福建省泉州市石獅市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五六七總分評(píng)分一、單選題：本大題共12小題，共30分。1．下列說(shuō)法正確的是（）A．空氣里的氮?dú)夂脱鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄養(yǎng)．木炭燃燒后生成黑色固體C．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒D．空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等2．在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子這些粒子中，不顯電性的共有（）A．1種 B．2種 C．3種 D．4種3．化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系非常緊密，下列做法不可取的是（）A．大量使用化肥、農(nóng)藥能增加農(nóng)產(chǎn)物產(chǎn)量B．在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑可預(yù)治缺鐵性貧血C．多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的維生素D．把金屬制品合金能提高金屬的機(jī)械性能4．下列實(shí)驗(yàn)方法中，一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法

A檢驗(yàn)一瓶氣體是否為C將帶火星的木條伸入瓶中

B鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸滴加無(wú)色酚酞試液

C分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過(guò)量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾

D驗(yàn)證物質(zhì)燃燒條件?溫度達(dá)到著火點(diǎn)用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒(méi)在熱水和冷水中的白磷通氧氣A．A B．B C．C D．D5．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，以下歸納總結(jié)都正確的是（）A.物質(zhì)的構(gòu)成B.化學(xué)符號(hào)中“2”的意義①水由水分子構(gòu)成

②氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成①H2：一個(gè)氫分子中有兩個(gè)氫原子

C.化學(xué)與安全D.微粒的特征①剩余藥品可以帶出實(shí)驗(yàn)室

②化學(xué)藥品可以品嘗①分離液態(tài)空氣制氧氣，說(shuō)明分子可以再分

②水變?yōu)樗魵?，說(shuō)明分子間的間隔變大A．A B．B C．C D．D6．化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．氧氣具有氧化性，是可燃物燃燒的催化劑B．銅的導(dǎo)電性優(yōu)良，被廣泛用于電子制造業(yè)C．根據(jù)土壤酸堿性和植物生長(zhǎng)的需要，可以向土壤中撒熟石灰改良酸性土壤D．醫(yī)療上可以用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多7．下列圖示實(shí)驗(yàn)中不能明顯觀察到發(fā)生化學(xué)變化的是（）A． B．C． D．閱讀下列材料，回答下面問(wèn)題。氫能是21世紀(jì)的理想能源，但因其儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)囊蠖驾^高，一直未能廣泛應(yīng)用。近年來(lái)，科學(xué)家為解決這些問(wèn)題，開(kāi)發(fā)了多種儲(chǔ)氫材料，其中有一種方式是甲醇(CH3OH)儲(chǔ)氫。相較于氫氣，甲醇常溫常壓下即為液態(tài)，更便于儲(chǔ)運(yùn)。我國(guó)用煤炭生成甲醇，再轉(zhuǎn)化為氫氣的反應(yīng)方程式如下：

①C+H8．上述反應(yīng)中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型為（）A．化合 B．分解 C．置換 D．復(fù)分解9．從物質(zhì)類別來(lái)看，甲醇屬于（）A．酸 B．有機(jī)物 C．堿 D．氧化物10．下列對(duì)甲醇(CH3OH)的描述正確的是（）A．甲醇中C、H、O的質(zhì)量比為1：4：1B．甲醇由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成C．甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32gD．每個(gè)甲醇分子中有6個(gè)原子11．鈉、鎂、鋁、鐵及其氫氧化物的部分信息如表：?jiǎn)钨|(zhì)NaMgAlFe與水反應(yīng)的情況常溫下與水劇烈反應(yīng)能與熱水反應(yīng)能與熱水微弱反應(yīng)只能與高溫水蒸氣反應(yīng)氫氧化物NaOHMg(OHAl(OHFe(OH氫氧化物溶解性易溶難溶難溶難溶氫氧化物熱穩(wěn)定性受熱不分解受熱分解受熱分解受熱分解下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．金屬與水反應(yīng)的難易，跟金屬的活動(dòng)性順序有密切關(guān)系B．金屬鈉起火，可以用水滅火C．一般情況下，難溶性堿受熱能分解D．四種金屬的氫氧化物均能與稀硫酸反應(yīng)12．現(xiàn)有ZnSO4和CuSO4的混合溶液100g，加入5g鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到一定溫度下的不飽和溶液和濾渣。下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是（）A．濾渣的質(zhì)量一定大于5g B．整個(gè)過(guò)程中ZnSO4的質(zhì)量不變C．濾渣中一定含有單質(zhì)Fe和單質(zhì)Cu D．所得溶液中一定含有Zn2+和Fe2+二、填空題：本大題共1小題，共8分。13．化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的作用。（2）用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其原理是。（3）二氧化碳是空氣中的重要物質(zhì)，但大氣中過(guò)多的二氧化碳會(huì)造成氣候變暖，人類試圖用海水吸收過(guò)多的二氧化碳，海水吸收過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)之一為(用化學(xué)方程式表示)。三、推斷題：本大題共1小題，共9分。14．A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，B和D能參與光合作用，F(xiàn)俗名熟石灰。它們之間的關(guān)系如圖所示(“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)，每個(gè)虛線圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同。（1）物質(zhì)F是。（2）物質(zhì)D的一種用途是。（3）寫出G→E的化學(xué)方程式：。（4）圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系未涉及的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。四、流程題：本大題共2小題，共18分。15．二十大報(bào)告中指出，推動(dòng)綠色發(fā)展，持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，基本消除重污染天氣，基本消除城市黑臭水體。如圖是自來(lái)水廠凈化天然水的過(guò)程。

（1）凈水方法中，加入活性炭的作用是。煮沸可用來(lái)降低水的硬度，其目的是除去硬水中溶解較多的(填離子符號(hào))；（2）自來(lái)水廠用ClO2進(jìn)行消毒殺菌，ClO（3）以下做法不利于水資源保護(hù)的是。(填序號(hào))

①推廣使用無(wú)磷洗衣粉

②工業(yè)廢水直接排放

③保護(hù)森林植被，以涵養(yǎng)水源

④大量使用化肥農(nóng)藥，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量16．鎂、純堿在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。某地的菱鎂礦中主要含MgCO3及少量FeCO3、Al（1）在反應(yīng)①中，為了加快反應(yīng)速率，選用(填“塊狀”或“粉末狀”)菱鎂礦：寫出菱鎂礦中碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）向飽和食鹽水中通入NH3、CO2氣體時(shí)，需加壓通入的氣體是；在反應(yīng)②③中均發(fā)生反應(yīng)（3）此工藝條件下金屬離子開(kāi)始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH如表所示：金屬離子MAF開(kāi)始沉淀的pH8.93.41.5沉淀完全的pH10.94.72.8向a溶液中通入足量空氣后，溶液中元素化合價(jià)發(fā)生了改變：向b溶液中加MgO調(diào)節(jié)溶液pH，調(diào)pH范圍為。五、實(shí)驗(yàn)題：本大題共2小題，共18分。17．某興趣小組的同學(xué)向分別裝有50g水的A、B、C燒杯中加入10g、20g、30g的KNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示：（1）A、B、C三個(gè)燒杯中所盛溶液一定屬于飽和溶液的是(選填序號(hào))。（2）圖二中(選填“甲”或“乙”)能表示KNO（3）KNO3在20℃時(shí)溶解度為（4）20℃時(shí)，要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是；（5）由圖二分析，若分別將甲、乙100g的飽和溶液從a2℃降溫到a1℃，無(wú)晶體析出的是(選填“甲”、“乙”或“甲和乙”)，比較降溫后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲乙(選填“>”或“<”或“18．實(shí)驗(yàn)室常用制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）寫出儀器a的名稱：；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣并獲得平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母)；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2用排水法收集氣體，收集滿的現(xiàn)象是（4）利用B裝置制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物狀態(tài)和兩個(gè)條件。六、探究題：本大題共1小題，共11分。19．鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能在氮?dú)庵腥紵傻V，在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為?3。

（1）氮化鎂的化學(xué)式為：。（2）【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？【查閱資料】①M(fèi)g(OH)2：白色固體，難溶于水，受熱會(huì)分解成氧化鎂和水；②MgCO3：白色固體，微溶于水，受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳；③MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。

【提出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是（3）【實(shí)驗(yàn)分析】

按如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生了，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨Ｈ艋液谏腆w是Mg2(OH)2（4）【組成測(cè)定】工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O，為精確測(cè)量晶體的組成，小組同學(xué)取4.66g該晶體，用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解(加熱使之逐步分解，首先失去結(jié)晶水，最后完全反應(yīng))，測(cè)定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系。②t1～t5段固體為七、計(jì)算題：本大題共1小題，共6分。20．有10公斤含F(xiàn)e2O

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、空氣為混合物，其成分氮?dú)夂脱鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄?，符合題意；

B、木炭燃燒后生成無(wú)色氣體，不符合題意；

C、鐵絲需引燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中才能劇烈燃燒，溫度未達(dá)到著火點(diǎn)不能燃燒，不符合題意；

D、空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等，二氧化碳不是空氣污染物，不符合題意；

故選A

【分析】A、根據(jù)混合物各成分均勻混合分析；

B、根據(jù)木炭燃燒生成物為氣體分析；

C、根據(jù)物質(zhì)燃燒需溫度達(dá)到著火點(diǎn)分析；

D、根據(jù)空氣污染物的種類分析，空氣成分不是空氣污染物。2．【答案】C【解析】【解答】在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子這些粒子中，不顯電性的有分子、原子、中子三種。

故選C

【分析】根據(jù)分子、原子、中子呈中性，質(zhì)子和原子核帶顯正電，電子帶負(fù)電分析。3．【答案】A【解析】【解答】A、大量使用化肥、農(nóng)藥會(huì)污染水體，符合題意；

B、在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑可預(yù)治缺鐵性貧血，以保證人身體健康，不符合題意；

C、多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的維生素，不符合題意；

D、合金具有特殊性能，把金屬制品合金，能提高金屬的機(jī)械性能，不符合題意；

故選A。

【分析】A、根據(jù)大量使用化肥農(nóng)藥會(huì)污染水分析；

B、根據(jù)人體缺鐵會(huì)患貧血分析；

C、根據(jù)水果蔬菜中富含維生素分析；

D、根據(jù)合金具有特殊性能分析。4．【答案】D【解析】【解答】A、檢驗(yàn)二氧化碳需用澄清石灰水，帶火星木條只在氧氣純度很高的情況下復(fù)燃，不符合題意；

B、氯化鈉和稀鹽酸都不能使酚酞變色，用酚酞不能鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸，不符合題意；

C、加入過(guò)量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾，得到氫氧化鈉和氫氧化鈣混合溶液，且分離不出碳酸鈉，不符合題意；

D、用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒(méi)在熱水和冷水中的白磷通氧氣，熱水中白磷能燃燒，冷水中白磷不能燃燒，可證明燃燒需溫度達(dá)到著火點(diǎn)，符合題意；

故選D

【分析】A、根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳需用澄清石灰水分析；

B、根據(jù)氯化鈉和稀鹽酸都不能使酚酞變色分析；

C、根據(jù)加入過(guò)量氫氧化鈣，會(huì)引入雜質(zhì)，且將碳酸鈉轉(zhuǎn)化成其它物質(zhì)分析；

D、根據(jù)熱水中白磷燃燒，冷水中白磷不燃燒的現(xiàn)象分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，不符合題意；

B、化學(xué)式右下角數(shù)字為一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)，H2中2表示一個(gè)氫分子中有兩個(gè)氫原子，元素符號(hào)右上角數(shù)字為離子所帶電荷數(shù)，O2－中2表示一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，符合題意；

C、剩余藥品不可以帶出實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)藥品不可以品嘗，不符合題意；

D、分離液態(tài)空氣制氧氣，分子沒(méi)有發(fā)生變化，不能證明分子可以再分，不符合題意；

故選B

【分析】A、根據(jù)氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成分析；

B、根據(jù)化學(xué)式右下角數(shù)字為一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)，元素符號(hào)右上角數(shù)字為離子所帶電荷數(shù)分析；

C、根據(jù)剩余藥品放指定容器統(tǒng)一處理，化學(xué)藥品的“三不”原則分析；

D、根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣為物理變化，分子不變分析。6．【答案】A【解析】【解答】A、氧氣具有氧化性，是可燃物燃燒的氧化劑，不是催化劑，符合題意；

B、銅的導(dǎo)電性優(yōu)良，被廣泛用于電子制造業(yè)，不符合題意；

C、熟石灰為氫氧化鈣俗稱，呈堿性，根據(jù)土壤酸堿性和植物生長(zhǎng)的需要，可以向土壤中撒熟石灰改良酸性土壤，不符合題意；

D、碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，醫(yī)療上可以用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多，不符合題意；

故選A

【分析】A、根據(jù)氧氣的氧化性分析；

B、根據(jù)銅的導(dǎo)電性分析；

C、根據(jù)氫氧化鈣的堿性分析；

D、根據(jù)碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，能觀察到明顯現(xiàn)象，不符合題意；

B、氫氣點(diǎn)燃方法驗(yàn)純會(huì)聽(tīng)到尖銳或很小的響聲，有明顯現(xiàn)象，不符合題意；

C、將帶火星木條伸入氧氣瓶中，觀察到木條復(fù)燃的現(xiàn)象，不符合題意；

D、酒精和水混合不能發(fā)生化學(xué)變化，且無(wú)明顯現(xiàn)象，符合題意；

故選D。

【分析】A、根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析；

B、根據(jù)氫氣點(diǎn)燃方法驗(yàn)純會(huì)聽(tīng)到響聲分析；

C、根據(jù)氧氣能使帶火星木條復(fù)燃分析；

D、根據(jù)酒精和水混合無(wú)明顯現(xiàn)象分析?！敬鸢浮?．D9．B10．D【解析】【分析】（1）根據(jù)化合反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)、分解反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)、置換反應(yīng)為“單化化單”、復(fù)分解反應(yīng)為“雙交換價(jià)不變”進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)含碳化合物為有機(jī)化合物分析；

（3）根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其分子由原子構(gòu)成，元素質(zhì)量比為相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，相對(duì)分子質(zhì)量為分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和分析。8．所給三個(gè)反應(yīng)中分別屬于置換、化合、分解反應(yīng)，沒(méi)有涉及到復(fù)分解反應(yīng)，故選D；

故答案為：D。9．甲醇為含碳化合物，屬于有機(jī)物，故選B；

故答案為：B。10．A、甲醇中C、H、O的質(zhì)量比為12：4：16，A不符合題意；

B、甲醇由分子構(gòu)成，其分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，B不符合題意；

C、甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32，單位為“1”省略不寫，C不符合題意；

D、每個(gè)甲醇分子中有6個(gè)原子，D符合題意；

故答案為：D。11．【答案】B【解析】【解答】A、鈉、鎂、鋁、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱為鈉>鎂>鋁>鐵，由表中所給各金屬與水反應(yīng)的情況，金屬與水反應(yīng)的難易，跟金屬的活動(dòng)性順序有密切關(guān)系，不符合題意；

B、金屬鈉能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，鈉起火，不可以用水滅火，符合題意；

C、一般情況下，難溶性堿受熱能分解，不符合題意；

D、四種金屬的氫氧化物即堿，均能與稀硫酸反應(yīng)，不符合題意；

故選B。

【分析】A、根據(jù)四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱及與水反應(yīng)的情況分析；

B、根據(jù)鈉與水能發(fā)生反應(yīng)分析；

C、根據(jù)難溶性堿受熱可分解分析；

D、根據(jù)堿與酸能發(fā)生反應(yīng)分析。12．【答案】C【解析】【解答】A、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，每56份質(zhì)量的鐵完全反應(yīng)生成64份質(zhì)量的銅，即反應(yīng)后固體質(zhì)量增大，因此濾渣的質(zhì)量一定大于5g，不符合題意；B、硫酸鋅不能反應(yīng)，因此整個(gè)過(guò)程中ZnSO4的質(zhì)量不變，不符合題意；C、如果鐵完全反應(yīng)，則濾渣中不含有鐵，濾渣中可能有鐵，不是一定有，符合題意；D、所得溶液中一定含有Zn2+和反應(yīng)生成的硫酸亞鐵中的Fe2+，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥胯F不能和硫酸鋅反應(yīng)，和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；（1）在金屬活動(dòng)性順序表里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；（2）在金屬活動(dòng)性順序表里，位于氫前面的金屬能置換酸中的氫，金屬的位置越靠前，與酸反應(yīng)的速度越快；（3）在金屬活動(dòng)性順序表里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃麄兊娜芤褐兄脫Q出來(lái)。13．【答案】（1）乳化（2）隔絕氧氣（3）C【解析】【解答】（1）用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的乳化作用。

（2）用燈帽蓋滅酒精燈火焰，是利用隔絕氧氣的滅火原理。

（3）海水吸收二氧化碳是二氧化碳與水化合生成碳酸，方程式為CO2+H2O=H14．【答案】（1）Ca(OH（2）滅火（3）Ca(OH（4）置換【解析】【解答】A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，F(xiàn)俗名熟石灰。則F為氫氧化鈣，B和D能參與光合作用，B能生成氫氧化鈣，D能與氫氧化鈣反應(yīng)，則B為水，D為二氧化碳，氫氧化鈣可生成E，E能生成二氧化碳，則E為碳酸鈣，氫氧化鈣與G反應(yīng)，G能生成碳酸鈣，則G為碳酸鈉，A能生成水和C，水能生成C，C能生成二氧化碳，則C為氧氣，A為過(guò)氧化氫。

（1）F為氫氧化鈣。

（2）D為二氧化碳，可用于滅火或作氣體肥料等。

（3）G→E為氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO315．【答案】（1）吸附作用，除去水中的色素和異味；Ca2+（2）二氧化氯（3）②④【解析】【解答】（1）凈水方法中，加入活性炭是利用活性炭的吸附性除去水中色素和異味。煮沸可除去硬水中較多的Ca2+、Mg2+，從而得到軟水。

（2）ClO2名稱是二氧化氯。

（3）①推廣使用無(wú)磷洗衣粉，可防止水污染，②工業(yè)廢水直接排放會(huì)造成水體污染，③保護(hù)森林植被，以涵養(yǎng)水源可保護(hù)水資源，④大量使用化肥農(nóng)藥，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量會(huì)污染水體，故選②④。16．【答案】（1）粉末狀；MgC（2）二氧化碳或CO（3）Fe或鐵；4.7≤pH<8.9【解析】【解答】（1）增大物質(zhì)間的接觸面積可加快反應(yīng)速率，在反應(yīng)①中，為了加快反應(yīng)速率，選用粉末狀菱鎂礦，碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳，方程式為MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑。

（2）氨氣易溶于水，二氧化碳在水中的溶解度較小，向飽和食鹽水中通入NH3、CO2氣體時(shí)，需加壓通入的氣體是二氧化碳，反應(yīng)②③均是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。

（3）向a溶液中通入足量空氣后，亞鐵離子轉(zhuǎn)化為鐵離子，鐵元素化合價(jià)發(fā)生變化，向17．【答案】（1）B（2）甲（3）32g（4）加入水（5）乙；>【解析】【解答】（1）A、B、C三個(gè)燒杯中所盛溶液中B有剩余固體，一定屬于飽和溶液。

（2）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，甲能表示硝酸鉀的溶解度曲線。

（3）在20℃時(shí)50g水中加入20克硝酸鉀，剩余4克固體，即50克水中最多溶解16克，則硝酸鉀的溶解度為32克。

（4）20℃時(shí)，要