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文檔簡介

教科版小學三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.關(guān)于水的三種形態(tài),下列說法錯誤的是(

)。A.水是液態(tài),有一定的形狀和體積B.雪是固態(tài)的水C.水蒸氣是氣態(tài)的水,沒有固定的形狀和體積2.一天上午,小杰就已經(jīng)測得降水量有13mm。這天的降水等級(

)。A.是小雨

B.是中雨

C.至少是中雨3.以下形狀的透明容器適合讓小明用來做雨量器的是(

)。A.

B.

C.4.(

)不是百葉箱的作用。A.密封

B.擋雨

C.通風5.通常根據(jù)一個地方(

)小時降雨量的多少來確定降雨量的等級。A.6

B.12

C.246.水在結(jié)冰的過程中(

)。A.要向周圍吸收熱量

B.要向周圍放出熱量

C.既不向周圍吸收熱量,也不向周圍放出熱量7.用旗幟判斷風向,當旗幟飄向南方,這時吹的是(

)。A.南風

B.西風

C.北風8.把兩塊相同的冰放在兩杯水中,一杯水的溫度是30℃,另杯水的溫度是50℃,那么(

)。A.30℃的水中冰化得快

B.50℃的水中冰化得快

C.兩杯水中的冰化得一樣快9.通常情況下,冰水混合物的溫度是(

)。A.0°C

B.高于0°C

C.低于0°C10.下列現(xiàn)象中,哪些屬于蒸發(fā)(

)。A.冰雪融化

B.濕衣服晾干了

C.水燒開時會冒出許多“白汽”二.填空題(共10題,共44分)1.看圖填空。

)2.在日常生活中我們可以用不同的方法將混合物進行分離,如下圖中的甲是根據(jù)物質(zhì)的輕重不同將物質(zhì)進行分離;下圖中的乙是根據(jù)物質(zhì)的顆粒大小不同將物質(zhì)進行分離;下圖中的丙是根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)不同將物質(zhì)進行分離。將這些混合物分離后進行觀察,________(填“有”或“沒有”)新物質(zhì)生成,還________(填“是”或“不是”)原來的物質(zhì)。

丙3.水的三態(tài)是指水的(

)、(

)和(

)。4.紅液溫度計下端的紅色泡稱作(

),里面會上升下降的“紅線”稱為(

),讀數(shù)時視線要與“紅線”最上端(

)。5.在設(shè)計對比實驗時,要設(shè)置(

)條件和(

)條件,其中(

)條件只有一個。6.做風的模擬實驗中,點燃蠟燭,讓周圍的空氣溫度升高;遠離蠟燭火焰的空氣溫度相對(

),空氣流動起來,(

)就形成了。7.水沸騰時的溫度是(

)℃,結(jié)冰時的溫度是(

)℃。8.20℃室溫情況下,50毫升水中大約能溶解(

)克食鹽。9.等體積的冷空氣比熱空氣(

);熱空氣會(

)。10.魚兒能在水中吐泡泡,說明水中有(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.一般情況下,空氣是氣體。(

)2.在測量空氣的質(zhì)量時,我們可以用石塊代替豆子。(

)3.熱氣球是由于空氣受熱下降而降落下來的。(

)4.制作“熱氣球”,需要準備一個較大的塑料袋、一個紙筒和一支蠟燭。(

)5.只有被壓縮在皮球里的空氣才有質(zhì)量。(

)6.測量水的溫度時,可以將溫度計離開被測的水再讀數(shù)。(

)7.空氣不容易泄漏。(

)8.因為鹽和味精在水中都可以溶解,所以這兩種物質(zhì)在水中可以無限量地溶解。

)9.要想將水中的食鹽分離出來,可以采用過濾的方法。(

)10.過濾時,漏斗里的液面可高于濾紙的邊緣,但要低于漏斗的邊緣。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列的實驗名稱和實驗材料用線連起來。

測量降水量

測量氣溫

蒸發(fā)

觀測風向五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡答題(共5題,共29分)1.什么是溶解?2.閱讀小明寫的關(guān)于“比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力”的實驗計劃,把你認為有錯誤的地方寫出來,并說明原因。3.孔明燈為什么會升上高空?4.比較水和水蒸氣的相同點和不同點。5.寫出用溫度計測量水溫的步驟。七.綜合題(共3題,共20分)1.這是小明在同一地方,不同時間測量的溫度記錄表,請你根據(jù)題目要求,回答問題。1.一天中,什么時候的氣溫最高?什么時候的氣溫最低?2.最高溫度、最低溫度分別是多少?3.一天中氣溫的變化有規(guī)律嗎?2.中國古代著名的“孔明燈”就是熱氣球的最早維形??酌鳠羝鹪从谌龂鴷r代,由諸葛亮(孔明)首創(chuàng)。當時為了在城內(nèi)傳遞軍情,利用熱氣球原理制成孔明燈,用于聯(lián)絡(luò),這是現(xiàn)今世界上熱氣球的先驅(qū),也足以體現(xiàn)中國古人高超的智慧。1.中國是世界上最早發(fā)明熱氣球的國家。(

)2.“孔明燈”最早是用來傳遞軍事信號的。

)3.孔明燈利用了空氣被壓縮的原理。(

)3.比較空氣和水的相同點和不同點,記錄在下面的維恩圖中。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.C6.B7.C8.B9.A10.B二.填空題1.18℃;16℃;19℃2.沒有;是

3.液態(tài);氣態(tài);固態(tài)4.液泡;液柱;對齊5.相同;不同;不同6.變低;風7.100;08.189.重;上升10.空氣三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.如下:六.簡答題1.像食鹽在水中那樣,變成極小的看不見的微粒,均勻地分散在水中,這種現(xiàn)象叫做溶解。2.1、濾紙在這個實驗中是用不到的。2、為了保證實驗的公平性,兩個燒杯中水量應(yīng)該是一樣的。在兩個燒杯中分別裝入50毫升和100毫升的水的做法是錯誤的。3.答:因為孔明燈下面掛著燃料,能不斷給空氣加熱。4.水:看得見、摸得著、重、有一定的體積水蒸氣:看不見、摸不著、輕、體積不固定相同點:無色、無味、透明、會流動、有質(zhì)量、占據(jù)空間5.(1)手拿溫度計的上端。(2)將溫度計下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁。(3)視線與溫度計液面持平。(4)在液柱不再上

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