第76頁共76頁2010年高考生物試題各地高考試題分章匯總（共30章）1、細(xì)胞的分子組成2、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能3、有絲分裂4、減數(shù)分裂5、細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變6、植物激素調(diào)節(jié)7、人和高等動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)8、人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)9、血糖調(diào)節(jié)10、免疫調(diào)節(jié)11、DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制12、遺傳的基本規(guī)律13、性別決定與伴性遺傳14、人類的遺傳病與優(yōu)生15、生物的變異16、遺傳育種17、生物進(jìn)化18、微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用酶的研究與應(yīng)用19、生物技術(shù)在食品加工及其他方面的應(yīng)用20、種群和生物群落21、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)22、教材實驗考察實驗一：使用高倍顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞實驗二：檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)實驗三：觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗四：觀察線料體和葉綠體實驗五：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗六：通過模擬實驗探究膜的透性實驗七：探究影響酶活性的條件實驗八：葉綠體色素的提取和分離實驗九：探究酵母菌的呼吸方式實驗十：觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗十一：觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實驗十二：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗十三：調(diào)查常見的人類遺傳病實驗十四：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用實驗十五：探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化實驗十六：土壤中動物類群豐富度的研究實驗十七：模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系實驗十八：模擬尿糖的檢測實驗十九：探究水族箱（魚缸）中的群落的演替實驗二十：DNA粗提取技術(shù)的原理、操作過程23、實驗探究與研究性實驗24、微生物的類群微生物的營養(yǎng)、代謝和生長25、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式（細(xì)胞膜）26、酶與ATP27、光合作用28、植物的礦質(zhì)營養(yǎng)人和動物的三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝細(xì)胞呼吸29、基因工程、生物技術(shù)的安全和倫理問題30、胎工程1、細(xì)胞的分子組成(10全國2)1下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是高爾基體膜具有流動性抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成高爾基體具有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能選B解析：抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成所需的細(xì)胞器有：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體（10重慶卷）3下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)答案：Ａ解析：在植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁形成，而細(xì)胞壁形成與高爾基體有關(guān)，故答案Ａ正確。在動物細(xì)胞有絲分裂前期能觀察到紡錘體和中心體，所以答案Ｂ錯。分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工，故答案Ｃ錯。質(zhì)粒是只是環(huán)狀的ＤＮＡ，線粒體是雙層膜的結(jié)構(gòu)里面有ＤＮＡ，故答案Ｄ錯。分析：此題考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和有絲分裂過程相關(guān)知識，以及生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識（選修），此題屬識記類，為容易題。(10全國2)31.（10分）請回答下列問題：氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動所需直接能源物質(zhì)的元素是，構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是。缺鎂時植物葉片發(fā)黃，其原因是在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是碳酸鈣的作用是丙酮的作用是光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電腦的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的。(10新課標(biāo))1．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是A．病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C．人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性解析1：病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命體。藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，其最大的特點是不具有細(xì)胞核。人體細(xì)胞的周期長短差距很大，不是相同的?！敬鸢浮緿【解析2】病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。藍(lán)藻為原核生物，沒有核膜包圍的真正細(xì)胞核。細(xì)胞周期持續(xù)的時間，不同細(xì)胞的細(xì)胞周期不同。細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等膜結(jié)構(gòu)都具有一定的流動性，這是生物膜結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點?！驹u析】本題考察了生物必修I中關(guān)于細(xì)胞的內(nèi)容，討論了有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別，生物膜的流動鑲嵌模型的構(gòu)建，以及細(xì)胞周期的內(nèi)容，應(yīng)該說考察的難度不高，非常適合作為高考的第一題。不過個難度的試題處在高考中還是有點讓人意外的。（2010山東高考理綜）5、溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯誤的是A、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的B、溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的被轉(zhuǎn)運到溶酶體內(nèi)需消耗能量D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用【答案】D【解題立意】本題考查溶酶體與酶、運輸?shù)鹊年P(guān)系，考查綜合分析能力?！窘忸}思路】水解酶屬于蛋白質(zhì)，是在核糖體上合成的，溶酶體屬于生物膜系統(tǒng)，在消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時要吞噬這些物質(zhì)，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶體執(zhí)行功能時要發(fā)生膜成分的更新，的運轉(zhuǎn)方式是主動運輸，需要消耗能量，正常狀態(tài)下機(jī)體也要產(chǎn)生衰老、凋亡細(xì)胞，死亡后溶酶體要對他們進(jìn)行分解消化。（10四川卷）1、與酵母菌相比，硝化細(xì)菌具有的特點是A.無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量B.無固氮酶，只能以含氮有機(jī)物作為氮源C.無細(xì)胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代D.無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異答案：D解析：本題考查真核生物與原核生物的區(qū)別及微生物相關(guān)知識，考查學(xué)生的理解能力。酵母菌為真核生物，硝化細(xì)菌為原核生物，硝化細(xì)菌無線粒體，但是需氧型生物，進(jìn)行有氧呼吸，A錯。硝化細(xì)菌無固氮酶，但能利用無機(jī)氮NH3作氮源，B錯。硝化細(xì)菌無細(xì)胞核，但進(jìn)行分裂生殖，不能進(jìn)行出芽生殖，C錯。硝化細(xì)菌為原核生物，無染色體，所以只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異,D正確。（10海南卷）1．下列關(guān)于糖的敘述，正確的是A．葡萄糖和果糖分子均有還原性 B．葡萄糖和麥芽糖可被水解C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收【答案】A【解析】糖類分還原糖和非還原糖，其中還原糖指可被氧化充當(dāng)還原劑的糖。常見的還原糖有葡萄糖，果糖，五碳糖等，所以A對。葡萄糖屬于單糖不可以被水解，B錯。纖維素是由葡萄糖組成的大分子多糖，其單體是葡萄糖，C錯。乳糖的分子結(jié)構(gòu)是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖縮合形成，需水解成單糖后被吸收，D錯。本試題綜合考試學(xué)生對糖類的知識的理解。2、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能（10江蘇卷）2下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是A.在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)臺到mRNA上B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多C.核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道D.吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時，小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端【答案】A【解析】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能。MRNA合成在細(xì)胞核中進(jìn)行，而核糖體結(jié)合到mRNA上進(jìn)行翻譯的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，因此mRNA合成的同時不會結(jié)合核糖體，A項正確。高爾基體與動物細(xì)胞分泌物的形式有關(guān)，所以唾液腺細(xì)胞核胰腺細(xì)胞等具有分泌功能的細(xì)胞中含有的高爾基體多，B項正確。核孔為酶和mRNA大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道，C項正確。吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時需要耗能，故小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)的線粒體在吸收物質(zhì)時集中分布在細(xì)胞兩端以提供能量，D項正確。3、有絲分裂（10重慶卷）3.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成B在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工D質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)答案：Ａ解析：在植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁形成，而細(xì)胞壁形成與高爾基體有關(guān)，故答案Ａ正確。在動物細(xì)胞有絲分裂前期能觀察到紡錘體和中心體，所以答案Ｂ錯。分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工，故答案Ｃ錯。質(zhì)粒是只是環(huán)狀的ＤＮＡ，線粒體是雙層膜的結(jié)構(gòu)里面有ＤＮＡ，故答案Ｄ錯。分析：此題考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和有絲分裂過程相關(guān)知識，以及生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識（選修），此題屬識記類，為容易題。（10海南卷）3．有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是A．細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成 B．同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期C．在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞 D．在分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心?！敬鸢浮緾【解析】高等植物細(xì)胞分裂中期，在隔膜形成體的中央生成的薄膜結(jié)構(gòu)稱為細(xì)胞板。此題背景為動物細(xì)胞，故A錯。同源染色體配對通常發(fā)生在減數(shù)第一次分裂剛開始不久，所以B錯。C描述的現(xiàn)在是典型的動物細(xì)胞分裂末期的現(xiàn)象，正確。兩個中心粒分別移向細(xì)胞兩級式在細(xì)胞分裂前期的特征，故D錯。4、減數(shù)分裂（10安徽卷）2雄蛙的一個體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細(xì)胞（C1、C2），一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細(xì)胞（S1、S2）。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是A．DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同B.遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同C．DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同D.遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同【答案】B【解析】本題考查有關(guān)細(xì)胞分裂相關(guān)知識C1C2是細(xì)胞有絲分裂形成的，而有絲分裂重要特征是親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個子細(xì)胞中，保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性，所以C1和C2的遺傳信息相同；而S1和S2（10江蘇卷）21．人類精子發(fā)生過程中，下列說法正確的是A．細(xì)胞中染色單體散最多可達(dá)92條B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前D．一個精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1／【答案】ABC【解析】本題考查了減數(shù)分裂的過程及考生理解能力。人精子形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂過程中，染色體經(jīng)過復(fù)制，染色單體可達(dá)到92條，A項正確；姐妹染色單體可發(fā)生交叉互換，帶著遺傳信息可能不同，B項正確，姐妹染色單體殼發(fā)生交叉互換發(fā)生在四分體時期，即同源染色體分開前，C項正確，一個精原細(xì)胞產(chǎn)生兩種類型4個精子，D項錯誤.（10江蘇卷）28．（6分）細(xì)胞周期包括分裂間期(分為期、S期和期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題：（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測。預(yù)計最快約▲h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。（2）從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時，所經(jīng)歷的時間為▲期的時間，處于該期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是▲。（3）若向甲動物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加人過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計加人過量胸苷約▲h后，細(xì)胞都將停留在S期。（4）乙動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時長為24h，M期時長為l．9h。若要在顯徽鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用▲(填“甲”或“乙”)動物腸上皮細(xì)胞更合適。（5）在光學(xué)顯徽鏡下觀察，同處于分裂末期的動物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是▲。【答案】（1）2.2（2）M12→24→12（3）7.4(4)甲（5）動物腸上皮細(xì)胞膜凹陷，細(xì)胞縊裂；洋蔥根尖細(xì)胞形成細(xì)胞板【解析】本題借助細(xì)胞周期的DNA含量變化曲線考查細(xì)胞周期及分裂期特點，同時考查學(xué)生的識圖判斷能力。（1）根據(jù)題意S期細(xì)胞被標(biāo)記，洗脫放射性的胸苷后，S期的細(xì)胞經(jīng)G2期變化后變?yōu)镸期細(xì)胞，故最短時間為G2時期，即2.2h（2）細(xì)胞間期細(xì)胞數(shù)目最多，因此從M期細(xì)胞開始出現(xiàn)，到其所占M其細(xì)胞總數(shù)比例最大值，即變?yōu)殚g期細(xì)胞，故經(jīng)歷的時間為分裂期的時間，即M期的時間。因染色體只在分裂后期加倍，故分裂期染色體數(shù)目變化為12-24-12（3）加入過量胸苷后，只有處于S期的細(xì)胞被抑制；剛結(jié)束S期的細(xì)胞，再次經(jīng)過G2、M、G1期后再次到達(dá)S期后受到抑制，經(jīng)歷時間為2.2+1.8+3.4=7.4h。其他各期細(xì)胞達(dá)到S期的時間均短于該時間，故加入胸苷后7.4h后細(xì)胞都停留在S期（4）從圖可知，甲動物分裂期所占時間比例為1.8/(3.4+7.9+2.2+1.8)=1.8/15.3=11.2%;乙動物分裂期的比例是1.9/24=0.08,觀察染色體形態(tài)變化主要是觀察分裂期的細(xì)胞，而分裂期細(xì)胞數(shù)目的增多與其所占細(xì)胞周期的時間的比例呈正相關(guān)，因此選甲動物作為觀察材料。（5）洋蔥根尖細(xì)胞為高等植物細(xì)胞，與動物細(xì)胞相比，有細(xì)胞壁，因此分裂末期兩者的主要區(qū)別是動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)從中央向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個；而植物細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板。5、細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變（10廣東卷）3.骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)A.正常生長B.增殖并分化成多種細(xì)胞C.分泌抗體D.殺死各種病原菌【解析】考查學(xué)生的理解能力。白血病又稱血癌，病人產(chǎn)生大量的異常白細(xì)胞，而正常的白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板產(chǎn)生量減少。移植骨髓中的造血干細(xì)胞可以增殖分化形成各種血細(xì)胞和淋巴細(xì)胞，因此骨髓移植是目前治療白血病的一種比較有效的方法?！敬鸢浮緽（10四川卷）5、某實驗室做了下圖所示的實驗研究，下列相關(guān)敘述，正確的是A．與纖維母細(xì)胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低B．過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程C．每個Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體，故過程③不需要選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選D．過程④產(chǎn)生的單抗，不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外答案：D解析：本題考查細(xì)胞分化及細(xì)胞工程相關(guān)知識，考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。過程1形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞全能性高，A錯。過程2是細(xì)胞的分化過程，分化時遺傳物質(zhì)不會發(fā)生變化，B錯。過程3要用選擇培養(yǎng)基才能選出雜交瘤細(xì)胞，C錯。過程4分泌抗體蛋白，是外排過程，不需載體蛋白協(xié)助，D正確。6、植物激素調(diào)節(jié)31.（8分）從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽）。自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。原因1是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。原因2是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【解析】本題主要考查學(xué)生的理解能力、實驗與探究能力和綜合運用能力，考查植物的激素調(diào)節(jié)等相關(guān)知識。從題干上來看，（1）幼莖段無葉無側(cè)芽，暗示我們不會再有新的生長素產(chǎn)生；（2）黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會升高，暗示我們只考慮低濃度的促進(jìn)效應(yīng)，不考慮高濃度的抑制效應(yīng)；（3）僅根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，暗示我們不能把造成這一現(xiàn)象的原因單純歸結(jié)為內(nèi)外兩側(cè)的細(xì)胞吸水膨脹不同引起的。從圖示的情形可以推測出來，應(yīng)該是半邊莖內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長比外側(cè)快形成的；而造成這一結(jié)果的原因則可能是：（1）內(nèi)側(cè)生長素比外側(cè)高，這可能與內(nèi)側(cè)細(xì)胞和外側(cè)細(xì)胞的吸水能力不同有關(guān);(2)內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞內(nèi)生長素的濃度是相等的，但是內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞對生長素的敏感程度不一致;(3)其他合理的原因。【答案】原因1:內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快。原因2:內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長（10重慶卷）4.將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從題4圖所示狀態(tài)開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置，此時，幼苗的生成情況是根水平生長，莖向上彎曲根水平生長，莖向下彎曲根下彎曲，莖向上彎曲根向下彎曲，莖向下彎曲答案：B解析：此題也為識圖題，但圖形是書上沒有的，是原創(chuàng)的，這就更加考查學(xué)生的識圖理解能力了。結(jié)合文字和圖形可知，玉米幼苗固定在支架上，而光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，表面上是一個均勻光照而實際光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)則是一個單側(cè)光，表面上植物的莖在上、下方要受重力影響有差別而實際上因緩慢勻速旋轉(zhuǎn)各方向受重力影響相同，所以植物的莖只受單側(cè)光的影響而不受重力影響，生長素向背光側(cè)橫向運輸多于向光側(cè)，此時兩側(cè)的生長素的濃度都是促進(jìn)生長的，背光側(cè)的生長素濃度更有利于植物細(xì)胞的縱向伸長，故莖向光（下方）彎曲生長。同理植物的根不受重力的影響而自然水平生長。所以答案B正確。分析：此題同是一個識圖題，但考查的層次更高，要求學(xué)生把圖看懂，同時還要結(jié)合文字理解其含義，并且考查了植物生長素的生理功能的相關(guān)知識以及生長素與植物向性運動的關(guān)系，此題屬理解類，為中檔題。（10浙江卷）6．將無要的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（B）解析：本題主要考查植物生命活動調(diào)節(jié)中激素的作用和產(chǎn)生部位，植物有五大類激素，其中細(xì)胞分裂素和生長素可以促進(jìn)植物的長芽和生根長芽，此題中雖然培養(yǎng)基中沒有植物激素，但是植物幼苗葉片本身可以產(chǎn)生生長素，而細(xì)胞分裂素的產(chǎn)生部位在根尖，所以細(xì)胞分裂素不能產(chǎn)生，所以植物能夠在一段時間后長出少量的根而沒有出芽，所以我覺得答案為B。（10新課標(biāo)）30．(9分)從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)，將莖段自頂端向下對稱縱切至約3／4處后，浸沒在不同濃度的生長素溶液中，一段時間后，莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(a)如圖甲，。與生長濃度的關(guān)系如圖乙。請回答：(1)從圖乙可知，在兩個不同濃度的生長素溶液中，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同，請根據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，原因是_____。(2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長素溶液中，測得其半邊莖的彎曲角度，從圖乙中可查到與對應(yīng)的兩個生長素濃度，即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定待測溶液中生長素的真實濃度，有人將待測溶液稀釋至原濃度的80％，另取切割后的莖段浸沒在其中，一段時間后測量半邊莖的彎曲角度將得到。請預(yù)測與相比較的可能結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：____?！敬鸢浮浚?）生長素的生理作用具有雙重性，最適生長素濃度產(chǎn)生最大α值，高于最適濃度時有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長，從而產(chǎn)生相同的α值。（2）若α2小于α1，則該溶液的生長素濃度為A；若α2大于α1，則該溶液的生長素濃度為B?！窘馕觥恐参锷L素的兩重性曲線為一鐘形曲線，在頂點為生長素最適濃度，高于或低于最適濃度，生長素的促進(jìn)生長效果都會降低?！驹u析】生長素的兩重性是生長素復(fù)習(xí)中的一個要點，對于這個實驗應(yīng)該說是讓人很意外的，對于學(xué)生的綜合分析能力要求很高，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會如何分析一個實驗的能力，這樣這道題才能解答的很完整。（10北京卷）29.（20分）在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的試驗中，將如圖1所示取得的切段進(jìn)入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩溶液（對照組）中。在23℃請分析并回答：生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要_______作用的一類化合物。本實驗中__________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更___________。生長素類似物A應(yīng)溶解于__________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少__________對實驗結(jié)果的影響。圖2中，對照組切段的平均長度是__________mm。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長___________（選填“有”或“無”）促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是_________。圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)___________（選填下列選項前的字母）A．舍棄B．修改C．如實填寫為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)___________。答案（1）調(diào)節(jié)；1（2）①氧氣；②均勻（3）含糖的磷酸鹽緩沖液；切段中內(nèi)源激素。（4）7.0；有；促進(jìn)伸長的作用減弱（5）C；重復(fù)實驗【考點直擊】本題考查生長素類似物對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長的影響實驗，同時考查考生從題干和圖形中獲取信息的能力，以及對知識的理解和應(yīng)用能力。此考點幾乎每年都有考查。【要點透析】（1）生長素屬于植物激素，對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用；據(jù)圖2，1mg/L濃度的生長素類似物A溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。（2）震蕩培養(yǎng)可增加溶液中的氧氣的量，還能使切段與溶液成分混合均勻。（3）對照試驗的溶液為含糖的磷酸鹽緩沖液，所以生長素類似物A要溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中；切段浸泡在蒸餾水中可以減少切段自身產(chǎn)生的生長素的影響。（4）據(jù)圖2，生長素類似物A溶液濃度為0的即為對照組，切段的平均長度是7mm，與7mm比較，濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有促進(jìn)作用，與濃度為1mg/L的結(jié)果相比。濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是促進(jìn)伸長的作用減弱。（5）試驗得到的數(shù)據(jù)要如實填寫，誤差大的可以重復(fù)試驗?！究紙隼讌^(qū)】在日常生活或?qū)W習(xí)中，錯誤數(shù)據(jù)或舍棄或修改，這成了一個思維定勢，而試驗中所有數(shù)據(jù)都要如實填寫，誤差大的還要重復(fù)試驗，這是考生應(yīng)注意的一個雷區(qū)。（10江蘇卷）23．為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用．科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實驗，結(jié)果如下圖所示，由此可初步推測A．濃度高于mol／L的生長索會抑制該植物莖段的生長B．該植物莖中生長素含量達(dá)到M值時，植物開始合成乙烯C．該植物莖中乙烯含量的增加會促進(jìn)生長素的合成D．該植物莖中生長素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的【答案】BD【解析】本題考查了植物生命活動調(diào)節(jié)。從圖中看出濃度為10-6時也是促進(jìn)生長的，只是弱了，A項錯誤；從曲線看出，生長素含量達(dá)到M值時，植物開始合成乙烯，B項正確；從曲線看出，乙烯增加到一定程度，則生長素儲量降低，即其儲量達(dá)到峰值是不同步的，C項錯誤，D項正確。（10海南卷）6．某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點，推測圖中a、b依次為A．赤霉素、脫落酸B．細(xì)胞分裂素、生長素C．脫落酸、細(xì)胞分裂素D．赤霉素、乙烯【答案】A【解析】低溫貯藏過程中低溫抑制了脫落酸的生成是種子解除休眠，在后期赤霉素的增加可以打破休眠，使種子萌發(fā)。7、人和高等動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)（10全國卷Ⅰ）32.（10分）用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙）為材料，進(jìn)行反射活動實驗。請回答與此有關(guān)的問題：（1）用針刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動。該反射活動的感受其位于左后肢趾部的＿＿＿＿中，神經(jīng)中樞位于＿＿＿＿中。（2）反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所決定的。（3）剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)（見右圖），立即刺激A端＿＿（能、不能）看到左后肢收縮活動；刺激B端＿＿（能、不能）看到左后肢收縮活動。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動，該活動＿＿（能、不能）稱為反射活動，主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！窘馕觥勘绢}主要考查學(xué)生的理解能力和實驗與探究能力，考查高等動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)。第（1）小題中，感受器主要分布在皮膚和粘膜中，神經(jīng)中樞主要是腦和脊髓，結(jié)合題意，本小題的答案為：皮膚，脊髓。第（2）小題中，反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由突觸的結(jié)構(gòu)所決定的。第（3）小題中，刺激A端，興奮可以傳到效應(yīng)器，能引起左后肢的收縮，但是該活動的進(jìn)行，沒有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與，不符合反射的定義（在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，生物體對內(nèi)外刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)，稱為反射），不能稱為反射；刺激B端，興奮無法傳到效應(yīng)器，不能引起左后肢的收縮。【答案】（1）皮膚脊髓（2）突觸的結(jié)構(gòu)（3）能不能不能該活動不是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下進(jìn)行的（10全國卷Ⅱ）32.（9分）請回答：（）葡萄糖由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞需要蛋白的協(xié)助并消耗能量，小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖的吸收屬于的過程。（2）小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度比血液中的高，葡萄糖由上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過程的動力來自于（葡萄糖濃度差、的分解）。（3）正常人體的血糖含量為80~120時，機(jī)體長時間運動時，血液不斷被消耗，此時胰島細(xì)胞分泌的增加，該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的分解，使血糖含量維持在正常水平。（4）當(dāng)血糖濃度高于180時，部分葡萄糖隨尿液排出體外。該過程影響腎臟對水的重吸收從而導(dǎo)致增多，此時收集尿液并加入班氏試劑，經(jīng)加熱后尿液顏色呈。（5）當(dāng)體內(nèi)血糖濃度降至50時，人會感覺頭昏，其原因是。（10重慶卷）1.下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A,血糖濃度升高能使胰島A細(xì)胞分泌增強B饑餓時首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪C糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATPD多食少動，糖類易轉(zhuǎn)變成脂肪和必需氨基酸正確答案：C解析：血糖濃度升高，應(yīng)是胰島素分泌增多，從而降低血糖濃度使血糖濃度達(dá)到正常值80-120mg/dl，而分泌胰島素的是胰島B細(xì)胞，所以血糖濃度升高能使胰島B細(xì)胞分泌增強，故答案A錯。饑餓時首先被利用的是肝糖元，而肌糖元不能直接利用，而必須先轉(zhuǎn)化為乳酸運輸?shù)礁闻K再合成肝糖元才能利用，所以答案B錯。糖類分解釋放的能量大部分作為熱能散失，少部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中貯存，當(dāng)ATP含量過多時ATP中的一部分能量又轉(zhuǎn)移到磷酸肌酸中貯存，糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATP是正確的。多食少動，糖類易轉(zhuǎn)變成脂肪和某些非必需氨基酸，故答案D錯。分析：此題考查動物代謝中的三大營養(yǎng)物質(zhì)中糖類的利用、轉(zhuǎn)化和調(diào)節(jié)以及呼吸作用相關(guān)知識，屬于識記內(nèi)容，此題目為容易題。（10重慶卷）5．正常人即使閉眼，伸出手指也能觸摸自己的鼻尖，這個動作屬于A．印隨行為B．大腦皮層控制的條件反射活動C．本能行為D．大腦皮層中央前回控制的活動答案：B解析：印隨行為一般在動物剛剛孵化或出生后立即發(fā)生，而正常人一直都具備這個能力，故答案A錯。完成這個動作要大腦皮層中央前回控制，而本能是一系列非條件反射按一定的順序連鎖發(fā)生的，故答案C錯。正常人即使閉眼，伸出手指也能觸摸自己的鼻尖，在這個敘述中沒有刺激，故不能為反射，所以答案B錯。而這里強調(diào)的是動作，沒有起因，這種運動是由大腦皮層中央前回控制的活動，所以答案D正確。分析：此題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)與行為中的動物行為的類型的相關(guān)知識，主要考查學(xué)生對書本上的概念的掌握情況，以及對概念的區(qū)別，要抓住概念中的關(guān)鍵詞和主謂賓，學(xué)生很容易做錯此題目，此題為識記類，為中檔題。（10浙江卷）5.下圖①-⑤依次表示蛙坐骨神經(jīng)愛到刺激后的電位變化過程。下列分析正確的是（D）圖①表示甲乙兩個電極處的膜電位的大小與極性不同圖②表示甲電極處的膜處于去極化過程，乙電極處的膜處于極化狀態(tài)圖④表示甲電極處的膜處于去極化過程，乙電極處的膜處于反極化狀態(tài)圖⑤表示甲電乙兩個電極處的膜均處于去極化狀態(tài)解析：本題主要考查動物生命活動調(diào)節(jié)中的神經(jīng)調(diào)節(jié)，①中的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明甲和乙都為極化狀態(tài)且電位大小相同，②中指針偏向乙，說明乙為受刺激的部位，甲為極化狀態(tài)，乙為反極化狀態(tài)，處于去極化過程，③中指針不偏轉(zhuǎn)，說明甲和乙都為極化狀態(tài)，④指針偏向甲，說明甲為受刺激部位，處于去極化過程，乙未極化狀態(tài)，⑤指針不偏轉(zhuǎn)，說明甲乙都處于極化狀態(tài)，所以答案為D，（10新課標(biāo)）5．將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液)中，可測得靜息電位。給予細(xì)胞一個適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當(dāng)降低溶液中的濃度，測量該細(xì)胞的靜息電位和動作電位，可觀察到A．靜息電位值減小B．靜息電位值增大C．動作電位峰值升高D．動作電位峰值降低【答案】D【解析】動作電位的產(chǎn)生是由于Na+內(nèi)流導(dǎo)致，如果減少溶液S中的Na+的濃度，則會導(dǎo)致動作電位形成過程中Na+內(nèi)流量減少，而使峰值降低?！驹u析】；對于動作電位的產(chǎn)生，這道題出的難度適中，動作電位的產(chǎn)生是需要陽離子內(nèi)流才能實現(xiàn)的，因此如果溶液S中陽離子的量少，就會導(dǎo)致動作電位的峰值降低。（10北京卷）３．以下依據(jù)神經(jīng)細(xì)胞功能做出的判斷，不正確的是Ａ．膝跳反射弧中傳出（運動）神經(jīng)元的軸突較長Ｂ．膝跳反射弧中傳入（感覺）神經(jīng)元的樹突較多Ｃ．突觸前膜釋放的遞質(zhì)（如乙酰膽堿）始終不被酶分解Ｄ．分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體較多【答案】C【解析】本題考查有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用后迅速被分解了，否則下一個神經(jīng)元一直處于興奮或抑制狀態(tài)，對傳來的刺激或興奮無法作出反應(yīng)。所以選項C是錯誤的。（10北京卷）31.（14分）環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。為研究環(huán)境激素H對小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響，用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對照組和試驗組雄性小鼠（每千克體重注射12.5ml，每天1次，連續(xù)21天，n=20）。實驗結(jié)束后，對每只小鼠產(chǎn)生的精子計數(shù)。實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表。對照組實驗組12注射物玉米油H（濃度100mg/L）H（濃度200mg/L）精子數(shù)均值（*個）7.135.094.35請分析并回答：表中數(shù)據(jù)顯示，環(huán)境激素H濃度增高，小鼠生成精子數(shù)___________。小鼠腦中的____________調(diào)節(jié)____________釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睪丸中____________細(xì)胞（2n）經(jīng)_________發(fā)育來的。正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會抑制腦中相關(guān)激素的釋放，該調(diào)節(jié)方式稱為_________.有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失，這是精子DNA分子發(fā)生__________和DNA片段___________所致。環(huán)境激素可沿著___________傳遞進(jìn)入人體，被靶__________接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低?！敬鸢浮竣艤p?、葡虑鹉X；垂體精原；減數(shù)分裂⑶負(fù)反饋調(diào)節(jié)⑷斷裂。丟失⑸食物鏈；細(xì)胞（2010山東高考理綜）25．為了更好的揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制，可用猴進(jìn)行科學(xué)實驗（如下圖）。請回答下列問題：

（1）實驗猴右手指受到電刺激時，會產(chǎn)生縮手反應(yīng)。在此反射的反射弧中，神經(jīng)沖動是____向傳遞的。頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動，其興奮傳遞過程是：中樞興奮——傳出神經(jīng)興奮——神經(jīng)末梢釋放——____——____——后膜電位變化——右手部肌肉收縮。

若某動物離體神經(jīng)纖維在兩端同時受到刺激，產(chǎn)生兩個同等強度的神經(jīng)沖動，兩沖動傳導(dǎo)至中點并相遇后會_____。

（2）試驗猴受到寒冷刺激，皮膚溫度傳感器興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)引起____興奮，導(dǎo)致____分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定。此調(diào)節(jié)方式為_____。

（3）試驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng)。在受到多次此類影像刺激后，猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥。長生這一結(jié)果的直接原因是____導(dǎo)致了糖代謝一場。

（4）猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后，表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內(nèi)____區(qū)域被損傷，引起了_____缺乏。【答案】（10安徽卷）30、（12分）⑴將3根離體神經(jīng)纖維（槍烏賊的巨軸突）分別放置于盛有海水（A）等滲KCl、溶液（B）等滲葡萄糖溶液（C）3個培養(yǎng)皿中。若都給予適宜的刺激，（填A(yù)、B、C編號）培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動，原因是?！瘛馛1C2抗體大腦●●①②③④⑤⑥⑦肌肉⑵圖為神經(jīng)●●C1C2抗體大腦●●①②③④⑤⑥⑦肌肉（填①～⑦編號）。⑶重癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作，產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力，圖中免疫細(xì)胞C2的名稱為?！敬鸢浮竣臕神經(jīng)沖動的產(chǎn)生需要Na＋⑵④⑤⑥③②①⑶抗原漿細(xì)胞【解析】本題考查有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞生活環(huán)境與神經(jīng)沖動傳遞過程和有關(guān)免疫知識。由于神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮，需要鈉離子從膜外進(jìn)入膜內(nèi)，而海水中還有鈉離子，所以放在海水中產(chǎn)生興奮，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)不自主收縮沒有傳遞到大腦，而大腦感受到刺激傳遞到大腦，根據(jù)幸福傳導(dǎo)可知肌肉受到刺激不由自主的收縮，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是④⑤⑥；大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為③②①。自身免疫病是把自身正常細(xì)胞表面的糖蛋白誤認(rèn)為是抗原。由B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞合成分泌抗體。（10江蘇卷）13右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意田，相關(guān)敘述中錯誤的是A.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器B.b抻經(jīng)元的活動可受大腦皮層控制C.若在Ⅰ處施加一個有效刺激，a處膜電位的變化為：內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正D.在Ⅱ處施加剌激引起屈肌收縮屬于反射【答案】D【解析】本題以反射弧示意圖為載體考查反射弧結(jié)構(gòu)識別及神經(jīng)調(diào)節(jié)等。從圖示可看出，傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)均與伸肌相連，所以伸肌肌群中含有感受器和效應(yīng)器，A項正確。b為該反射弧位于脊髓的神經(jīng)中樞，肌肉伸縮反射活動受大腦皮層控制，而大腦皮層通過控制低級反射中樞來實現(xiàn)其控制功能，B項正確。Ⅰ處受刺激后，產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)到a處，a處由靜息電位（外正內(nèi)負(fù)）變?yōu)閯幼麟娢唬ㄍ庳?fù)內(nèi)正），然后恢復(fù)靜息電位（外正內(nèi)負(fù)），C項正確。Ⅱ處施加刺激引起的屈肌收縮不屬于對外界刺激產(chǎn)生的反應(yīng)，該過程沒有通過整個反射弧完成，因此不屬于反射，D項錯誤。（10江蘇卷）22．養(yǎng)雞場雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長光照時間．以提高產(chǎn)蛋率。下列分析正確的是A．延長光照刺激可直接通過體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率B．雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)c．雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用D．雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響【答案】BCD【解析】本題考查了動物生命活動的調(diào)節(jié)。雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)，與體內(nèi)雌性激素有關(guān)，受遺傳因素和環(huán)境因素影響，正確選項為BCD。（10海南卷）9．將記錄儀（R）的兩個電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面，如右圖，給該神經(jīng)一個適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮，可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是 【答案】D【解析】本題考查神經(jīng)沖動的知識點。8、人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)（10安徽卷）5、下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是A、內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B、內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4—/HPO42—，構(gòu)成的緩沖體系C、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所D、內(nèi)環(huán)境的變化會引起機(jī)體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動【答案】D【解析】本題考查有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，抗利尿激素增加，減少尿量，內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降，尿量增加，A錯。內(nèi)環(huán)境緩沖體系主要由H2CO3和Na2CO3構(gòu)成，B錯。細(xì)胞代謝在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液，C錯。內(nèi)環(huán)境的變化，機(jī)體進(jìn)行調(diào)節(jié)通過各器官和系統(tǒng)的活動完成。D對。（10江蘇卷）9.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是A.寒冷時出現(xiàn)寒顫B.從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀C.接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化D.飲水不足時，抗利屎激素釋放增加【答案】B【解析】本題考查穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)異?？疾閮?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)含義。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的物理化學(xué)性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的能力。寒冷時出現(xiàn)寒顫是通過骨骼不自主的收縮產(chǎn)生熱量維持體溫恒定；接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體清除抗原；飲水不足，內(nèi)環(huán)境滲透壓上升，抗利尿激素分泌增多以維持滲透壓平衡。出現(xiàn)肺水腫說明組織液的滲透壓升高，從而導(dǎo)致組織細(xì)胞液含量增多，故說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定被破壞，故選B項。（10海南卷）10．下列敘述，錯誤的是A．血液中甲狀腺激素增加時會促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量C．內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細(xì)胞D．淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液【答案】A中講得是負(fù)反饋調(diào)節(jié),甲狀腺激素增加時應(yīng)該抑制垂體分泌促甲狀腺激素的。所以A錯。（10海南卷）11．成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時，可能出現(xiàn)A．體溫升高、耗氧量減少B．體溫下降、耗氧量增加C．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加D．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降【答案】C水鹽調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)（10四川卷）4、.某同學(xué)感冒發(fā)熱39°C，伴有輕度腹瀉。與病前相比，此時該同學(xué)的生理狀況是A．呼吸、心跳加快，心肌細(xì)胞中ATP大量積累。B．汗液分泌增多，尿量減少，血漿Na+濃度降低C．甲狀腺激素分泌增多，代謝增強，產(chǎn)熱量增加D．糖元合成增強，脂肪分解加快，尿素合成增多答案：C解析：本題考查人體調(diào)節(jié)相關(guān)知識，考查學(xué)生的理解能力。發(fā)熱后，呼吸、心跳會加快，但心肌細(xì)胞中ATP不會大量積累，A錯。發(fā)熱又輕度腹瀉，汗液分泌增多，尿量減少，血漿中鈉離子不會降低。發(fā)熱時，甲狀腺激素分泌增多，導(dǎo)致代謝增強，產(chǎn)熱量增加。發(fā)熱時，代謝增強，加上輕度腹瀉，糖元合成不會增強，D錯。9、血糖調(diào)節(jié)（10福建卷）4．研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島索受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低答案：A解析：本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)過程及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。胰島素的功能是降低血糖濃度，使血糖濃度降低的途徑是，1、加快細(xì)胞加速攝取血糖，使血糖濃度降低；2、阻止肝糖原分解；3、促使血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原和肌糖原。受體缺失使得細(xì)胞無法識別胰島素，從而使胰島素作用喪失，哪么就會導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高。（10廣東卷）27．（16分）血糖平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用。圖11是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時，如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是______分泌增多，促進(jìn)了_____分解成葡萄糖，使血糖水平升高。如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島_______細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)_____分泌減少。胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要_____、______和_____等細(xì)胞器直接參與。激素合成時所需的能量，只要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的_______直接提供?！窘馕觥勘绢}主要考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時，如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多，促進(jìn)了肝糖元分解成葡萄糖，使血糖水平升高。如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌減少。胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器直接參與。激素合成時所需的能量，只要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP直接提供。【答案】（1）胰高血糖素肝糖元（2）B胰島素（3）核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體ATP（10四川卷）30、（24分）回答下列I、Ⅱ兩個小題I.某實驗室通過手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究。（1）實驗一按下表準(zhǔn)備兩組實驗大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細(xì)胞）；7天后，取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間，然后檢測SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會破裂，釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）組別材料準(zhǔn)備數(shù)量（只）培養(yǎng)液的OD值甲手術(shù)摧毀組（做手術(shù)并損毀丘腦前部）120.20乙正常組（未做手術(shù)）120.40①向大鼠皮下注入SRBC的目的是。②脾細(xì)胞懸液會引起SRBC破裂，說明懸液中含有物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為③有人認(rèn)為該實驗還應(yīng)增設(shè)一組；做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為有必要嗎？。請說明理由：④請為此實驗擬定一個題目（2）實驗二另取正常鼠和手術(shù)手損毀鼠多組，在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測定大鼠單位時間的耗氧量。正常鼠的結(jié)果如圖所示①請在圖中繪出手術(shù)損毀鼠單位時間的耗氧量變化曲線。②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會升高，原因是。③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的減少，使垂體釋放的降低所致。答案：I：1、（1）抗原（2）抗體效應(yīng)B細(xì)胞（3）有必要排除手術(shù)本身對實驗結(jié)果的影響（4）探究下丘腦對抗體產(chǎn)生的影響2、（1）（2）在低溫刺激下，下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)促進(jìn)腎上腺素和胰高血糖素分泌，腎上腺素和胰高血糖素能促進(jìn)肝糖元分解，使血糖升高。解析：I：本題考查免疫、體溫調(diào)節(jié)相關(guān)知識，考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，實驗?zāi)芰?。第一題：第1小題：從題中可知，適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間，檢測SRBC破裂情況，紅細(xì)胞會破裂，是因為特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后導(dǎo)致，因此向大鼠皮下注入SRBC的目的是作為抗原，刺激產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。第2小題：從題中可知，紅細(xì)胞會破裂，是因為特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后導(dǎo)致，脾細(xì)胞懸液會引起SRBC破裂，說明懸液中含有抗體物質(zhì)，抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的。第3小題：手術(shù)本身是一種變量，因此有必要做，以排除手術(shù)本身對實驗結(jié)果的影響。第4小題：綜合題干及試題1,2,3,本實驗題目應(yīng)為：探究下丘腦對抗體產(chǎn)生的影響。第二題：第1小題：手術(shù)損毀鼠不能進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)，因此體溫隨環(huán)境溫度變化而變化。第2小題：正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，下丘腦會引起腎上腺素分泌增多，腎上腺素會引起肝糖元分解，血糖升高。第3小題：下丘腦會釋放促性腺激素釋放激素，作用于垂體，促使垂體產(chǎn)生促性腺激素，促性腺激素會作用于性腺，引起性腺生長發(fā)育。（10天津卷）8.（18分）根據(jù)下列實驗結(jié)果回答問題。實驗一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除手術(shù)，一段時間后隨機(jī)等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如圖1。（1）該實驗的目的是探究。（2）手術(shù)應(yīng)切除。每次注射各激素的量應(yīng)按照來計算。（3）圖1表明胰島素具有的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)（小于/等于/大于）它們單獨作用之和。實驗二：選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖2。（4）開始刺激后，血糖濃度將，原因是。（5）圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌。若要證實該結(jié)論，可在胰島組織中注射，通過檢測注射前后期周圍血液中的濃度變化來確定。答案（18分）（1）胰島素和生長激素對大鼠生長的影響（2）垂體和胰腺；單位體重注射量乘以體重（3）促進(jìn)大鼠生長（及加強生長激素的促生長作用）；大于（4）降低；胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進(jìn)了組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖胰島素；胰島血糖素思路分析：（1）圖1的橫坐標(biāo)為注射生理鹽水、胰島素、生長激素、胰島素和生長激素的天數(shù)，縱坐標(biāo)為體重，可推知該試驗的目的是探究胰島素好生長素對大鼠生長的影響。（2）為排除體內(nèi)的胰島素和生長激素的影響，手術(shù)應(yīng)切除垂體也胰腺，在動物實驗中，每次注射試劑的量應(yīng)按照單位體重注射量乘以體重來計算。（3）注射胰島素的大鼠的體重大于注射生理鹽水的大鼠的體重，說明胰島素具有促進(jìn)大鼠生長的作用。據(jù)圖，注射胰島素和生長激素的大鼠的體重大于注射生長激素的大鼠的體重，也大于注射胰島素的大鼠的體重，說明胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)大于他們單獨作用之和。（4）據(jù)圖2，開始刺激后，胰島素濃度上升，胰高血糖素濃度下降，血糖濃度將下降。（5）若要證實胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌，可在胰島組織中注射胰島素，再檢測注射前后期周圍血液中胰島血糖素的濃度變化，胰島血糖素濃度下降了，即可證明。誤區(qū)：高中生物必修3教材上提到胰島素具有降血糖的作用，并沒有談及胰島素具有促進(jìn)動物生長的作用，本題中的實驗—給出了注射生理鹽水和注射胰島素的大鼠體重對比，可推知胰島素具有促進(jìn)動物生長的作用，不要局限于教材，解題時要從題干新前景出發(fā)，這是考生應(yīng)該注意的一個雷區(qū)。（10江蘇卷）31．(6分)人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。現(xiàn)有甲、乙、丙三人．甲正常，乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞．丙的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。請回答下列問題：(1)甲在某次運動前后血糖濃度的變化如右圖所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是▲，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和▲的明顯增加引起的。(2)用斐林試荊對甲、乙、丙三人空腹時尿樣進(jìn)行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色分別是▲。從激素調(diào)節(jié)機(jī)制分析．乙尿樣檢測結(jié)果產(chǎn)生的原因是▲。(3)給丙注射胰島素▲(填“能“或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是▲。【答案】（1）運動初期血糖消耗量多于產(chǎn)生量胰高血糖素（2）藍(lán)色磚紅色磚紅色乙的胰島B細(xì)胞受損不能正常分泌胰島素血糖濃度高（3）不能胰島素不能與受體結(jié)合【解析】本題考查了人血糖調(diào)節(jié)劑考生識圖能力、分析問題的能力（1）運動初期，機(jī)體能量需求激增，血糖消耗速率迅速增高，由于機(jī)體血糖平衡調(diào)節(jié)需要一段時間導(dǎo)致血糖消耗速率大于產(chǎn)生速率，從而導(dǎo)致機(jī)體血糖含量降低，隨后機(jī)體會在腎上腺素和胰高血糖素的作用下加快血糖產(chǎn)生速率，最終達(dá)到平衡。（2）甲由于胰島功能正常，其尿液中不含血糖，因而像是菲林試劑的顏色為藍(lán)色乙由于胰島B細(xì)胞受損，丙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，從而二者血液內(nèi)胰島素含量低甚至沒有，導(dǎo)致血糖分解大大減少，使其尿液中含有血糖，因而呈現(xiàn)磚紅色。（3）由于丙體含有抗胰島素受體的抗體，從而導(dǎo)致胰島素不能和受體結(jié)合，因而盡管注射了胰島素也不能發(fā)揮作用。10、免疫調(diào)節(jié)（10重慶卷）31．（26分）Ｉ．炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病，炭疽桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列，菌落呈卷發(fā)狀，對炭疽病疑似患者，可根據(jù)噬菌體的宿主專一性，通過實驗確診。（1）細(xì)菌培養(yǎng)：采集疑似患者的樣本，分離培養(yǎng)，獲得可疑菌落。（2）細(xì)菌鑒定：實驗流程如題31圖I所示①對配制的液體培養(yǎng)基等需采取方法滅菌；實驗所用液體培養(yǎng)基的碳源為（填“無機(jī)碳”或“有機(jī)碳”）。②挑選可疑菌落制片后，用觀察，可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌。③接種可疑菌后，35℃培養(yǎng)24小時，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是，對照組試管中應(yīng)加入，與實驗組同時培養(yǎng)6小時后，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組（填“高”或“低”④對排除的疑似患者及易感人群，可接種炭疽桿菌疫苗，刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體。與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細(xì)胞除T細(xì)胞、B細(xì)胞外，還有。解析：①對配制的液體培養(yǎng)基等需采取高壓蒸汽（98KPa蒸汽）方法滅菌；實驗所用液體培養(yǎng)基的碳源為有機(jī)碳，因炭疽桿菌代謝的同化方式為異養(yǎng)型。②挑選可疑菌落制片后，用顯微鏡觀察，可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌。因細(xì)菌比較微小，必須放大后才能看見。③接種可疑菌后，35℃培養(yǎng)24小時，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是細(xì)菌大量繁殖，對照組試管中應(yīng)加入等量的生理鹽水，與實驗組同時培養(yǎng)6小時后，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組低，則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除。要運用實驗的等量原則和單一變量原則以及對照原則，噬菌體的宿主具有專一性，患者被炭疽桿菌感染，則實驗組加入的噬菌體就會侵染炭疽桿菌，炭疽桿菌就會裂解，細(xì)菌數(shù)量減少渾濁度低。④與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細(xì)胞除T細(xì)胞、B細(xì)胞外，還有吞噬細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞。因此時抗體的產(chǎn)生是易感人群第一次接觸抗原，所以與記憶細(xì)胞無關(guān)。分析：此題考查微生物細(xì)菌的培養(yǎng)的相關(guān)知識及實驗的原則的掌握和特異性免疫中的體液免疫的知識，比較基礎(chǔ)，屬識記類，中檔題。（10浙江卷）1.乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是(C)使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的淋巴細(xì)胞使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞使機(jī)體產(chǎn)生更強的非特異性免疫解析：本題考查免疫的有關(guān)的知識,疫苗的接種是特異性免疫,接種疫苗后,機(jī)體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞(淋巴細(xì)胞),當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體時,記憶細(xì)胞會迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞(淋巴細(xì)胞),但記憶細(xì)胞(淋巴細(xì)胞)的種類是不變的,效應(yīng)B細(xì)胞會產(chǎn)生抗體消滅抗原,接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次，就是為了產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞(淋巴細(xì)胞),增強機(jī)體的特異性免疫能力.所以答案為C.（10福建卷）1．結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會引起結(jié)核病，體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是A．漿細(xì)胞B．T淋巴細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞D效應(yīng)T細(xì)胞答案：D解析：本題主要考查細(xì)胞免疫的基礎(chǔ)知識。人教版必修三課本37頁最后一段敘述如下：T細(xì)胞接受抗原刺激后，就會分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞就會與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，并使靶細(xì)胞裂解死亡。（10新課標(biāo)）29.將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失：從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答：(1)上述實驗驗可以說明___是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞.(2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A組大鼠注射___，任何檢測相應(yīng)的抗體。（3）動物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為____。在抗體，溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是_____。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的____。A．甲B．乙C．丙D．丁【答案】⑴淋巴細(xì)胞（B淋巴細(xì)胞）；⑵抗原；⑶漿細(xì)胞（效應(yīng)B淋巴細(xì)胞）；⑷編碼抗體的基因、紅細(xì)胞【解析】因為A組去除淋巴細(xì)胞后，產(chǎn)生抗體能力喪失，而重新移植后又獲得了產(chǎn)生抗體的能力，因此免疫反應(yīng)所需要的是淋巴細(xì)胞。如果要證明A組大鼠獲得了產(chǎn)生抗體的能力，就應(yīng)該給大鼠注射抗原，從而刺激其產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。抗原進(jìn)入動物體后，通過體液免疫的過程，可以使?jié){細(xì)胞（效應(yīng)B淋巴細(xì)胞）產(chǎn)生抗體，從而消滅抗原。編碼抗體的基因?qū)儆谶z傳物質(zhì)，紅細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞。【評析】；考察的知識點屬于?？键c，但是此題新穎，考察學(xué)生的應(yīng)變能力。（10廣東卷）6．重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導(dǎo)致A.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮B全身出現(xiàn)性過敏反應(yīng)C．肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高D機(jī)體對病原體的反應(yīng)能力提高【解析】本題考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。依據(jù)題可知重癥肌無力應(yīng)該屬于自身免疫病，由于體內(nèi)存在的某種抗體與抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，所以刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮，肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性減低甚至喪失，但不影響機(jī)體對病原體的反應(yīng)能力。【答案】A（10浙江卷）5．無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是A.無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能B.無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C.無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng)D.人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖【答案】A【解析】本題借助裸鼠特點考查胸腺作用及免疫類型及過程。胸腺為T淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟場所，無胸腺則不能產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞，而T淋巴細(xì)胞參與細(xì)胞免疫和體液免疫過程，因此需胸腺裸鼠不具備正常的體液免疫功能。A項錯誤。因其免疫力低下，故應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中，B項正確。對異體組織的排斥反應(yīng)以及清除體內(nèi)的癌細(xì)胞過程都屬于細(xì)胞免疫，由T淋巴細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞對異體組織及癌細(xì)胞等進(jìn)行識別并排斥，裸鼠無T細(xì)胞，故無排斥反應(yīng)且不能清除癌細(xì)胞，C項、D項正確。（10海南卷）8．可被人體免疫系統(tǒng)直接識別的是A．血液中O2濃度的變化 B．血糖濃度的變化C．環(huán)境中溫度的變化 D．感染人體的流感病毒【答案】A【解析】免疫系統(tǒng)就是人體抵御病原體及其毒性產(chǎn)物侵犯，使人免患感染性疾病。錢三項屬于穩(wěn)態(tài)，只有D項屬于治病病毒，所以很快被識別。2010年高考生物試題各地高考試題分章匯總DNA是主要的遺傳物質(zhì)（10江蘇卷）4．探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的．直到20世紀(jì)初期，人們?nèi)云兆氛J(rèn)為蛋白質(zhì)是遣傳物質(zhì)。當(dāng)時人們作出判斷的理由不包括A.不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異B.蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)C.蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復(fù)制D.蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組臺可以貯存大量遺傳信息【答案】C【解析】本題借助科學(xué)發(fā)展史考查蛋白質(zhì)的多樣性等特點。蛋白質(zhì)不具備熱穩(wěn)定性，也不能復(fù)制，故選C項。其他選項所述的蛋白質(zhì)的特點，與遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特征一致，可作為遺傳物質(zhì)的理由。（10廣東卷）4.下列敘述正確的是A.DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板B.每種氨基酸僅有一種密碼子編碼C.DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過程D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)【解析】本題考查學(xué)生的理解能力。蛋白質(zhì)合成的直接模板是mRNA；一種氨基酸可有一種或多種密碼子編碼；基因具有兩個基本功能，即復(fù)制和表達(dá)；基因的復(fù)制是以DNA為基本單位進(jìn)行的；基因的表達(dá)分為轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程；由于絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)。【答案】D（10海南卷）13．某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測，見表。其中預(yù)測正確的是“雜合”噬菌體的組成實驗預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)果序號子代表現(xiàn)型甲的DNA＋乙的蛋白質(zhì)1與甲種一致2與乙種一致乙的DNA＋甲的蛋白質(zhì)3與甲種一致4與乙種一致A．1、3 B．1、4 11、DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制（10北京卷）30.（16分）科學(xué)家以大腸桿菌為實驗對象，運用同位素失蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實驗，實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表。組別1組2組3組4組培養(yǎng)液中唯一氮源繁殖代數(shù)多代多代一代兩代培養(yǎng)產(chǎn)物ABB的子I代B的子II代操作提取DNA并離心離心結(jié)果僅為輕帶（/）僅為重帶（/）僅為中帶(/)1/2輕帶（/）1/2中帶(/)請分析并回答：要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B，必須經(jīng)過___________代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的__________是唯一氮源。綜合分析笨實驗的DNA離心結(jié)果，第_________組結(jié)果對得到的結(jié)論起到了關(guān)鍵作用，但需把它與第__________組和第___________組的結(jié)果進(jìn)行比較，才能說明DNA分子的復(fù)制方式是_________。分析討論：若子I代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶，則“重帶”DNA來自于________據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是___________復(fù)制。若將子I代DNA雙鏈分開后再離心，其結(jié)果是___________（選填“能”或“不能”）判斷DNA的復(fù)制方式。③若在同等條件下將子II代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代DNA離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置是_____________，放射性強度發(fā)生變化的是__________帶。若某次實驗的結(jié)果中，子I代DNA的“中帶”比以往實驗結(jié)果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為______________.（2010山東高考理綜）7．蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是

A．每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記

B．每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記

C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記

D．每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記【答案】B【命題立意】考查DNA復(fù)制與放射性同位素標(biāo)記法的綜合【解題思路】由于DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，在有放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中一個細(xì)胞周期后，每個DNA分子中有一條鏈含放射性。繼續(xù)在無放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng)時，由于DNA的半保留復(fù)制，所以DNA分子一半含放射性，一半不含放射性，每個染色單體含一個DNA分子，所以一半的染色單體含放射性。（10江蘇卷）1.下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.組成DNA與ATP的元素種類不同C.T2噬苗體的遺傳信息貯存在RNA中D.雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)【答案】D【解析】本題主要考查核酸的組成、結(jié)構(gòu)和功能。DNA含有脫氧核糖，RNA含有核糖，A項錯誤；DNA和ATP都是由C、H、O、N、P五種元素組成，B項錯誤。T2噬菌體遺傳物質(zhì)為DNA，故其遺傳信息也儲存在DNA中，C項錯誤。雙鏈DNA嘌呤總和嘧啶堿基互補配對，故兩者數(shù)量相等，D項正確。1．（2010山東高考理綜）下列實例與基因的作用無關(guān)的是

A．細(xì)胞分裂素延遲植物衰老

B．極端低溫導(dǎo)致細(xì)胞膜破裂

C．過量紫外線輻射導(dǎo)致皮膚癌

D．細(xì)菌感染導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞形成效應(yīng)B（漿）細(xì)胞【答案】B【命題立意】本題考查基因的作用與具體事例的綜合分析【解題思路】細(xì)胞分裂素的合成過程是受基因控制合成的相關(guān)酶作用調(diào)控，因此與基因作用有關(guān)；過量紫外線的輻射，可能使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變；細(xì)胞感染導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞形成效應(yīng)細(xì)胞，是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化的產(chǎn)生是由于基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果。極端低溫由于結(jié)冰導(dǎo)致細(xì)胞膜破裂，與基因無關(guān)，因此B選項正確。（10廣東卷）5.黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個基因控制，也受溫度、pH等因素影響。下列選項正確的是A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同C．黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型【解析】本題考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。依據(jù)題干“黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個基因控制，也受溫度、pH等因素影響”，可知，A項是錯誤的；由于是多基因控制的這一性狀，所以不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型不相同；依據(jù)表現(xiàn)型的概念，可知黃曲霉毒素致癌不屬于表現(xiàn)型，但黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型?！敬鸢浮緿（10海南卷）12．下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是A．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B．DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序D．DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則【答案】D（10天津卷）2.根據(jù)表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是A.TGUB.UGAC.ACUD.UCU答案C思路分析：mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸，每3個這樣的堿基稱作1個密碼子。據(jù)表，mRNA的密碼子和tRNA上的反密碼子互補配對，可推知mRNA的密碼子最后的堿基為U；DNA的一條鏈為TG，另一條鏈為AC，若DNA轉(zhuǎn)錄時的模板鏈為TG鏈，則mRNA的密碼子為ACU，若DNA轉(zhuǎn)錄時的模板鏈為AC鏈，則mRNA的密碼子為UGU。（10海南卷）14．下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀（10江蘇卷）34．(8分)鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲存多余Fe3+的蛋白，鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3+、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列，能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合，阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)Fe3+濃度高時，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，核糖體能與鐵蛋白一端結(jié)合，沿移動，遇到起始密碼后開始翻譯(如下圖所示)?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中甘氨酸的密碼子是▲，鐵蛋白基因中決定的模板鏈堿基序列為▲。（2）濃度低時，鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了▲，從而抑制了翻譯的起始；濃度高時，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，鐵蛋白能夠翻譯。這種調(diào)節(jié)機(jī)制既可以避免▲對細(xì)胞的毒性影響，又可以減少▲。（3）若鐵蛋白由n個氨基酸組成．指導(dǎo)其合成的的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n，主要原因是▲。(4)若要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn)，即由▲?！敬鸢浮浚?）GGU,GGUGACUGGCCACTGACC（2）核糖體上的mRNA上的結(jié)合于移動Fe3+細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費（3）mRNA兩端存在不翻譯的序列（4）C—A【解析】本題考察了遺傳信息的傳遞過程及同學(xué)們的識圖能力以及從新情景中獲取信息分析問題、解決問題的能力，（1）根據(jù)攜帶甘氨酸的tRNA的反密碼子CCA可以判斷甘氨酸的密碼子為GGU,甘一色天對應(yīng)的密碼子為GGUGACUGG判斷模板鏈堿基序列為CCACTGACC（2）當(dāng)Fe3+濃度較低時，鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答原件結(jié)合，使蛋白質(zhì)的翻譯缺少起始代碼，從而