教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）汽車油漆種類分類授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊一任務一教學目標知識目標正確掌握汽車油漆種類的分類。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：掌握汽車涂裝的定義及功用。教學難點：掌握汽車涂裝的特點及分類。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）實訓車輛毛巾清潔劑工作服工作帽安全鞋防護眼鏡防塵口罩信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入汽車車身外部的油漆，不僅美觀，還影響汽車的市場競爭力。同時也是提高汽車產(chǎn)品的耐腐蝕性和延長使用壽命的主要措施之一。新課講授汽車涂裝概述（一）汽車涂裝的定義涂裝是指將涂料涂覆于經(jīng)過處理的基本材料表面，再經(jīng)過干燥成膜的工藝過程。涂膜（漆膜）指的是已經(jīng)固化的涂料膜。（二）汽車涂裝的功用汽車涂裝的主要功能有以下幾點：（1）保護作用。（2）裝飾作用。（3）標志作用。（4）特定目的。（三）汽車涂裝的特點（1）汽車涂裝屬于高級保護性涂裝。（2）汽車涂裝屬于中、高級裝飾性涂裝。（3）汽車涂裝是典型的工業(yè)涂裝。（4）汽車涂裝產(chǎn)品一般為多層涂裝。（四）汽車涂裝的分類汽車涂裝可以分為原廠涂裝和修補涂裝。面漆的分類教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）個人安全防護用品穿戴授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊一任務二教學目標知識目標正確掌握個人安全防護用品的使用方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.掌握涂裝作業(yè)的危害物質(zhì)。2.掌握涂裝作業(yè)對人體健康的影響。3.嚴格遵守涂裝作業(yè)的安全操作規(guī)程。教學難點：1.能正確選用涂裝安全防護用品并正確穿戴。2.能對安全防護用品進行維護。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）操作臺耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防塵口罩棉紗手套活性碳防毒面具防溶劑手套信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入在進行汽車涂裝作業(yè)時，由于涉及的涂料及有機溶劑都是易燃品，容易揮發(fā)并且具有一定毒性，施工過程中還會產(chǎn)生大量的飛漆和粉塵，這些物質(zhì)長期侵入身體，會對人體的不同部位和內(nèi)臟器官產(chǎn)生不同程度的傷害。因此在涂裝作業(yè)中，必須重視人體安全防護，作業(yè)人員一定要佩戴好防護用品，并且改善施工作業(yè)條件，避免有害物質(zhì)危害人體健康，防止產(chǎn)生職業(yè)病。涂料施工人員應該學習相關的安全技術規(guī)程，了解和掌握安全施工方法，在施工中嚴格執(zhí)行勞動保護法規(guī)。新課講授個人安全防護用品的使用與維護涂料施工操作中安全生產(chǎn)和個人防護是防止火災、傷亡事故、職業(yè)病，保障職工身體健康的一個重要措施。由于涂料及稀釋劑都是易燃品，都易揮發(fā)并且有一定毒性，施工過程中還會產(chǎn)生大量的飛漆和粉塵，若不嚴格遵守安全操作規(guī)程和安全施工方法，極易發(fā)生生產(chǎn)事故。事故造成的傷害是十分嚴重的，輕者損害健康，重者則可能引起殘疾。（一）涂裝作業(yè)的危害物質(zhì)涂裝作業(yè)的危害物質(zhì)主要有合成樹脂、有機溶劑、重金屬、固化劑和粉塵等，尤其是有機溶劑、重金屬、粉塵對身體傷害較大。（二）涂裝作業(yè)中使用的安全防護用品涂裝作業(yè)中，對人體的三個部位比較危險：眼睛、呼吸道、皮膚。涂裝作業(yè)中使用的安全防護用品主要有噴漆防護罩、護目鏡、防毒面具、防靜電噴漆服、防溶劑手套、棉紗手套、安全鞋等。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）干磨設備的使用授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊二任務一教學目標知識目標正確掌握打磨耗材選擇與干磨設備使用方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.打磨耗材的選擇。2.干磨設備的使用方法。教學難點：1.干磨設備的使用方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）操作打磨臺工作臺干磨設備工件機磨砂紙耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防塵口罩棉紗手套信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入在汽車維修中常用作打磨材料，用于除銹，打磨舊漆層、原子灰及中涂底漆等。新課講授一、打磨耗材（一）砂紙砂紙按使用條件可以分為水磨砂紙和干磨砂紙兩種。1.水磨砂紙水磨砂紙是汽車修理廠最常用的砂紙之一，水磨砂紙砂粒之間的間隙較小，，與水一起使用磨出的粉末也較小。2.干磨砂紙干磨砂紙具有防堵塞、防靜電、柔軟性好、耐磨度高等優(yōu)點。干磨砂紙按形狀分為方形和圓形兩種，方形多用于手工打磨，圓形多用于機器打磨。3.菜瓜布菜瓜布是屬于研磨顆粒附著在三維纖維上形成的打磨材料。紅色菜瓜布相當于P400～P600的水磨砂紙，用于中涂前處理?；疑斯喜枷喈斢赑800～P1000的水磨砂紙，用于面漆前處理。4.海綿砂紙海綿砂紙又稱拋光磨塊、樹脂磨塊、磨料磨塊、塑料磨塊等。（二）砂紙的選擇原則根據(jù)打磨規(guī)則砂紙從粗到細，跳號不得超過100；根據(jù)油漆的遮蓋力選擇砂紙，應保證砂紙痕可以被涂料填充或遮蓋；底材前處理的砂紙一般選擇P80～P500，面漆缺陷處理的砂紙一般選擇P800～P3000。（三）干磨砂紙與水磨砂紙的區(qū)別干磨砂紙和水磨砂紙基材與黏結劑的耐水性不同，磨料的分布疏密情況也不同，水磨砂紙的磨料分布較緊密，故不能替換使用。三、干磨設備（一）手工水磨的優(yōu)缺點手工水磨缺點：（1）易造成質(zhì)量缺陷。（2）打磨效率低。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示（二）干磨設備干磨工具與設備提高了生產(chǎn)效率，降低了施工人員的勞動強度。打磨技術人員只要在干磨時佩戴防塵口罩，完全可以避免打磨粉塵的危害。（三）干磨設備的組成干磨工具與設備主要包括主機、伺服系統(tǒng)、研磨機等。四、研磨工具使用注意事項單作用打磨機和雙作用打磨機的轉速在2000～6000

r/min范圍內(nèi)。使用時，用右手握住打磨機的手柄，左手施加較小壓力并控制打磨機均勻移動。教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）紅外線烤燈的使用授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊二任務二教學目標知識目標正確掌握紅外線烤燈的使用方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.烘烤設備分類；2.紅外線烤燈的使用方法。教學難點：紅外線烤燈的使用方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）操作打磨臺紅外線烤燈工件耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋活性碳防毒面具防溶劑手套信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入在汽車維修中常用烘烤設備對原子灰或油漆進行加熱處理，以提高工作效率。新課講授一、烘烤設備烘烤設備按外形結構分為室式、箱式和通過式3種。汽車維修企業(yè)常用的噴漆烤房屬于室式烘烤設備。按加熱和傳熱方式，烘烤設備分為對流式、輻射式和混合式三種。汽車涂裝作業(yè)中，常用的烘烤設備有烤漆房和紅外烤燈及烘箱。（一）烤漆房烤漆房是用來烘干涂膜的固化設備。（二）紅外線烤燈由于紅外線烤燈能夠通過輻射紅外線電磁波快速升溫進行加熱、烤干，且使用方便，故在汽車涂裝維修過程中，常使用移動式紅外線烤燈加速干燥原子灰、底漆和面漆。1.紅外線烤燈的使用方法（1）連接電源。（2）設置合適的烘烤距離。紅外線烤燈使用時應保持燈頭與被烤工件表面平行，燈頭與被烤物面距離一般在60～80

cm。（3）打開電源開關。（4）選擇烘烤模式。（5）開始烘烤。2.紅外線烤燈的維護要點（1）更換、安裝燈管，必須確保紅外線烤燈斷開電源。（2）石英管上的污染物有可能會引起石英管局部過熱，這會導致石英管損壞乃至爆裂。清理燈管時首先需要確保斷開電源，其次，因為手上的汗液、脂肪會污染石英管，故應佩戴乳膠手套，用干凈的軟布和酒精擦除污染物。（三）烤箱烤箱在涂裝作業(yè)中多用于噴涂樣板的烘干，一般為柜式結構，加熱方式一般為電加熱和紅外線加熱。它的特點是保溫性能好，占地面積小。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）羽狀邊打磨授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊二任務三教學目標知識目標正確掌握羽狀邊的打磨方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.打磨砂紙的選擇。2.羽狀邊的打磨方法。教學難點：羽狀邊的打磨方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）操作打磨臺工作臺干磨設備工件機磨砂紙耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防塵口罩棉紗手套信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入汽車漆面在清除區(qū)域涂膜的邊緣都有一定厚度。如果沒有做邊緣打磨處理，直接將原子灰補上去，就會造成漆面出現(xiàn)原子灰印。新課講授羽狀邊打磨一、打磨方法打磨的時候磨頭工作斜面如果太過于陡峭，原子灰和斜面的附著力不夠好原子灰印就會出現(xiàn)。但是如果將每一個斷層做好的羽狀邊研磨，其斜面便可和原子灰有良好的附著力，就不會出現(xiàn)原子灰印。打磨羽狀邊的研磨方法很多，可以沿著舊漆邊緣轉動著研磨，也可以從舊漆面向損傷區(qū)域打磨。無論應用哪一種方法，必須遵循以平滑為原則。研磨時使用偏心振動的6mm研磨機配合120號砂紙研磨，對于未曾修補過的新漆膜，羽狀邊的寬度研磨至3cm為宜；對于已經(jīng)修補過多次的漆膜，每層研磨5mm左右。使用120號砂紙研磨出羽狀邊后，還應使用180號砂紙配合6mm研磨機對羽狀邊邊緣進行研磨，去除120號砂紙痕。從羽狀邊的邊緣起向外3～5cm的范圍內(nèi)還應使用240號砂紙配合6mm研磨機磨毛，為原子灰施工提供操作區(qū)域。二、羽狀邊打磨工藝流程1.穿戴安全防護用品（防溶劑）。2.清潔除油。3.確定損傷范圍。4.除舊漆。5.更換安全防護（防塵）。6.打磨羽狀邊。7.更換安全防護（防溶劑）。8.清潔除油。9.5S管理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）施涂環(huán)氧底漆授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊二任務四教學目標知識目標正確掌握打磨耗材選擇與干磨設備使用方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.打磨耗材的選擇。2.干磨設備的使用方法。教學難點：1.干磨設備的使用方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）調(diào)漆工作臺電子稱環(huán)氧底漆調(diào)漆杯調(diào)漆攪拌尺工作臺紅外線烤燈工件除油布耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入。新課講授施涂環(huán)氧底漆底漆的種類1.侵蝕底漆侵蝕底漆也稱為洗滌底漆、磷化底漆。將它直接施涂到裸金屬上，在裸金屬表面上形成化學轉化涂層，可以改進底材的防銹能力，并且能提高下一涂層的附著力。2.環(huán)氧底漆環(huán)氧底漆其附著力、耐腐蝕性能、封閉性、耐化學品性能以及耐堿性能都非常突出，而且漆膜柔韌性好，硬度高，對鎂鋁合金，以及輕金屬、鋼鐵、玻璃鋼都有很好的附著力。而且雙組分環(huán)氧底漆能與多種面漆配套使用。3.聚氨酯底漆聚氨酯底漆是一種雙組分類底漆，主要由醇酸樹脂組成，用聚異氰酸脂作為硬化劑。4.硝基底漆硝基底漆主要由硝酸纖維和醇酸樹脂組成，不過其防銹和附著特性不如雙組分類底漆那么強，且硝基底漆是可以被還原的，不可以在上面直接刮涂原子灰，目前只用在打磨露出小部分裸金屬上。二、環(huán)氧底漆的施涂工藝流程1.穿戴安全防護用品（防溶劑）。2.清潔除油。3.調(diào)配環(huán)氧底漆。4.施涂環(huán)氧底漆。5.烘烤。6.5S管理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）原子灰刮涂授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊二任務五-七教學目標知識目標正確掌握原子灰刮涂的方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.原子灰刮涂工具的選擇。2.原子灰刮涂方法。教學難點：1.原子灰刮涂方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）工作臺工件原子灰原子灰攪拌板攪拌尺開罐器紅外線烤燈除油布耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入原子灰主要是用來填補被施工工件不平整的地方，一般呈漿狀，體質(zhì)顏料含量高。涂原子灰能使受到損壞的底材恢復到原有的形狀，是一種快速而低成本的修補方法。但涂原子灰不能代表鈑金的所有修理工作。在涂原子灰前底材要達到一定的要求，如合理的鈑金件安裝，表面平整度的變形量應不超過2

mm，底材不應有裂口或未焊接的接縫等。新課講授原子灰刮涂一、原子灰的種類1.環(huán)氧原子灰環(huán)氧原子灰是一種雙組分類原子灰，主要由環(huán)氧樹脂組成，使用胺作為固化劑。由于環(huán)氧原子灰的附著力極好，常常用于修理塑料零件。2.鈑金原子灰鈑金原子灰應用于汽車車身的金屬板材、各種硬塑料、玻璃鋼損傷的修復。3.聚酯原子灰聚酯原子灰是一種雙組分類原子灰，主要由不飽和聚酯樹脂組成，使用有機過氧化合物作為固化劑。4.硝基原子灰硝基原子灰是一種單組分原子灰，主要由硝酸纖維和醇酸或丙烯酸樹脂組成，主要用于填補劃痕、針孔等缺陷。二、原子灰刮涂工具刮涂原子灰常用的工具有硬刮具和軟刮具兩類。1.鋼片刮刀鋼片刮刀由彈性極好的薄鋼片制成，其特點是彈性好，刮涂輕便，效率高，刮后的原子灰層平整。2.橡膠刮刀橡膠刮刀采用耐油、耐溶劑和膨脹系數(shù)小的橡膠板制成，外形尺寸和形狀根據(jù)需要確定，橡膠刮刀彈性極好，刮涂方便，可隨物面形狀的不同進行刮涂。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示三、刮涂工具的選擇和正確使用1.刮涂工具的選擇選擇刮刀時主要根據(jù)刮涂表面的大小和形狀進行選擇。刮涂小面積時使用小刮刀，在平直表面上刮涂時選用鋼制刮刀，而在曲面上刮涂時則選用橡膠刮刀。2.刮涂工具的維護清除刮刀、鏟刀及調(diào)灰板上的異物，檢查刮刀和鏟刀刃口，視需要進行修磨，以保證刮涂表面的平整度。刮涂結束后，及時清理刮具、鏟刀及調(diào)灰板上殘余的原子灰，并妥善保管。原子灰刮涂施工工藝1.安全防護2.刮涂前檢查3.取出原子灰4.攪拌原子灰5.刮涂原子灰6.原子灰烘烤干燥7.清潔刮灰工具8.“5S”管理教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）原子灰打磨授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊二任務8-10教學目標知識目標正確掌握打磨砂紙選擇與原子灰打磨方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.打磨砂紙的選擇。2.原子灰打磨方法。教學難點：1.原子灰打磨方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）操作打磨臺工作臺干磨設備工件干磨砂紙?zhí)挤壑甘緞┒雷o眼鏡工作服工作帽安全鞋防塵口罩棉紗手套信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入在汽車維修中常用作打磨材料，用于除銹，打磨舊漆層、原子灰等。新課講授一、原子灰打磨方法1.原子灰在干燥后并沒有亮度，表面刮涂不平整，砂眼、砂紙痕等瑕疵都不容易看出，所以在打磨前通過在原子灰上施涂打磨指示層來幫助判斷原子灰表面狀況。炭粉指示層為黑色，打磨前只需薄涂一層。在原子灰打磨過程中，出現(xiàn)的砂眼、凹陷等缺陷時，因為缺陷位置“底”，所以呈現(xiàn)黑色。這樣可以判斷哪里需要重新刮灰。同時，為了確保消除前一張砂紙打磨時的砂紙痕，可以在每次更換砂紙前使用炭粉指示層。2.選擇P80號干磨砂紙配合手刨對原子灰部分進行打磨。連接好干磨設備，啟動干磨機吸塵開關。將磨頭平放在原子灰上，采用“米”字形或“井”字形交叉做來回移動打磨。注意：只能在原子灰范圍內(nèi)打磨，過粗的砂紙不能打磨到舊涂層上。打磨過程中，可邊打磨邊用手觸摸感覺原子灰的平整度。檢查P80號干磨砂紙打磨后的效果。P80打磨要求消除原子灰上刮刀痕跡、高點，打磨后原子灰層整體平整，無明顯的高點，且損傷區(qū)基本已經(jīng)恢復損傷前形狀。如果打磨后發(fā)現(xiàn)原子灰層中間部位有炭粉，說明損傷處還未被填滿，需再次刮涂原子灰3.選擇P120號干磨砂紙配合手刨對原子灰部分進行打磨。打磨前在原子灰上涂抹打磨指示劑。打磨方法與P80相似，打磨范圍超過上層打磨區(qū)域。P120打磨去除P80打磨留下的痕跡，使原子灰層表面更加細化。進一步提高原子灰的平整度。P120打磨非常關鍵，打磨后要求原子灰必須平整且沒有波浪4.選擇P180號干磨砂紙配合手刨對原子灰部分進行打磨。再次涂抹打磨指示劑。打磨方法與前面兩道打磨相似。打磨范圍要超過原子灰層區(qū)域。以未損傷區(qū)為基準，做來回長距離打磨。P180打磨去除P120打磨留下的痕跡，使原子灰層表面更加細化、光滑；使原子灰層邊口出現(xiàn)羽狀。5.選擇P240號干磨砂紙配合手刨對原子灰部分進行打磨。打磨軌跡與前幾道砂紙下相似，范圍超過P180打磨區(qū)域。去除P180的砂紙痕跡，使原子灰層表面更加光滑，原子灰邊口更加平順。如原子灰表面出現(xiàn)砂眼等缺陷，需刮涂填眼灰。教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示二、原子灰打磨工藝流程1.安全防護2.打磨前檢查3.涂抹打磨指示劑4.原子灰打磨5.“5S”管理教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）噴槍的使用授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊三任務一教學目標知識目標正確掌握噴槍的使用方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.噴槍的結構。2.噴槍的使用方法。教學難點：1.噴槍的使用方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）烤漆房噴涂架工件耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入噴槍是利用壓縮空氣進行對油漆進行噴涂的工具。新課講授噴槍一、噴槍的結構組成噴槍主要由槍體和槍嘴組成。槍體主要包括噴幅調(diào)節(jié)旋鈕、出漆量調(diào)節(jié)旋鈕、氣壓調(diào)節(jié)旋鈕、進漆口、扳機、槍柄等組成；槍嘴主要由氣帽、噴嘴、頂針等組成，氣帽上又分中心霧化孔、輔助霧化孔、噴幅控制孔。二、噴槍的類型噴槍是使用壓縮空氣進行噴涂的噴槍稱為空氣噴槍，根據(jù)涂料的供給方法可分為重力式（上壺）噴槍、虹吸式（下壺）噴槍和壓送式（壓力罐）噴槍3種。三、噴槍的使用1.噴槍距離噴槍與被涂物表面應保持適當?shù)木嚯x。2.噴槍角度噴槍與被涂物表面應該始終保持垂直，噴槍移動時應保持水平移動，否則會使涂膜厚度不均勻。3.移動速度噴槍的速度應保持穩(wěn)定，噴槍的移動速度與涂料的干燥速度、環(huán)境溫度和涂料的黏度有關。4.噴霧重疊當涂料從噴槍噴出時，噴幅邊緣比中央部分薄，所以，為獲得均勻的涂層，噴涂時噴幅之間要有重疊。5.噴幅調(diào)節(jié)噴幅調(diào)節(jié)旋鈕可以調(diào)整噴幅直徑的大小。一般情況下，進行局部修理時，噴幅高度應達到10～15

cm；進行大面積或全車修理時，噴幅高度應達到23

cm左右；通常情況，噴幅高度在15～20

cm即可。6.出漆量調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)出漆量調(diào)節(jié)旋鈕，以適應不同噴霧形狀所需的涂料流量。7.壓力調(diào)節(jié)噴涂時的氣壓與涂料種類、稀釋劑種類、稀釋后的黏度等因素有關。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示四、噴槍的維護1.噴槍的清洗噴槍在使用完后不立即清洗，噴嘴就會部分堵塞，導致噴槍噴出來的噴霧分裂或噴霧形狀不對。因此噴槍使用后，立即清洗噴槍及其附件，對于保養(yǎng)噴槍是非常重要的。2.噴槍的潤滑噴槍每天工作完后應進行潤滑，用少許清機油潤滑各運動部位。五、噴水練習教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）遮蔽紙遮蔽授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊三任務二教學目標知識目標正確掌握遮蔽紙的使用方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.遮蔽材料的種類。2.遮蔽紙的使用方法。教學難點：1.遮蔽紙的使用方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）實訓用車耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入在汽車涂裝維修時，為了保護其他車身非噴涂區(qū)域和部件不被作業(yè)中產(chǎn)生的虛漆、漆霧等污染，需要對修補區(qū)域相鄰部位和無須噴涂部件進行遮蔽。新課講授（一）遮蔽的目的和不同方法的優(yōu)缺點比較1.遮蔽的目的（1）前處理作業(yè)中，保護作業(yè)區(qū)相鄰部位不受研磨、刮涂、烘烤等工作的影響。（2）噴涂作業(yè)中防止漆霧黏附在其他非噴涂區(qū)域。（3）避免其他非噴涂區(qū)域的灰塵等被吹附到噴涂區(qū)域。（4）拋光作業(yè)中保護非拋光區(qū)和車身附件不被污染，減少車輛清洗工作量。（5）通過遮蔽噴涂車身圖案和實現(xiàn)分色噴涂。2.傳統(tǒng)遮蔽方法有一些汽車維修企業(yè)噴漆時使用報紙加膠帶做遮蔽，此方法看似成本低，但有以下缺點：（1）因報紙尺寸限制，大面積遮蔽時需使用較多膠帶，造成膠帶浪費。（2）遮蔽速度慢，增加人工成本。（3）報（4）無法有，甚至導致?lián)p壞相鄰區(qū)域漆面及部件。3.先進遮蔽方法采用遮蔽膜、遮蔽紙、水性遮蔽膜和各種專用膠帶合理配合進行遮蔽，效果好、效率高。（二）遮蔽紙遮蔽紙的優(yōu)點：（1）經(jīng)過了防靜電處理，能有效防止灰塵吸附，同時不會有紙纖維掉落，避免導致漆面臟點。（2）能快速吸附油漆，避免在噴漆過程中油漆從遮蔽紙上流掛。（3）遮蔽紙紙基緊密，并涂有防滲透涂層，能有效防止油漆滲透。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示四、遮蔽紙的貼護貼護時應做到表面平整，不應形成口袋狀折皺，以免噴涂時飛入漆塵，在后面噴涂時吹出而造成漆面污染。應將遮蔽紙光滑的涂層面朝外，以防止油漆滲透五、貼護練習教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）遮蔽膜遮蔽授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊三任務三教學目標知識目標正確掌握遮蔽膜的使用方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.遮蔽材料的種類。2.遮蔽膜的使用方法。教學難點：1.遮蔽膜的使用方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）實訓用車耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入在汽車涂裝維修時，為了保護其他車身非噴涂區(qū)域和部件不被作業(yè)中產(chǎn)生的虛漆、漆霧等污染，需要對修補區(qū)域相鄰部位和無須噴涂部件進行遮蔽。新課講授（三）遮蔽膜遮蔽膜一般是由聚乙烯、聚丙烯等材料制成的很薄的薄膜，其寬度比遮蔽紙寬，比較適用于大面積遮蔽。專業(yè)遮蔽膜的優(yōu)點：（1）能夠防止溶劑滲透；（2）能夠防止漆塵脫落損壞未干漆面；（3）不會產(chǎn)生靜電吸附灰塵；（4）能夠耐60～80C高溫烘烤。（5）熱反射型鋁化PE塑料遮蔽膜可耐熱至170C，用于防止IR紅外線烤燈烘烤時造成的塑料件變形。（四）水性遮蔽膜水性遮蔽膜是一種新型遮蔽材料。水性遮蔽膜最主要的優(yōu)點是可以直接用噴槍噴涂在需要遮蔽的部件上，方便且高效?？捎谲囕v鈑金工作前就噴涂于汽車表面，15

min即可固化成一層透明的保護膜，對車身起到保護作用。水性遮蔽膜屬于水性產(chǎn)品，無毒、無刺激性氣味、無重金屬，對人體無害，故可以直接在車間里噴涂。使用環(huán)保材料，可生物降解，所以洗車廢水可直接排入市政排水系統(tǒng)。使用水性遮蔽膜時，由于噴涂部件旁邊區(qū)域噴涂上去的涂料比較多，故需要在待噴涂部件周圍貼一圈遮蔽紙，與完全使用報紙、遮蔽紙、遮蔽膜相比，它能減少大量固體垃圾，降低火災隱患，故水性遮蔽膜屬于一種先進的環(huán)保高效產(chǎn)品。（五）遮蔽膠帶如同遮蔽紙、遮蔽膜一樣，汽車修補漆用遮蔽膠帶必須能耐60～80C的高溫烘烤，能抗溶劑，而且要能夠在撕下膠帶時，不會在車身表面留下殘膠，否則會需要花費很多時間去清理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示四、遮蔽膜的貼護貼護時應做到表面平整，不應形成口袋狀折皺，以免噴涂時飛入漆塵，在后面噴涂時吹出而造成漆面污染。應將遮蔽膜光滑的涂層面朝外，以防止油漆滲透五、貼護練習教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）中涂底漆的調(diào)配授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊三任務四教學目標知識目標正確掌握中涂底漆的調(diào)配方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.中涂底漆的作用。2.底漆灰度的選擇。3.中涂底漆的調(diào)配方法。教學難點：1.底漆灰度的選擇。2.中涂底漆的調(diào)配方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）調(diào)漆工作臺電子稱調(diào)漆杯調(diào)漆攪拌尺耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入中涂漆層作為面漆層與底漆層、原子灰層、舊涂層之間的媒介層，必須具有對以下各涂層的良好配套性。新課講授一、中涂底漆（一）中涂底漆的作用（1）增強涂層間的附著力。（2）填補微小劃痕、凹凸不平，平整表面。（3）隔離封閉作用，防止面漆涂料溶劑浸透產(chǎn)生滲色。（4）保證面漆涂層具有一定的彈性、韌性，以提高面漆的豐滿程度。（5）應具備一定的保護車體面板免受碎石彈擊傷害的性能及防潮性等功能。（二）中涂底漆的種類中涂底漆根據(jù)施工方式，可分為研磨中涂底漆和濕碰濕中涂底漆。（三）中涂底漆的特性中涂底漆為了能起到上述的作用，應該具備下列特性:（1）必須具備良好的彈性和韌性，具備良好的抗石擊性。（2）必須具備足夠的填充性，能消除底涂層表面的劃痕、微小孔洞、打磨痕跡和砂眼等缺陷。（3）必須具備良好的打磨性能，不粘砂紙，在打磨后可以得到平整、光滑的表面。（4）應與底涂層、面涂層有良好的施工配套性，涂層間的結合力強，硬度適中，不被面涂層的溶劑所“咬起”。（5）必須具備良好的隔離性能，防止底涂層、原子灰層、舊涂層不良物質(zhì)向面涂層滲出而污染漆膜表面，破壞面涂層的裝飾性。（6）中涂漆能給面涂層一個吸附性一致的涂面，可以提高面涂層的光澤度，提高面涂層的美觀性和裝飾性。（7）具有良好的施工性能，如溫度適應性、干燥迅速、施工容易等。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示四、中涂底漆的調(diào)配1.灰度的選擇根據(jù)車身色漆的顏色選擇對應的中涂底漆的灰度值，選擇合適的灰度可以節(jié)省面漆的用量。2.查閱手冊必須嚴格按照《油漆產(chǎn)品使用手冊》的灰度與油漆標準比例進行混合。一般情況，中涂底漆與輔料的添加順序是：中涂漆+固化劑+稀釋劑。3.油漆調(diào)配并根據(jù)面漆顏色選擇合適的灰度，按《油漆產(chǎn)品使用手冊》說明在電子秤上進行中涂底漆調(diào)配，并用攪拌尺進行攪勻教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）中涂底漆的噴涂授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊三任務五教學目標知識目標正確掌握中涂底漆的噴涂方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：中涂底漆的噴涂方法。教學難點：中涂底漆的噴涂方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）烤漆房噴涂架工件中涂底漆噴槍耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入中涂底漆調(diào)配好后，需立即進行噴涂，噴涂分為局部噴涂和整板噴涂。新課講授中涂底漆的噴涂工藝流程：1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩。2.粘塵處理將粘塵布取出后，先進行打開，再重新折疊，然后對需要進行噴涂的部位進行粘塵處理。注意：邊角處也要處理到位。3.調(diào)槍試槍根據(jù)產(chǎn)品要求正確調(diào)試好噴槍參數(shù)并進行試噴。建議噴涂氣壓：1.5～2.0bar；噴涂距離：17～21cm；噴幅：約30cm。4.中涂底漆噴涂中涂漆噴涂使用噴槍口徑為1.6

mm的底漆噴槍，先對原子灰部分進行噴涂，然后再進行整板噴涂。注意層間之間的閃干時間。5.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示四、中涂底漆噴涂練習教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）中涂底漆的烘烤授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊三任務六教學目標知識目標正確掌握中涂底漆的烘烤方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：中涂底漆的烘烤方法。教學難點：中涂底漆的烘烤方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）紅外線烤燈工件耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋棉紗手套防塵口罩信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入中涂底漆噴涂結束后，為了加快其的干燥速度，可以利用紅外線烤燈對其進行加熱，以加快干燥速度，從而提高工作效率。新課講授中涂底漆的烘烤工藝流程1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴棉紗手套、防塵口罩。2.使用前檢查烤燈使用前，先檢查烤燈的線路連接和銷軸連接是否牢固可靠。3.調(diào)節(jié)位置與距離調(diào)節(jié)燈面與漆面平行，調(diào)節(jié)燈面與漆面之間的距離（一般為80～120

cm），以保證能覆蓋待烘烤區(qū)并且烘烤溫度不會過高。4.調(diào)整烤燈參數(shù)根據(jù)烘烤需要選擇烘烤模式，設定烘烤時間等參數(shù)。5.烘烤啟動電源開關，對工件進行烘烤。注意：在烘烤過程中不得將皮膚暴露于燈管之下，以免對皮膚造成不必要的傷害。6.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）中涂底漆的打磨授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊三任務七教學目標知識目標正確掌握中涂底漆的打磨方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.砂紙的選擇。2.中涂底漆的打磨方法。教學難點：中涂底漆的打磨效果。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）操作打磨臺工作臺干磨設備工件干磨砂紙?zhí)挤壑甘緞┒雷o眼鏡工作服工作帽安全鞋防塵口罩棉紗手套信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入中涂底漆噴涂后，經(jīng)紅外線烘烤干燥后，需進行打磨要，以便為后續(xù)面漆噴涂作準備。新課講授中涂底漆的打磨工藝流程1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴棉紗手套、防塵口罩。2.涂抹打磨指示劑待打磨中涂漆表面施涂炭粉指示劑。中涂漆本身干燥后并沒有亮度，表面有稍微中涂漆流平不好，砂眼、砂紙痕等瑕疵都不容易看出，所以可通過在中涂漆上施涂打磨指示劑來幫助判斷表面打磨狀況。炭粉指示劑為黑色，打磨前只需薄涂一層，在中涂漆打磨過程中，出現(xiàn)的砂眼、凹陷等缺陷時，因為缺陷位置“底”，所以呈現(xiàn)黑色3.手工打磨先用手工打磨原子灰區(qū)域的中涂底漆。對中涂漆底紋較粗的區(qū)域、填充原子灰的區(qū)域，先使用干磨手刨配合P320進行局部手工干磨4.整板打磨整板打磨直接用3#磨機配合P400砂紙打磨。中涂漆打磨的標準：確保表面已經(jīng)打磨光滑且打磨邊緣無臺階；確保表面無砂眼、砂紙痕等缺陷；無磨穿、磨漏底等現(xiàn)象。如果中涂漆在打磨過程中，打磨過渡造成磨穿、裸漏金屬、漏原子灰，那么面漆的光澤會由于原子灰吸收涂料而受到影響，漆膜的防銹能力也達不到要求。對于裸漏金屬的部位需噴涂環(huán)氧底漆、磷化底漆或重新重復之前的步驟。對于裸漏原子灰的部位，應施涂中涂漆。5.邊角處打磨選用灰色菜瓜布或P600海綿砂紙用手工打磨方法對板件邊角處進行打磨6.清潔除油更換安全防護用品采用正確方法對工件進行清潔除油7.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）自流平底漆的調(diào)配授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊三任務八教學目標知識目標正確掌握自流平底漆的調(diào)配方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：自流平底漆的調(diào)配方法。教學難點：自流平底漆的調(diào)配方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）調(diào)漆工作臺電子稱調(diào)漆杯調(diào)漆攪拌尺耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入自流平底漆作為。新課講授自流平底漆的調(diào)配1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩2.灰度的選擇根據(jù)車身色漆的顏色選擇對應的中涂底漆的灰度值，選擇合適的灰度可以節(jié)省面漆的用量。3.查閱手冊必須嚴格按照《油漆產(chǎn)品使用手冊》的灰度與油漆標準比例進行混合。一般情況，自流平底漆與輔料的添加順序是：自流平底漆+固化劑+稀釋劑。4..油漆調(diào)配并根據(jù)面漆顏色選擇合適的灰度，按《油漆產(chǎn)品使用手冊》說明在電子秤上進行自流平底漆調(diào)配，并用攪拌尺進行攪勻噴涂時的氣壓與涂料種類、稀釋劑種類、稀釋后的黏度等因素有關。5.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）自流平底漆的噴涂授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊三任務九教學目標知識目標正確掌握自流平底漆的噴涂方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：自流平底漆的噴涂方法。教學難點：自流平底漆的噴涂方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）烤漆房噴涂架工件耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入自流平底漆使用1.4口徑的底漆噴槍進行噴涂，噴涂結束閃干后，可直接進行面漆噴涂。新課講授自流平底漆噴涂工藝流程1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩。2.粘塵處理將粘塵布取出后，先進行打開，再重新折疊，然后對需要進行噴涂的部位進行粘塵處理。注意：邊角處也要處理到位。3.調(diào)槍試槍根據(jù)產(chǎn)品要求正確調(diào)試好噴槍參數(shù)并進行試噴。建議噴涂氣壓：1.5～1.8bar；噴涂距離：15～20cm；噴幅：約30cm。4.自流平底漆噴涂自流平底漆噴涂使用噴槍口徑為1.4

mm的底漆噴槍，先對原子灰部分進行噴涂，然后再進行整板噴涂。注意層間之間的閃干時間。5.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）單工序素色漆的調(diào)配授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊四任務一教學目標知識目標正確掌握單工序素色漆的調(diào)配方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.色漆的作用。2.色漆的分類。3.單工序素色漆的調(diào)配方法。教學難點：1.色漆的分類。2.單工序素色漆的調(diào)配方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）調(diào)漆工作臺電子稱調(diào)漆杯調(diào)漆攪拌尺耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入色漆層作為底漆層與清漆層之間的媒介層，必須具有對以下各涂層的良好配套性。新課講授一、面漆的作用面漆涂層是指涂于工件最外層的漆膜；是涂層組合中唯一可見的部分，起著裝飾、標示和保護底材的作用。它直接與各種氣候條件及有害物質(zhì)接觸，是阻擋這些侵蝕的第一層，配合底漆起到對底材的保護作用。耐候性是面漆的一項重要指標，要求面漆在極端溫變濕變、風雪雨雹的氣候條件下不變色、不失光、不起泡和不開裂。面漆涂裝后的外觀更重要，要求漆膜外觀豐滿、無橘皮、流平性好、鮮映性好，從而使汽車車身具有高質(zhì)量的協(xié)調(diào)和外形。面漆還應具有足夠的硬度、抗石擊性、耐化學性、耐污性和防腐性等性能，使汽車外觀在各種條件下保持不變。二、面漆的分類面漆的分類方法有很多，按顏色效果可分為純色漆、金屬漆和珍珠漆；按成膜物質(zhì)種類可分為硝基漆、醇酸漆和丙烯酸漆等；按固化機理可分為溶劑揮發(fā)型漆、氧化型漆和交聯(lián)反應型漆等；按施工工序可分單工序漆、雙工序漆和三工序漆等。三、單工序素色漆的調(diào)配流程1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩2.查閱手冊必須嚴格按照《油漆產(chǎn)品使用手冊》的灰度與油漆標準比例進行混合。一般情況，自流平底漆與輔料的添加順序是：自流平底漆+固化劑+稀釋劑。3.油漆調(diào)配并根據(jù)面漆顏色選擇合適的灰度，按《油漆產(chǎn)品使用手冊》說明在電子秤上進行自流平底漆調(diào)配，并用攪拌尺進行攪勻噴涂時的氣壓與涂料種類、稀釋劑種類、稀釋后的黏度等因素有關。5.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）單工序素色的整板噴涂授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊四任務二教學目標知識目標正確掌握單工序素色漆的噴涂方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：單工序素色漆的噴涂方法。教學難點：單工序素色漆的噴涂方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）烤漆房噴涂架工件色漆噴槍耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入單工序素色漆調(diào)配好后，需立即進行噴涂，噴涂分為局部噴涂和整板噴涂。新課講授單工序素色漆的噴涂工藝流程：1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩。2.粘塵處理將粘塵布取出后，先進行打開，再重新折疊，然后對需要進行噴涂的部位進行粘塵處理。注意：邊角處也要處理到位。3.調(diào)槍試槍根據(jù)產(chǎn)品要求正確調(diào)試好噴槍參數(shù)并進行試噴。4.單工序素色漆噴涂單工序素色面漆噴涂2層即可達到所需的漆膜厚度和遮蓋力。但有些顏色使用的顏料較為透明，遮蓋力相對較差，可能需噴3層～4層，才能完全遮蓋。每一層之間都需要閃干，連續(xù)噴涂過厚會導致溶劑揮發(fā)時產(chǎn)生溶劑泡、針孔、失光等缺陷。閃干時間通常需要5～10

min，與噴涂厚度、溫度、濕度都有關，所以準確的現(xiàn)場判斷方法是用指觸工件相鄰界面，如遮蔽紙或工件架上的漆膜，然后再觸碰工件上非重要位置的漆膜，當漆膜達到觸干時即可噴涂下一道面漆。5.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）雙工序銀粉漆的調(diào)配授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊四任務三教學目標知識目標正確掌握雙工序銀粉漆的調(diào)配方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.銀粉漆對顏色的影響。2.雙工序銀粉漆的調(diào)配方法。教學難點：雙工序銀粉漆的調(diào)配方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）調(diào)漆工作臺電子稱調(diào)漆杯調(diào)漆攪拌尺耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入色漆層作為底漆層與清漆層之間的媒介層，必須具有對以下各涂層的良好配套性。新課講授銀粉漆、珍珠漆中都含有純色顏料，一般是直徑10m之內(nèi)的顆粒。銀粉漆中除過含有純色顏料，還含有鋁粉，尺寸通常為10～80m，顆粒大，且鋁粉在涂料中的分布是靠上還是靠下，排放方式是整齊排列平鋪還是傾斜，正側面反射光線的強度都會有很大不同，顏色就會有很大不同。珍珠漆則含有尺寸為10～100m的云母顆粒，反射、透射、干涉所產(chǎn)生的變色效果更加復雜和多樣，和銀粉漆一樣，施工條件、噴涂手法、噴涂環(huán)境都能對銀粉漆、珍珠漆顏色產(chǎn)生顯著的影響。雙工序銀粉漆的調(diào)配流程1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩2.查閱手冊必須嚴格按照《油漆產(chǎn)品使用手冊》的灰度與油漆標準比例進行混合。一般情況，自流平底漆與輔料的添加順序是：自流平底漆+固化劑+稀釋劑。3.油漆調(diào)配并根據(jù)面漆顏色選擇合適的灰度，按《油漆產(chǎn)品使用手冊》說明在電子秤上進行自流平底漆調(diào)配，并用攪拌尺進行攪勻噴涂時的氣壓與涂料種類、稀釋劑種類、稀釋后的黏度等因素有關。4.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）雙工序銀粉漆的整板噴涂授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊四任務四教學目標知識目標正確掌握雙工序銀粉漆的噴涂方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：雙工序銀粉漆的噴涂方法。教學難點：雙工序銀粉漆的噴涂方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）烤漆房噴涂架工件色漆噴槍耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入雙工序銀粉漆調(diào)配好后，需立即進行噴涂，噴涂分為局部噴涂和整板噴涂。新課講授雙工序銀粉漆的噴涂工藝流程：1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩。2.粘塵處理將粘塵布取出后，先進行打開，再重新折疊，然后對需要進行噴涂的部位進行粘塵處理。注意：邊角處也要處理到位。3.調(diào)槍試槍根據(jù)產(chǎn)品要求正確調(diào)試好噴槍參數(shù)并進行試噴。4.雙工序銀粉漆噴涂整板噴涂2層左右底色漆，每一層之間需要閃干5～10min再噴涂下一層，可以通過底色漆表面光澤判斷，當表面光澤度降低至啞光時即可噴涂下一層，也可以指觸工件上非重要位置的漆膜，當漆膜達到觸干時即可噴涂下一層面漆。連續(xù)噴涂過厚會導致溶劑揮發(fā)時產(chǎn)生溶劑泡、針孔、失光等缺陷。最后噴涂一個控制層，又稱霧噴層，以使顏色和原廠顏色最為接近。5.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）清漆的調(diào)配授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊四任務五教學目標知識目標正確掌握清漆的調(diào)配方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.清漆的作用。2.清漆的調(diào)配方法。教學難點：清漆的調(diào)配方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）調(diào)漆工作臺電子稱調(diào)漆杯調(diào)漆攪拌尺耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入雙工序底色漆噴涂完成后，再根據(jù)產(chǎn)品特性進行充足的時間閃干后，就可以繼續(xù)噴涂清漆，清漆的作用是提供亮度，保證面漆的保護性、耐久性。新課講授清漆的作用清漆是由樹脂為主要成膜物質(zhì)在加上溶劑組成的涂料，一般由于涂料和涂膜都是透明的，所以也稱作透明涂料清漆可以用在家具，地板門窗以及汽車等涂裝，也可以加入色料制成瓷漆或者加入染料制成有色清漆。其作用為：1.增加車身表面油漆的亮度和反光度。2.用以保護色漆層，延緩色漆老化。二、清漆的調(diào)配流程1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩2.查閱手冊必須嚴格按照《油漆產(chǎn)品使用手冊》的灰度與油漆標準比例進行混合。一般情況，清漆與輔料的添加順序是：清漆+固化劑+稀釋劑。3.油漆調(diào)配并根據(jù)用量的多少，按《油漆產(chǎn)品使用手冊》說明在電子秤上進行清漆調(diào)配，并用攪拌尺進行攪勻噴涂時的氣壓與涂料種類、稀釋劑種類、稀釋后的黏度等因素有關。4.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）清漆的整板噴涂授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊四任務六教學目標知識目標正確掌握清漆的噴涂方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：清漆的噴涂方法。教學難點：清漆的噴涂方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）烤漆房噴涂架工件清漆噴槍耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入清漆調(diào)配好后，需立即進行噴涂，噴涂分為局部噴涂和整板噴涂。新課講授單工序素色漆的噴涂工藝流程：1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩。2.粘塵處理將粘塵布取出后，先進行打開，再重新折疊，然后對需要進行噴涂的部位進行粘塵處理。注意：邊角處也要處理到位。3.調(diào)槍試槍根據(jù)產(chǎn)品要求正確調(diào)試好噴槍參數(shù)并進行試噴。4.清漆噴涂通常先以1/2重疊中濕噴涂一層，閃干5～10

min，在工件相鄰遮蔽紙或噴涂架上進行指觸測試，所噴涂清漆達到觸干時，再以3/4重疊全濕噴涂一層。兩層之間的閃干時間非常重要，閃干時間過短會導致溶劑揮發(fā)時產(chǎn)生溶劑泡、針孔、失光等缺陷，但閃干時間過長，又會導致第一層漆膜過于干燥，第二層涂料無法和第一層涂膜有效聯(lián)結，使漆膜出現(xiàn)流平性不佳、橘子皮重等缺點，亮度及飽滿度受到影響。5.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業(yè)：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業(yè)”六個環(huán)節(jié)。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：授課課題理實一體化教學主要教學內(nèi)容（任務與案例）整板拋光授課時數(shù)授課時間授課班級使用教材校本教材章節(jié)頁次模塊五任務一教學目標知識目標正確掌握拋光耗材選擇與拋光設備使用方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質(zhì)目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責任感，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.拋光耗材的選擇。2.拋光設備的使用方法。教學難點：1.拋光設備的使用方法。教學準備（環(huán)境、資源、條件等）實訓車輛或工件工作臺毛巾清潔劑拋光蠟砂紙拋光機噴水壺耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防塵口罩棉紗手套信息技術應用（媒體內(nèi)容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內(nèi)容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數(shù)講授新課操作演示新課引入。新課講授一、拋光的目的（1）消除漆面上的塵點顆粒、輕微流痕、劃痕等小的缺陷。（2）消除局部噴涂時飛落于舊涂面的漆塵。（3）處理新舊漆膜交界處的過渡區(qū)域，使漆面效果一致。（4）（5）舊涂面翻新。二、拋光工具與設備1.打磨塊用于去除臟點和其他的小缺陷。2.水磨砂紙配合打磨塊去除缺陷。3.拋光機包含電動及氣動兩類。4.拋光輪配合拋光機使用的拋光輪有很多種，可分為羊毛輪和海綿輪或白色、黃色和黑色。5.拋光蠟主要包括摩擦粒子、溶劑、水、添加劑等。拋光蠟的種類主要分為：粗蠟、中蠟和細蠟。三、整板拋光工藝流程1.清潔車身，用干凈的洗車毛巾配合調(diào)配好的清洗劑，對需要拋光的部位進行清洗。2.拋光前遮蔽，目的是為了防止拋光前打磨及拋光時損傷相鄰工件或者其他車身部件。3.安全防護穿戴。4.打磨，通常可以用半彈性墊塊襯P1200水磨砂紙打磨缺陷部位，然后再用P1500水磨砂紙和P2000水磨砂紙打磨。5.粗拋，將拋光機的轉速調(diào)至1000～1500

r/min，安裝好白色羊毛輪，將粗拋光劑均勻地涂于羊毛輪上，然后將拋光機的羊毛輪平放在漆面上后開動拋光機，拋光機在漆面上有規(guī)律地沿水平方向來回移動拋光。6.細拋，用細拋光蠟消除粗拋光輪所產(chǎn)生的細小拋光輪痕跡，使漆面更平滑、光亮。7.5S管理。云班課簽到教案教學