《高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)古詩(shī)詞鑒賞課件》本課件旨在幫助同學(xué)們系統(tǒng)地復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞部分，提升對(duì)古詩(shī)詞的理解和鑒賞能力，并為高考取得優(yōu)異成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)目標(biāo):深入理解古代詩(shī)詞的內(nèi)容、情感和表達(dá)技巧理解詩(shī)詞的字面意思，掌握詩(shī)歌的背景和時(shí)代特點(diǎn)。體會(huì)詩(shī)詞的情感和意境，感受詩(shī)人的情感變化和思想傾向。分析詩(shī)詞的寫(xiě)作技巧，如修辭手法、結(jié)構(gòu)布局、語(yǔ)言風(fēng)格等。學(xué)習(xí)方法:從字詞、句式、比喻、意境等多角度分析字詞分析細(xì)致解讀詩(shī)詞中的關(guān)鍵字詞，理解其含義和深層含義。句式分析分析詩(shī)詞的句子結(jié)構(gòu)，理解句子之間的邏輯關(guān)系和表達(dá)效果。修辭手法分析識(shí)別詩(shī)詞中運(yùn)用的修辭手法，理解其表達(dá)作用和藝術(shù)效果。意境分析體會(huì)詩(shī)詞的整體意境，理解詩(shī)詞所營(yíng)造的氛圍和表達(dá)的情感。古詩(shī)詞概述:發(fā)展歷程及特點(diǎn)1先秦時(shí)期:詩(shī)歌起源，主要形式為《詩(shī)經(jīng)》2漢代:樂(lè)府詩(shī)興盛，以民歌和邊塞詩(shī)為主3魏晉南北朝:詩(shī)歌創(chuàng)作繁榮，以山水田園詩(shī)和玄言詩(shī)為主4唐代:詩(shī)歌發(fā)展到鼎盛時(shí)期，以唐詩(shī)為代表，內(nèi)容豐富、形式多樣5宋代:詩(shī)歌風(fēng)格趨向細(xì)膩，以宋詞為代表，注重抒情和寫(xiě)景6元明清:詩(shī)歌創(chuàng)作延續(xù)發(fā)展，出現(xiàn)了一些新的流派和風(fēng)格唐詩(shī)鑒賞:律詩(shī)、絕句、五言古詩(shī)律詩(shī)八句一首，每?jī)删溲喉?，平仄?duì)仗，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，如杜甫的《登高》絕句四句一首，每?jī)删溲喉?，平仄?duì)仗，篇幅短小，如李白的《靜夜思》五言古詩(shī)每句五字，不限句數(shù)，平仄不拘，如陶淵明的《飲酒》宋詞鑒賞:詞牌名、詞語(yǔ)言特點(diǎn)、詞的格律詞牌名詞牌名是詞的曲調(diào)名稱，不同的詞牌有不同的格律和結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)言特點(diǎn)詞語(yǔ)言靈活，兼具詩(shī)歌的精煉和散文的通俗，常運(yùn)用口語(yǔ)和方言詞的格律詞的格律主要體現(xiàn)在詞牌的結(jié)構(gòu)、平仄、押韻等方面，有一定的規(guī)則古代詩(shī)詞的主要題材自然山水描寫(xiě)自然景色，抒發(fā)個(gè)人情懷，如王維的《山居秋暝》愛(ài)情戀慕表達(dá)男女相思、離別、思念之情，如李清照的《聲聲慢》抒發(fā)情懷反映個(gè)人感受、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人生哲理，如杜甫的《登高》借景抒情以景寄情，將內(nèi)心感受融入自然景色之中，如李白的《望廬山瀑布》自然山水類:登高望遠(yuǎn)、平靜景致1登高望遠(yuǎn)以高遠(yuǎn)視角描寫(xiě)自然景觀，表達(dá)雄心壯志或思鄉(xiāng)之情2平靜景致描寫(xiě)靜謐的自然景色，表達(dá)閑適寧?kù)o的心境3自然山水通過(guò)描寫(xiě)自然景物抒發(fā)個(gè)人情懷，體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)愛(ài)情戀慕類:表達(dá)相思、思鄉(xiāng)之情1相思之情描寫(xiě)男女相思，表達(dá)對(duì)愛(ài)人的思念和渴望2離別之苦表達(dá)對(duì)愛(ài)人或親人的離別之痛，抒發(fā)依依不舍之情3思鄉(xiāng)之情表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，抒發(fā)漂泊無(wú)定的傷感4愛(ài)情戀慕以愛(ài)情為題材，表達(dá)對(duì)愛(ài)人的思念和渴望，或抒發(fā)離別之苦抒發(fā)情懷類:反映個(gè)人感受、興亡感慨1感懷表達(dá)個(gè)人的情感和思想，如對(duì)人生的感悟，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考2憂國(guó)憂民表達(dá)對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷3興亡感慨對(duì)歷史興衰進(jìn)行反思，表達(dá)對(duì)歷史的感悟4抒發(fā)情懷通過(guò)詩(shī)詞表達(dá)個(gè)人的情感和思想，反映時(shí)代特征和社會(huì)變遷借景抒情類:寄托內(nèi)心感受于自然景物夕陽(yáng)西下以夕陽(yáng)西下表達(dá)對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，或?qū)γ篮檬挛锏牧魬俟轮燮匆怨轮燮幢磉_(dá)漂泊無(wú)定的傷感，或?qū)硐氲淖非舐浠魉月浠魉磉_(dá)對(duì)人生短暫的感悟，或?qū)ι恼湎Ч旁?shī)詞的修辭手法分析排比:增強(qiáng)感情色彩、豐富語(yǔ)言表達(dá)1增強(qiáng)感情色彩通過(guò)多個(gè)句子排比，加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，表達(dá)強(qiáng)烈的感情2豐富語(yǔ)言表達(dá)通過(guò)排比句式，增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感和氣勢(shì)，使語(yǔ)言更生動(dòng)形象3增強(qiáng)說(shuō)服力通過(guò)排比句式，列舉多個(gè)事例或論據(jù)，增強(qiáng)說(shuō)服力對(duì)偶:注重聲音韻律、對(duì)稱美觀1注重聲音韻律對(duì)偶句式注重平仄對(duì)仗，使詩(shī)詞朗朗上口，富有音樂(lè)美2對(duì)稱美觀對(duì)偶句式結(jié)構(gòu)對(duì)稱，使詩(shī)詞畫(huà)面和諧，富有美感3增強(qiáng)表達(dá)效果對(duì)偶句式能夠增強(qiáng)詩(shī)詞的表達(dá)效果，使語(yǔ)言更凝練、更有力比喻:生動(dòng)形象地揭示事物本質(zhì)1生動(dòng)形象通過(guò)比喻將抽象的事物具體化，使讀者更容易理解2揭示本質(zhì)通過(guò)比喻，可以將事物的本質(zhì)特征展現(xiàn)出來(lái)，使讀者更深刻地理解事物3增強(qiáng)趣味性比喻能夠使語(yǔ)言生動(dòng)活潑，增強(qiáng)詩(shī)詞的趣味性夸張:突出主旨、增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力1突出主旨通過(guò)夸張手法，突出詩(shī)詞的中心思想，使主題更加鮮明2增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力通過(guò)夸張手法，使詩(shī)詞更具藝術(shù)感染力，增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果3增強(qiáng)情感表達(dá)通過(guò)夸張手法，能夠更強(qiáng)烈地表達(dá)情感，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴行文意境分析空間感通過(guò)對(duì)景物、環(huán)境的描寫(xiě)，營(yíng)造出特定的空間氛圍，使讀者身臨其境情感狀態(tài)通過(guò)對(duì)詩(shī)人情感的描寫(xiě)，展現(xiàn)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受，使讀者產(chǎn)生共鳴審美體驗(yàn)通過(guò)對(duì)詩(shī)詞的整體理解，領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞的美學(xué)價(jià)值，感受詩(shī)歌的藝術(shù)魅力構(gòu)建空間感:營(yíng)造寬廣深遠(yuǎn)的場(chǎng)景1景物描寫(xiě)通過(guò)對(duì)山川河流、草木花鳥(niǎo)等景物的描寫(xiě)，營(yíng)造出特定的空間氛圍2環(huán)境描寫(xiě)通過(guò)對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)，如時(shí)間、季節(jié)、天氣等，增強(qiáng)空間的真實(shí)感3視覺(jué)效果通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)，使讀者仿佛看到了眼前真實(shí)的景色，身臨其境塑造情感狀態(tài):展現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心感受1語(yǔ)言表達(dá)通過(guò)詩(shī)歌的語(yǔ)言表達(dá)，展現(xiàn)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感狀態(tài)，如喜怒哀樂(lè)2意象運(yùn)用通過(guò)詩(shī)歌中使用的意象，體現(xiàn)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受，如孤寂、悲涼等3情感共鳴通過(guò)對(duì)詩(shī)人情感的理解，使讀者產(chǎn)生共鳴，體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界體驗(yàn)審美體驗(yàn):領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞的美學(xué)價(jià)值1語(yǔ)言美體會(huì)詩(shī)詞的語(yǔ)言精煉、優(yōu)美、富有韻律的特點(diǎn)，感受詩(shī)詞的藝術(shù)魅力2意境美感受詩(shī)詞所營(yíng)造的意境，如雄渾壯闊、清新自然、幽靜深遠(yuǎn)等3思想美領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞的思想內(nèi)容，如愛(ài)國(guó)情懷、人生哲理、社會(huì)批判等復(fù)習(xí)重難點(diǎn)詩(shī)句分析詩(shī)句解析詳細(xì)解析詩(shī)句的字詞、句式、修辭手法等，幫助同學(xué)們理解詩(shī)句的深層含義典故分析解析詩(shī)句中出現(xiàn)的典故，了解其出處和含義，理解詩(shī)句的深層內(nèi)涵意境分析分析詩(shī)句所營(yíng)造的意境，感受詩(shī)人的情感和思想文學(xué)常識(shí):文學(xué)流派、作家生平1唐詩(shī):盛唐、中唐、晚唐，代表作家李白、杜甫、白居易2宋詞:婉約派、豪放派，代表作家李清照、蘇軾、辛棄疾3元曲:散曲、雜劇，代表作家元曲四大家：關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸、馬致遠(yuǎn)參考答題模式:論述、賞析、創(chuàng)作論述結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容、情感、技巧，進(jìn)行深入分析，闡述自己的見(jiàn)解賞析運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，對(duì)詩(shī)歌的語(yǔ)言、意象、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行具體分析創(chuàng)作模仿詩(shī)歌的風(fēng)格，進(jìn)行仿寫(xiě)，展現(xiàn)對(duì)詩(shī)歌的理解和掌握程度考點(diǎn)練習(xí)題解析選擇題解析常見(jiàn)的選擇題類型，幫助同學(xué)們掌握解題技巧填空題解析常見(jiàn)的填空題類型，幫助同學(xué)們掌握填空題的解題思路簡(jiǎn)答題解析常見(jiàn)的簡(jiǎn)答題類型，幫助同學(xué)們掌握簡(jiǎn)答題的答題規(guī)范論述題解析常見(jiàn)的論述題類型，幫助同學(xué)們掌握論述題的答題方法總結(jié)反思:提高古詩(shī)詞鑒賞水平知識(shí)總結(jié)回顧本課件所學(xué)