《唐詩(shī)五首》讀背知識(shí)點(diǎn)整理《野望》1，首聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情?“徙倚”表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶和矛盾，“欲何依”表現(xiàn)出詩(shī)人想在政治上有所作為，卻又始終不得志的迷茫和失意情緒。2.品析詩(shī)句“樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸?！迸e目四望，到處是一片秋色，在夕陽(yáng)的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之上，牧人與獵馬的特寫，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個(gè)畫面活動(dòng)了起來。這四句詩(shī)宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，搭配得恰到好處。3.分析尾聯(lián)所表達(dá)的情感。作者巧用典故說自己在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無(wú)依，只好追懷古代的隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友了。表達(dá)出詩(shī)人曠古的落寞孤寂！《黃鶴樓》1.詩(shī)歌中有兩個(gè)“空”字，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意進(jìn)行賞析。第一個(gè)“空”有“只，只有”的意思，強(qiáng)調(diào)空間上的虛無(wú)，重在寫景。仙人離去，黃鶴樓似乎無(wú)所憑依，傳達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)感。第二個(gè)“空”有“徒然”之意，強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的邈遠(yuǎn)，重在抒情。千載白云，空自飄蕩，傳達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的失落與惆悵。2.“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫面?與黃鶴樓隔江相望的漢陽(yáng)，那里綠樹掩映，江水交匯，在明麗的陽(yáng)光下，看上去分外清晰。江面上，只見一丘沙洲隆起于江心，上面綠草如茵，這就是鸚鵡洲了。3.頸聯(lián)寫所見到的繁華景象，而尾聯(lián)卻寫清冷的思鄉(xiāng)之情，運(yùn)用了什么手法？傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？反襯。作者感嘆仙人騎鶴，人去樓空，悠悠千載，于是撫今追昔，有世事滄桑的感慨，并因日暮而生思鄉(xiāng)之情?！妒怪寥稀?.本詩(shī)的頸聯(lián)已成為千古傳誦的名句，請(qǐng)從煉字的角度對(duì)這兩句詩(shī)進(jìn)行賞析?！爸薄薄皥A”兩字精練傳神，線條簡(jiǎn)約，描繪的景物不多，但畫面開闊、意境雄渾。把孤煙放在廣闊的大漠背景之下，渲染了邊塞蒼涼之美，“孤”字烘托了詩(shī)人被排擠出朝廷的孤寂心情。2.頸聯(lián)被譽(yù)為千古名句，你能說說其中的妙處嗎？畫面的構(gòu)圖美：從上到下有天邊的“落日”，空中的烽煙，地上的“長(zhǎng)河”；從近到遠(yuǎn)，有烽煙、夕陽(yáng)、無(wú)邊的“大漠”。畫面的線條美：廣闊的大漠上，縱的是烽煙，橫的是黃河，圓的是落日。畫面的色彩美：黃色的“大漠”、渾黃的“長(zhǎng)河”、白色的烽煙、紅色的落日，雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光如在眼前。畫面的意境美：動(dòng)靜結(jié)合，意境雄渾。“大漠”背景下，有緩緩升起的烽煙，有波瀾不驚的“長(zhǎng)河”，有即將西下的“落日”。3.說說尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情。尾聯(lián)兩句虛寫為前線大捷而歡欣鼓舞，個(gè)人的失意情緒在大漠雄渾景象的凈化下已然消散，有的只是慷慨悲壯的情感，表達(dá)出詩(shī)人的樂觀?！抖汕G門送別》1.“山隨平野盡，江入大荒流”中的“隨”“入”二字煉得好，請(qǐng)作一點(diǎn)賞析?！半S”字和“入”字用得好，一個(gè)“隨”字化靜為動(dòng)，將群山與平野的位置逐漸變換、推移的情形真切地表現(xiàn)了出來，給人以空間感和流動(dòng)感。一個(gè)“入”字形象生動(dòng)，仿佛江水流入碧空，流入荒漠，流入大海，氣勢(shì)磅礴，充分表達(dá)了詩(shī)人的萬(wàn)丈豪情，充滿了喜悅和昂揚(yáng)的激情。2.賞析頸聯(lián)。運(yùn)用想象，將水中的月影比喻為明鏡，生動(dòng)形象地描畫出一幅水中映月圖；用海市蜃樓形容江上云霞變幻多姿的景象，描繪了一幅天邊云霞圖。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛和贊美之情。3.尾聯(lián)用了什么修辭手法？抒發(fā)了什么情感？擬人手法。明明是自己依戀故鄉(xiāng)，卻借故鄉(xiāng)的山水說故鄉(xiāng)眷戀他。此聯(lián)寫出了長(zhǎng)江水送“我”的離別之意，對(duì)故鄉(xiāng)依戀不舍的情感溢于言表。4.《渡荊門送別》和《黃鶴樓》兩首詩(shī)抒發(fā)的情感有什么異同？相同點(diǎn)：都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情；不同點(diǎn)：李白除了鄉(xiāng)愁，還借一路而來的壯闊山水表達(dá)了內(nèi)心的喜悅激動(dòng)與廣闊胸襟，而崔顥除了鄉(xiāng)愁，還借黃鶴樓的傳說抒發(fā)了世事蒼茫、年華易逝的感慨。《錢塘湖春行》1.賞析頷聯(lián)中“爭(zhēng)”“啄”兩個(gè)字的妙用。黃鶯起得早，一個(gè)“爭(zhēng)”字，寫出了黃鶯你追我趕，忙著搶占先機(jī)，好占住最先見到陽(yáng)光的“暖樹”，讓人感到春光的難得與寶貴。燕子嘴小，壘成一個(gè)窩要啄上千次，一個(gè)“啄”字，寫出燕子那忙碌而興奮的神情，催人進(jìn)取。如此的動(dòng)態(tài)，使全詩(shī)洋溢著春的活力與生機(jī)。2.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中，“亂”有怎樣的表達(dá)效果？本詩(shī)“亂花漸欲迷人眼”中的“亂”不僅寫出了花的品種數(shù)量之多，花開之多，更顯出了一種勃勃的生機(jī)。3.哪句詩(shī)說明詩(shī)人已陶醉在美好的