版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
英語語法進(jìn)階:現(xiàn)在完成時(shí)課件講解課程目標(biāo):掌握現(xiàn)在完成時(shí)的用法理解現(xiàn)在完成時(shí)的基本結(jié)構(gòu)掌握現(xiàn)在完成時(shí)的多種用法熟練運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)的各種形式課程大綱:全面解析現(xiàn)在完成時(shí)1現(xiàn)在完成時(shí)的定義2現(xiàn)在完成時(shí)的基本結(jié)構(gòu)3現(xiàn)在完成時(shí)的常見用法4現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別與聯(lián)系5現(xiàn)在完成時(shí)的否定、疑問和被動(dòng)6常見錯(cuò)誤分析7練習(xí)與鞏固8語法點(diǎn)總結(jié)9拓展學(xué)習(xí)什么是現(xiàn)在完成時(shí)?現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)對(duì)現(xiàn)在的影響,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成性或持續(xù)性,以及動(dòng)作或狀態(tài)對(duì)現(xiàn)在造成的結(jié)果?,F(xiàn)在完成時(shí)的基本結(jié)構(gòu):have/has+過去分詞Have+過去分詞Has+過去分詞助動(dòng)詞have/has的用法Have用于主語是第一人稱(I,we)或第二人稱(you)或第三人稱復(fù)數(shù)(they)的情況。Has用于主語是第三人稱單數(shù)(he,she,it)的情況。過去分詞的構(gòu)成規(guī)則1規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞一般在動(dòng)詞詞尾加-ed2不規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞則需要單獨(dú)記憶規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞workworkedplayplayedstudystudiedlearnlearned不規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞seeseengogonedodoneeateaten現(xiàn)在完成時(shí)的常見用法:已完成的動(dòng)作現(xiàn)在完成時(shí)表示過去已經(jīng)完成的動(dòng)作,對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。通常與時(shí)間狀語already,just,recently,lately,before,ever,never,yet等連用。例句分析:已完成的動(dòng)作1Ihavealreadyfinishedmyhomework.2Hehasjustboughtanewcar.3WehaveneverbeentoParis.現(xiàn)在完成時(shí)的常見用法:持續(xù)的狀態(tài)現(xiàn)在完成時(shí)表示過去開始的動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)到現(xiàn)在,并且可能還會(huì)繼續(xù)下去。通常與時(shí)間狀語for,since連用。例句分析:持續(xù)的狀態(tài)1ShehaslivedinLondonforfiveyears.2Theyhavebeenmarriedsince2005.現(xiàn)在完成時(shí)的常見用法:過去的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)在沒有直接影響。通常與時(shí)間狀語ever,never連用。例句分析:過去的經(jīng)驗(yàn)1HaveyoueverbeentoChina?2Ihavenevereatensushibefore.現(xiàn)在完成時(shí)的常見用法:對(duì)現(xiàn)在的影響現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生了影響。通常與現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在時(shí)連用。例句分析:對(duì)現(xiàn)在的影響1Ihavelostmykeys,soIcan'tgetintothehouse.2Hehasbrokenhisleg,sohecan'tplaybasketballnow.現(xiàn)在完成時(shí)的常見用法:新聞報(bào)道現(xiàn)在完成時(shí)常用于新聞報(bào)道中,描述最近發(fā)生的事件或情況。通常與時(shí)間狀語recently,lately等連用。例句分析:新聞報(bào)道1Thegovernmenthasannouncednewmeasurestofightinflation.2Scientistshavediscoveredanewspeciesofanimal.現(xiàn)在完成時(shí)與過去時(shí)的區(qū)別現(xiàn)在完成時(shí)和過去時(shí)都描述過去發(fā)生的事情,但強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同?,F(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過去的事情對(duì)現(xiàn)在的影響,而過去時(shí)則強(qiáng)調(diào)過去事件本身。例句對(duì)比:現(xiàn)在完成時(shí)vs.過去時(shí)Ihaveeatenbreakfast.(現(xiàn)在完成時(shí),強(qiáng)調(diào)吃早餐的結(jié)果,我現(xiàn)在已經(jīng)飽了)Iatebreakfastat7:00am.(過去時(shí),強(qiáng)調(diào)吃早餐的時(shí)間,沒有強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響)關(guān)鍵詞:for的用法For用于表示動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間長度,通常與現(xiàn)在完成時(shí)連用。例句分析:for的用法1IhavebeenstudyingEnglishfortwoyears.2Shehaslivedinthishousefortenyears.關(guān)鍵詞:since的用法Since用于表示動(dòng)作或狀態(tài)開始的時(shí)間點(diǎn),通常與現(xiàn)在完成時(shí)連用。例句分析:since的用法1Ihavebeenworkingheresince2010.2Hehasbeensicksincelastweek.關(guān)鍵詞:just的用法Just用于表示動(dòng)作剛剛完成,通常與現(xiàn)在完成時(shí)連用,表示最近剛剛完成的動(dòng)作。例句分析:just的用法1Ihavejustfinishedreadingthebook.2Shehasjustarrivedattheairport.關(guān)鍵詞:already的用法Already用于表示動(dòng)作已經(jīng)完成,通常與現(xiàn)在完成時(shí)連用,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成。例句分析:already的用法1Ihavealreadyeatenlunch.2Hehasalreadyfinishedhiswork.關(guān)鍵詞:yet的用法Yet用于表示動(dòng)作尚未完成,通常與現(xiàn)在完成時(shí)的否定形式連用,表示否定動(dòng)作的完成性。例句分析:yet的用法1Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.2Shehasn'tgonetobedyet.關(guān)鍵詞:ever的用法Ever用于表示動(dòng)作或狀態(tài)曾經(jīng)發(fā)生過,通常與現(xiàn)在完成時(shí)連用,詢問過去是否發(fā)生過某事。例句分析:ever的用法1HaveyoueverbeentotheUnitedStates?2Shehasnevereatenpizzabefore.關(guān)鍵詞:never的用法Never用于表示動(dòng)作或狀態(tài)從未發(fā)生過,通常與現(xiàn)在完成時(shí)連用,表示否定動(dòng)作的完成性。例句分析:never的用法1IhaveneverbeentoFrance.2Shehasneverseenalion.現(xiàn)在完成時(shí)的否定形式現(xiàn)在完成時(shí)的否定形式是在have/has后面加not,構(gòu)成have/hasnot+過去分詞。例句分析:否定形式1Ihavenotfinishedmyhomeworkyet.2Hehasnotseenthemoviebefore.現(xiàn)在完成時(shí)的一般疑問句現(xiàn)在完成時(shí)的一般疑問句是將have/has提前到句首,構(gòu)成have/has+主語+過去分詞+其他。例句分析:一般疑問句1HaveyoueverbeentoJapan?2Hasshefinishedherworkyet?現(xiàn)在完成時(shí)的特殊疑問句現(xiàn)在完成時(shí)的特殊疑問句是在一般疑問句的基礎(chǔ)上加上疑問詞,構(gòu)成疑問詞+have/has+主語+過去分詞+其他。例句分析:特殊疑問句1Whendidyoufinishyourhomework?2Howlonghashebeenlivinghere?現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)由have/hasbeen+過去分詞構(gòu)成。例句分析:被動(dòng)語態(tài)1Thebookhasbeentranslatedintomanylanguages.2Thecarhasbeenrepaired.常見錯(cuò)誤分析:時(shí)態(tài)混淆現(xiàn)在完成時(shí)與過去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)等時(shí)態(tài)混淆是常見的錯(cuò)誤之一。錯(cuò)誤例句:時(shí)態(tài)混淆1Iatebreakfastthismorning.(應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí):Ihaveeatenbreakfastthismorning)2ShelivesinLondonforfiveyears.(應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí):ShehaslivedinLondonforfiveyears)常見錯(cuò)誤分析:助動(dòng)詞錯(cuò)誤使用錯(cuò)誤的助動(dòng)詞have/has也是常見的錯(cuò)誤之一。錯(cuò)誤例句:助動(dòng)詞錯(cuò)誤1Hehasfinishedhiswork.(應(yīng)該用have:Theyhavefinishedtheirwork)2IhavebeenstudyingEnglishsincetwoyears.(應(yīng)該用has:IhavebeenstudyingEnglishsincetwoyears)常見錯(cuò)誤分析:過去分詞錯(cuò)誤使用錯(cuò)誤的過去分詞也是常見的錯(cuò)誤之一。錯(cuò)誤例句:過去分詞錯(cuò)誤1Ihavewenttothecinemalastnight.(應(yīng)該用gone:Ihavegonetothecinemalastnight)2ShehasstudyEnglishforthreeyears.(應(yīng)該用studied:ShehasstudiedEnglishforthreeyears)練習(xí)一:選擇填空選擇合適的詞語填空,鞏固對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的理解。練習(xí)二:句子翻譯將下列句子翻譯成英語,測(cè)試對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的運(yùn)用能力。練習(xí)三:改錯(cuò)題找出下列句子中的錯(cuò)誤并改正,提高對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的敏感度。練習(xí)四:情景對(duì)話模擬日常對(duì)話場(chǎng)景,練習(xí)使用現(xiàn)在完成時(shí)進(jìn)行交流。練習(xí)五:寫作練習(xí)以現(xiàn)在完成時(shí)為主題,寫一篇短文,檢驗(yàn)語法知識(shí)的運(yùn)用能力。語法點(diǎn)總結(jié):核心要點(diǎn)回顧回顧現(xiàn)在完成時(shí)的基本結(jié)構(gòu)、常見用法和重要關(guān)鍵詞,鞏固語法知識(shí)。易錯(cuò)點(diǎn)提醒:避免常見錯(cuò)誤再次強(qiáng)調(diào)常見的時(shí)態(tài)混淆、助
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)及重大事故隱患排查實(shí)施方案
- 2025學(xué)校食堂食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置方案和突發(fā)事故報(bào)告制度
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用范例
- 南昌市勞動(dòng)保障事務(wù)代理中心招聘4名項(xiàng)目外包服務(wù)人員筆試參考題庫及答案解析
- 角度測(cè)量與比較教學(xué)設(shè)計(jì)案例
- 2026廣東省聯(lián)社校園招聘筆試模擬試題及答案解析
- 2025河南漯河市召陵區(qū)事業(yè)單位人才引進(jìn)29人考試備考題庫及答案解析
- 2025湖北十堰市竹山縣旅游產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心招聘公益性崗位人員1人考試備考題庫及答案解析
- 2025河南漯河市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局所屬事業(yè)單位人才引進(jìn)3人考試參考題庫及答案解析
- 2018年七年級(jí)語文期末考試試題詳解
- 2025呼倫貝爾莫旗消防救援大隊(duì)招聘消防文員(公共基礎(chǔ)知識(shí))綜合能力測(cè)試題附答案解析
- 《國家賠償法》期末終結(jié)性考試(占總成績50%)-國開(ZJ)-參考資料
- 社會(huì)能力訓(xùn)練教程
- 廣東省廣州市番禺區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷(含答案)
- 2025年河南高二政治題庫及答案
- 創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制
- 產(chǎn)品成熟度評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)文檔
- 2025年浙江衢州龍游經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)下屬國資公司公開招聘普通崗位合同制員工11人筆試考試參考題庫附答案解析
- 城市給水管線工程初步設(shè)計(jì)
- 考研咨詢師員工培訓(xùn)方案
- 人工智能+跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論