PAGEPAGE1題組訓(xùn)練06熟悉而陌生的力考點(diǎn)一力學(xué)基礎(chǔ)1.[2018·三明質(zhì)檢]下列過程能表明力能改變物體形狀的是 ()A.踢出足球 B.足球在草地上越滾越慢C.壓扁足球 D.用頭把飛來的足球頂回去2.如圖T6-1所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比作用在A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與 ()圖T6-1A.力的大小有關(guān) B.力的方向有關(guān)C.力的作用點(diǎn)有關(guān) D.受力面積有關(guān)3.[2019·婁底]現(xiàn)在各學(xué)校都在開展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)。關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗奈锢碇R(shí)，下列分析正確的是 ()①足球鞋底凹凸不平，是為了減小與地面的接觸面積，從而減小摩擦力②用頭頂足球攻門時(shí)，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的③足球能在空中飛行，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員對(duì)飛行的足球仍有力的作用④守門員及時(shí)截住射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)A.①③ B.②④ C.②③ D.①③④考點(diǎn)二重力、彈力、力的示意圖4.如圖T6-2所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G=5N，則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為 ()圖T6-2A.5N，0N B.0N，5N C.5N，5N D.5N，10N5.[2019·南充]如圖T6-3所示，物體A放在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，在圖中畫出A所受重力G和對(duì)斜面的壓力F的示意圖。圖T6-3考點(diǎn)三摩擦力6.下列實(shí)例中，屬于有害摩擦的是 ()A.人走路時(shí)，腳與地面的摩擦 B.用筷子夾菜，筷子與菜之間的摩擦C.車輪與路面的摩擦 D.機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，軸受到的摩擦7.[2019·溫州]窗玻璃上趴著一只壁虎，如圖T6-4所示。水平向右推窗，在壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動(dòng)的過程中，壁虎受到摩擦力的方向是 ()圖T6-4A.豎直向上 B.豎直向下C.水平向左 D.水平向右考點(diǎn)四物體受力綜合分析8.一個(gè)重為30N的物體放在水平桌面上，用10N的力拉著它以0.1m/s的速度沿水平方向勻速直線前進(jìn)，此時(shí)物體受到的摩擦力是N，物體所受合力為N。

9.[2019·濟(jì)寧]如圖T6-5所示，用力F把木塊壓在豎直墻面上，木塊靜止。以下說法正確的是 ()圖T6-5A.木塊只受重力、壓力和摩擦力B.木塊受到的摩擦力隨F的增大而增大C.木塊對(duì)墻面的壓強(qiáng)隨F的增大而增大D.木塊受到的重力和壓力是一對(duì)平衡力10.[2019·福州二模]一物塊在拉力作用下沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其受力示意圖如圖T6-6所示，從力的性質(zhì)分類來看都屬于彈力的是 ()圖T6-6A.F、N B.F、f C.