52025年教師資格考試教育項目策劃與管理試題2025年上半年教師資格考試《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）模擬卷

注意事項：

1.本試卷滿分150分，考試時間120分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。

3.考生答題時，請將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在答題卡上。錯選、多選或未選均無分。

1.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目目標(biāo)制定的關(guān)鍵要素？

A.可行性

B.效益性

C.可持續(xù)性

D.臨時性

2.在進(jìn)行教育項目可行性研究時，以下哪項不是需要進(jìn)行市場調(diào)查的內(nèi)容？

A.目標(biāo)客戶群體

B.競爭對手分析

C.政策法規(guī)環(huán)境

D.項目團隊成員能力

3.教育項目實施過程中，以下哪項不屬于項目風(fēng)險管理的內(nèi)容？

A.風(fēng)險識別

B.風(fēng)險評估

C.風(fēng)險應(yīng)對

D.項目進(jìn)度控制

4.教育項目策劃中，以下哪項不是項目團隊建設(shè)的重要原則？

A.明確職責(zé)

B.專業(yè)互補

C.靈活性

D.溝通協(xié)調(diào)

5.在教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目評估的主要內(nèi)容？

A.項目目標(biāo)實現(xiàn)程度

B.項目成本控制

C.項目團隊滿意度

D.項目社會影響力

6.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目進(jìn)度管理的方法？

A.關(guān)鍵路徑法

B.Gantt圖

C.需求分析

D.風(fēng)險監(jiān)控

7.在教育項目策劃中，以下哪項不是項目可行性分析的核心內(nèi)容？

A.技術(shù)可行性

B.經(jīng)濟可行性

C.法律可行性

D.道德可行性

8.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目預(yù)算管理的關(guān)鍵步驟？

A.預(yù)算編制

B.預(yù)算執(zhí)行

C.預(yù)算調(diào)整

D.預(yù)算審計

9.在教育項目策劃中，以下哪項不是項目計劃編制的步驟？

A.項目目標(biāo)確定

B.項目范圍定義

C.項目資源規(guī)劃

D.項目風(fēng)險管理

10.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目溝通管理的內(nèi)容？

A.溝通渠道選擇

B.溝通頻率設(shè)定

C.溝通效果評估

D.項目目標(biāo)調(diào)整

11.在教育項目策劃中，以下哪項不是項目質(zhì)量管理的方法？

A.質(zhì)量計劃

B.質(zhì)量控制

C.質(zhì)量保證

D.質(zhì)量審計

12.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目采購管理的內(nèi)容？

A.供應(yīng)商選擇

B.采購合同簽訂

C.采購進(jìn)度控制

D.采購成本控制

13.在教育項目策劃中，以下哪項不是項目變更管理的關(guān)鍵點？

A.變更請求評估

B.變更實施

C.變更影響分析

D.變更審批

14.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目收尾管理的內(nèi)容？

A.項目總結(jié)

B.項目驗收

C.項目成果評估

D.項目團隊解散

15.在教育項目策劃中，以下哪項不是項目風(fēng)險管理的關(guān)鍵步驟？

A.風(fēng)險識別

B.風(fēng)險評估

C.風(fēng)險應(yīng)對

D.風(fēng)險監(jiān)控

16.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目進(jìn)度控制的方法？

A.關(guān)鍵路徑法

B.Gantt圖

C.需求分析

D.風(fēng)險監(jiān)控

17.在教育項目策劃中，以下哪項不是項目可行性分析的核心內(nèi)容？

A.技術(shù)可行性

B.經(jīng)濟可行性

C.法律可行性

D.道德可行性

18.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目預(yù)算管理的關(guān)鍵步驟？

A.預(yù)算編制

B.預(yù)算執(zhí)行

C.預(yù)算調(diào)整

D.預(yù)算審計

19.在教育項目策劃中，以下哪項不是項目計劃編制的步驟？

A.項目目標(biāo)確定

B.項目范圍定義

C.項目資源規(guī)劃

D.項目風(fēng)險管理

20.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目溝通管理的內(nèi)容？

A.溝通渠道選擇

B.溝通頻率設(shè)定

C.溝通效果評估

D.項目目標(biāo)調(diào)整

21.在教育項目策劃中，以下哪項不是項目質(zhì)量管理的方法？

A.質(zhì)量計劃

B.質(zhì)量控制

C.質(zhì)量保證

D.質(zhì)量審計

22.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目采購管理的內(nèi)容？

A.供應(yīng)商選擇

B.采購合同簽訂

C.采購進(jìn)度控制

D.采購成本控制

23.在教育項目策劃中，以下哪項不是項目變更管理的關(guān)鍵點？

A.變更請求評估

B.變更實施

C.變更影響分析

D.變更審批

24.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目收尾管理的內(nèi)容？

A.項目總結(jié)

B.項目驗收

C.項目成果評估

D.項目團隊解散

25.教育項目策劃中，以下哪項不是項目風(fēng)險管理的關(guān)鍵步驟？

A.風(fēng)險識別

B.風(fēng)險評估

C.風(fēng)險應(yīng)對

D.風(fēng)險監(jiān)控

26.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目進(jìn)度控制的方法？

A.關(guān)鍵路徑法

B.Gantt圖

C.需求分析

D.風(fēng)險監(jiān)控

27.在教育項目策劃中，以下哪項不是項目可行性分析的核心內(nèi)容？

A.技術(shù)可行性

B.經(jīng)濟可行性

C.法律可行性

D.道德可行性

28.教育項目策劃與管理中，以下哪項不是項目預(yù)算管理的關(guān)鍵步驟？

A.預(yù)算編制

B.預(yù)算執(zhí)行

C.預(yù)算調(diào)整

D.預(yù)算審計

29.在教育項目策劃中，以下哪項不是項目計劃編制的步驟？

A.項目目標(biāo)確定

B.項目范圍定義

C.項目資源規(guī)劃

D.項目風(fēng)險管理

二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）

材料一：

某中學(xué)計劃開展一項為期一個月的環(huán)保教育活動，旨在提高學(xué)生的環(huán)保意識和實踐能力。活動包括環(huán)保知識講座、環(huán)保手工藝品制作、校園環(huán)境整治等環(huán)節(jié)。

問題：

1.分析該中學(xué)環(huán)保教育活動的策劃是否合理，并說明理由。（7分）

2.針對該活動，提出至少兩項具體的改進(jìn)措施。（7分）

材料二：

在一次教育項目中，項目團隊在執(zhí)行過程中遇到了預(yù)算超支的問題。原本預(yù)算為10萬元，實際支出已達(dá)到15萬元，且項目進(jìn)度落后于預(yù)期。

問題：

1.分析項目預(yù)算超支的原因，并提出相應(yīng)的解決方案。（7分）

2.針對項目進(jìn)度落后，提出至少兩項應(yīng)對措施。（7分）

材料三：

某中學(xué)在組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動時，由于前期溝通不足，導(dǎo)致部分學(xué)生參與積極性不高，活動效果不理想。

問題：

1.分析該中學(xué)在組織社區(qū)服務(wù)活動中的溝通問題，并提出改進(jìn)建議。（7分）

2.針對學(xué)生參與積極性不高的問題，提出至少兩項解決方案。（7分）

三、寫作題（本大題共1小題，共50分）

題目：

教育項目策劃與管理中的溝通藝術(shù)

要求：

1.觀點明確，論據(jù)充分，論證合理；

2.語言流暢，表達(dá)清晰；

3.字?jǐn)?shù)不少于1000字。

試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.D

解析思路：項目目標(biāo)應(yīng)具有可持續(xù)性，而非臨時性。

2.D

解析思路：市場調(diào)查通常不包括對項目團隊成員能力的調(diào)查。

3.D

解析思路：項目風(fēng)險管理不包括項目進(jìn)度控制。

4.C

解析思路：項目團隊建設(shè)應(yīng)遵循明確職責(zé)、專業(yè)互補和溝通協(xié)調(diào)原則，而非靈活性。

5.C

解析思路：項目評估通常不包括項目團隊滿意度。

6.C

解析思路：項目進(jìn)度管理方法包括關(guān)鍵路徑法、Gantt圖等，需求分析不屬于此范疇。

7.D

解析思路：項目可行性分析的核心內(nèi)容包括技術(shù)、經(jīng)濟、法律可行性，道德可行性不是核心。

8.D

解析思路：項目預(yù)算管理的關(guān)鍵步驟不包括預(yù)算審計。

9.D

解析思路：項目計劃編制步驟包括項目目標(biāo)確定、范圍定義、資源規(guī)劃等，風(fēng)險管理不是初始步驟。

10.D

解析思路：項目溝通管理內(nèi)容不包括項目目標(biāo)調(diào)整。

11.D

解析思路：項目質(zhì)量管理方法包括質(zhì)量計劃、控制、保證等，質(zhì)量審計不是方法。

12.D

解析思路：項目采購管理內(nèi)容不包括采購成本控制。

13.D

解析思路：項目變更管理的關(guān)鍵點包括變更請求評估、實施和審批，而非影響分析。

14.D

解析思路：項目收尾管理內(nèi)容不包括項目團隊解散。

15.D

解析思路：項目風(fēng)險管理的關(guān)鍵步驟包括風(fēng)險識別、評估、應(yīng)對和監(jiān)控。

16.C

解析思路：項目進(jìn)度控制方法包括關(guān)鍵路徑法、Gantt圖等，需求分析不屬于此范疇。

17.D

解析思路：項目可行性分析的核心內(nèi)容包括技術(shù)、經(jīng)濟、法律可行性，道德可行性不是核心。

18.D

解析思路：項目預(yù)算管理的關(guān)鍵步驟不包括預(yù)算審計。

19.D

解析思路：項目計劃編制步驟包括項目目標(biāo)確定、范圍定義、資源規(guī)劃等，風(fēng)險管理不是初始步驟。

20.D

解析思路：項目溝通管理內(nèi)容不包括項目目標(biāo)調(diào)整。

21.D

解析思路：項目質(zhì)量管理方法包括質(zhì)量計劃、控制、保證等，質(zhì)量審計不是方法。

22.D

解析思路：項目采購管理內(nèi)容不包括采購成本控制。

23.D

解析思路：項目變更管理的關(guān)鍵點包括變更請求評估、實施和審批，而非影響分析。

24.D

解析思路：項目收尾管理內(nèi)容不包括項目團隊解散。

25.D

解析思路：項目風(fēng)險管理的關(guān)鍵步驟包括風(fēng)險識別、評估、應(yīng)對和監(jiān)控。

26.C

解析思路：項目進(jìn)度控制方法包括關(guān)鍵路徑法、Gantt圖等，需求分析不屬于此范疇。

27.D

解析思路：項目可行性分析的核心內(nèi)容包括技術(shù)、經(jīng)濟、法律可行性，道德可行性不是核心。

28.D

解析思路：項目預(yù)算管理的關(guān)鍵步驟不包括預(yù)算審計。

29.D

解析思路：項目計劃編制步驟包括項目目標(biāo)確定、范圍定義、資源規(guī)劃等，風(fēng)險管理不是初始步驟。

二、材料分析題

材料一：

1.該中學(xué)環(huán)保教育活動的策劃合理。理由：活動內(nèi)容豐富，形式多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度，同時結(jié)合了環(huán)保知識和實踐能力的培養(yǎng)。

2.改進(jìn)措施：加強活動宣傳，提高學(xué)生參與度；優(yōu)化活動流程，確保活動順利進(jìn)行；邀請專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)，提升活動質(zhì)量。

材料二：

1.預(yù)算超支原因分析：預(yù)算編制不準(zhǔn)確；項目執(zhí)行過程中出現(xiàn)意外情況；成本控制不力。解決方案：重新評估預(yù)算，確保準(zhǔn)確性；制定應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對意