一、字音方法指南常見的易讀錯字、多音字、形近字、形聲字是字音考查的重點(diǎn)。特別是多音字。多音字是漢語特有的現(xiàn)象，而且在現(xiàn)代漢語常用字中數(shù)量較大。多音字有一字六音的，如“和”；有一字四音的，如“差、惡、落、著”等；有一字三音的，如“參、解、咽、折”等四十多個(gè)；一字二音的最多，有六百多個(gè)。如果不注意它們在不同詞語中的不同讀音，就容易讀錯。一、詞義定音法詞義定音法是根據(jù)“多音字的不同讀音是和不同的字義緊密聯(lián)系的”這個(gè)特點(diǎn)，憑借字的詞義來判斷它的讀音的一種辨析方法。如“咽”，當(dāng)意為“聲音受阻而低沉”時(shí)，讀“yè”，如“哽咽”“嗚咽”；當(dāng)意為“使嘴里的食物或別的東西通過咽頭到食管里去”時(shí)，讀“yàn”，如“狼吞虎咽”“細(xì)嚼慢咽”；當(dāng)意為“口腔后部由肌肉和黏膜構(gòu)成的管子”時(shí)，讀“yān”，如“咽喉”。如“省”，當(dāng)意為“探望、問候（多指對尊長）”時(shí)，讀“xǐng”，如“省親”；當(dāng)意為“節(jié)約、減免”時(shí)，則讀“shěng”，如“節(jié)省”。又如：“澄清”，它可以是形容詞，形容水的清亮；也可以是動詞，意思是“搞清楚、弄明確或讓液體的混濁物沉下去”。如果說“這個(gè)問題需要澄清”就要讀“chéng”，如果說“把藥澄清了再喝”，就要讀“dèng”。二、詞性定音法詞性定音法是依據(jù)“多音字詞性不同讀音相異”的特點(diǎn)來確定讀音的一種辨析方法。如“勁敵”的“勁”讀“jìng”（形容詞）；“干勁”的“勁”讀“jìn”（名詞）。如“彈”，作動詞時(shí)讀“tán”，如“彈棉花”“彈壓”“彈劾”；作名詞時(shí)讀“dàn”，如“彈道”“彈頭”“彈丸”等。又如“解救”中的“解”是動詞，意為“把束縛著或系著的東西打開”，應(yīng)讀“jiě”；“渾身解數(shù)”中的“解”是名詞，意為“一種技藝”，應(yīng)讀“xiè”。詞性不同讀音不同的這種現(xiàn)象在文言文中也屢見不鮮。如：臣本布衣（yī，名詞），使其從者衣（yì，動詞）褐。大王（wáng，名詞）欲王（wàng，動詞）關(guān)中。三、語體定音法語體定音法是根據(jù)多音字由于口語和書面語的差別造成的特點(diǎn)來確定讀音的一種辨析方法。漢字中有的多音字，在口語中當(dāng)做單音詞用時(shí)，是一種讀音；而在書面語——即在復(fù)合詞和成語中，又是一種讀音。如“嚼舌頭”的“嚼”，在書面語中用于某些復(fù)合詞和成語時(shí)讀“jué”，如“咀嚼”，在單用時(shí)則讀“jiáo”。再如“露”，當(dāng)表示口語場合作單音詞用時(shí)，讀為“l(fā)òu”，如“露頭”“露一手”“露面”“露馬腳”；當(dāng)用于書面語，形式為復(fù)合詞或成語時(shí)，讀“l(fā)ù”，如“露骨”“露水”“露珠”“露天”“原形畢露”“風(fēng)餐露宿”“嶄露頭角”。應(yīng)特別注意在“拋頭露面”中“露”讀“l(fā)ù”，與“露面”中“露”讀“l(fā)òu”相區(qū)分。這類多音字還有“色”“剝”“薄”“血”“削”等，均可采用此法來幫助記憶。四、語境定音法 對多音字的把握，掌握“音隨意轉(zhuǎn)”的原則。漢字中有不少多音多義字，不同的讀音表示不同的含義，只有正確理解詞語及上下文，辨明語義，才能避免誤讀錯讀。在此，我們不妨根據(jù)字義，將其串成一句話，放在一定的語言環(huán)境里加以記憶。如“宿”，可設(shè)置這樣的語境——小明在宿(sù)舍說了一宿(xiǔ)有關(guān)星宿(xiù)的故事。事實(shí)上，很多多音多義字都可采用此法來幫助記憶。五、記少推多法 多音字的讀音紛繁復(fù)雜，記憶起來有難度，但我們?nèi)绻捎谩坝浬俨挥浂唷钡姆椒▉碛洃?，就能夠事半功倍。如“弄”有“l(fā)òng”與“nòng”兩個(gè)讀音，只有表示“小巷、胡同”這一義項(xiàng)時(shí)才讀“l(fā)òng”，其余均讀“nòng”?！白鳌?，只有在“作坊”這一詞語中讀“zuō”，其余均讀“zuò”?！笆啊?，只有在“拾級而上”這一成語中讀“shè”，其余均讀“shí”。“烙”，只有在“炮烙”一詞中讀“l(fā)uò”，其余均讀“l(fā)ào”。這類字還有“埋”“識”“?！薄笆　薄扒摹钡?，均可采用此法來幫助記憶。此外還有一些多音字用于地名、國名和姓氏的時(shí)候讀一個(gè)音，其余的都讀另外一個(gè)音。如“秘”只有在國家名“秘魯”和姓氏中讀“bì”，其余均讀“mì”。六、歸類梳理法 歸類梳理法是根據(jù)多音字讀音的一定規(guī)律來進(jìn)行識記的方法。比如聲旁相同的形聲字。我們可以以聲旁為點(diǎn)向外擴(kuò)散，將很多形聲字連成一條線，歸成一個(gè)大類，大大提高記憶和積累的效率。如以“千”為聲旁的形聲字大致有“懺（chàn）、殲（jiān）、遷（qiān）、阡（qiān）、芊（qiān）、纖（qiàn或xiān）、躚（xiān）”等，其中“懺、殲、纖、躚”等字都不發(fā)聲旁的音，那么這幾個(gè)字就是記憶的重點(diǎn)?！靖戒洝恳弧⒚钫Z連珠，巧記多音字A1.阿：阿(ā)發(fā)是一個(gè)很正直的人，他從來不阿(ē)諛奉承別人。2.拗：這首詩寫得太拗(ào)口了，但他執(zhí)拗(niù)不改，氣得我把筆桿都拗(ǎo)斷了。3.艾：艾(ài)科長在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病，整天自怨自艾(yì)。B4.把：你把(bǎ)水缸把(bà)摔壞了，以后使用沒把(bǎ)柄了。5.膀：膀(páng)胱炎會使人的膀(bǎng)子變得膀(pāng)腫嗎？6.薄：薄(bò)荷油味不薄(báo)，很受歡迎，但要薄(bó)利多銷。7.扒：他扒(bā)下皮鞋，就去追扒(pá)手。8.堡：瓦窯堡(bǔ)外的十里堡(pù)沒有碉堡(bǎo)。9.曝：他參加鍛煉缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情被曝(bào)光，他感到十分羞愧。10.刨：我刨(bào，用刨子或刨床加工)平木頭，再去刨(páo，挖，挖掘)花生。11.繃：護(hù)士用繃(bēng)帶給傷員包扎傷口，傷員繃(běng)著臉忍著痛。12.辟：隨意誣陷人搞封建復(fù)辟(bì)可不行，應(yīng)當(dāng)辟(pì)謠才可。13.扁：我拿著一根扁(biǎn)擔(dān)坐在一葉扁(piān)舟中。14.便：局長大腹便便(pián)，行動不便(biàn)。15.屏：他屏(bǐng)氣凝神躲在屏(píng)風(fēng)后面。16.泊：小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里。17.卜：按照古人的規(guī)定，不能拿蘿卜(bo)來占卜(bǔ)。C18.參：人參(shēn)苗長得參(cēn)差不齊，還讓人參(cān)觀嗎？19.傖：這個(gè)人衣著寒倫(chen)，說話倫(cāng)俗。20.差：出差(chāi)途中他看到以往那參差(cī)不齊的農(nóng)舍，大都變成拔地而起的樓房了，城鄉(xiāng)差(chā)別越來越小，已不差(chà)多少了!21.剎：就在剎(shā)車的一剎(chà)那，他聽到了古剎(chà)的鐘聲。22.禪：后主劉禪(shàn)在禪(chán)房里聆聽禪(chán)師講述堯和舜禪(shàn)讓的故事。23.顫：天下著大雪，他一直在打顫(zhàn)，試圖安放顫(chàn)抖的雙手。24.匙：湯匙(chí)、鑰匙(shi)都放在桌子上。25.臭：一個(gè)乳臭(xiù)未干的孩子如果步入歧途，可能會遺臭(chòu)萬年。26.伺：小偷一邊伺(cì)候著珠寶店老板，一邊窺伺(sì)動靜，以便伺(sì)機(jī)行動。27.創(chuàng)：勇于創(chuàng)(chuàng)新的人難免會遭受創(chuàng)(chuāng)傷。28.畜：大草原的牧場畜(xù)養(yǎng)了很多牲畜(chù)。29.處：他一向養(yǎng)尊處(chǔ)優(yōu)，從不設(shè)身處(chǔ)地為別人著想，最近被人事處(chù)處(chǔ)分了。30.澄：澄(dèng)清渾水易，澄(chéng)清問題難。31.稱：稱(chèng，同“秤”)桿的名稱(chēng)和實(shí)物要相稱(chèn)，這名稱(chèn)職的員工說到。32.攢：他帶著積攢(zǎn)的錢，來到人頭攢(cuán)動的商店買手機(jī)。D33.單：單(shàn，姓)老師說，單(chán)于只會騎馬，不會騎單(dān)車。34.叨：老婆婆喜歡嘮叨(dāo)，又在里屋和兒媳婦叨(dáo)咕著，但她從不叨(tāo)擾別人。35.的：做事目的(dì)明確的(de)他，說話也的(dí)確是有的(dì)放矢。36.度：度(dù，姓)老師寬宏大度(dù)，一向度(duó，揣測、估計(jì))德量力，從不以己度(duó)人。37.沓：他把紛至沓(tà)來的想法及時(shí)寫在一沓(dá)紙上，從不見他有疲沓(tɑ)之色。38.調(diào)：出現(xiàn)矛盾要先調(diào)(diào)查，然后調(diào)(tiáo)解，最終讓他服從調(diào)(tiáo)配。39.彈：這種彈(dàn)弓彈(tán)力很強(qiáng)。E40.惡：這條惡(è)狗真可惡(wù)，滿身臭味，讓人聞了就惡(ě)心。F41.坊：我家旁邊有座牌坊(fāng)，離染坊(fáng)很近。42.脯：胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一個(gè)讀音。43.縫：這臺縫(féng)紉機(jī)的臺板有裂縫(fèng)。G44.桿：他把旗桿(gān)插上山頂，然后大聲地說：“槍桿(gǎn)子里面出政權(quán)?！?5.給：這是黨給(jǐ)予你的重任，請告訴團(tuán)長，前線的供給(jǐ)一定要有保障。46.呱：嬰兒呱呱(gū)墜地之后，發(fā)出呱呱(guā)的聲音。47.更：當(dāng)年我少不更(gēng)事，如今的我懂得了健康比金錢更(gèng)重要。48.供：桌上的供(gòng)品少了，才發(fā)現(xiàn)市場供(gōng)需不足。49.賈：世界各地的商賈(gǔ)都來這里，賈(jiǎ，姓)老板年輕，余勇可賈(gǔ)，多財(cái)善賈(gǔ)。50.冠：他丟掉了冠(guàn)軍，說了些冠(guān)冕堂皇的理由，最終只能看著別人戴上桂冠(guān)。51.觀：他站在這座道觀(guàn)前，觀(guān)賞了很久。52.龜：在古代龜(qiū)茲這個(gè)地方，由于天久不雨，田地龜(jūn)裂，好像烏龜(guī)身上的裂紋。H53.哈：看到電影中的哼哈(hā)二將頭上戴著哈(hǎ)達(dá)，他忍不住哈哈(hā)大笑。54.汗：部落首領(lǐng)大汗(hàn)淋漓地向成吉思汗(hán)行禮。55.吭：他平時(shí)從不吭(kēng)聲，一旦站上舞臺就會引吭(háng)高歌。56.好：不管是好(hào)逸惡勞還是好(hào)為人師，都不好(hǎo)。57.和：天氣暖和(huo)，小王和(hé)弟弟在家和(huó)泥抹墻。小王講原則，是非面前從不和(huò)稀泥，也不隨聲附和(hè)，更不會在麻將桌上高喊“我和(hú)了”。58.哄：他那像哄(hǒng)小孩兒似的話，引得人們哄(hōng)堂大笑，大家聽了一哄(hòng)而散。59.荷：荷(hé)花旁邊站著一位荷(hè)槍實(shí)彈的戰(zhàn)士。60.橫：他很蠻橫(hèng)，不聽交警的勸阻，橫(héng)沖直撞，結(jié)果遭來橫(hèng)禍。J61.幾：這幾(jǐ)張茶幾(jī)幾(jī)乎要散架了。62.系：你得系(jì)上紅領(lǐng)巾去學(xué)校聯(lián)系(xì)少先隊(duì)員來參加活動。63.濟(jì)：這里人才濟(jì)濟(jì)(jǐ)，他們慷慨濟(jì)(jì)世，經(jīng)常接濟(jì)(jì)有困難的人。64.茄：我不喜歡抽雪茄(jiā)，但我喜歡吃番茄(qié)。65.夾：小李把錢包藏在夾(jiá)襖的夾(jiā)層里，然后用夾(gā)肢窩夾(jiā)著。66.假：假(jiǎ)如學(xué)校突然放假(jià)，我們就將承擔(dān)學(xué)校圖書久假(jiǎ)不歸的責(zé)任了。67.間：他們兩人之間(jiān)的友誼從來沒有間(jiàn)斷過。68.嚼：你不要對老師的講義咬文嚼(jiáo)字，下課后回去把詩中的意境咀嚼(jué)一遍。69.校：上校(xiào)到校(jiào)場找人校(jiào)對材料。70.解：犯人被押解(jiè)到刑場，但他依然使出渾身解(xiè)數(shù)，試圖解(jiě)開繩索。71.藉：看到房間里一片狼藉(jí)，她希望得到一點(diǎn)慰藉(jiè)。72.勁：球場上遇到勁(jìng)敵，倒使他的干勁(jìn)更足了。73.雋：這個(gè)長得很雋(jùn)秀的孩子，說話頗雋(juàn)永，耐人尋味。K74.卡：這輛藏匿毒品的卡(kǎ)車在過關(guān)卡(qiǎ)時(shí)被截住了。75.殼：課下，我向地理老師請教分析地殼(qiào)運(yùn)動的原理，值日同學(xué)在掃課桌旁的瓜子殼(ké)。76.扛：按說他應(yīng)該是個(gè)力能扛(gāng)鼎的角色，可是他在抗洪搶險(xiǎn)中竟然連個(gè)沙袋都不扛(káng)。L77.倆：他兄弟倆(liǎ)耍猴的伎倆(liǎng)不過如此。78.烙：商紂王給大臣實(shí)施炮烙(luò)的刑罰，導(dǎo)致大臣身上留下了不可恢復(fù)的烙(lào)印。79.勒：劫匪勒(1è)令船員交出身上的財(cái)物，小王趕緊勒(lēi)緊褲腰帶，生怕錢包被拿走。80.擂：霍元甲在擂(lèi)臺上跟對手比武，觀眾不斷地擂(léi)鼓。81.累：讀書重在積累(lěi)，就像收獲累累(léi)碩果，再累(lèi)也心甘情愿，還不連累(lěi)家人。82.量：有閑心思量(liɑng)她，沒度量(liàng)寬容她。野外測量(liáng)要量(liàng)力而行。83.僂：如果平時(shí)不注意坐姿，身體逐漸變得傴僂(lǚ)，可能得佝僂(lóu)病。84.露：小楊剛一露(lòu)頭，就暴露(lù)了目標(biāo)。85.綠：綠(lǜ)樹林里藏著一伙綠(lù)林好漢，正打算救助過往的商人。86.落：大大落落(luō)的他落(lào)枕之后，變得丟三落(là)四，最終竟失魂落(luò)魄。M87.抹：爸爸用毛巾抹(mǒ)了抹臉，然后用來抹(mā)桌子。88.脈：她含情脈脈(mò)地看了小張一眼，小張興奮到脈(mài)搏加速。89.埋：他自己懶散，卻總是埋(mán)怨別人埋(mái)頭工作。90.蔓：蔓(màn)延的火勢，就要燒到蔓(mán)菁和其他爬蔓(wàn)的草了。91.蒙：蒙(měng)古族的姑娘告訴大家，蒙(méng)昧無知的人容易被別人蒙(mēng)騙。92.靡：將軍力戒奢靡(mí)，使得將士同心，打仗所向披靡(mǐ)。93.秘：秘(bì)魯總統(tǒng)治理國家很有秘(mì)訣。94.模：鑄造青銅器的模(mú)具能造出一模(mú)一樣的器物，但這種模(mó)型太少見了。95.繆：繆(miào)老師告誡同學(xué)們：“要學(xué)會未雨綢繆(móu)，不要在考試中出現(xiàn)紕繆(miù)！”N96.難：這些難(nàn)民大難(nàn)臨頭，被萬般刁難(nàn)，處境艱難(nán)。97.弄：別在弄(lòng)堂里玩弄(nòng)小鳥。98.瘧：發(fā)瘧(yào)子就是患了瘧(nüè)疾。P99.迫：可惡的敵人逼迫(pò)我軍使用迫(pǎi)擊炮。100.炮：能用打紅的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉或炮(páo)制藥材嗎?101.漂：漂(piǎo)洗過的紅襯衣，漂(piāo)浮在碧綠的水上，實(shí)在是漂(piào)亮極了。102.仆：人民公仆(pú)，為革命事業(yè)前仆(pū)后繼，他們永遠(yuǎn)活在百姓心中。103.鋪：他在當(dāng)鋪(pù)工作，回到宿舍之后得自己鋪(pū)床。Q104.蹊：探長覺得這個(gè)案情有點(diǎn)蹊(qī)蹺，想破案就得另辟蹊(xī)徑。105.稽：同學(xué)們跟著老師學(xué)古代的稽(qǐ)首禮，樣子看起來很滑稽(jī)。106.強(qiáng)：小強(qiáng)(qiáng)很倔強(qiáng)(jiàng)，愛強(qiáng)(qiǎng)詞奪理，強(qiáng)(qiáng)取豪奪，勉強(qiáng)(qiǎng)不了他。107.悄：她悄(qiǎo)無聲息地走過來，跟我說了一晚上悄悄(qiāo)話。108.翹：雖然已是行業(yè)的翹(qiáo)楚，但是尾巴不能翹(qiào)起來，成功才能翹(qiáo)足而待。109.切：參加完籃球夏令營之后，他急切(qiè)地想找同學(xué)切(qiē)磋球技。R110.任：任(rén)先生最怕領(lǐng)導(dǎo)給他下達(dá)新任(rèn)務(wù)。S111.喪：他穿著喪(sāng)服，為喪(sāng)葬費(fèi)發(fā)愁，神情沮喪(sàng)。112.色：小敏買了一件色(sè)彩艷麗的衣服，拿回去洗過之后才發(fā)現(xiàn)衣服掉色(shǎi)。113.塞：塞(sài)外并不閉塞(sè)，閉目塞(sè)聽的他也不用擔(dān)心塞(sāi)車了，誰知羊群堵塞(sè)了回城的小路。114.煞：前面的車輛突然變道，司機(jī)趕緊煞(shā，同“剎”)車，嚇得乘客臉色煞(shà)白。115.折：這些商品都打折(zhé)出售，結(jié)果嚴(yán)重折(shé)本，做生意真經(jīng)不起折(zhē)騰。116.省：原副省(shěng)長如能早些省(xǐng)悟，就不至于丟官棄職，氣得不省(xǐng)人事了。117.盛：盛(shèng，姓)老師盛(shèng)情邀請我去她家做客，并幫我盛(chéng)飯，讓我受寵若驚。118.識：他認(rèn)識(shí)幾個(gè)博聞強(qiáng)識(zhì)的天才。119.說：他是一個(gè)有名的說(shuì)客，竟然不能說(shuō)服我。120.數(shù)：他考試的時(shí)候看錯了阿拉伯?dāng)?shù)(shù)字，被爸爸?jǐn)?shù)(shǔ)落一番，這種現(xiàn)象數(shù)(shuò)見不鮮。121.率：他辦事從不草率(shuài)，效率(lǜ)一向很高。T122.苔：老房子門口的青苔(tái)真像狗的舌苔(tāi)。123.帖：照著字帖(tiè)寫請?zhí)?tiě)，一切都妥妥帖帖(tiē)的。124.拓：“拓片”“拓本”的“拓”讀“tà”，“開拓”“拓荒”的“拓”讀“tuò”。W125.委：他不肯委(wěi)曲求全，登山的時(shí)候選了一條委(wēi)蛇(yí)曲折的小路。126.尉：尉(yù)遲恭曾經(jīng)做過尉(wèi)官。X127.嚇：敵人的恐嚇(hè)嚇(xià)不倒他。128.鮮：明星光鮮(xiān)的形象背后有許多鮮(xiǎn)為人知的辛酸。129.纖：長江兩岸的纖(qiàn)夫拉著纖(xiān)細(xì)的纖(qiàn)繩。130.行：道行(héng)深厚的方丈在太行(háng)山為弟子舉行(xíng)了入教儀式。131.宿：小明在宿(sù)舍說了一宿(xiǔ)有關(guān)星宿(xiù)的故事。132.削：那家做刀削(xiāo)面的店老板經(jīng)常剝削(xuē)員工。133.血：花了大量心血(xuè)做的芯片設(shè)計(jì)圖，被黑客盜走了，這是血(xiě)淋淋的教訓(xùn)。Y134.咽：他吃飯經(jīng)常狼吞虎咽(yàn)，導(dǎo)致咽(yān)喉腫痛，不得不躲在角落鳴咽(yè)哭泣。135.烊：商店打烊(yàng，晚上關(guān)門)過早，糖烊(yáng，溶化)了都賣不動。136.應(yīng)：作為應(yīng)(yīng)屆生，我們應(yīng)(yīng)該學(xué)會應(yīng)(yìng)試技巧。137.傭：你雇傭(yōng)這個(gè)女傭(yōng)花了多少傭(yòng)金？138.熨：她買了一個(gè)新的熨(yùn)斗，穿的衣服都很熨(yù)帖。139.與：所有與(yù)會人員呼吁大家參與(yù)公益事業(yè)，對弱勢群體給與(yǔ)幫助。140.吁：他氣喘吁吁(xū)地跑過來呼吁(yù)大家別在森林公園亂扔垃圾。141.暈：他用眼睛盯著月暈(yùn)，不久感覺頭暈(yūn)目眩，結(jié)果暈(yūn)倒在地上。Z142.載：據(jù)史書記載(zǎi)，王昭君多才多藝，每逢三年五載(zǎi)，漢匈首腦聚會，她都要載(zài)歌載(zài)舞。143.藏：西藏(zàng)的布達(dá)拉宮收藏(cáng)的大藏(zàng)經(jīng)是寶藏(zàng)。144.扎：魚拼命掙扎(zhá)，魚刺扎(zhā)破了他的手，他隨意包扎(zā)了一下。145.軋：軋(zhá)鋼車間的工人很團(tuán)結(jié)，沒有出現(xiàn)相互傾軋(yà)的現(xiàn)象。146.粘：粘(nián，姓)師傅在粘(zhān)書頁，只可惜膠水一點(diǎn)也不粘(nián)。147.漲：我說她漲(zhǎng)了工資，她就漲(zhàng)紅著臉搖頭否認(rèn)。148.著：你這著(zhāo，現(xiàn)在一般寫作“招”)真絕，終于有了著(zhuó)落。讓他干著(zháo)急，又無法著(zhuó)手應(yīng)付，心里老是懸著(zhe)。149.軸：拍賣行展出的一幅畫軸(zhóu)才是今天的壓軸(zhòu)之作。150.幢：小龍去西藏旅游，經(jīng)過一幢(zhuàng)幢藏族民房，終于看見佛寺的經(jīng)幢(chuáng)。151.作：十年來，他一直在作(zuō)坊工作(zuò)。二、記少不記多的40個(gè)多音字1.臂胳臂(bei)其余讀bì2.秘 秘魯(bì) 其余讀mì3.癟 癟三(biē) 其余讀biě4.簸 簸箕(bò) 其余讀bǒ5.提 提防(dī) 其余讀tí6.讀 句讀(dòu) 其余讀dú7.佛 仿佛(fú) 其余讀fó8.扛 力能扛鼎(gāng)其余讀káng9.紅 女紅(gōng)其余讀hóng10.勾 勾當(dāng)(gòu)其余讀gōu11.綸 綸巾(guān)其余讀lún12.巷 巷道(hàng)其余讀xiàng13.潰 潰膿(huì)其余讀kuì14.淺 淺淺(jiān)其余讀qiǎn15.靚 靚妝(jìng)其余讀liàng16.據(jù) 拮據(jù)(jū)其余讀jù17.檻 門檻(kǎn)其余讀jiàn18.烙 炮烙(luò)其余讀lào19.埋 埋怨(mán)其余讀mái20.脈 脈脈(mò)其余讀mài21.迫 迫擊炮(pǎi) 其余讀pò22.胖 心廣體胖(pán) 其余讀pàng23.扁 扁舟(piān)其余讀biǎn24.馮 暴虎馮河(píng)其余讀féng25.仆 前仆后繼(pū)其余讀pú26.稽 稽首(qǐ)其余讀jī27.悄 悄悄(qiāo)其余讀qiǎo28.親 親家(qìng)其余讀qīn29.湯 湯湯(shāng)其余讀tāng30.上 上聲(shǎng)其余讀shàng31.拾 拾級而上(shè) 其余讀shí32.似 似的(shì)其余讀sì33.刷 刷白(shuà)其余讀shuā34.遂 半身不遂(suí)其余讀suì35.同 胡同(tòng)其余讀tóng36.廈 廈門(Xià)其余讀shà37.肖 姓肖(Xiāo)其余讀xiào38.葉 葉韻(xié)其余讀yè39.殷 殷紅(yān)其余讀yīn40.癥 癥結(jié)(zhēng)其余讀zhèng同步測評書中清純的思想讓如白紙般的心靈產(chǎn)生一種向往純凈精神世界的動力，每日沉浸在書山之中，耳濡目染，必定能讓一個(gè)人在閱讀之中完成知識積淀，精神升華，從而達(dá)到寵辱不驚的精神境界。1.下列對文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（

）A．jìngdìngB．jìngdiànC．jìndiàn D．jìndìng在沒有文字的時(shí)候，人們只能利用語言來交際。許多有經(jīng)驗(yàn)、有知識的人把他們的經(jīng)驗(yàn)和知識，用簡括凝煉、便于記憶的語言固定下來，編成歌曲、口訣、故事等等，彼此相告，代代相傳。這就是所謂的“傳說”。在遠(yuǎn)古時(shí)代，傳說是人們獲得知識的主要途徑。我們現(xiàn)在關(guān)于遠(yuǎn)古時(shí)代一鱗半爪的知識，也是靠著這種傳說保留下來的。2.下列對文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（

）A．línzhǎoB．línzhuǎ C．língzhǎo D．língzhuǎ腳底突然在一個(gè)雪窩里滑了一下，大娘一把將我拽住。“這該死的雪，真討厭……”我忍不住嘟噥?！安坏K事，不礙事。”她說，一邊仍在搓著手指上的面粉，“就快到了，前面那個(gè)電線桿子右拐，再往前數(shù)三個(gè)門就是。”她抬起一只手，擦著臉上的雪水。我看見她花白的頭發(fā)上，落滿了一粒粒珍珠般晶瑩的水珠。“大娘，請回吧，這回我認(rèn)得路了……”我說著，聲音忽然就哽噎了。3.下列對文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（

）A．zhuàiyīB．zhuàiyēC．zhàiyī D．zhàiyē從此我和弟弟的生活便專于捉魚飼鶴了。它漸漸和我們親近，見我們進(jìn)來的時(shí)候，便拐著長腳走攏來向我們乞食。我們時(shí)常約鄰家的孩子來看我們的白鶴，向他們講些“乘軒”“梅妻鶴子”的故事。受了父親過分稱譽(yù)隱逸者流的影響，羨慕清高的意思是有的，養(yǎng)鶴不過是其一端罷了。4.下列對文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（

）A．lóngyìB．lǒngyùC．lóngyù D．lǒngyì理想的書房，春秋佳日，窗明幾凈，從窗紗透進(jìn)庭前花草的芬芳和室內(nèi)書香匯合，花間的蜂喧，使人覺得生意盎然。夏日，庭前蟬聲聒耳，濃蔭蔽地，檐前垂著斑竹堂簾，室中則清涼無暑，這個(gè)季節(jié)室中楠木樟木和老屋的黃松梁柱都散發(fā)濃郁的香味，使書香倍增。5.下列對文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（

）A．guōyīnB．guōyìnC．kuò yīnD．kuòyìn孩子們所盼望的，過年過節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會的時(shí)候了。但我家的所在很偏僻，待到賽會的行列經(jīng)過時(shí)，一定已在下午，儀仗之類，也減而又減，所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時(shí)，卻只見十幾個(gè)人抬著一個(gè)金臉或藍(lán)臉紅臉的神像匆匆地跑過去。6.下列對文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（

）A．shǔhángB．shùhángC．shǔxíngD．shùxíng但若是命運(yùn)垂青于你，遇到太珍稀的，太寶貴的，顫栗的就應(yīng)該是你了：一只剛剛出蛹的新蝶，雙翅還是潤濕的，鱗片鮮麗，纖塵未染，就在你的網(wǎng)里。你激動得幾乎昏厥，眼窩潮熱，倚著樹干大口吸氣。你果斷地啟用了你的毒瓶。它即刻就不動了，即刻。這造物的絕世精靈，連掙扎的瞬間也沒有，它完美如初。7.下列對文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（

）A．zhànqiànB．zhànxiānC．chànxiānD．chànqiàn“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！辟N春聯(lián)是中國人過年時(shí)的一項(xiàng)習(xí)俗。人們通常在除夕這天，將寫好的春聯(lián)貼于門上。春聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少，但上下聯(lián)必須對仗，如四言聯(lián)“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言聯(lián)“冬盡梅花點(diǎn)點(diǎn)，春回爆竹聲聲”。春聯(lián)寓意吉祥，言簡意賅，深受人們喜愛。8.下列對文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（

）A．niàngāiB．niànhàiC．rěngāiD．rěnhài高山草甸上，被霜打過的草葉，有的鑲上了金邊，有的直接變成了淡黃色。風(fēng)過處，漾起金黃的漣漪，讓人想起一望無垠的麥浪。長青的高山箭竹和鋪地荀子，繪制成各種圖案，如騰飛的龍、狂奔的馬，抑或是形態(tài)各異的花壇，就像鋪在大地上精美的刺繡，嫵媚著無盡的原野。9.下列對文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（

）A．yǐfǔB．yǐwǔC．yīwǔD．yīfǔ家訓(xùn)是指家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。它既是長輩們庇護(hù)教導(dǎo)家族后人的訓(xùn)誡，也體現(xiàn)了不同歷史時(shí)期、不同階層的人們對中華傳統(tǒng)美德和民族精神的弘揚(yáng)。其中的“儉文化”，是家訓(xùn)中比較常見的。“儉”是培養(yǎng)君子品德的關(guān)鍵。三千多年來，先人以“儉”為美訓(xùn)示子孫，以“奢”為恥警誡后輩，使得傳統(tǒng)美德中的“儉文化”，借助家訓(xùn)的形式綿延流傳，哺育著一代又一代中華兒女。10.下列對文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是（

）A．pìbǔB．bìbǔC．pìfǔD．bìfǔ【答案】1.C2.A3.B4.D5.A6.A7.B8.C9.C10.B二、字形知識梳理字形主要考查在理解詞義、句意的基礎(chǔ)上辨析字形的能力，以辨析形近字、同音字的字形為主，一般是放在文段中結(jié)合語境進(jìn)行考查。一、同音字、近音字指字形、字義不同而讀音相同的字。同音字可分為兩類：1.讀音相同或相近，字形也相似。如“撤、澈”，“據(jù)、踞、倨”，“具、俱”等。2.讀音相同或相近，字形不同。如“國事、國是”，“事故、世故”，“成功、計(jì)日程功”等。二、形似字指一些字形整體相似，細(xì)微處略有差別的字。形似字的差別主要表現(xiàn)在：1.筆畫相同而形狀不同。如“天、夭”，“干、千”等。2.筆畫相同而結(jié)構(gòu)安排不同。如“未、末”，“子、孑”，“戊、戌、戍”等。3.筆畫數(shù)目不同。如“戈、弋”，“候、侯”，“貪、貧”等。4.部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、啤、睥、裨”等。三、義近字主要是指那些音同或音近而意義有關(guān)聯(lián)的字。如“擅長（善）”，“珠聯(lián)璧合（連）”，“隨聲附和（合）”，“長年累月（常）”等。四、音形義皆近的字如“風(fēng)采”不能寫成“風(fēng)彩”，“摩擦”不能寫成“磨擦”，“甜言蜜語”不能寫成“密”等。五、配對字如：“縹緲（飄渺）”不能寫成“縹渺”，“朦朧”不能寫作“曚朧”等。方法指南一、據(jù)“義”記形要準(zhǔn)確辨識漢字，就應(yīng)從形、音、義三者關(guān)系入手，做到字不離詞，以義正字，以義辨形，這種方法特別適用于同音字。如“融會貫通”不應(yīng)寫作“融匯貫通”。因?yàn)椤叭跁炌ā钡脑~義是“參合多方面道理進(jìn)行體會，從而得到全面透徹的領(lǐng)悟”，這里需要有“體會”，所以是“融會貫通”。再如“脈搏”指血脈跳動，是一個(gè)動作場景；“搏”有“搏動、跳動”義，而“博”則有“博取、賭博”等義。再如“平心而論”，平心：心情平和，不動感情；論：評論。平心靜氣地給予客觀評價(jià)。所以不是“憑心而論”。二、據(jù)“義”推形漢字中有80%的字是形聲字。形聲字，聲旁表音，而形旁表義，這就可據(jù)“義”推形，由“義”辨字。如“謳、嘔、漚”都是形聲字，讀音相近，字形相近，聲旁相同，但形旁卻完全不同。我們可以從形旁入手辨別它們：“謳”形旁“讠”旁，表示該字與語言有關(guān)，如“謳歌”；“嘔”的形旁是“口”，表明該字是和嘴有關(guān)的動作，“嘔吐”“嘔心瀝血”必須是“嘔”；“漚”形旁是“氵”，表明該字和水有關(guān)，如“漚肥”。三、結(jié)構(gòu)推“形”現(xiàn)代漢語中有不少詞語結(jié)構(gòu)特征鮮明，可以根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征，推知相對應(yīng)字詞的意義，從而幫助辨識字形。尤其是四字詞語，結(jié)構(gòu)特殊，內(nèi)部相對應(yīng)的字前后意義有一定的互證聯(lián)系，或者相反相對，或者相互比照意義一致。這就可以通過其中一個(gè)字來推及另一個(gè)字，從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這類詞。如“山清水秀”，“山”與“水”相對，“清”與“秀”相對，義同“山水清秀”，抓住了這個(gè)特征，就不會將其錯寫成“山青水秀”了。再如“伶牙俐齒”，“伶”與“俐”相對，“牙”與“齒”相對，這樣就不會將其錯寫成“伶牙利齒”了?！扒百坪蠊А钡摹百啤笔菓B(tài)度傲慢,“恭”是態(tài)度謙恭，“前后”正好相對，明白了這一點(diǎn)，就不會寫錯。四、探源定“形”有些詞語有其形成的特定意義，它們往往有一個(gè)美麗的神話故事、寓言故事、歷史故事，只有追根溯源，方能準(zhǔn)確“定形”。例如：1.世外桃源——出自《桃花源記》，不宜寫為“桃園”。2.一枕黃粱——意義同“黃粱一夢”，說的是盧生一覺醒來，店主人的小米飯（與“米”有關(guān)）還沒做好，不能寫成“梁”。3.墨守成規(guī)——與墨子守城有關(guān)，故“墨”不能寫成“默”。五、據(jù)“理”辨形有時(shí)候，生活常識也有助于正確書寫漢字。如“鳩占雀巢”，鳩的體形比雀大得多，所以，“雀巢”容不下鳩；喜鵲個(gè)大，巢也大，能容下鳩。所以，這個(gè)生活常識告訴我們，應(yīng)該是“鳩占鵲巢”，而不是“鳩占雀巢”。同步測評閱讀下面文字，完成1～2題。我們這江山，這時(shí)代，正是這樣，屬于少數(shù)人的幸福已屬于多數(shù)人。雖然這里歷代有人開山筑道，卻只有這時(shí)代才開成了山，筑成了道。感謝那些黃山石工，峭壁見他們就退讓了，險(xiǎn)處見他們就回①□了。他們征服了黃山。斷崖之間架上橋②□，正可以觀泉賞