與詩歌同行——古詩知識(shí)競賽演講人：日期：目錄CATALOGUE02.競賽內(nèi)容與規(guī)則04.競賽組織與實(shí)施計(jì)劃05.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)01.03.古詩知識(shí)普及與推廣06.后續(xù)活動(dòng)規(guī)劃與展望競賽背景與目的01競賽背景與目的PART古詩作為中華文化的重要組成部分，承載著深厚的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵。古詩是中華文化的瑰寶古詩以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和韻律結(jié)構(gòu)，表達(dá)了作者豐富的情感和思考。古詩是情感表達(dá)的載體通過學(xué)習(xí)和欣賞古詩，可以培養(yǎng)人們的審美情趣和人文素養(yǎng)。古詩具有教育意義古詩文化傳承重要性010203傳承和弘揚(yáng)古詩文化通過競賽活動(dòng)，激發(fā)人們對(duì)古詩的興趣和熱愛，推動(dòng)古詩文化的傳承與發(fā)展。提高古詩鑒賞能力培養(yǎng)參賽者的古詩鑒賞能力，使他們能夠更深入地理解和欣賞古詩的韻味和意境。發(fā)掘古詩創(chuàng)作人才為有才華的參賽者提供展示平臺(tái)，鼓勵(lì)他們創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的古詩作品。競賽目標(biāo)與宗旨預(yù)期成果與影響擴(kuò)大古詩影響力通過競賽活動(dòng)，讓更多的人了解和喜愛古詩，推動(dòng)古詩在當(dāng)代社會(huì)的普及。增強(qiáng)文化自信促進(jìn)文化交流競賽活動(dòng)將增強(qiáng)人們對(duì)中華文化的認(rèn)同感和自豪感，提升文化自信。競賽活動(dòng)將促進(jìn)不同地區(qū)、不同文化背景的人們之間的交流與合作，共同推動(dòng)古詩文化的繁榮發(fā)展。02競賽內(nèi)容與規(guī)則PART將詩句與正確的作者、朝代或作品相連。古詩連線解讀詩句中的關(guān)鍵詞匯、典故和文化背景。古詩解讀01020304給出詩句的部分內(nèi)容，要求參賽者填寫正確的詩句。古詩填空根據(jù)特定主題或要求，創(chuàng)作一首符合古詩格律和韻腳的新詩。古詩創(chuàng)作競賽內(nèi)容概述熱愛古詩、具備一定古詩基礎(chǔ)的讀者和學(xué)者。參賽對(duì)象通過線上報(bào)名，填寫個(gè)人信息及古詩學(xué)習(xí)經(jīng)歷。報(bào)名方式熟悉競賽內(nèi)容，具備較好的詩詞功底和臨場發(fā)揮能力。參賽者需準(zhǔn)備參賽對(duì)象與要求010203公平、公正、公開，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分。比賽規(guī)則比賽規(guī)則及流程報(bào)名→初賽→復(fù)賽→決賽，層層選拔，最終決出優(yōu)勝者。比賽流程現(xiàn)場創(chuàng)作或即興發(fā)揮，考驗(yàn)選手的詩詞功底和應(yīng)變能力。決賽環(huán)節(jié)正確性、創(chuàng)新性、藝術(shù)性綜合考量，評(píng)選出優(yōu)勝者。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)03古詩知識(shí)普及與推廣PART通過深入解讀古詩中的意象、修辭手法和表現(xiàn)形式，感受古詩獨(dú)特的意境美。賞析古詩的意境美挖掘古詩中的思想精髓和人文價(jià)值，理解詩人所表達(dá)的情感和觀念。解讀古詩的思想內(nèi)涵探討古詩的音韻美、形式美和語言美，感受古詩的藝術(shù)魅力。古詩的藝術(shù)魅力經(jīng)典古詩賞析與解讀古詩的創(chuàng)作背景挖掘古詩背后的歷史事件、人物故事等，增加對(duì)古詩的歷史厚重感。古詩背后的歷史故事古詩與時(shí)代的聯(lián)系探討古詩如何反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、民風(fēng)民俗等，以及古詩對(duì)后世的影響。了解古詩所處的時(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境以及詩人的個(gè)人經(jīng)歷，有助于理解古詩的內(nèi)涵。古詩創(chuàng)作背景及歷史故事古詩的傳承方式通過教育、媒體等多種途徑，傳承古詩的文化精髓和藝術(shù)價(jià)值。古詩的創(chuàng)新發(fā)展在繼承古詩傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，創(chuàng)作出具有時(shí)代特色的新古詩。古詩在當(dāng)代的應(yīng)用將古詩融入現(xiàn)代生活，如文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)作、景觀設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，讓古詩煥發(fā)新的生機(jī)和活力。當(dāng)代人對(duì)古詩的傳承與創(chuàng)新04競賽組織與實(shí)施計(jì)劃PART策劃組負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和協(xié)調(diào)，包括題庫設(shè)計(jì)、規(guī)則制定等。組織架構(gòu)與分工協(xié)作01執(zhí)行組負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體執(zhí)行，包括場地布置、人員分工與調(diào)度等。02評(píng)審組負(fù)責(zé)題目的評(píng)審、答案的審核以及最終成績?cè)u(píng)定。03保障組負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序維護(hù)、安全保障及后勤支持。04報(bào)名階段確定參賽人數(shù)，進(jìn)行報(bào)名登記及分組。準(zhǔn)備階段策劃組進(jìn)行題庫設(shè)計(jì)、規(guī)則制定、宣傳材料準(zhǔn)備等。競賽實(shí)施按計(jì)劃進(jìn)行比賽，包括初賽、復(fù)賽和決賽等。宣傳階段通過線上線下多渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多人參與。結(jié)果公布與總結(jié)公布比賽結(jié)果，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)及反饋。時(shí)間安排與進(jìn)度計(jì)劃在學(xué)校、社區(qū)等地方張貼海報(bào)，進(jìn)行口口相傳。線下宣傳與教育機(jī)構(gòu)、文化團(tuán)體等合作，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。合作伙伴拓展01020304利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。社交媒體營銷設(shè)置吸引人的獎(jiǎng)品，激勵(lì)更多人參與。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)置宣傳推廣策略05獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)PART特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)對(duì)于在競賽中展現(xiàn)出特別才華或貢獻(xiàn)的參賽者，將有機(jī)會(huì)受邀成為古詩詞研究助理或參與相關(guān)項(xiàng)目。優(yōu)勝獎(jiǎng)根據(jù)答題正確率和用時(shí)綜合評(píng)定，優(yōu)勝者將獲得精美古籍復(fù)制品或詩集，以及參與線下文化沙龍的機(jī)會(huì)。參與獎(jiǎng)所有參賽者均可獲得紀(jì)念品，如書簽、古風(fēng)筆記本等，以鼓勵(lì)大家的參與和學(xué)習(xí)熱情。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)措施答題正確率主要依據(jù)參賽者答題的正確率進(jìn)行評(píng)定，確保公平公正。用時(shí)限制在保證正確率的基礎(chǔ)上，設(shè)置合理的用時(shí)限制，以考察參賽者的反應(yīng)速度和知識(shí)儲(chǔ)備。詩詞鑒賞能力除了答題外，還將根據(jù)參賽者對(duì)詩詞的鑒賞能力、理解能力進(jìn)行綜合評(píng)定。評(píng)選程序初選、復(fù)選、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，層層篩選，確保獲獎(jiǎng)?wù)叩膶?shí)力和水平。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及程序獲獎(jiǎng)作品展示與交流獲獎(jiǎng)作品將在官方網(wǎng)站和合作媒體平臺(tái)上展示，供廣大詩詞愛好者學(xué)習(xí)和欣賞。組織獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行線上或線下的交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)心得和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)古詩詞文化的傳承和發(fā)展。06后續(xù)活動(dòng)規(guī)劃與展望PART后續(xù)宣傳推廣計(jì)劃線上宣傳利用社交媒體、線上論壇、博客等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)資訊和成果，吸引更多人關(guān)注和參與。線下宣傳通過海報(bào)、傳單、展覽等形式在公共場所進(jìn)行宣傳，讓更多人了解并加入古詩知識(shí)競賽。媒體合作與電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙等媒體合作，進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。推廣策略針對(duì)不同群體制定不同的推廣策略，如針對(duì)學(xué)生群體進(jìn)行校園推廣，針對(duì)社會(huì)群體進(jìn)行社區(qū)推廣等。選手招募通過線上和線下渠道招募更多熱愛古詩的選手，包括在校學(xué)生、社會(huì)人士、古詩詞愛好者等。組織流程制定詳細(xì)的比賽流程和規(guī)則，確保比賽公平、公正、有序進(jìn)行，并安排專業(yè)人員負(fù)責(zé)評(píng)分和計(jì)時(shí)。場地準(zhǔn)備選擇適合的場地進(jìn)行比賽，如學(xué)校禮堂、文化中心、圖書館等，并進(jìn)行場地布置和音響燈光調(diào)試。題目策劃根據(jù)古詩內(nèi)容、難度和受眾群體，策劃豐富多樣的題目，確保競賽的趣味性和專業(yè)性。下一屆競賽籌備工作拓展古詩文化傳承途徑在學(xué)校開設(shè)古詩課程，通過課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩，了解古詩的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。古詩教學(xué)組織古詩朗誦會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過朗誦的方式感受古詩的韻律之美，提高語言表達(dá)能力和藝術(shù)鑒賞能力。