Page1天津市2020屆中考語(yǔ)文重組卷1、下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）A．瞥見(jiàn)（piě）棧橋（zhàn）強(qiáng)聒不舍（guō）B．褻瀆（xiè）兩棲（qī）銷聲匿跡（mì）C．恣睢（suī）愧怍（zuò）根深蒂固（dì）D．詰問(wèn)（jié）取締（tì）惟妙惟肖（xiào）2、依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）也許，人生本就是一場(chǎng)無(wú)止境的漂泊。面對(duì)生活中那些的飛沙走石，暗雨雷電，我們總是要迎面而上的。容易打敗我們的，從來(lái)就不是艱難生活的考驗(yàn)，而是心中無(wú)愛(ài)的。相信，只要有愛(ài)，就有足夠的勇氣去承受人生中所有的風(fēng)雨，就算流血流淚，咬牙堅(jiān)持，只要心中有愛(ài)，一切就都會(huì)變得輕松而。A．猝不及防荒蕪釋然 B．措手不及荒蕪堅(jiān)韌C．猝不及防凄慘釋然 D．措手不及凄慘堅(jiān)韌3、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)適應(yīng)信息化要求，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，善于運(yùn)用和學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)。B．電影《流浪地球》上映以后，劉慈欣的同名小說(shuō)也備受青睞，觀眾認(rèn)為其場(chǎng)面宏大，情節(jié)波瀾起伏。C．語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。D．閱讀對(duì)一個(gè)人精神世界所產(chǎn)生的影響非常重要，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。4、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．西南聯(lián)大之所以被稱作“奇跡”，不僅在于它擁有大師，更在于它培養(yǎng)了許許多多的大師。雖然它只存在了8年左右，卻被很多人稱為中國(guó)教育史上的一座豐碑。B．北京人藝再度上演《茶館》，以此“鎮(zhèn)院之作”紀(jì)念老舍先生誕辰120周年，也再一次在舞臺(tái)上呈現(xiàn)了傳承經(jīng)典的意義。C．如何讓沉睡在博物館里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化受到青年一代的喜歡和接納？是博物館人應(yīng)該思考的問(wèn)題之一。D．從杜甫詩(shī)句的警策、凝練方面，繁衍出了韓愈、盧仝等用語(yǔ)“奇險(xiǎn)”的一派；從杜甫詩(shī)歌注重社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活方面，又滋生了白居易、元稹等人的“新樂(lè)府”詩(shī)。5、下面對(duì)詩(shī)詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．征蓬出漢塞，歸雁入胡天?！妒怪寥稀罚┰?shī)句使用了比喻的修辭，以“征蓬”“歸雁”自比，表達(dá)了詩(shī)人出使至塞上的欣喜與激動(dòng)之情。B．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》詩(shī)句表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)世事變遷的豁達(dá)開(kāi)朗，說(shuō)明新事物必將取代舊事物。C．滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。（《賣炭翁》）這句詩(shī)是賣炭翁的肖像描寫(xiě)，寫(xiě)兩鬢可見(jiàn)其蒼老，寫(xiě)面龐和十指可見(jiàn)其生活之艱辛。D．我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌。（《祖國(guó)啊。我親愛(ài)的祖國(guó)》）詩(shī)歌開(kāi)頭作者排列了一系列意象，這句詩(shī)中“破舊的老水車”形象地說(shuō)明了祖國(guó)過(guò)去的落后和衰敗。閱讀下面的課外實(shí)用類文本，回答下列小題?；蚓庉媼雰孩?018年11月26日，深圳南方科技大學(xué)的科學(xué)家賀建奎宣布，一對(duì)世界首例“免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”出生。②這項(xiàng)研究中基因手術(shù)修改的是CCR5基因（HIV病毒入侵機(jī)體細(xì)胞的主要輔助受體之一），使用的基因編輯技術(shù)為“CRISPR/Cas”技術(shù)。CRISPR/Cas是一種來(lái)源于細(xì)菌和古細(xì)菌受到外源病毒和基因的第二次感染時(shí)所啟動(dòng)的“基因水平”上的免疫機(jī)制。通過(guò)精確識(shí)別外源DNA，把它們切斷，使外源基因不表達(dá)，以保護(hù)細(xì)菌免受感染。③簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，CRISPR/Cas猶如一把能精確定位的“剪刀”，可以對(duì)靶標(biāo)DNA或靶標(biāo)RNA進(jìn)行破壞，并可插入所需要的DNA或RNA片段。該項(xiàng)技術(shù)已成功應(yīng)用于細(xì)菌、植物、酵母和哺乳細(xì)胞中，是目前使用最廣泛和最有效的基因編輯平臺(tái)。④當(dāng)HIV-1病毒結(jié)合到CD4受體并且同時(shí)結(jié)合到輔助受體CCR5或CXCR4的其中一個(gè)或兩個(gè)時(shí)，才可以開(kāi)始其感染的第一步。CCR5受體是定位于白細(xì)胞表面一種與人體免疫相關(guān)的蛋白，高加索人中有1％的人群天生具有CCR5基因突變，其蛋白功能完全缺失，免受HIV感染。在感染HIV-1的人群中，通過(guò)慢病毒載體導(dǎo)入一段設(shè)計(jì)好的RNA序列，使感染者外周血細(xì)胞中CCR5或CXCR4表達(dá)下調(diào)的基因治療策略可能有效治愈HIV-1感染。⑤然而，利用CRISPR技術(shù)修改人類的正常胚胎的基因，無(wú)論其目的為何，從倫理上來(lái)講都是全球科學(xué)界明令禁止的。我國(guó)《人胚胎干細(xì)胞研究倫理指導(dǎo)原則》第六條也明確規(guī)定，不得將“體外受精、體細(xì)胞核移植、單性復(fù)制技術(shù)或遺傳修飾的囊胚”“植入人或其他任何動(dòng)物的生殖系統(tǒng)”。⑥一般基因治療的方法是改變CCR5的表達(dá)，其作用對(duì)象是艾滋病感染者的體細(xì)胞，不針對(duì)遺傳細(xì)胞進(jìn)行操作。而CRISPR技術(shù)修改CCR5基因是具有遺傳性的，倘若這兩個(gè)孩子能夠正常的結(jié)婚生育，很難想象他們的下一代乃至下幾代將會(huì)是怎樣的。⑦CRISPR技術(shù)雖然比較高效，但是存在脫靶的風(fēng)險(xiǎn)，即修改了本不應(yīng)該修改的基因，也會(huì)產(chǎn)生變異，然而這些“錯(cuò)誤”是否可以通過(guò)基因測(cè)序的方法完全避免是不得而知的。即便挑選的“正確”胚胎發(fā)育成熟，可以抵抗的HIV-1病毒，但也是眾多HIV病毒中的一種，而且隨著HIV病毒變異，感染機(jī)制的改變，預(yù)防所有HIV感染是根本不可能的。⑧由于CCR5與免疫系統(tǒng)整體相關(guān)，所以并不知道當(dāng)他們未來(lái)抵御其他疾病風(fēng)險(xiǎn)的能力、以及對(duì)他們其他生理和心理的影響。6．下列對(duì)文本的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．第②段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“這”，指代的是上文提到的“免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”。B．CCR5受體是一種蛋白，它定位于白細(xì)胞表面并與人體免疫相關(guān)。C．第⑤段具體闡述了基因編輯嬰兒技術(shù)存在哪些潛在的危害性。D．CRISPR技術(shù)可以抵抗的HIV-1病毒，只是HIV病毒的一種，不可能預(yù)防所有HIV感染。7．對(duì)文章中劃線句子的說(shuō)明方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．CRISPR/Cas是一種來(lái)源于細(xì)菌和古細(xì)菌受到外源病毒和基因的第二次感染時(shí)所啟動(dòng)的“基因水平”上的免疫機(jī)制。（下定義）B．CRISPR/Cas猶如一把能精確定位的“剪刀”，可以對(duì)靶標(biāo)DNA或靶標(biāo)RNA進(jìn)行破壞。（打比方）C．高加索人中有1％的人群天生具有CCR5基因突變，其蛋白功能完全缺失，免受HIV感染。（舉例子、列數(shù)字）D．一般基因治療的方法是改變CCR5的表達(dá)，其作用對(duì)象是艾滋病感染者的體細(xì)胞，不針對(duì)遺傳細(xì)胞進(jìn)行操作。而CRISPR技術(shù)修改CCR5基因是具有遺傳性的。（分類別）8．下列不屬于對(duì)基因編輯嬰兒“CRISPR技術(shù)”不可行的原因分析的一項(xiàng)是（）A．利用CRISPR技術(shù)修改人類的正常胚胎的基因，從倫理上來(lái)講是全球科學(xué)界明令禁止的。B．CRISPR技術(shù)修改的CCR5基因是具有遺傳性的，因而很可能會(huì)影響后代。C．CRISPR技術(shù)存在脫靶的風(fēng)險(xiǎn)，即修改了本不應(yīng)該修改的基因，也會(huì)產(chǎn)生變異。D．由于CCR5與免疫系統(tǒng)整體相關(guān)，所以可能會(huì)影響基因編輯嬰兒未來(lái)抵御其他疾病風(fēng)險(xiǎn)的能力。閱讀《出師表》節(jié)選，回答下列小題。①臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。9．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺B．遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳：奔走效勞C．深人不毛毛：毛發(fā)D．則責(zé)攸之、祎、允等之慢慢：怠慢，疏忽10．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．躬耕于南陽(yáng)每假借于藏書(shū)之家B．故臨崩寄臣以大事以其境過(guò)清C．報(bào)先帝而忠陛下之職分可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉D．若無(wú)興德之言朝廷之臣莫不畏王11．下列各項(xiàng)中，對(duì)選文分析理解不正確的一項(xiàng)是（）A．選文第①②兩段在追述自己的身世經(jīng)歷時(shí)，五次提到“先帝”，目的是表明諸葛亮在劉備心目中地位高，顯示自己為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，勞苦功高。B．選文第③段指明君臣各自的責(zé)任，主要用意還是勸勉劉禪親賢遠(yuǎn)佞。C．“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”一句中的“此”指“五月渡瀘，平定南方”和“北定中原，興復(fù)漢室”兩件事。D．全文以議論為主，以敘事為輔，議論、敘事中都帶有濃厚的抒情色彩。12、古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）了卻君王天下事，__________。（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2）__________，家書(shū)抵萬(wàn)金。（《春望》）（3）亂花漸欲迷人眼，__________。（《錢(qián)塘湖春行》）（4）__________，直掛云帆濟(jì)滄海。（《行路難》）（5）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，__________。（《黃鶴樓》）（6）回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，__________。（《定風(fēng)波》）（7）李白《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)是李白由水路乘船出蜀時(shí)所作。船過(guò)荊門(mén)一帶，已是平原曠野，視野頓然開(kāi)闊，詩(shī)中“__________，__________”兩句既描寫(xiě)了眼前這種開(kāi)闊的景色，也表達(dá)了詩(shī)人的萬(wàn)丈豪情。閱讀下面文字，回答下列小題。年羹堯①鎮(zhèn)西安時(shí)，廣求天下才士，厚養(yǎng)幕中。蔣衡應(yīng)聘而往，年甚愛(ài)其才……年征青海日，營(yíng)次，忽傳令云：“明日進(jìn)兵，人各攜板一片、草一束?！避娭胁唤馄涔省１却稳?，遇塌子溝②，令各將束草擲入，上鋪板片，師行無(wú)阻。番③人方倚此險(xiǎn)，不意大兵驟至也。遂破賊巢。又年征西藏時(shí)，一夜漏④三下，忽聞疾風(fēng)西來(lái)，俄頃即寂。年急呼某參將，領(lǐng)飛騎三百，往西南密林中搜賊，果盡殲焉。人問(wèn)其故，年曰：“一霎而絕，非風(fēng)也，是飛鳥(niǎo)振羽聲也。夜半而鳥(niǎo)出，必有驚之者。此去西南十里，有叢林密樹(shù)，宿鳥(niǎo)必多，意必賊來(lái)潛伏，故鳥(niǎo)群驚起也?！保ㄗⅲ倌旮颍喝嗣?，清朝名將。②塌子溝：淤泥深坑。③番：我國(guó)古代西南少數(shù)民族的統(tǒng)稱。④漏：古代計(jì)時(shí)用的漏壺。13．解釋下列加點(diǎn)字。（1）此去西南十里（________）（2）比次日（________）14．翻譯下面的句子。番人方倚此險(xiǎn)，不意大兵驟至也。15．聯(lián)系選文，分析年羹堯善于用兵主要體現(xiàn)在哪些方面。閱讀《一碗熱湯》一文，回答下列小題。一碗熱湯趙向輝立冬的一場(chǎng)雨，讓這個(gè)小城的路面變得更涼了。傍晚，一個(gè)老婆婆蹣跚走在大街上，她遇到餐館就往里看兩眼，直到看見(jiàn)這家義連香飯店。老婆婆慢悠悠推門(mén)走了進(jìn)去，里面客人很多，她在角落一張沒(méi)人的桌子前坐了下來(lái)。服務(wù)員上前問(wèn)：“阿婆，吃點(diǎn)什么呀？”老婆婆哆嗦著說(shuō)：“我有兩塊錢(qián)，能花一塊錢(qián)喝碗熱乎湯嗎？”服務(wù)員怔了一下說(shuō)：“能，等一下，我去端?！狈?wù)員沒(méi)有直接去服務(wù)臺(tái)，而是先進(jìn)了員工更衣室。過(guò)了十來(lái)分鐘，服務(wù)員端著一碗熱騰騰的打鹵面、一碗熱湯，還有一個(gè)肉餅，送到了老婆婆的餐桌上?！拔抑挥袃蓧K錢(qián)，不要肉，也不要面條，只喝湯就行?！崩掀牌乓琅f哆嗦著說(shuō)，而且，說(shuō)完就留下了兩行淚水?！捌牌?，沒(méi)事的，今天店里有活動(dòng)，只要就餐就可贈(zèng)送肉餅和打鹵面，放心吃吧?！狈?wù)員親切地說(shuō)。老婆婆吃著面條，喝著湯，臉上掛著笑容。一會(huì)兒，一位帥氣的男士走到老婆婆身邊問(wèn)：“阿婆，怎么不吃肉餅??？是不好吃嗎？”老婆婆微微一笑：“拿回去，給癱在床上的老伴吃，他很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃過(guò)肉了?！薄澳裉爝@是出來(lái)做什么呀？”“給老伴買(mǎi)藥，就剩下了兩塊錢(qián)，實(shí)在冷得厲害，我怕自己感冒病倒，再也不能照顧老伴，所以想花一塊錢(qián)喝碗熱湯再往家走?！薄澳易∧膬?？”“住在稅務(wù)局那塊兒?！蹦惺侩x開(kāi)老婆婆的餐桌，進(jìn)了經(jīng)理室。大約五分鐘后，男士拿著一個(gè)紙箱子出來(lái)，和幾個(gè)服務(wù)員私語(yǔ)了幾句，然后喊道：“我是餐廳的經(jīng)理，今天，餐廳搞活動(dòng)，凡來(lái)就餐者，都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，抽中一二三等獎(jiǎng)的當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)。”有顧客嘀咕，這不年不節(jié)的，也不是開(kāi)業(yè)周年慶典啥的，搞什么抽獎(jiǎng)活動(dòng)啊？男士用左手拿著箱子走過(guò)三桌，三桌都沒(méi)抽中。等到了老婆婆桌前，他說(shuō)：“阿婆，吃好了吧，請(qǐng)您從里面抽一張獎(jiǎng)券?！崩掀牌琶Ｈ坏赝惺?。男士把箱子放低，示意老婆婆伸手進(jìn)去拿出一張紙來(lái)。老婆婆還是茫然，但是她照做了，拿出來(lái)一小張粉色的方塊紙。男士很利索地用右手拿過(guò)老婆婆手中的粉紙，把箱子倒了一下手，然后又倒回來(lái)，突然舉起右手中的粉紙說(shuō)：“阿婆中一等獎(jiǎng)了！獎(jiǎng)金兩千元！”大家鼓起掌來(lái)。男士從衣袋里拿出整整齊齊的一沓現(xiàn)金，遞給老婆婆說(shuō)：“阿婆，這是獎(jiǎng)金，收好了啊。”老婆婆說(shuō)：“我不能要你的錢(qián)，我家里有錢(qián)?！蹦惺空f(shuō)：“這不是我白給您的，是您抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)了，放心拿著吧?！崩掀牌畔裨诤湍惺空f(shuō)話，又像是自言自語(yǔ)：“今天我的運(yùn)氣真好，吃了贈(zèng)送的面，還中了這么大的獎(jiǎng)，看來(lái)老天還是舍不得讓我和老頭子死的?！币幻蟹?wù)員拿著一串汽車鑰匙走到老婆婆身邊說(shuō)：“阿婆，正好我下班，順路送您回家吧?！崩掀牌艤I眼婆娑地上了一輛小轎車。繼續(xù)抽獎(jiǎng)，有兩桌客人抽中了二三等獎(jiǎng)，粉紙上分別寫(xiě)著免單和半價(jià)。結(jié)賬時(shí)，這兩桌客人都按原價(jià)結(jié)清了飯錢(qián)。一人說(shuō)：“我看出來(lái)了。”另一人說(shuō)：“你們都是好人，我會(huì)常來(lái)這里吃飯的?！笨腿硕茧x開(kāi)后，最先接待老婆婆的服務(wù)員問(wèn)：“經(jīng)理，你怎么想到這個(gè)點(diǎn)子的？太棒了！”經(jīng)理說(shuō)：“還得感謝你呢，我經(jīng)過(guò)時(shí)正好聽(tīng)到了你和阿婆的對(duì)話，又看到你在前臺(tái)拿出二十多元錢(qián)給阿婆買(mǎi)飯，決定幫老人家一把，匆忙中策劃了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，卻被人看穿了。”開(kāi)車出去的男服務(wù)員回來(lái)后，把車鑰匙交給經(jīng)理后說(shuō)：“車上和老婆婆聊天，她已經(jīng)80多歲了，太可愛(ài)了，像我太奶奶?！保ㄟx自《小小說(shuō)月刊》2018年5期，有刪改）16．老婆婆走進(jìn)義連香飯店只是想花一元錢(qián)喝碗熱湯，卻受到了特別的對(duì)待。請(qǐng)概括老婆婆受到的這三次特別對(duì)待。（1）第一次特別對(duì)待，__________；（2）第二次特別對(duì)待，__________；（3）第三次特別對(duì)待，__________。17．文中畫(huà)線句子用了哪些人物描寫(xiě)的手法？有什么作用？18．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A．文章開(kāi)頭“立冬的一場(chǎng)雨，讓這個(gè)小城的路面變得更涼了”，此處環(huán)境描寫(xiě)，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；同時(shí)環(huán)境的寒冷和人們的熱心形成了對(duì)比，也突出了小說(shuō)的主題。B．文章中，“老婆婆慢悠悠推門(mén)走了進(jìn)去”，一個(gè)“慢悠悠”可以看出此時(shí)老婆婆的內(nèi)心是輕松悠閑的。C．文章中，“老婆婆像在和男士說(shuō)話，又像是自言自語(yǔ)”這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，體現(xiàn)出老婆婆對(duì)自己獲一等獎(jiǎng)將信將疑的心理。D．文章中，在“繼續(xù)抽獎(jiǎng)”這一情節(jié)中，顧客看穿這一活動(dòng)并放棄領(lǐng)獎(jiǎng)的內(nèi)容，表明顧客受到經(jīng)理等人善行的感染，突出了善心的傳遞，深化了小說(shuō)的主題。E.本文的語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，通俗易懂，但字里行間能讓我們感受到作者大力地弘揚(yáng)友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。19．依據(jù)全文，簡(jiǎn)要概括老婆婆的性格特點(diǎn)。天津的文化藝術(shù)在全國(guó)具有很大的影響力，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)“天津磚雕藝術(shù)”，感受這一古老技藝帶給我們的震撼。閱讀下面的五則材料，請(qǐng)你按照要求，回答下列小題。（材料一）磚雕以傳統(tǒng)的青磚為基本材料，是建筑裝飾特有的一種雕塑形式，在中國(guó)傳統(tǒng)建筑中應(yīng)用廣泛。（材料二）磚雕技藝廣泛吸納文學(xué)、繪畫(huà)、民俗等各類藝術(shù)精華，在創(chuàng)作實(shí)踐中形成了自己獨(dú)有的形式語(yǔ)言。（材料三）現(xiàn)存天津民居、祠堂、牌坊、文廟、會(huì)館等古建筑上及天津老城保存完好的磚雕有1000余件。（材料四）磚雕發(fā)展歷程：戰(zhàn)國(guó)：花磚→東漢：花紋磚→六朝：模印畫(huà)像磚→明清：閩南磚雕、北京磚雕、徽州磚雕（材料五）天津磚雕盡管運(yùn)用了具象的表現(xiàn)手法，但卻始終含有韻律、均衡、對(duì)比、系統(tǒng)連貫一致的變化規(guī)律。20.上面五則材料與“天津磚雕藝術(shù)”技藝無(wú)關(guān)的兩則是、。請(qǐng)說(shuō)明理由：21.結(jié)合以上材料內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“磚雕”的特點(diǎn)。22.根據(jù)閱讀積累,在下面文段的空缺處填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。經(jīng)典名著是一個(gè)時(shí)代留給我們的精神食糧。讀《水滸傳》，我們結(jié)識(shí)了景陽(yáng)岡打虎的_________,在他身上我們看到了草莽英雄的血性與氣概；《西游記》,我們認(rèn)識(shí)了火眼金睛,會(huì)七十二變的________,被他桀驁不馴、愛(ài)憎分明的性格所吸引；讀《_________》,我們和尼摩船長(zhǎng)一起航行,領(lǐng)略了海底的奇妙與美麗；讀《昆蟲(chóng)記》,我們了解了昆蟲(chóng)生活的奧秘,也被_________(作者)積極探索、求真務(wù)實(shí)的精神所感動(dòng)……徜徉書(shū)海,我們的心靈得到滋養(yǎng),我們的思想變得深刻。23.祥子是老舍在《駱駝祥子》中成功塑造的人力車夫形象。在祥子起伏悲慘的命運(yùn)中,曹先生和小福子是兩個(gè)重要人物。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,分別概括這兩個(gè)人物對(duì)祥子的影響。24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。主角，不只是影視作品中的主要角色、縱橫賽場(chǎng)的體育明星，也不只是改革大潮里的風(fēng)云人物。也許，一張過(guò)去的照片、一段溫馨的視頻、一個(gè)難忘的生日、一次有趣的活動(dòng)、一場(chǎng)激烈的比賽……你都可能是當(dāng)中的“主角”。請(qǐng)根據(jù)自己