小學(xué)生學(xué)黨史思政課課件_第1頁(yè)
小學(xué)生學(xué)黨史思政課課件_第2頁(yè)
小學(xué)生學(xué)黨史思政課課件_第3頁(yè)
小學(xué)生學(xué)黨史思政課課件_第4頁(yè)
小學(xué)生學(xué)黨史思政課課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生學(xué)黨史思政課課件有限公司匯報(bào)人:XX目錄課程目標(biāo)與意義01教學(xué)方法與手段03課程資源與支持05課程內(nèi)容概覽02課程實(shí)施與評(píng)估04課程創(chuàng)新與發(fā)展06課程目標(biāo)與意義01培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同傳承紅色基因01通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,讓孩子們了解國(guó)家發(fā)展歷程,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和自豪感。02培養(yǎng)孩子們對(duì)革命先輩的敬仰之情,傳承紅色基因,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。增強(qiáng)歷史意識(shí)了解黨的歷程通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,讓小學(xué)生了解黨的奮斗歷程和偉大成就。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷增強(qiáng)歷史意識(shí),培養(yǎng)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,激發(fā)對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。增強(qiáng)民族認(rèn)同培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等價(jià)值觀。樹(shù)立正確觀念課程內(nèi)容概覽02黨史基礎(chǔ)知識(shí)0102黨的成立背景介紹黨的誕生歷史背景及重要意義黨的發(fā)展歷程概述黨從成立至今的重要事件與成就重要?dú)v史事件黨的成立與發(fā)展講述黨的誕生及早期斗爭(zhēng),重要會(huì)議決策。新中國(guó)建設(shè)歷程介紹新中國(guó)建設(shè),改革開(kāi)放,現(xiàn)代化建設(shè)成就。先進(jìn)人物事跡介紹當(dāng)代優(yōu)秀黨員的事跡,樹(shù)立小學(xué)生身邊的榜樣,引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)精神。時(shí)代楷模榜樣講述革命先驅(qū)的英雄事跡,如雷鋒、董存瑞等,激發(fā)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。英雄人物故事教學(xué)方法與手段03互動(dòng)式教學(xué)通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考黨史,增強(qiáng)課堂互動(dòng)性,加深理解。課堂問(wèn)答01組織小組討論,讓學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與表達(dá)能力。小組討論02情景模擬通過(guò)情景中的互動(dòng)問(wèn)答,引導(dǎo)學(xué)生思考黨史意義,提升課堂參與度?;?dòng)問(wèn)答學(xué)生扮演歷史人物,重現(xiàn)黨史事件,增強(qiáng)代入感和理解深度。角色扮演視聽(tīng)輔助材料利用紅色經(jīng)典影片,讓學(xué)生直觀感受黨史。視頻資料播放黨史故事音頻,讓學(xué)生在聽(tīng)覺(jué)中接受黨史教育。音頻故事課程實(shí)施與評(píng)估04教學(xué)計(jì)劃安排根據(jù)小學(xué)生年齡,分階段安排黨史內(nèi)容,由淺入深逐步引導(dǎo)。分階段教學(xué)01設(shè)計(jì)問(wèn)答、討論等互動(dòng)環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生參與感,提升學(xué)習(xí)興趣。互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)02學(xué)習(xí)效果評(píng)估通過(guò)測(cè)試評(píng)估學(xué)生對(duì)黨史知識(shí)的掌握程度。知識(shí)掌握度評(píng)估學(xué)生在學(xué)習(xí)后是否能在日常行為中體現(xiàn)黨史精神。行為表現(xiàn)觀察學(xué)生對(duì)黨史學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣變化。情感態(tài)度010203家?;?dòng)反饋定期收集家長(zhǎng)對(duì)黨史思政課的反饋,了解家庭中的學(xué)習(xí)效果。家長(zhǎng)意見(jiàn)收集邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的黨史活動(dòng),增強(qiáng)家校共育效果。學(xué)校活動(dòng)參與課程資源與支持05教材與輔助讀物選用教育部推薦的黨史思政教材,確保內(nèi)容權(quán)威準(zhǔn)確。官方教材推薦適合小學(xué)生的黨史故事書(shū)、繪本等,豐富學(xué)習(xí)形式。輔助讀物網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)提供豐富的黨史思政課在線視頻、圖文資料。在線課程資源學(xué)生可在社區(qū)交流心得,教師在線答疑,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果?;?dòng)學(xué)習(xí)社區(qū)社區(qū)與社會(huì)實(shí)踐組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念館,親身感受黨史故事。01實(shí)地參觀學(xué)習(xí)參與社區(qū)志愿服務(wù),實(shí)踐黨的群眾路線,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。02社區(qū)服務(wù)體驗(yàn)課程創(chuàng)新與發(fā)展06教學(xué)內(nèi)容更新融入現(xiàn)代元素將黨史故事與現(xiàn)代科技、文化元素結(jié)合,使內(nèi)容更貼近小學(xué)生生活?;?dòng)式教學(xué)采用問(wèn)答、小組討論等形式,增強(qiáng)課堂互動(dòng)性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法創(chuàng)新互動(dòng)式教學(xué)采用問(wèn)答、討論等方式,增強(qiáng)學(xué)生參與感,使黨史知識(shí)更易于理解和吸收。情景模擬教學(xué)通過(guò)模擬歷史事件,讓學(xué)生身臨其境,加深對(duì)黨史的理解和記憶。課程評(píng)價(jià)機(jī)制完善

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論