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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁四年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬試卷二(部編版)卷面書寫。1.請(qǐng)正確抄寫下面句子,要求做到書寫規(guī)范、整潔、行款整齊、美觀。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。填空題。2.根據(jù)拼音,把漢字正確、規(guī)范、美觀地寫在田字格里。人生就是一部奮斗史,每一點(diǎn)成績(jī)的取得都不是wú
yuán
wú
gù
的,它需要對(duì)未來有所qī
dài,有理想,有bào
fù,也需要wán
qiáng的拼搏精神;shī
bài絕望時(shí),chóng
zhěng
qí
gǔ,迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)持到底,方能成功。3.把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。()死如歸
大()凜然
通()達(dá)理
明()皓齒不甘人()
疑惑不()
刀槍不()
眉()目秀(1)對(duì)她莫名其妙的行為,我______________。(2)群眾_____________,對(duì)政府所面臨的暫時(shí)困難是能夠理解的。4.默寫古詩文。(1)___________,沙暖睡鴛鴦。(杜甫《絕句》)(2)不識(shí)廬山真面目,____________。(蘇軾《題西林壁》)(3)_______________,萬里長(zhǎng)征人未還。(王昌齡《出塞》)(4)云母屏風(fēng)燭影深,_____________。(李商隱《嫦娥》)(5)請(qǐng)寫出你知道的邊塞詩中的詩句:________________,________________。(6)請(qǐng)寫出你知道的表達(dá)離別之情的詩句:_______________,_____________。(7)“歲寒三友”梅、松、竹不畏嚴(yán)寒、凌風(fēng)傲雪,廣為詩人贊頌。請(qǐng)寫出與梅、松或竹相關(guān)的詩句:_________________,__________________。選擇題。5.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)A.兇惡(è)混亂(hùn)冒昧(wèi) B.寧愿(nìnɡ)立即(jì)遜色(xùn)C.塞北(sāi)彎曲(qū)謹(jǐn)慎(shèn) D.系鞋帶(jì)頓時(shí)(dùn)傳頌(sòng)6.下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.齊頭并進(jìn)
憤發(fā)圖強(qiáng)重整旗鼓永立潮頭B.山崩地裂
騰云駕霧
呼風(fēng)喚雨奔流不息C.隨遇而安
暮色降臨左故右盼灌溉農(nóng)田D.橫七豎八手舞足蹈
努力拼博
通情達(dá)理7.下列詩句的修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是(
)A.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。 B.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 D.床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。8.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.梅蘭芳拒絕為日本人演出,他采用了遠(yuǎn)避香港、蓄須明志、打針裝病等辦法。B.“一言既出,駟馬難追”是指說話的速度極快,套上四匹駿馬拉的車也難追上。C.《西門豹治郡》這篇課文可以按照摸清底細(xì)、懲治巫婆和官紳、興修水利這個(gè)順序來復(fù)述。D.“這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰(zhàn)。”這句話寫出了小伙伴們嘲笑“我”的陀螺后,“我”沮喪的心情。選詞填空。9.給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1)()下大雨,這里()會(huì)立刻就干的。(2)()你已經(jīng)取得不小的成績(jī),()眼力還不夠。(3)()孩子們驚呼起來、急急逃跑,()鵝追得更快了。(4)梅蘭芳()賣房度日()決不會(huì)在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。語言表達(dá)。10.按要求寫句子。(1)這種懊惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。(縮句)(2)從此,還有誰敢再給河婆娶媳婦呢?(改為陳述句)(3)我的心里很可怕,怕它們看見了會(huì)追過來。(修改病句)(4)小麻雀還沒學(xué)會(huì)飛翔,只能呆呆地站在地上。(換一種說法意思不變)(5)選擇后面括號(hào)中的一個(gè)詞語,用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。(快樂
自豪
著急)我選擇詞語:我這樣來表現(xiàn)它:11.口語交際。今年夏天,奧運(yùn)圣火重燃激情與希望,我們收獲了太多的驚喜與感動(dòng),見證了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)牌的誕生,00后的楊倩射落首金取得開門紅;14歲的全紅嬋三跳滿分奪冠……這一次出戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)的選手年紀(jì)大部分都很小,很年輕,最小14歲,平均年齡才25.4歲。他們,讓五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)升起;他們,讓世界看到了中國(guó)青年的力量!他們奮力拼搏,用辛勤的汗水和努力向世界展示出了中國(guó)少年的英姿勃勃。作為祖國(guó)花朵的你們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么呢?(最少兩點(diǎn))課內(nèi)閱讀。①爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳(
)著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,(
)住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊(
)在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上(
)。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。③爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。12.選出正確的詞,填到文中括號(hào)里。A.巴
B.觸
C.爬
D.貼13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)爬山虎的腳要是()就巴住墻,要是()不幾天就費(fèi)了。(2)爬山虎的腳剛長(zhǎng)出來的時(shí)候像(),巴住墻往上爬的時(shí)候像()。(3)爬山虎的腳剛長(zhǎng)出來的顏色是(),觸著墻的時(shí)候,它的顏色逐漸變成()。14.第①段中,對(duì)爬山虎的腳的描述,下列正確的一項(xiàng)是(
)A. B. C. D.15.第③段中,作者的觀察方式不包括哪一項(xiàng)?(
)A.細(xì)致觀察 B.在不同時(shí)間點(diǎn)觀察 C.連續(xù)觀察 D.實(shí)驗(yàn)觀察16.把你覺得寫得準(zhǔn)確、形象的句子抄下來。課外閱讀。閱讀文學(xué)類文本《成功的秘訣》,完成下列各題。王獻(xiàn)之從小跟著父親王羲(xī)之練字。一天,他認(rèn)認(rèn)真真地寫了一個(gè)“大”字送給父親看。父親沒有說什么,只是隨手在“大”字上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),變成了“太”,獻(xiàn)之又把字送給母親看。母親仔細(xì)看了看,然后指著那一“點(diǎn)”,說:“我看哪,就這一筆是下了工夫的?!鲍I(xiàn)之聽了,羞得滿臉通紅。他想,父親隨手點(diǎn)一點(diǎn),母親就說有功夫,這是為什么?他不明白,他悄悄地去問父親:“爸爸,您的字怎么寫得那么好?有什么秘訣嗎?”父親哈哈大笑起來,摸著兒子的頭,說:“秘訣?有。你明天早上到后院小花園里去找吧!”第二天清早,獻(xiàn)之急忙地跑到小花園,見父親已經(jīng)在石桌上聚精會(huì)神地練字了。父親指著花園里的大水缸對(duì)兒子說:“你不是問秘訣嗎?秘訣就在這缸里。你把這18口缸里的水寫完了,不是就知道了嗎?”獻(xiàn)之點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了什么。從此他更加刻苦練字了,后來,他成了有名的書法家。17.在文中找出下列詞語的近義詞寫在括號(hào)里。全神貫注——()
清楚——()18.讀文中畫“”的句子,你從“已經(jīng)”這個(gè)詞中體會(huì)到了什么?19.把文中畫“﹏﹏﹏”的句子改為陳述句。20.王獻(xiàn)之明白了父親成功的秘訣是什么?他是怎樣明白的?習(xí)作表達(dá)。21.作文。題目:這件事,真讓我要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填表示心情的詞語,如高興、緊張、激動(dòng)、后悔、害怕等。也可以填上其它詞語。(2)根據(jù)填好的題目寫一篇習(xí)作。(3)注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。2.無緣無故期待抱負(fù)頑強(qiáng)失敗重整旗鼓3.
視
義
情
眸
后
解
入
清
疑惑不解
通情達(dá)理4.
泥融飛燕子
只緣身在此山中
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)
長(zhǎng)河漸落曉星沉
黃沙百戰(zhàn)穿金甲
不破樓蘭終不還
莫愁前路無知己
天下誰人不識(shí)君
千磨萬擊還堅(jiān)勁
任爾東西南北風(fēng)5.D6.B7.C8.B9.
即使
也
雖然
但是
因?yàn)?/p>
所以
寧可
也10.
懊惱引起了注意。
從此,沒有人敢再給河伯娶媳婦。
我的心里很害怕,怕它們看見了會(huì)追過來。
小麻雀還沒學(xué)會(huì)飛翔,不得不呆呆地站在地上。
快樂
妹妹揮舞著胖乎乎的小手,一邊唱,一邊跳,還不時(shí)地對(duì)著鏡子做鬼臉。11.學(xué)習(xí)他們堅(jiān)毅的品格。學(xué)習(xí)他們不怕困難、永不服輸?shù)钠床瘛?2.BADC13.
觸著墻
沒觸著墻
蝸牛的觸角
蛟龍的爪子
嫩紅
灰色14.A15.D16.莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。17.
聚精會(huì)神
明白18.體會(huì)到父親抓緊時(shí)間練字,特別刻苦。19.你把這18口缸里的水寫完了,就知道了。20.秘訣就是勤學(xué)苦練。王獻(xiàn)之是從父親說的“你把這18口缸里的水寫完了,不是就知道了嗎?”這句話明白的。21.例文:這件事,真讓我愧疚我們大樓住有一位退休工人王爺爺。他今年六十多歲了。瘦瘦的身體,背有點(diǎn)駝,兩鬢斑白。平常,他發(fā)現(xiàn)誰隨地扔果皮、紙屑,總要上門嘮嘮叨叨地說幾句。左鄰右舍既怕他又敬他,都親熱地叫他“環(huán)保主任”。一提這個(gè)“環(huán)保主任”,我總忘不了那件事。那是前幾天,媽媽叫我去倒垃圾。我提著一袋垃圾,慢吞吞地朝樓下走去。忽然,我在底層樓梯走廊角落邊,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空紙箱。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),四下一瞧,沒人,便將垃圾倒了進(jìn)去,然后匆匆上樓。不巧,在二樓樓梯口碰到了王爺爺。我心里一驚,臉上直冒汗……不于好,這下子準(zhǔn)挨罵。我硬著頭皮,想與王爺爺擦肩而過。不料,王爺爺拉住我說:“李婧,今天又幫媽媽做事,真乖?!蔽夷樕现卑l(fā)熱,慌慌張張
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