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文檔簡介

小學三年級語文S版下學期語文期末綜合復習易考題班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選一選,填一填。驚訝驚嚇驚喜1.第23屆冬奧會閉幕式上“北京八分鐘”是中國給全世界人民的又一個(__)。2.我非常(__),趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動。3.孩子受了(__),哭起來了。即使……也……如果……就……4.(__)你喜歡鳥兒(__)不能逮它們!5.我(__)再快點兒,(__)會追上刺猬。2.選擇合適的詞。遼闊廣闊寬廣1.他待人和善,胸懷(______)。2.(______)的田野上,到處可見豐收的景象。3.走進這(______)的音樂廳,你好好地去聽秋的聲音。不僅……而且……只有……才……因為……所以……4.(______)秋雨給大家?guī)砹丝鞓?,(______)我們都很喜歡它。5.遇到困難,我們(______)堅持不懈,(______)能克服它。6.秋雨(______)很涼爽,(______)很溫柔。3.我會選擇正確的詞語寫在括號里。連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)(1)他低下頭,(________)寫作業(yè)。(2)下課了,同學們(________)走出教室。(3)小紅(________)三次考試得滿分。不但…而且…既然…就…一邊…一邊(1)老屋(________)曬太陽,(________)聽小蜘蛛講故事。(2)(________)你已經承認了錯誤,我(________)原諒你吧。4.選擇恰當?shù)脑~語填空。改正改變改進改善1.蔡倫吸收了人們長期積累的經驗,(__________)了造紙術。2.這些年來,我們的生活得到了很大的(__________)。3.我認真地把作文中的錯別字一個一個(__________)過來。4.我們要用自己的雙手和智慧去(__________)家鄉(xiāng)落后的面貌。5.將下面表示神態(tài)的詞語依次填入下列句子中的括號里,并體會顧客的心理變化。驚訝泄氣感動滿意惱怒納悶1.急性子顧客挺(_________):“為什么?”2.顧客(_________)地走了。可是第三天他又來了。3.顧客(_________)了。4.顧客(_________)極了:“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”5.顧客(________)、(_________)地瞪大了眼睛!形近字詞6.比一比,再組詞。異(_______)精(_______)遍(_______)枚(_______)導(_______)睛(_______)篇(_______)玫(_______)7.比一比,組詞語。塘(_______)賞(_______)致(_______)勻(_______)配(_______)糖(_______)常(_______)到(_______)刁(_______)酥(_______)8.比一比,組詞語。皂(_______)泡(_______)碗(_______)亂(_______)透(_______)泉(_______)炮(_______)婉(_______)刮(_______)誘(_______)9.辨字組詞饒(_________)曬(_________)材(_________)優(yōu)(_________)燒(_________)灑(_________)財(_________)憂(_________)10.比一比,再組詞。提(_________)泡(_________)秒(_________)酒(_________)題(_________)抱(_________)妙(_________)灑(_________)看拼音寫詞語11.讀拼音,寫詞語。chuíliǔmógupūtengbōdòng(________)(________)(________)(________)xìshuǎhúlusōngzhēndiàogān(________)(________)(________)(________)12.讀拼音,寫詞語。róngqiúguóqíhōngxiǎngtiàowǔpáiliè(________)(________)(________)(________)(________)ɡuīzélínɡluànchídàohuǒcháikělián(________)(________)(________)(________)(________)ǒuěryīncǐzhīzhūzhǔnbèiqiánɡbì(________)(________)(________)(________)(________)13.認真拼讀,規(guī)范書寫。zǒulángqízhōngwǎngqiúyǎngtóuyīngér(________)(________)(________)(________)(________)zhǒnglèifēnlièféizàoyuánmǎnxīwàng(________)(________)(________)(________)(________)14.看拼音,寫詞語。zǎochenxiānyànfúzhuāngdǎbànsuǒyǒu(________)(________)(________)(________)(________)tiàowǔshǒubìhùxiāngkǒngquèchéngshú(________)(________)(________)(________)(________)15.讀拼音,寫詞語。mìfēngbiànrènzǔlìbāokuò(________)(________)(________)(________)jiǎncházhǔnquèyántúmòshēng(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.按要求寫句子。1.我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音,把他們嚇了一跳。(改為“被”字句)____________________________________________________2.大家都圍著我,想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。(縮句)____________________________________________________3.媽媽每天下班回到家都要洗衣服和做家務。(修改病句)____________________________________________________4.如果想寫一篇關于風的習作,就得閉上眼睛,想象風的樣子,慢慢地讓自己也變成風。(用加點詞仿寫句子)____________________________________________________17.按要求寫句子。1.一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。(縮句)________________________________________2.濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫句子)________________________________________3.小木偶穿著一頂藍色的帽子。(修改病句)________________________________________4.疫情期間,她拒絕戴口罩。不配合做登記。(用合適的關聯(lián)詞連成一句話)________________________________________5.小妹妹那么__________,那么___________。(補充句子)18.按要求完成句子練習。(1)要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚呢。(用加點的詞語造句)_____________________________________________(2)小真說:“沒關系。到那時我就把頭發(fā)燙起來?!?改為轉述句)_____________________________________________(3)晚飯后,爸爸媽媽經常常常一起到公園去散步。(修改病句)_____________________________________________(4)仿寫句子。如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是_____________,我將__________________。19.按要求寫句子。1.少先隊員怎么能向困難低頭呢?(改成陳述句)_________________________________2.這次考試,我取得了優(yōu)異的成就。(修改病句)_________________________________3.北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。(改成“被”字句)_________________________________20.按要求寫句子。(1)他們想在放學以前出來游戲,老師是要罰他們站墻角的。(給句子加上適當?shù)年P聯(lián)詞)_____________________________________________________(2)青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上……(用帶點的詞語寫句子)_____________________________________________________(3)媽媽對我說:“今晚我要加班,會回來得晚一點?!保ǜ臑檗D述句)_____________________________________________________課內填空21.根據(jù)課文內容填空。1.《絕句》中寫到動物的兩句詩是_________,________。2.《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______,這首詩是他為_______(人名)的畫作《春江晚景》所寫的___________。3.從《三衢道中》中“__________”一句可以看出,作者是先乘船再走山路的。4.《燕子》這篇課文主要描繪了充滿生機的如詩如畫般的_________景色,贊美了活潑可愛的_________,表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。5.《荷花》一文通過描寫夏日公園一池_________盛開時情景,以及“我”沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受,表達了作者熱愛______的感情。22.日積月累。1.秋天,看到漫山遍野火紅的楓葉,我不禁想起杜牧的詩句“____________,____________”。2.老師經常用《墨子》中的名言“____________”教育我們要關心身邊的人。3.《望天門山》中,描寫長江水浩浩蕩蕩、氣勢磅礴的詩句是“____________,____________”。4.老師的指點使我恍然大悟,真是“燈不撥________,理不辯________”。5.“群兒戲于庭,一兒登甕,__________?!逼渲校皟骸钡囊馑际莀_______,“庭”的意思是__________。6.《大自然的聲音》以清新活潑的筆調,介紹了大自然中________、________、_______的聲音。7.通過學習《灰雀》一文,我知道列寧是一位____________的人,小男孩是一個____________的人。23.根據(jù)課文內容填空。1.宋人有耕田者。_________。兔走觸株,________。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,________。這則寓言故事告訴我們________。2.《陶罐和鐵罐》這則寓言中,謙虛的陶罐多年以后還是那樣________,________,________,而驕傲的鐵罐卻______。這個故事告訴了我們_____________的道理。3.《鹿角和鹿腿》中的鹿發(fā)出了這樣的感嘆:“兩只美麗的角差點兒________,可四條難看的腿卻讓我____________!”讓我明白了________________。4.《池子與河流》是一首__________。通過池子與河流的對話,告訴我們___________________________________________________24.根據(jù)課文內容填空。1.千門萬戶瞳瞳日,___________________。2.我國的造紙術首先傳到鄰近的__________和____________,后來又傳到_________和____________,極大地促進了人類社會的_____________和文化的_________________________,影響了全世界。3.趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的______________和____________,是我國寶貴的_______________________遺產。4.北宋時候,有位畫家叫__________。他畫了一幅名揚中外的畫——《______________________》。25.根據(jù)課文內容填空。1.這地方的火燒云變化極多,一會兒_____,一會兒_______,一會兒半紫半黃,一會兒_______。2.《我們奇妙的世界》一文按________的順序寫了________和________的奇妙,告訴我們只要__________________就會發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。3.《海底世界》圍繞“________________________________”這句話,從海底的環(huán)境、海底動物的________、海底動物的____________、海底的________、海底的礦藏等方面介紹了海底世界。4.《火燒云》描寫了夕陽西下時火燒云_____和____的變化,表達了作者對火燒云的______之情。閱讀理解26.閱讀短文,回答問題。蝴蝶花蝴蝶花長在草叢里,從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香,逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。它看看自己周圍,不過是些()的小草,有的不開花,有的即使開出一朵半朵小花,也很不顯眼,還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說:“看來,我是百花中的冠軍了,可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草小花在一起,我?guī)讜r才有出頭之日??!”不久,蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了,花匠把它移植到一個(

)的花園里。它初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在怒放的芍藥,比朝霞還要鮮艷……在這數(shù)不盡的(

)的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起來。它說:“看來我是百花中最難看的花了,什么人也不會理睬我了!”蝴蝶花正在(

)的時候,想不到一群孩子大聲嚷道:“快來看啊,這是什么花啊?”“它叫蝴蝶花?!绷硪粋€孩子回答。“多好看的蝴蝶花??!”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平靜了,它這才明白,過去自己在小草小花中間驕傲固然不對;現(xiàn)在,在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。1.括號里填的詞,全對的一組是(

)A.平平常常

萬紫千紅

奇花異草

暗自傷心B.平平凡凡

萬紫千紅

爭芳斗艷

暗自傷心C.平平凡凡

繁花綻放

爭芳斗艷

冥思苦想D.聞所未聞

花兒朵朵

各種各樣

暗自傷心2.文中“名花”是指(

)A.牡丹和芍藥 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍藥和蝴蝶花 D.牡丹、芍藥和蝴蝶花3.蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請找出文中的三個詞,填在下面橫線上。________—________—________4.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)________________________5.你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示?________________________27.閱讀短文,回答問題。____________如果我們能夠認真觀察,到處都會發(fā)現(xiàn)大自然的語言。天上的白云高高飄浮,明天的天氣一定十分晴朗,你盡可以放心地外出游玩。地上的螞蟻匆匆忙忙地往高處搬家,你出門時千萬要把雨具帶上。不然,馬上來臨的傾盆大雨會把你淋成“落湯雞”。大雁編隊南飛,那是告訴你:秋天到了!如果你砍倒一棵大樹,那橫截面上的圓圈就告訴你,它活了多少歲。的確,大自然有豐富的語言。它用自己的語言告訴你,我們這個世界多么奇妙。()大自然的語言與我們的語言不一樣,()并不難理解。只要你細心觀察,認真思考,刻苦學習,就會聽得見。1.選擇題。(1)天上的白云高高飄浮,明天的天氣是(____)A.下雨B.陰天C.晴天D.多云(2)大樹橫截面上的圓圈其實指的是(____)A.大樹B.年輪C.樹干D.樹葉(3)文中括號內應填的關聯(lián)詞是(____)A.因為……所以……B.雖然……但是……C.不但……而且……D.只要……就……2.給短文擬個合適的題目,寫在文前的橫線上。3.根據(jù)文章內容填空。螞蟻搬家,是在告訴我們___________________________________。大雁南飛,是在告訴我們___________________________________。4.你還從生活中發(fā)現(xiàn)了哪些大自然的語言?請你列舉兩種。__________________________________________________________28.閱讀短文,回答問題。魔法師的帽子(節(jié)選)他們回到家,小木民矮子精吹三聲長口哨,把大家叫來。(這三聲長口哨表示出了一件異乎尋常的事情。)大家從四面八方跑來,圍著那個旋緊蓋子的瓦罐?!澳銈冊诶锩娣胖裁矗俊毙∥鼏?。“一只蟻獅,”小木民矮子精神氣地說,“一只兇狠的真正蟻獅,我們把他給逮住了!”“真了不起,朋友!”斯諾爾克小妞佩服地說?!拔蚁氍F(xiàn)在得把他倒到帽子里去了?!彼怪Z爾克小子說。“那他就會跟我一樣變成另一樣東西。”小木民矮子精說。“能不能請你們告訴我,這到底是怎么回事?”赫木倫干脆地問道?!拔疑匣刈儤?,就因為我躲在這頂帽子里,”小木民矮子精解釋說,“我們想出來了。現(xiàn)在我們要證實一下,看看蟻獅是不是也變成別的東西?!薄翱伞伤欢ㄒ兂闪硪环N東西,”小吸吸大叫,“就怕他變成比蟻獅更危險的東西,一分鐘就把咱們大伙兒給吃掉?!彼麄冃捏@膽戰(zhàn)地看著瓦罐,聽著里面悶著的沙沙聲?!班?!”斯諾爾克小妞叫了一聲,臉都嚇灰了。小嗅嗅提議,變的時候大伙兒得躲在桌子底下,同時在帽子上壓一本大書。“做實驗總得冒險,”他說,“現(xiàn)在馬上把他倒到帽子里去?!毙∥R上鉆到桌子底下,小木民矮子精、小嗅嗅和赫木倫把瓦罐倒過來舉在帽子上面,斯諾爾克小子快手快腳地旋開罐蓋。蟻獅連沙一起落到帽子里去了,說時遲那時快,斯諾爾克小子以迅雷不及掩耳的速度把一厚本外文字典壓在帽子上。接著他們全都鉆到桌子底下等著。(有刪改)1.根據(jù)意思從文中找出對應的詞語。(1)不同于平常。________(2)形容非常害怕。________(3)比喻動作或事件突然而來,使人來不及防備。________2.大家商量把蟻獅倒入帽子,害怕發(fā)生的事情是()A.蟻獅會變成更兇猛的東西,把大伙兒吃掉。B.蟻獅會逃走。C.蟻獅會把帽子咬破。3.用橫線畫出描寫大家把蟻獅倒入帽子時的表現(xiàn)的語句。4.蟻獅落到帽子里后,請你預測可能發(fā)生的變化:________。29.課外閱讀。最美的名字在一次作文課中,老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果,一個最拙(chúzhuō)于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領由來)——我本來叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動了——我渴呀!兩個阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說什么也不肯咽(yànyè),全都吐了出來。“這孩子的命怕是保不住了?!币粋€阿姨傷心地說。“是啊,(即使但是)有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行啊!”另一個阿姨也絕望地說。突然,這個阿姨被自己的話提醒了,她俯下身子對著我的小嘴喂了一點唾沫,另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂給了我……六十多個小時過去了,我們竟然被(解放解救)出來。為了記住我是怎樣活過來的,我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾,沒有渲染,甚至沒有必要的描摹,但我們全怔住了。那一刻,我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字,忘情于一種比甘露更為無私的滋潤,感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1.用“_____”畫出括號內加點字的正確讀音和用得恰當?shù)脑~。2.聯(lián)系上下文,用自己的話說說下列帶點詞的意思。絕望:________________________________非同尋常:________________________________3.短文中有兩個“我們”,其中第(1)處的“我們”指的是____;第(2)處的“我們”指的是____,我認為這個名字是“最美的名字”是因為_______。4.這篇短文主要寫了什么?_______________________5.請你對短文的“阿姨”說幾句話。________________________________。30.閱讀短文,完成練習。念山歸來思念山①念山是一幅真正美麗的畫,一幅色彩斑斕、層次豐富的油畫,一見便深深烙進了腦海,成為揮之不去的影像。以至于歸來數(shù)月,它仍然反復地在我的心田放映。②念山村是福建省政和縣的一個行政村,平均海拔約860米,以云上梯田聞名八荒。念山村地處大山的頂部,上山的路自然沒有“平坦”二字。山道彎彎,彎出了茂林修竹、悠悠溪水,彎出了形狀各異的梯田、重疊錯綜的山崗峰巒。待到達最高峰念山余屯,一切皆隱去了,眼前是一片密不透風的古樹林,古紅豆杉、古楓樹、古銀杏、古南酸棗樹等樹木,一樹古過一樹,爭相參天,幾百年幾千年了,似乎仍在向上生長擴張。③上觀景臺的路是由大小不一的石頭鋪成的,古樸結實。路旁邊是一縱隨著坡度向上的白茶園,清新碧翠,色澤圓潤,充滿生機。我摘了一片茶樹葉放進嘴里咀嚼,果然是無塵無土,苦中帶甘,別是一番自然天賜的青青白茶味道。④越過茶園,我們上到了觀景臺。觀景臺是一個上下兩層的大亭子。繞著觀景臺轉幾圈,我心震撼:風光無限,視野無邊,整個念山已是一覽無余。⑤我靜靜地凝視著山野中那層層疊疊金黃色的梯田,那就是聞名遐邇的云上梯田,福建最美最大的梯田。縱向,梯田從山腳海拔300米左右的星溪河梯級而上,最高處海拔860米左右,垂直高度達500多米,高低錯落,如鏈似帶;橫向,梯田繞過山梁嶺脊,連綿5公里,共1600多畝,大如曲池,小似新月,千姿百態(tài),波瀾壯闊。在青翠的茶園和金黃的梯田之間,村舍如棋盤落珠,從容祥和。此時,陽光普照,成熟的稻谷一丘連著一丘,風吹稻浪連綿起伏,鋪成一幅金色的巨型油畫,將整個念山映襯得明亮耀眼,美不勝收。⑥我忽然熱淚盈眶,為這遺世獨立的風景,那如錦如繡的念山畫卷倏地嵌進了我心靈的畫框,讓我久久記憶,久久思念。1.根據(jù)下面的解釋,從文中找出恰當?shù)脑~語。(1)形容名聲很大,遠近都知道。(_________)(2)美好的東西太多,一時看不過來。(_________)2.認真閱讀短文,從文中尋找恰當?shù)亩陶Z,補充寫景順序。(_______)→到達最高峰→(______)→上到觀景臺3.下列選項中不是云上梯田的特點的一項是()。A.規(guī)模宏大B.美麗如畫C.層次豐富D.從容祥和4.畫“”的句子運用_____的修辭手法,具體形象地描寫了梯田_______和______的特點。5.想象念山的美景,根據(jù)短文內容填空。念山是一幅真正美麗的畫,美在山道_______,美在最高峰頂古木______,美在茶園生機_______,更美在云上梯田如一幅_________。寫作31.快樂習作。寫一個你身邊的令你印象深刻的人,寫出他(她)在外貌、語言、動作或性格方面的特點。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作大舞臺。寫寫我的精彩世界(選擇其中的一題寫。)(300字左右)1.續(xù)寫故事:星期天,小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車,可是車剛剛開了一會兒,意想不到的事發(fā)生了……2.我們身邊有許多我們熟悉的人,如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學、鄰居……,他們身上有許多值得寫的事,讓我們來寫一寫吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作大舞臺。請讀懂要求,然后選擇一個內容,自擬題目寫作文。1.你平時喜歡玩什么?回憶一下,如果有一次玩的經歷讓你覺得特別開心,就把這次經歷寫出來,注意要寫出玩的過程和心情。2.在童話世界里,有小蝌蚪找媽媽,種子會有奇妙的經歷,蟋蟀能在牛肚子里旅行……請發(fā)揮你的想象,也編一個童話故事。寫之前,先想好你的故事里都有誰,再寫它們之間發(fā)生的故事。溫馨提示:要把你的作文題目寫在第一行的正中哦!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作訓練營。題目:我的“鬼點子”。提示:在你們班誰最機靈?你愿意做一個小機靈嗎?不過,你的機靈可要用對地方??!要求:①把問題、現(xiàn)象或困難寫明白。②把“點子”寫具體。③語句通順,350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作百花園。題目:__________的家鄉(xiāng)要求:①把題目補充完整,可補上“可愛”“美麗”“富饒”等;②突出家鄉(xiāng)的特點;③要有一定的條理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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