版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)讀書演講稿(12篇)五年級(jí)讀書演講稿(通用12篇)五年級(jí)讀書演講稿篇1親愛(ài)的老師、同學(xué)們:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我愛(ài)讀書,讀書可以讓我暫時(shí)忘記煩惱、傷心和孤單。讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。一次,我自己偷偷背著媽媽,買了一本自己夢(mèng)寐以求的書——《笑貓日記》。因?yàn)?,父母把我管的很?yán)很嚴(yán),因此我很少有時(shí)間可以去讀一些課外的閑書。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)在我上衛(wèi)生間的時(shí)候,父母無(wú)法管到我。于是,我就興高采烈地抱著書坐到馬桶上,津津有味地讀起來(lái)……我被書中精彩的情節(jié)深深吸引著了,我看到了笑貓找到了他愛(ài)的虎皮貓,我為他感到快樂(lè);看到虎皮貓的耳朵被鐘聲震聾了,我也為她而感到傷心;看到笑貓的腿摔斷了,我為他感到難過(guò)。我完全陶醉于中,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而傷心,時(shí)而難過(guò),我完全陶醉于書本之中……直到父母生氣地叫我大名時(shí),我才心不甘、情不愿地把書藏在衣服里去洗手。還有一次,媽媽叫我去洗碗,她出去辦個(gè)事情。當(dāng)時(shí),我正在津津有味地看書,好像我也和主人公一起探險(xiǎn),和主人公一起歡笑,和主人公一起玩?!宜坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽安排的任務(wù),還在聚精會(huì)神看書,忘記了媽媽的囑托。最后,到媽媽回來(lái)時(shí),也沒(méi)有去洗碗。自然,被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓。我為了了讀書,的確做了不少錯(cuò)的事情,讓父母生氣。我愛(ài)讀書!如果沒(méi)有書,就像生活里沒(méi)有陽(yáng)光;如果沒(méi)有書,就像鳥兒沒(méi)有翅膀;如果沒(méi)有書,就像動(dòng)物沒(méi)有家園。五年級(jí)讀書演講稿篇2大家好!高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開書,所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書》。我愛(ài)讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。通過(guò)讀書,我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;通過(guò)讀書,我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里,我透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛(ài)讀書,因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览怼N覍W(xué)會(huì)了愛(ài),我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心青銅的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑,還有希特勒那滅絕人寰的暴行……同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就會(huì)擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就會(huì)擁有美好的明天!我的演講完了,謝謝大家!五年級(jí)讀書演講稿篇3親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我愛(ài)讀書,我喜歡讀書,讀書使我快樂(lè),讀書使我長(zhǎng)知識(shí),讀書使我收獲很多。我愛(ài)讀書,讀書使我感到快樂(lè)無(wú)比。這個(gè)暑假里,我閱讀了〈〈星球大戰(zhàn)〉〉、〈〈淘氣包馬小跳〉〉、〈〈格林童話〉〉等。看到動(dòng)人的地方,我會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。我愛(ài)讀書,讀書使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這個(gè)暑假里我還閱讀了〈〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉〉、〈〈三國(guó)演義〉〉通過(guò)閱讀我知道了許多原來(lái)我不知道的知識(shí)。我愛(ài)讀書,讀書使我感到非常高興,比如〈〈笑話故事〉〉,我給大家講一下:爸爸問(wèn),樹上有兩只鳥,打死一只還有幾只?洋洋說(shuō)一只。爸爸說(shuō)笨蛋,另一只不被嚇跑了嘛!爸爸又問(wèn),你在房間里,我進(jìn)來(lái)了,房間里有幾個(gè)人?洋洋說(shuō)一個(gè)。爸爸說(shuō)怎么又是一個(gè)?洋洋說(shuō)我被嚇跑了。這個(gè)故事好笑吧,呵呵。我愛(ài)讀書,讀書使我收獲很多。我原來(lái)寫日記都不知道寫什么,現(xiàn)在總有說(shuō)不完的話。我還記住了許許多多的好詞好句。我愛(ài)讀書,讀書真好!五年級(jí)讀書演講稿篇4大家好,每個(gè)人都必須有一本喜歡的書!我也有一本書,看膩了也看不完。小說(shuō)也是我的最愛(ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得:動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中,動(dòng)物被描繪得栩栩如生,這讓我沉迷其中。我也經(jīng)?;孟?,如果有書的世界,就應(yīng)該有一個(gè)。多好!真想進(jìn)去看看書的世界有多豐富多彩!書里的內(nèi)容不一樣。有時(shí)候我好像是個(gè)小精靈,喜歡看書,在書海里游泳。我發(fā)現(xiàn)《笑貓日記》是一本很棒的書。在宋江,他領(lǐng)著梁之后,來(lái)自世界各地的英雄齊聚一堂。他們?cè)诜ㄍド洗虻沽思槌?,?duì)人民進(jìn)行了傷害。雖然被稱為惡名昭彰的土匪,但他們是為人民服務(wù)的,有崇高的理想和抱負(fù)。這些人難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎?書是人好朋友,它表達(dá)了各種各樣的知識(shí),為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。書籍是人類進(jìn)步的階梯,成長(zhǎng)的加油站,為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。五年級(jí)讀書演講稿篇5今天,我為大家演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。偉大的科學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有了書籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。......,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的.快樂(lè)。讀書之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高......是啊,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一日不睡耐得過(guò),書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)向空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義。讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一起建造書的海洋吧!五年級(jí)讀書演講稿篇6親愛(ài)的老師、同學(xué)們:每個(gè)人都必須有一本喜歡的書!我也有一本書,看膩了也看不完。小說(shuō)也是我的最愛(ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得:動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中,動(dòng)物被描繪得栩栩如生,這讓我沉迷其中。我也經(jīng)?;孟?,如果有書的世界,就應(yīng)該有一個(gè)。多好!真想進(jìn)去看看書的世界有多豐富多彩!書里的內(nèi)容不一樣。有時(shí)候我好像是個(gè)小精靈,喜歡看書,在書海里游泳。我發(fā)現(xiàn)《笑貓日記》是一本很棒的書。在宋江,他領(lǐng)著梁之后,來(lái)自世界各地的英雄齊聚一堂。他們?cè)诜ㄍド洗虻沽思槌迹瑢?duì)人民進(jìn)行了傷害。雖然被稱為惡名昭彰的土匪,但他們是為人民服務(wù)的,有崇高的理想和抱負(fù)。這些人難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎?書是人好朋友,它表達(dá)了各種各樣的知識(shí),為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。書籍是人類進(jìn)步的階梯,成長(zhǎng)的加油站,為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。五年級(jí)讀書演講稿篇7同學(xué)們,大家好,書,是改變?nèi)松缆纷詈玫墓ぞ?,如果我們長(zhǎng)年累月不讀一本書,就會(huì)被愚蠢和無(wú)知的海洋淹沒(méi)。如果我們讀過(guò)許許多多的書,那就等于從愚蠢和無(wú)知的海洋中得救。是它,讓我喜愛(ài)讀書。記得我小時(shí)候,經(jīng)常玩電腦中的一些游戲,上課也難免會(huì)開小差,“游戲怎樣玩通關(guān)?!薄斑@樣玩,不對(duì),這樣”之類的思想。成績(jī)一直下滑,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從好學(xué)生變到差生,媽媽不讓我玩,我偏不聽(tīng),經(jīng)常偷偷玩。晚上,爸爸,媽媽去擺攤時(shí),我也去了,我感覺(jué)沒(méi)意思,我東張西望,看見(jiàn)了新華書店,我進(jìn)去一看,滿屋子都是書,我隨手拿了一本書,名字叫《怪物大師》。我看著看著,著迷了。我立刻漫游在書的王國(guó),我仿佛也有了自己的寵物,和書中的人物一起懲惡揚(yáng)善,一起去探險(xiǎn),剛看了一半,只聽(tīng)見(jiàn)書店老板說(shuō):“不買書的出來(lái)玩”。我依依不舍的離開了。從那天開始,我非常喜愛(ài)看書,一有時(shí)間就去新華書店看書,有時(shí)還會(huì)讓媽媽給我買書。是書,讓我克服游戲,讓我成績(jī)提高。書是我的朋友,我愛(ài)讀書!五年級(jí)讀書演講稿篇8人們非常喜歡讀書,因?yàn)闀钦樟林R(shí)之路的明燈,也是打開智慧之門的鑰匙。閱讀時(shí),不僅要讀得好,理解,還要積累好的單詞和句子,這可以提高我們的作文水平。書是拯救你的“天使”。當(dāng)你對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知的時(shí)候,一本書會(huì)改變你的一生。它會(huì)給你知識(shí)和好奇心去觀察。一本書就是“圣旨”。當(dāng)它的好詞好句吸引你的時(shí)候,你拿起筆把它抽出來(lái)。其實(shí)你是在服從命令,學(xué)習(xí)它平凡而高尚的知識(shí)。記得有一次,我看《水滸傳》描寫風(fēng)景的時(shí)候,看到很多很好的詞和句子,就迫不及待的拿起筆記本和筆做筆記。結(jié)果我在寫作文的時(shí)候,記起了自己摘抄的好詞好句,合理使用。最后老師給了我最好的分?jǐn)?shù)。讀書能給你知識(shí)和快樂(lè),以后要多讀書!五年級(jí)讀書演講稿篇9尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《竊讀記》如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì)不假思索的回答,看書。是的,我喜歡閱讀。認(rèn)識(shí)我的人都知道他是個(gè)小書蟲。每當(dāng)走進(jìn)書店,挑一本好書,孜孜不倦地讀;每當(dāng)我手里拿著一本喜歡的書,就和同伴交換精彩的片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一家書店,在知識(shí)的海洋中旅行,我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書有無(wú)窮的樂(lè)趣。從我出生那天起,作為老師的媽媽就指著童書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)到書的門檻;我還是文盲的時(shí)候,我媽每天晚上給我講故事,把我?guī)нM(jìn)了神奇的世界:我想象不出皮諾奇的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空翻了十萬(wàn)八千里的筋斗。我想和圣誕老人一起乘雪橇,給孩子們送禮物。后來(lái)才知道,我媽的故事都是從書上看的。因此,我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了拼音,我媽給我買了幾本帶拼音的書。我開始自己看書,《我愛(ài)讀書》讓我知道了動(dòng)物和人的關(guān)系;《人與自然》讓我了解大自然的美麗與神奇?書告訴我很多我以前不知道的故事。夜深人靜,明月升高,萬(wàn)籟俱寂。只有時(shí)間的腳步在繼續(xù),今夜我睡不著?;璋档臒艄庀挛疫€沉醉在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的世界里?我不能忘記我?guī)е鴷哌^(guò)的每一分鐘。我流著悲傷的眼淚,露出會(huì)心的微笑。書就像親密的朋友。迷失的時(shí)候,給人星光鼓勵(lì)。當(dāng)他們迷失時(shí),他們給人涼風(fēng)般的安慰。我愿意仔細(xì)聆聽(tīng)他們的低語(yǔ),輕聲吟唱?;蛟S,年少無(wú)知的我,更著迷于玩耍的樂(lè)趣。但是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),短短的《讀者》觸動(dòng)了我幼小的心靈。所以有了《丑小鴨》,編織《賣火柴的小姑娘》,帶著些許好奇走進(jìn)了神秘的童話世界。我讓渴望知識(shí)的種子在心里悄悄發(fā)芽?久而久之,我告別了充滿魔幻幻想的童話世界,于是經(jīng)常在我的.床上放上《柳樹下的夢(mèng)》和《水滸傳》精美的插畫,我不止一次的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。經(jīng)常為林黛玉感人的悲劇流淚,為盧體豪打關(guān)西鎮(zhèn)鼓掌。"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"“讀書斷了,寫字如神?!薄皶侨藗冏詈玫呐笥?。當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí),你可以向他們尋求幫助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你?!迸喔f(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰明,微積分使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人雄辯”。翻開一本好書,馬上會(huì)聽(tīng)到很多聲音:有智者在說(shuō)話,有勇者在激情吶喊;有秋月般美麗的小夜曲,有春潮般雄壯的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的唧唧聲。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸著書香的光芒,人間有千萬(wàn)種樂(lè)趣,書最迷人!同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),讀好書吧!五年級(jí)讀書演講稿篇10親愛(ài)的老師、同學(xué)們:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路??梢?jiàn)閱讀是多么重要。今天,我來(lái)談?wù)勛x《鋼鐵是怎樣煉成的》的感想?!朵撹F是怎樣煉成的》主要講述了這樣一個(gè)故事:,主人公保爾柯查金出生在烏克蘭一個(gè)工人家庭,他早年喪父,母親在大戶人家當(dāng)廚娘,家境十分貧寒。保爾干過(guò)各種職業(yè),如在車站食堂當(dāng)小伙計(jì),在發(fā)電廠當(dāng)助理司爐等,貧困屈辱的生活培養(yǎng)了他對(duì)舊世界的仇恨和反抗性格。13歲的時(shí)候,他就開始積極參加革命活動(dòng)。7月,保爾家鄉(xiāng)成立了共青團(tuán),他成了第一代共青團(tuán),并參加紅軍奔赴前線同白匪軍作戰(zhàn)。第二年在一次激戰(zhàn)中,他的頭部、腹部多處受傷,右眼因傷而喪失了80%的視力。嚴(yán)重的傷痛使保爾不得不離開隊(duì)伍。然而,傷勢(shì)剛剛有所好轉(zhuǎn),他就以高度的革命自覺(jué)性轉(zhuǎn)入勞動(dòng)建設(shè),他自愿報(bào)名參加突擊隊(duì),投入修筑鐵路的艱苦勞動(dòng)。在工地上,他染上了傷寒并患了風(fēng)濕病,常處于昏迷狀態(tài)。到,他全身癱瘓,雙目失明,完全失去了活動(dòng)能力,但他絲毫也不悲觀消沉,學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作,是躺在病床上的保爾找到的進(jìn)入生活的入場(chǎng)券。底,他開始構(gòu)思小說(shuō)&&《鋼鐵是怎樣煉成的》。1934年小說(shuō)出版,獲得了巨大的成功。1936年12月,由于重病復(fù)發(fā)保爾在莫斯科逝世。主人公保爾那鋼鐵般的意志使我感到震撼,特別是他那偉大的理想,保爾的理想是:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因虛度時(shí)光而悔恨,也不會(huì)因過(guò)去碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候,他能說(shuō),我的整個(gè)性命和精力都奉獻(xiàn)給了解放全人類。鋼鐵是怎樣煉成的呢?就像保爾一樣,無(wú)論多大的困難,多大的挫折都不屈服。五年級(jí)讀書演講稿篇11大家好,人們非常喜歡讀書,因?yàn)闀钦樟林R(shí)之路的明燈,也是打開智慧之門的鑰匙。閱讀時(shí),不僅要讀得好,理解,還要積累好的單詞和句子,這可以提高我們的作文水平。書是拯救你的“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)含答案詳解
- 墊付借款合同范本
- 火電風(fēng)機(jī)維修合同范本
- 房屋贈(zèng)與公證合同范本
- 意向金購(gòu)車合同范本
- 賓館歌廳出租合同范本
- 未來(lái)五年工業(yè)換氣扇企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 未來(lái)五年原料壓榨、軋碎機(jī)械企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 未來(lái)五年半導(dǎo)體器件壽命試驗(yàn)設(shè)備企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 未來(lái)五年塑料包裝箱及容器制造企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- JJG 688-2025汽車排放氣體測(cè)試儀檢定規(guī)程
- 濟(jì)南醫(yī)院節(jié)能管理辦法
- 2025至2030中國(guó)救生衣和救生衣行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 綠化養(yǎng)護(hù)物資管理制度
- 護(hù)理事業(yè)十五五發(fā)展規(guī)劃(2026-2030)
- 2025廣西專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)考試答案
- 網(wǎng)絡(luò)故障模擬與處理能力測(cè)試試題及答案
- 2025至2030中國(guó)聚四氟乙烯(PTFE)行業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況及投融資動(dòng)態(tài)研究報(bào)告
- 教育、科技、人才一體化發(fā)展
- 營(yíng)銷與客戶關(guān)系管理-深度研究
- 耐壓試驗(yàn)操作人員崗位職責(zé)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論