出了一個不錯的辦法：從本周開始，全體師生利用廢品做一些漂亮的工藝品。這個消息一公布，立即受到了全體師生的一致贊同，大家收集廢紙、礦泉水瓶、塑料袋、光碟等，制成了獨具特色的小制作;用雪糕棒粘合成了各式各樣的工藝品。現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)大有改善，這樣既美化了環(huán)境，又得到了樂趣，真是兩全其美!2024小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿篇6親愛的老師、同學(xué)們：大家好！地球是我們的家園，我們要保護它，愛護它，而不能污染它。低碳生活，減少二氧化碳的排放是每個人的責任。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能消耗。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的`照明燈來相助。我們的客廳大，窗外的照明燈進來都可以醒目地看到窗內(nèi)的一切，吃飯時，真像一桌燭光晚餐，這真是一大盞天然的燈啊!只要我洗好手，就都把水龍頭擰得緊緊地，不讓水逃出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爺爺奶奶會不會做好，每次看見爺爺奶奶進洗手間洗手，順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望低碳家庭會做得更好。冰箱里放著亂七八糟的東西，奶奶說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招，于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼了各種分數(shù)的標志，然后，按分類去整，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹了擺的整整齊齊的東西。這樣既幫助了我們，又節(jié)省了電。低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。只要我們每個人行動起來，就可以接近低碳生活，保護我們共同的地球大家園。2024小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿篇7親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護它，不污染地球。低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節(jié)省一些。能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒著火，我和爸爸媽媽因為外面特熱所以只好待在家中，打開了空調(diào)，過了一會兒，爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度，我說：爸爸，您把空調(diào)關(guān)掉吧，用電扇也挺涼快地。爸爸說：你真是個懂得節(jié)約的好孩子。我又為大自然節(jié)省了能源。有一次，到中午了，媽媽那時正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點竄到鍋上了!我對媽媽說：媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的。聽到這里，媽媽連忙把煤氣灶的'火苗關(guān)小了。還有一件事，早上我看見爸爸起床了，就對爸爸說：爸爸，咱們今天到外面去吃早點好不好。爸爸對我說：好，那我們今天還是走著去吧?我說：好，那我們就走著去吧，不光可以鍛煉身體，這樣還可以減少空氣污染。爸爸微笑地點點頭說：好樣的;我們要的就是低碳生活!低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。2024小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿篇8你們知道什么是低碳生活嗎?低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，低碳生活是一種時尚文明的生活習(xí)慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!尊敬的評委、家長老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個人都應(yīng)該從我做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。親愛的媽媽，我要告訴您。請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時尚，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。各位評委、老師、家長、同學(xué)們，讓我們行動起來吧!每個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧，從身邊的點滴做起，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式，這是每個人的社會責任!2024小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿篇9親愛的老師、同學(xué)們：大家好!"保護環(huán)境，節(jié)約能源?！币郧拔铱傉J為是大人的事，但是通過一次掃雪，使我懂得了保護環(huán)境是從我們身邊的小事做起的。那是寒假的一天，紛紛揚揚的大雪下了一整夜。早上，我透過玻璃窗向外望去，天地間白茫茫的一片。雪停了，我連忙穿好衣服，拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去，我要堆一個大大的雪人。我把雪掃到中間，正準備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣，拿著鐵锨走了出來只見他鏟起一掀白白的雪，走到樹旁，堆在樹下，跟前的雪鏟完了，又走到遠處去鏟雪，把他們都堆在樹下。我看著他忙碌的樣子，好奇地問：