《秋天的雨》PPT大綱202XPowerPointDesign------------------匯報人：AiPPT匯報時間：202X目錄CONTENTS01秋雨的奇妙引入02秋雨帶來的色彩03秋雨帶來的味道04秋雨帶來的聲音05秋雨帶來的感受秋雨的奇妙引入Part01---------------------PowerPointDesign以“千條線，萬條線，落入水中看不見”的謎語導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，引出秋雨話題。通過提問“小朋友見過下雨嗎？雨是怎樣下的？”引導(dǎo)幼兒借助肢體語言表現(xiàn)雨是滴答滴答地下，初步感知秋雨。猜謎語引出秋雨猜謎導(dǎo)入教師有感情地朗誦散文《秋天的雨》，讓幼兒初步感受秋雨帶來的美好變化，體會散文的語言美。欣賞散文詩提問散文詩的名字、聽到的內(nèi)容及聽完后的感受，鼓勵幼兒表達(dá)自己最喜歡的一句，培養(yǎng)幼兒的傾聽與表達(dá)能力。初步感知秋雨秋雨帶來的色彩Part02---------------------PowerPointDesign運用PPT課件展示秋雨把黃顏色給了銀杏，紅顏色給了楓樹等畫面，引導(dǎo)幼兒感受秋雨帶來的色彩變化。顏料賦予萬物色彩通過“她把×顏色給了××”的句式，讓幼兒學(xué)習(xí)表達(dá)，理解“五彩繽紛”的意思，感受秋天的絢麗多彩。五彩繽紛的顏料引導(dǎo)幼兒思考為什么秋天會有這么多顏色，了解秋天的季節(jié)特征，如樹葉變黃、果實成熟等。通過欣賞秋天的美景圖片，讓幼兒進一步感受秋天的色彩之美，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。色彩與季節(jié)的關(guān)聯(lián)色彩變化的意義秋雨帶來的味道Part03---------------------PowerPointDesign水果的香味播放散文詩錄音，引導(dǎo)幼兒感受秋天的雨帶來的各種好聞氣味，如菠蘿甜甜的、梨子香香的等。通過提問“小朋友的腳為什么常被那香味勾??？”引導(dǎo)幼兒理解秋天水果成熟的美好，感受秋天的豐收氣息。好聞的氣味讓幼兒回憶自己被香味勾住的經(jīng)歷，分享感受，引導(dǎo)幼兒體會秋天的味道給人們帶來的愉悅心情。強調(diào)秋天的雨帶來的不僅是味道，更是一種豐收的喜悅和快樂，激發(fā)幼兒對秋天的喜愛之情。香味勾起的情感0102味道與情感秋雨帶來的聲音Part04---------------------PowerPointDesign1播放散文詩中“秋天的雨，有一支金色的小喇叭”部分，引導(dǎo)幼兒理解小喇叭傳遞的信息，如冬天快要來了。喇叭傳遞的信息2通過提問“小動物們和小樹們聽到小喇叭的聲音后是怎么做的？”引導(dǎo)幼兒了解動植物準(zhǔn)備過冬的方式，如小喜鵲造房子、小松鼠找糧食等。金色的小喇叭讓幼兒模仿小動物準(zhǔn)備過冬的動作，感受秋天的生機與活力，體會生命的美好。引導(dǎo)幼兒思考秋天的雨為什么能帶來這么多的聲音和變化，進一步感受秋天的神奇與美麗。聲音中的生命律動聲音與生命活力秋雨帶來的感受Part05---------------------PowerPointDesign完整欣賞散文詩最后一段，引導(dǎo)幼兒理解為什么秋天的雨給大地帶來的是豐收的歌，給小朋友帶來的是快樂的歌。通過提問“秋天的雨為什么能帶來豐收和快樂？”引導(dǎo)幼兒總結(jié)秋天的特點，如果實累累、景色宜人等，感受秋天的美好。秋雨的雙重意義豐收與快樂的歌熱愛自然的情感引導(dǎo)幼兒交流聽完散文詩后的感受，鼓勵幼兒用“我喜歡秋天的雨，因為它……”的句式表達(dá)對秋天的喜愛之情。1教師總結(jié)秋天的雨給大自然帶來的美好變化，引導(dǎo)幼兒從小熱愛大自然，保護環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。2情感升華謝謝