大班健康地鐵里的安全_第1頁
大班健康地鐵里的安全_第2頁
大班健康地鐵里的安全_第3頁
大班健康地鐵里的安全_第4頁
大班健康地鐵里的安全_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班健康地鐵里的安全演講人:日期:目錄地鐵安全概述乘坐地鐵基本規(guī)范及注意事項(xiàng)防范陌生人侵害和自我保護(hù)技巧突發(fā)事件中自救互救能力培養(yǎng)家庭教育在地鐵安全中作用探討總結(jié)反思與未來規(guī)劃部署01地鐵安全概述地鐵是一種快速、便捷、環(huán)保的公共交通工具,具有高密度、大運(yùn)量、封閉性、連續(xù)運(yùn)行等特點(diǎn)。地鐵系統(tǒng)特點(diǎn)地鐵車站及列車內(nèi)人流密集,易發(fā)生擁擠、踩踏等意外事故;地鐵列車運(yùn)行中可能存在設(shè)備故障、信號(hào)失靈等風(fēng)險(xiǎn);地鐵車站及列車內(nèi)存在火災(zāi)等安全隱患。地鐵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)地鐵系統(tǒng)特點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)提高安全意識(shí),遵守地鐵規(guī)定,可有效預(yù)防意外事故發(fā)生。預(yù)防意外在緊急情況下,具備安全意識(shí)和自救能力,有助于保護(hù)自身安全。應(yīng)對(duì)緊急情況個(gè)人安全意識(shí)提高,有助于維護(hù)地鐵公共安全,保護(hù)他人安全。公共安全安全意識(shí)培養(yǎng)重要性010203本課程目標(biāo)與內(nèi)容安排內(nèi)容安排本課程將介紹地鐵安全知識(shí),包括地鐵系統(tǒng)特點(diǎn)、安全標(biāo)識(shí)、乘車規(guī)定等;講解如何應(yīng)對(duì)地鐵緊急情況,如火災(zāi)、地震等;組織模擬演練,讓幼兒在模擬情境中學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救能力。課程目標(biāo)本課程旨在幫助大班幼兒了解地鐵安全知識(shí),提高安全意識(shí)和自救能力。02乘坐地鐵基本規(guī)范及注意事項(xiàng)可在地鐵站內(nèi)自助購票機(jī)或提前通過手機(jī)APP等方式購票。購票方式遵循“先檢票,后進(jìn)站;先出站,再檢票”的原則,按順序進(jìn)出站。進(jìn)出站順序單程票請(qǐng)插入閘機(jī)回收,儲(chǔ)值票請(qǐng)妥善保管,勿遺失或損壞。票務(wù)管理購票、進(jìn)站流程介紹乘車秩序維護(hù)與文明乘車倡導(dǎo)候車禮儀在站臺(tái)黃線內(nèi)候車,先下后上,注意禮讓他人。車廂內(nèi)秩序進(jìn)入車廂后,請(qǐng)保持安靜,不要大聲喧嘩或嬉戲打鬧。座位讓座主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕等需要幫助的人讓座。文明乘車保持車廂清潔,不隨意吐痰、亂扔垃圾,愛護(hù)公共設(shè)施。緊急情況應(yīng)對(duì)策略火災(zāi)或爆炸保持冷靜,按照安全指示標(biāo)志迅速撤離到安全區(qū)域。地震等自然災(zāi)害盡量保持冷靜,聽從工作人員指揮,有序疏散。乘客突發(fā)疾病立即向工作人員報(bào)告,并提供力所能及的幫助。物品遺失或損壞及時(shí)聯(lián)系地鐵工作人員,詳細(xì)描述物品特征,以便盡快找回或得到賠償。03防范陌生人侵害和自我保護(hù)技巧教導(dǎo)孩子在地鐵站或車廂內(nèi)要時(shí)刻觀察周圍人群,注意是否有行為異?;蚬砉硭钏畹娜耍l(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)遠(yuǎn)離。觀察周圍人群告訴孩子不要與陌生人交談,特別是那些試圖靠近、搭訕或拉扯孩子的人。警惕陌生人的搭訕教育孩子識(shí)別一些常見的危險(xiǎn)信號(hào),如陌生人向孩子詢問個(gè)人信息、試圖引誘孩子離開家長視線等。留意危險(xiǎn)信號(hào)識(shí)別可疑人員和危險(xiǎn)信號(hào)方法論述強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值保護(hù)向孩子灌輸自我保護(hù)的意識(shí),讓他們明白自己的身體和尊嚴(yán)是最重要的,不要輕易被外界誘惑所動(dòng)搖。拒絕陌生人的食物和飲料告訴孩子不要接受任何陌生人給的食物、飲料或玩具,無論對(duì)方看起來多么友善或誘人。讓孩子明確拒絕教育孩子學(xué)會(huì)明確表達(dá)自己的意愿,對(duì)于陌生人的誘惑要果斷拒絕,并盡快離開。拒絕陌生人給食物或玩具等誘惑教育遇到侵害時(shí)如何尋求幫助并報(bào)警記住家長信息讓孩子牢記家長的姓名、電話和住址,以便在緊急情況下能夠及時(shí)聯(lián)系到家長或家人。撥打緊急電話告訴孩子撥打緊急電話的號(hào)碼,并教育他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)時(shí)要保持冷靜,迅速撥打報(bào)警電話。尋求周圍人的幫助教育孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)要及時(shí)尋求周圍人的幫助,可以向地鐵站工作人員、警察或乘客求助。04突發(fā)事件中自救互救能力培養(yǎng)火災(zāi)逃生在堅(jiān)固的桌子、床下或墻角避難,保護(hù)頭部和頸部,避免被物品砸傷。地震自救緊急報(bào)警熟悉地鐵內(nèi)的緊急報(bào)警裝置,遇到緊急情況及時(shí)報(bào)警求助。迅速找到安全出口,盡量低姿勢(shì)前進(jìn),用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入有毒煙霧?;馂?zāi)、地震等突發(fā)事件應(yīng)對(duì)措施講解熟悉地鐵站的緊急疏散路線和安全出口位置,避免在緊急情況下迷路。疏散路線按照指示有序疏散,優(yōu)先安排老人、兒童、孕婦等特殊群體。疏散順序疏散時(shí)盡量保持鎮(zhèn)靜,不要奔跑或推擠,以免發(fā)生踩踏事故。疏散技巧緊急疏散演練及實(shí)際操作指導(dǎo)010203判斷意識(shí)輕輕拍打患者肩膀并大聲呼喚,以判斷患者是否意識(shí)喪失。呼叫救援確認(rèn)患者無意識(shí)后,立即呼叫周圍人協(xié)助,并撥打急救電話。胸外按壓將患者仰臥在堅(jiān)硬平面上,雙手交疊放在胸骨下半部,進(jìn)行有力、快速的按壓。人工呼吸按壓與人工呼吸比例為30:2,即每按壓30次后進(jìn)行2次人工呼吸。心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)基本技能培訓(xùn)05家庭教育在地鐵安全中作用探討家長監(jiān)管責(zé)任家長應(yīng)擔(dān)負(fù)起孩子在地鐵中的安全監(jiān)管責(zé)任,確保孩子在地鐵中的行為安全。溝通機(jī)制建立家長應(yīng)與孩子建立良好的溝通機(jī)制,讓孩子了解地鐵的安全規(guī)則和注意事項(xiàng),并聽取孩子的意見和建議。家庭教育指導(dǎo)家長應(yīng)通過家庭教育的方式,指導(dǎo)孩子遵守地鐵規(guī)定,培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。家長監(jiān)管責(zé)任落實(shí)和溝通機(jī)制建立引導(dǎo)孩子樹立正確價(jià)值觀和自我保護(hù)意識(shí)家長應(yīng)教育孩子樹立正確的價(jià)值觀,讓孩子明白地鐵是公共場(chǎng)所,應(yīng)尊重他人、愛護(hù)公物。價(jià)值觀教育家長應(yīng)幫助孩子認(rèn)識(shí)地鐵的安全隱患,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí),如不靠近軌道、不亂跑等。自我保護(hù)意識(shí)家長應(yīng)教孩子如何應(yīng)對(duì)地鐵中的緊急情況,如火災(zāi)、地震等,讓孩子掌握基本的自救和互救技能。應(yīng)急處理能力家長可以帶著孩子參與地鐵相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),如模擬地鐵逃生演練、參觀地鐵安全知識(shí)展覽等。實(shí)踐活動(dòng)家長可以鼓勵(lì)孩子多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高孩子的社交能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力,從而更好地應(yīng)對(duì)地鐵中的復(fù)雜環(huán)境。社會(huì)實(shí)踐家長應(yīng)與孩子一起總結(jié)地鐵中的安全經(jīng)驗(yàn),讓孩子在實(shí)踐中掌握更多的安全知識(shí)和技能。經(jīng)驗(yàn)積累共同參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)06總結(jié)反思與未來規(guī)劃部署地鐵安全知識(shí)掌握課程中強(qiáng)調(diào)了公共場(chǎng)所行為規(guī)范,孩子們?cè)谀M地鐵環(huán)境中鍛煉了自我約束能力,形成了良好的行為習(xí)慣。行為習(xí)慣養(yǎng)成安全意識(shí)提升通過實(shí)際案例和互動(dòng)環(huán)節(jié),孩子們深刻認(rèn)識(shí)到地鐵安全的重要性,安全意識(shí)得到有效提升。大班幼兒通過課程掌握了地鐵安全知識(shí),包括地鐵標(biāo)識(shí)識(shí)別、安全乘車、車廂內(nèi)注意事項(xiàng)等。本次課程收獲總結(jié)回顧組織孩子們撰寫地鐵安全學(xué)習(xí)心得體會(huì),鼓勵(lì)他們用畫筆或文字表達(dá)所學(xué)知識(shí)和感受。心得體會(huì)撰寫安排專門的心得體會(huì)分享會(huì),讓孩子們上臺(tái)講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲,增強(qiáng)語言表達(dá)能力。分享交流活動(dòng)將優(yōu)秀作品展示在幼兒園宣傳欄或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),供更多孩子學(xué)習(xí)和借鑒。優(yōu)秀作品展示學(xué)員心得體會(huì)分享交流活動(dòng)安排繼續(xù)加強(qiáng)地鐵安全知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí),確保孩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論