第二節(jié)

水分子的變化（1）水的三態(tài)變化改變的只是水分子之間的間隔和排列方式。物理變化如果我們把水分子拆開(kāi)，會(huì)怎么樣呢？水會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？若發(fā)生變化，是否還是物理變化？我們?cè)鯓硬艜?huì)把水分子拆開(kāi)呢？0102提出問(wèn)題任務(wù)一

水的電解水的電解裝置圖向電解器中加滿水（為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，一般要加入稀硫酸或氫氧化鈉），打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)。你會(huì)看到什么現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)探究：水在直流電作用下的變化實(shí)驗(yàn)探究：水在直流電作用下的變化步驟現(xiàn)象結(jié)論及巧記方法1兩級(jí)均有

產(chǎn)生，兩只玻璃管內(nèi)液面

；

2負(fù)極氣體較多，用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn)，氣體會(huì)

，產(chǎn)生

色火焰。3正極氣體較少，用帶火星木條檢驗(yàn)，木條

；氣泡下降，正負(fù)極體積比1:2復(fù)燃燃燒淡藍(lán)色水中通入直流電，正氧負(fù)氫會(huì)出現(xiàn)；氫二氧一體積比，燃燒木條來(lái)檢驗(yàn)；氫氧元素組成水，不含氫氣和氧氣。1.電解水實(shí)驗(yàn)通的是直流電而不是交流電。2.電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，水中常加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉。3.電解水時(shí)測(cè)得正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比約為1∶2，不是質(zhì)量比。電解水易錯(cuò)提示宏觀結(jié)論1.水在通電條件下，生成氧氣和氫氣.文字表達(dá)式為：水氧氣＋氫氣通電2.水是由氫元素和氧元素組成的.符號(hào)表達(dá)式為：

＋通電H2OO2H2讀法：水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣為什么水在通直流電的情況下，可以分解成氫氣和氧氣？（必須微觀分析）水分子氧分子

氫原子

氧原子

+氫分子

水分子分裂成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子，很多氧分子聚集成氧氣。微觀結(jié)論1.化學(xué)變化中分子可分，原子不可再分。2.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子。3.化學(xué)變化前后分子改變，原子不變。

水電解過(guò)程中，不變的是

，變化的是

。氫原子和氧原子水分子1.電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(

)A.水中可加入少量稀硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性B.a玻璃管中的電極與直流電源的負(fù)極相連C.將燃著的木條放在b玻璃管尖嘴口，開(kāi)啟活塞，木條燃燒更旺D.a、b兩玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比是2∶1D課堂評(píng)價(jià)練習(xí)2．如圖是電解水的裝置圖，下列說(shuō)法正確的是（

）A．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水中含有氫氣和氧氣B．連接電源正極的管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣C．該實(shí)驗(yàn)可證明在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分，原子不可再分D．連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C3.電解水的過(guò)程可用下列圖示表示,粒子運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是(?

)

A.①②③④B.②①④③C.④③①②D.④①②③B4.如圖是電解水的微觀示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（

）A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B.化學(xué)變化中分子的種類會(huì)改變C.該反應(yīng)中氫原子和氧原子都不變D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子A任務(wù)二

分解反應(yīng)水

氧氣＋氫氣通電由一種物質(zhì)變成了兩種新物質(zhì)，像這樣的反應(yīng)我們叫分解反應(yīng)。電解水的反應(yīng)類型分析概念辨析分解反應(yīng)的定義和特點(diǎn)1．定義：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)。2．特點(diǎn)：一變多3．字母表達(dá)式：A→B＋C＋……

生成新物質(zhì)，分解反應(yīng)必須首先是化學(xué)變化1．下列中屬于分解反應(yīng)的是（）A．石蠟+氧氣→水+二氧化碳B．鹽酸+鋅→氯化鋅+氫氣C．硫+氧氣→二氧化硫D．過(guò)氧化氫→水+氧氣D評(píng)價(jià)練習(xí)22．下列示意圖中表示分解反應(yīng)的是（

）A.B.C.D.C本節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們應(yīng)該知道：1．通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)知道水在直流電的作用下，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氣和氧氣。2．能從微觀角度分析水的分解過(guò)程。3．由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)。課堂小結(jié)操作圖示判斷依據(jù)變化類型微觀圖示分子種類變化實(shí)質(zhì)表達(dá)式水的蒸發(fā)水