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文檔簡介
Page5古典詩詞鑒賞:有一種詩詞,開頭就已驚艷木蘭花·擬古決絕詞柬友清·納蘭性德人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。驪山語罷清宵半,淚雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當日愿。
詩詞君:第一句“人生若只如初見”是整首詞里最平淡又是感情最劇烈的一句,一段感情,假如在人的心里重量足夠重的話,那么無論他以后經(jīng)驗了哪些變故,初見的一剎那,恒久是清楚難以忘懷的。而這個初見,詞情一下子就拽回到初戀的美妙記憶中去了?!昂问虑镲L悲畫扇”一句用漢朝班婕妤被棄的典故。扇子是夏天用來趨走燥熱,到了秋天就沒人理睬了,古典詩詞多用扇子的來比方被冷落的女性。這里是說本應當相親相愛,但卻成了相離相棄。又將詞情從美妙的回憶一下子拽到了殘酷的現(xiàn)實當中。
江城子·乙卯正月二十日夜記夢宋·蘇軾十年生死兩茫茫,不斟酌,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。
詩詞君:開頭三句,排空而下,真情直語,感人至深?!笆晟纼擅C!鄙老喔簦勒邔θ耸朗敲H粺o知了,而活著的人對逝者,也是同樣的。恩愛夫妻,撒手永訣,時間倏忽,轉(zhuǎn)瞬十年。“不斟酌,自難忘”,人雖云亡,而過去美妙的情景“自難忘”懷。作者將“不斟酌”與“自難忘”并舉,利用這兩組看似沖突的心態(tài)之間的張力,真實而深刻地揭示自己內(nèi)心的情感。
八聲甘州·寄參寥子宋·蘇軾有情風、萬里卷潮來,無情送潮歸。問錢塘江上,西興浦口,幾度斜暉。不用斟酌今古,俯仰昔人非。誰似東坡老,白首忘機。記取西湖西畔,正暮山好處,空翠煙霏。算詩人相得,如我與君稀。約他年、東還海道,愿謝公、雅志莫相違。西州路,不應回首,為我沾衣。
詩詞君:詞作起勢不凡,以錢塘江潮喻人世的聚散分合,充分地表現(xiàn)了詞人的豪情。首二句寫江潮“有情”而來,卻終“無情”而歸,似有情而實無情。
念奴嬌·赤壁懷古宋·蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。
詩詞君:開篇從滾滾東流的長江著筆,隨即用“浪淘盡”,把傾注不盡的大江與名高累世的歷史人物聯(lián)系起來,布置了一個極為廣袤而悠久的空間時間背景。它既使人看到大江的洶涌奔騰,又使人想見風流人物的卓犖氣概,更可體會到作者兀立江岸憑吊勝地才人所誘發(fā)的起伏激蕩的心潮,氣魄極大,筆力非凡。
將進酒唐·李白君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒。古來圣賢皆孤獨,惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主子何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。
詩詞君:詩篇開頭是兩組排比長句,如挾天風海雨向讀者迎面撲來,氣概豪邁?!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復回”,李白此登高縱目,借黃河來起興。黃河源遠流長,落差極大,如從天而降,一瀉千里,東走大海。上句寫大河之來,勢不行擋;下句寫大河之去,勢不行回。緊接著,“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,恰似一波未平、一波又起。
宣州謝朓樓餞別校書叔云唐·李白棄我去者,昨日之日不行留;亂我心者,今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。
詩詞君:破空而來的發(fā)端,重疊復沓的語言,以及一氣鼓蕩、長達十一字的句式,都極生動形象地顯示出詩人郁結之深、憂憤之烈、心緒之亂,以及不堪一擊、發(fā)則不行抑止的感情狀態(tài)。
聲聲慢宋·李清照尋尋找覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急?雁過也,正難過,卻是舊時相識。滿地黃花積累。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!
詩詞君:這首詞起句便不尋常,一連用七組疊詞。朗讀起來,便有一種大珠小珠落玉盤的感覺。只覺齒舌音來回反復吟唱,徘徊低迷,宛轉(zhuǎn)凄楚,有如聽到一個難過之極的人在低聲傾訴,然而她還未開口就覺得已能使聽眾感覺到她的悲傷,而等她說完了,那種傷感的心情還是沒有散去。一種稀里糊涂的愁緒在心頭和空氣中充滿開來,久久不散,余味無窮。
畫堂春清·納蘭性德一生一代一雙人,爭教兩處銷魂。相思相望不相親,天為誰春?漿向藍橋易乞,藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津,相對忘貧。
詩詞君:劈頭便是“一生一代一雙人,爭教兩處銷魂”,明白如話,更無絲毫的妝點;素面朝天,為有天姿的底蘊。這樣的句子,并不曾經(jīng)過眉間心上的構思、語為驚人的推敲、詩囊行吟的揣摩,不過是脫口而出,再無其他道理。
登幽州臺歌唐·陳子昂前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
詩詞君:“前不見古人,后不見來者?!边@里的古人是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。但是,像燕昭王那樣前代的賢君既不復可見,后來的賢明之主也來不及見到,自己真是生不逢時;當?shù)桥_遠眺時,只見茫茫宇宙,天長地久,不禁感到孤寂孤獨,悲從中來,愴然流淚了。
望月懷遠唐·張九齡海上生明月,天際共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。
詩詞君:起句“海上生明月”意境雄渾闊大,是千古佳句。。這一句完全是景,點明題中的“望月”。其次句“天際共此時”,即由景入情,轉(zhuǎn)入“懷遠”。這兩句把詩題的情景,一起就全部收攝,卻又毫不費勁,仍是張九齡作古詩時渾成自然的風格。
離思唐·元稹曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。
詩詞君:一、二兩句,破空而來,暗喻手法絕高,幾乎令人捉摸不到作者筆意所在?!霸?jīng)滄海難為水”。是從孟子“觀于海者難為水”《孟子·盡心篇》)脫化而來。其次句,是運用宋玉《高唐賦》里“巫山云雨”的典故。詩人表明,除此女子,縱有傾城國色、絕代佳人,也不能打動他的心,取得他的歡心和仰慕。只有那個女子,才能使他傾心相愛。寫得感情炙熱,又含蓄蘊藉。
送王郎宋·黃庭堅酌君以蒲城桑落之酒,泛君以湘累秋菊之英。贈君以黟川點漆之墨,送君以陽關墮淚之聲。酒澆胸次之磊塊,菊制短世之頹齡。墨以傳萬古文章之印,歌以寫一家兄弟之情。江山千里俱頭白,骨肉十年終眼青。連床夜語雞戒曉,書囊無底談未了。有功翰墨乃如此,何恨遠別音書少。炒沙作糜終不飽,縷冰文章費工巧。要須心地收汗馬,孔孟行世目杲杲。有弟有弟力持家,婦能養(yǎng)姑供珍鮭。兒大詩書女絲麻,公但讀書煮春茶。
詩詞君:此詩開頭四句九言長句,用排比法一口氣傾瀉而出;九言長句,音調(diào)鏗鏘,詞藻富麗:這在黃庭堅詩中是很少見的“別調(diào)”。作者要用蒲城的美酒請王純亮喝,在酒中浮現(xiàn)幾片屈原喜愛吞嚼的“秋菊之落英”,酒可用來澆消王郎胸中的不平“磊塊”,菊可以像陶淵明所說的,用來限制人世因年齡增而早衰;要用歙州黟縣所產(chǎn)的好墨送王,用王維《渭城曲》那樣“陽關墮淚”的歌聲來餞別,墨好才能讓王郎傳寫“萬古文章”的“心印”,歌聲以表“兄弟”般的“一家”親戚之情。
走馬川行奉送封大夫出師西征唐·岑參君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,車師西門佇獻捷。
詩詞君:首先圍繞“風”字落筆,描寫出征的自然環(huán)境。這次出征將經(jīng)過走馬川、雪海邊,穿進戈壁沙漠?!捌缴趁S入天”,這是典型的絕域風沙景色,狂風怒卷,黃沙飛揚,遮天蔽日,迷迷漫蒙,一派混沌的景象。開頭三句無一“風”字,但捕獲住了風“色”,把風的猛烈寫得歷歷在目。這是白天的景象。
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之宋·辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛速,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生。
詩詞君:第一句,只六個字,卻用三個連續(xù)的、富有特征性的動作,塑造了一個壯士的形象。:“夢回吹角連營。”壯士好夢初醒,天已破曉,一個軍營連著一個軍營,響起一片號角聲。這號角聲,富有催人勇往無前的力氣。而那位壯士,也正好是統(tǒng)領這些軍營的將軍。于是,他一躍而起,全副披掛,要把他“醉里”、“夢里”所想的一切統(tǒng)統(tǒng)變?yōu)楝F(xiàn)實。
永遇樂·京口北固亭懷古宋·辛棄疾千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥祝鹭傡粝?,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?
詩詞君:第一其次句中,“千古”,是時代感,照應題目“懷古”;“江山”是現(xiàn)實感,照應題目“京口北固亭”。作者站在北固亭上眺望眼前的一片江山,腦子里一一閃過千百年來曾經(jīng)在這片土地上叱咤風云的英雄人物,他首先想到三國時吳國的皇帝孫權??墒侨缃瘢駥O權這樣的英雄已無處尋找的了。詩人起筆便抒發(fā)其江山照舊,英雄不再、后繼無人的感慨。
摸魚兒·雁丘詞金·元好問問世間,情為何物,直教生死相許?天際海角雙飛客,老翅幾回寒暑??鞓啡ぃx別苦,就中更有癡兒女。君應有語:渺萬里層云,千山暮雪,只影向誰去?橫汾路,孤獨當年簫鼓,荒煙照舊平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼風雨。天也妒,未信與,鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古,為留待騷人,狂歌痛飲,來訪雁丘處。
詩詞君:此詞上闋開篇一句“問世間、情是何物,直教生死相許?”一個“問”字破空而來,為殉情者發(fā)問,實際也是對殉情者的贊美?!爸苯躺老嘣S”則是對“情是何物”的震撼人心的回答。在“生死相許”之前加上“直教”二字,更加突出了“情”的力氣。
出塞唐·王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
詩詞君:首句“秦時明月漢時關”七個字,即呈現(xiàn)出一幅壯闊的圖畫:一輪明月,照射著邊疆關塞。詩人只用大筆勾畫,不作細致描繪,卻恰好顯示了邊疆的寥廓和景物的蕭條,渲染出孤寂、蒼涼的氣氛。尤為奇異的是,詩人在“月”和“關”的前面,用“秦漢時”三字加以修飾,使這幅月臨關塞圖,變成了時間中的圖畫,給萬里邊關給予了悠久的歷史感。這是詩人對長期的邊塞斗爭作了深刻思索而產(chǎn)生的“神來之筆”
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