教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.霜一般出現(xiàn)在（

）。A.夏季

B.春季

C.冬季2.為了觀測到比較正確的溫度，人們規(guī)定觀測溫度時應(yīng)（

）。A.俯視

B.平視

C.仰視3.燒熱水時,我們會看到“白汽”冒出，這是（

）。A.壺內(nèi)的水飛出來了

B.壺內(nèi)的水蒸氣造成的

C.空氣中的水蒸氣造成的4.在做“空氣可以被壓縮”的實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)老師用黃色的二氧化氮?dú)怏w來做這個實(shí)驗(yàn)，而不是用空氣，是因?yàn)椋?/p>

）。A.觀察得更加清楚

B.老師不小心用錯了氣體

C.不容易泄露5.如圖所示，把袋子裝滿空氣并扎緊袋口，用手摸袋子可以感受到空氣（

）。A.很軟

B.容易泄漏

C.很熱6.大樹搖擺，難以打傘，是（

）風(fēng)。A.5級

B.6級

C.7級二.填空題(共6題，共32分)1.（

）、（

）、（

）、（

）等是我們在記錄天氣日歷時要關(guān)注的天氣特征。2.鐵粉和木屑混在一起，可以用（

）將他們分離。3.冷空氣比較（

），會（

）；熱空氣比較（

），會（

）。4.空氣受熱后（

），比同體積的冷空氣（

），就會（

）5.地球上的水蒸發(fā)到空氣中后,有時會形成（

），再回到（

）。6.物體的（

）叫溫度，單位通常用符號（

）來表示。三.判斷題(共6題，共12分)1.像石頭等固體，看得見摸得著，它有一定的重量，但空氣我們看不見甚至感覺不到它的存在，所以它沒有重量。（

）2.測量水溫時，為了看得清楚，應(yīng)該把溫度計(jì)拿出水面。

（

）3.同一時間，陽光下和背陰處的溫度是相同的。（

）4.當(dāng)風(fēng)旗向北飄時，吹的是北風(fēng)。（

）5.空氣有一定的質(zhì)量，但是質(zhì)量很輕。（

）6.測量氣溫的叫氣溫計(jì)，又叫寒暑表。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。把下列分離兩種物質(zhì)的任務(wù)與正確方法用線連起來。分離食鹽和沙子分離食鹽和水

分離木屑和鐵屑加熱蒸發(fā)

用磁鐵吸引

用水溶解五.填表題(共1題，共12分)1.根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)中獲得的知識，來填寫下面的表格。答案是肯定的就畫“√”，答案是否定的就畫“×”。六.簡答題(共5題，共26分)1.如何點(diǎn)燃酒精燈？如何熄滅酒精燈？2.氣象學(xué)家對云進(jìn)行描述時，通常分為哪三類？3.怎樣做一個簡易的雨量器呢？4.請說一說你了解的降水的形式。5.冰在融化過程中形態(tài)發(fā)生什么變化？七.綜合題(共3題，共26分)1.空氣本身是有質(zhì)量的，這是大氣壓力的來源。如果把塑料袋中裝滿空氣放在天平上稱,所測得的質(zhì)量與塑料袋本身的質(zhì)量差不多，沒有明顯增加。原因是膨脹的塑料袋會受到較多的浮力，因?yàn)槌淙肟諝舛黾拥馁|(zhì)量被隨著增加的浮力抵消。1.因?yàn)榭諝庥匈|(zhì)量，使得地球上的大氣形成了（

）。A.大氣壓

B.浮力

C.空間2.用充滿氣的氣球測空氣質(zhì)量時，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)闅馇颍?/p>

）。A.被撐開了

B.受到了浮力

C.空氣質(zhì)量本身就很小2.水的三態(tài)變化過程。①__________________②__________________③__________________④_________________3.1.氣象消息中說最高氣溫為8℃，這個氣溫應(yīng)該出現(xiàn)在明天的（

）時左右，預(yù)計(jì)明天氣溫的溫差在（

）℃左右。

2.“西北風(fēng)3-4級”中的西北風(fēng)指的是從（

）方向吹來的風(fēng)。下列氣象符號中，表示多云天氣的是（

）。A.

B.

C.3.如果出現(xiàn)B圖的天氣時，說明（

）。A.出門要多穿衣服

B.出門要帶上雨具

C.適宜野外游玩參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.A6.B二.填空題1.云量；降水量；風(fēng)向；風(fēng)速2.磁鐵3.重；下降；輕；上升4.膨脹；輕；上升5.降雨；地球表面6.冷熱程度；℃三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.如下：六.簡答題1.用火柴自下而上點(diǎn)燃，熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，且蓋滅兩次。2.積云；層云；卷云3.①選一個直筒透明杯。②在杯子外壁貼上刻度條，使紙條0刻度線和杯內(nèi)底部對齊。（以毫米為單位）③